篇一：2015年9月公共英语三级(pets3)试卷及答案
2015年9月公共英语三级（pets3)试卷及答案
篇二：公共英语一级(PETS1)考试题型解析.pdf
公共英语一级(PETS1)考试题型解析
全国公共英语等级考试一级（PETS1）是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS
－1B 是全国英语等级考试的附属级）。
通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同 层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问 或传递基本的事实性信息，能适当运用基础的语法知识，并掌握 1000 左右的词汇以及相关词组。
听力
第一级的题型为图片判断和对话理解，均为三选一的客观题，没有中考中常见的听录音选择单词、单 词拼写、音标选择、句子和单词填写等形式；选项均以图片的形式给出，降低了选项的难度。
词汇
第一级要求考生掌握 1000 左右的词汇以及相关词组，而初中英语教学大纲规定掌握 700 左右常用词
和 200 条左右的习惯用语及固定搭配。 第一级超出部分的词汇主要考虑了语言的功能性用词，以基本满足出租汽车司机、宾馆行李员、门卫、 交通警察等行业在对外交往中的基本需要。
语法
第一级的语法与初中英语教学大纲完全一致，以单项填空的形式进行考查。
阅读
第一级阅读除了要求考生读懂一般性材料及简短故事外，还要读懂简单的通知、便条、留言、图表等 和日常生活话题有关的文字材料，着重考查实际运用能力。 题型为词语配伍和短文理解，比初中英语教学大纲规定得更为具体。
写作
第一级的写作题型包括：利用句型转换手段改写句子；写出包括 3～5 条信息（50 词）的信函和便条。
初中英语试卷的写作还包括看图填词、看图写话、控制性作文等。
篇三：2016年3月公共英语三级(pets3)全国公共英语(pets)三级考试大纲概述
全国公共英语(pets)三级考试大纲概述
PETS 第三级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷（120分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。 口试试卷（10分钟）分三节考查考生的口语交际能力。 笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语。
（一）听力
该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。
A节（10题）：考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话（总长约400词，总持续时间约3’30"），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题，10秒用作听后答题）。
B节（15题）：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白（每段平均约200词，持续1’40"－2’10"，总长约 800词，持续8’30") ，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20 秒答题时间（5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。每篇对话或独白的听前读题和听后答题时间，都按题数累计给出）。每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟（含转涂时间）。
（二）英语知识运用
该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。
共20小题。在一篇200－250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13－15道题考查词汇和表达方式，5－7道题考查语法结构。
该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。
（三）阅读理解
测试考生理解书面英语的能力。
该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。
A节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容（平均长度为350词左右）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。
B节（5题）：考查考生理解文章（约长350词）的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项，将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。 该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。
（四）写作
该部分由A 、B两节组成，考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景（英/中文）写出约100词（不计算标点符号）的简单信件、便笺等。
B节：考生根据所给情景，写出一篇不少于120词（不计算标点符号）的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。
该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。
（五）口试
口试分A、B、C三节，测试考生用英语进行口头交际的能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节：考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。
B节：考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。 C节：要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述，之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。
（六）笔试结构表
* 问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
（七）口试结构表
（八）考试结构图
* 问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
《公共英语PETS》出自：百味书屋
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