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两学自我剖析材料

2017-02-17 14:02:17 来源网站: 百味书屋

篇一:2016两学一做自我剖析材料

2016两学一做自我剖析材料

根据院党委《关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(农科党发〔2016〕15号)的精神,经过“两学一做”学习教育,现结合自身思想和工作实际,严格对照院党委提出的“全院党员要着力解决好6个方面问题”,本着下定决心,真查实找的原则,进行深刻地自我剖析,找出自己思想和工作的不足和缺陷,探究造成问题的深层次原因,针对问题制订具体整改措施,从而助推自己在以后的学习和工作中取得更大的进步。现将有关情况剖析如下:

一、存在问题

(一)理想信念方面的基本情况

本人始终坚持党的理想信念不动摇。一是坚持共产主义信念,信马列而不信鬼神,没有参加封建迷信活动,没有其他宗教信仰。二是重视政治理论学习,认真组织党员职工月会学习,坚持每年主讲一次党课,积极参加院党委组织的理论中心组学习,把学习作为提高自己思想政治水平的有效途径。三是随时与党中央保持一致,不人云亦云,更没有组织或参与传播错误观点甚至奇谈怪论。四是不妄议中央和省委、院党委的大政方针政策和决策部署,不存在随意散步“歪门邪道”的思想情况。

存在的问题:随着年岁的增大,有时存在过好自己小日子才

是硬道理的思想。

(二)党的意识方面的基本情况

从入党以来,注重自己党的意识培养。一是向先进党员看齐,尽力缩小省委和院党委对党员的要求,遵守政治纪律政治规矩。二是在党言党、爱党、护党,积极主动宣传党的好政策,让职工了解、理解,甚至欢迎中央和省委和院党委的政策。三是认真学习党章党规,完成手抄《党章》,加深对《党章》的学习和理解;自觉学习党史,认真学习党规,坚持把纪律和规矩挺在前面。四是组织观念强,遵守党的组织纪律,按规定参加党的组织生活,按时交纳党费,完成党组织分配的任务,努力发挥先锋模范作用。

存在的问题:有时看齐意识不强,标准不高,要求不严,离省委和院党委的要求有差距。

(三)宗旨观念方面的基本情况

正确行使权利,坚持为人民服务。一是服从组织安排,任劳任怨,从不跟组织讲条件、讨价还价,在名与利、得与失等问题上,能正确对待,没有损害职工利益的情况。二是处事公正,讲原则,一切从党的事业出发,以单位的利益为重,不吃拿卡要、故意刁难。三是具有服务意识,对职工有感情,关心职工疾苦,坚持节假日看望慰问困难党员、职工。

存在的问题:为职工和群众办事不主动,坐等上门多、主动问需少。

(四)党员精神方面的基本情况

努力学习和工作,积极彰显党员精神。一是积极完成组织安排的工作,不拈轻怕重,注重工作效率,不敷衍了事。二是认真学习和锻炼,努力提高自己的能力素质,对自己的要求较为严格。三是敢于担当、愿担当、能担当,拥有研究的态度,敢于攻坚拔寨、冲锋陷阵,遇矛盾敢上,见困难不躲。四是有进取心,不等不靠,努力争取,不得过且过,工作认真积极。

存在的问题:脱贫攻坚意识不强,办法不多,带头和带领群众脱贫致富的本领有待提高。

(五)党员道德行为方面的基本情况

严于律己,努力提高自己的道德水平。一是严于律己、知行统一,讲奉献、讲公德、讲诚信,言行举止文明得体。二是有职业操守,对工作负责、认真,做到干一行爱一行,在不同岗位上都做出成绩。三是讲家庭美德,敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善。四是不贪图享乐,不讲排场,不比阔气,不奢侈浪费;注重个人品德,无不良嗜好,不流连声色犬马,不玩物丧志。

六、党风廉政建设方面的基本情况

努力发挥“两个责任”,严格要求自己。一是认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等有关精神,提高拒腐防变能力。二是能做到公私分明,不损公肥私,不中饱私囊,不贪赃枉法。三是不挥霍、不挪用、不贪污集体财物,没有低价变卖集体资产情况。

二、原因剖析

对照党员标准,剖析思想根源,回顾反思自己所存在的一系列问题,认真分析自身存在问题的原因。

(一)是政治理论学习不到位

把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。同时,没有把学习成果化为行动,高标准要求自己。

(二)是思想认识不到位

由于年岁的原因,存在船到码头车到岸的思想,进取心减弱,超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。

(三)是放松了对自己的严格要求

为职工和群众办事不主动,带头和带领群众脱贫致富的本领不强,归根结底可以说都是宗旨意识不强、世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,同时小节注重不够,唯有时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。

三、整改措施

下一步,我将以这次自我剖析为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,全力推进各项工作落实。

(一)是加强理论学习,筑牢律己务实工作作风的思想防线

加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习,结合研究所工作实际,全面熟悉掌握各项业务知识,努力提高业务能力,提高为科研发展服务的水平,学会管理自己,学深管理单位,学精管理业务,增强服务贵州“三农”本领。

(二)是牢记党的宗旨,夯实理想信念防线

牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

三是不断解放思想,树立开拓创新理念

按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,围绕单位中心工作,及时向县委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识,全面提高工作效能和整体水平。

篇二:两学一做自我剖析材料

自我剖析材料

2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动(以下简称“两学一做”学习教育活动)。 “两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要充分认识开展“两学一做”学习教育活动对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义。学习习近平总书记系列重要讲话精神进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

汇报如下:

一、思想认识

深刻的认识到这次两学一做专项教育活动在全党开展是党的十六大作出的重大战略部署,自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时也看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、问题剖析

通过剖析,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作对自己主要的业务工作尽心竭力,对领导交给其他工作尽管也按领导要求完成了要做的工作,但并不积极主动。比如我主要负责全局戒毒措施案卷的审核工作,我把此项工作作为工作的第一要务,只看着自己这一块,忽视了对值班内勤工作的重视,造成有时邮件完接收的情况。

3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年,拼也拼过,干也干过,也立过功也受过奖,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上满足现状。

4、对新知识、新技术的学习上热情不够。工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

5、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。

三、整改措施

开展这次“两学一做”专项教育活动对党员来说具有意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的

审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习,提高素质。

全面系统学理论,学习党章及党的有关规、学习习近平总书记的系列讲话,做合格党员。把有关党的路线、方针、政策学深学透,坚定自己理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

2、振奋精神,再立新功。

首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名禁毒民警,始终把铲除社会毒品危害,确保社会长治久安,促时社会稳定,做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。

注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让领导放心。

4、在工作方面要以大局为重。

在完成自己本职工作的同时,对上级安排自己的非本职工作也要尽心竭力的完成好,做好全队一盘棋,工作不分你我,把全队的利益放在首位。强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。为社会稳定做贡献,为经济建设保驾护航。

2016年5月27日

篇三:教师两学一做自我剖析材料范文一

教师两学一做自我剖析材料范文一:

自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。

教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革

发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。

在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

5、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、存在问题的原因剖析

1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很及时的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。

2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到

用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。

3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。 “质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。

三、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看


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