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乡镇后备干部推荐材料相关范文

2017-02-14 05:45:32 来源网站: 百味书屋

篇一:后备干部推荐材料

关于推荐***同志为优秀

干部和人才备干部的推荐材料

***,男,汉族,生于***年***月,大专文化,***年***月通过国家事业单位公开招考考试参加工作。

一、 努力学习,政治素质高

多年来,该同志认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及教育业务知识,积极贯彻执行党的路线、方针、政策,时刻用高标准对照衡量自己的言行和工作。严格遵守党的纪律,遵守党的章程和党内政治生活准则,加强党性修养,政治立场坚定,不信教、不传教,坚决反对封建迷信和“法轮功”等一切邪教活动。他坚持以先进的政治理论和科学知识武装头脑,具有较高的政治和业务素质。

二、诚恳待人,个人修养好

该同志忠厚老实、待人诚恳、团结同志、热爱集体、个人修养好。忠于职守、勇于创新,全心全意为人民服务是他的人生坐标。

三、扎实工作、业务能力强

几年来,该同志一直在中心校从事教育爱学工作,他热爱教育事业,在平凡的工作岗位上兢兢业业,无私奉献,经常深入学生家中进行家访,了解学生的学习情况,在教育战线无私奉献了自己的青春年华,表现出了一名优秀教师应有的品格和素质,体现了新时代教师的先进性,多次受到了上级部门的奖励。

四、团结同志,遵规守章,严于律己

该同志能够按照新时期保持党员先进性的标准严格要求自己,自觉遵守党的纪律,加强道德修养,始终保持共产党员的优秀本色,在任务面前总是冲在最前,在荣誉面前总是让给其他同志们。在工作中注意方法技巧,顾全大局,善于调动同志们的积极性,形成合力。在生活中,与人为善,坦诚相待,经常和同志们交流思想、畅谈感受,努力营造团结向上的工作氛围,和同志们建立了深厚的感情和友谊,对领导安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,都乐意接收,认真完成,表现出了一名优秀教师应有的政治觉悟和优秀品格,发挥了优秀教师的先锋模范作用。

总之,***同志政治立场坚定,思想认识明确,能自觉履行“三个代表”重要思想,工作积极主动,吃苦耐劳,且团结同志,作风严谨,所从事的教育教学工作成效明显。具备了领导干部的基本素质。经勿角乡中心小学校党支部会议研究,一致同意推荐郑义同志为科教文卫类后备干部人选,请组织部门予以审查任用。

篇二:副科级后备干部推荐材料

**党委、政治处:

根据监狱2003年科级后备干部推荐工作实施方案的有关规定和要求,狱侦科本着重视人才,培养人才,选拔人才的基点,现将符合副科级后备干部条件的人选,狱侦科科员姚鹏飞同志向监狱党委推荐,并附该同志个人简历及工作事迹,请监狱党委考评。

个人简历

***,男,32岁,中级职称,现为狱侦科干事;1994年7月毕业于大庆市高等专科师范学校;1994年7月至1996年11月**市四十六中教师;1996年11月至1998年3月任教育分监区管教员;1998年3月至1999年3月任教育改造科内勤;1999年3月2002年3月教改科文化教研室主任;2002年3月至今任狱侦科科员。

思想情况

该同志自参加工作以来,能够严格要求自己,在生活上作风严谨,听从组织分配,服从管理,积极向党组织靠拢,思想上积极要求进步,工作上扎实肯干。该同志能够经常向组织汇报思想情况,与科里进行工作交流,与同事相处融洽,能够搞好协调,为科里提出合理化建议,凡事以大局为重,在科里有较好的口碑。

工作事迹

该同志积极配合领导工作,能够搞好团结,与组织进行经常性的思想交流,自我约束力较强,能够按时参加监狱及监区组织的各种学习活动,并积极开展自我学习,业务能力强。几年来,在工作岗位上始终坚持如一,勤恳敬业,从没

有出过任何差错。在担任分监区管教员期间,没有重大违纪事件发生;在担任教改科内勤期间,能够很好地完成本岗工作,认认真真搞好各种基础资料的分类、填写、整理;在担任教改科文化教研室主任期间,能够按纲施教,对教学工作认真负责;2001年由于我狱连续发生多起案件,该同志被抽调到狱侦科进行案件侦破工作,该同志凭借丰富的侦破经验,并灵活掌握,充分运用耳目,圆满地完成工作任务,同时利用业余时间,运用科学手段,合理地设计出罪犯情报资料卡,现已投入使用;2003年,监狱迎接司法部复查验收,该同志加班加点,重新编写、整理、归档,补齐补全了97年至02年的各类资料。自1998年至2002年间,监狱党委曾先后授予该同志先进个人、优秀公务员、个别教育能手等荣誉称号。

该同志在工作中具有一定的领导能力、组织能力、工作能力,思想表现活跃,个人作风正派,顾大局、识大体,时刻以监狱党委为中心,围绕监管改造工作重心,积极开展罪犯的教育改造工作,成绩突出。

特此,狱侦科根据该同志的实际工作表现,综合其个人素质评定,经研究,确定该同志具备副科级后备干部的资格,决定推荐该同志为副科级后备干部人选,请监狱党委考察。

篇三:乡镇培养后备干部经验交流材料、典型材料

重视干部培养确保后继有人

近年来,东方镇不断加强干部队伍的教育管理和培养选拔,进一步推动了干部工作的开展,加强了干部队伍建设,使东方镇干部工作上升到一个新的水平。“十年树木,百年树人”。自2008年以来,东方镇先后选派17名干部赴内地挂职,自治区机关选派到镇高职低挂1名。挂职后从一般干部提拔为副科级领导干部的12名,走上正科级岗位的5名,被兄弟乡镇亲切的誉为:红旗乡镇,培养领导干部的摇篮。

一、四抓并举,做好选派

一是提前谋划抓安排。根据县委组织部《关于选派乡镇少数民族干部赴北疆挂职的通知》精神,镇党委高度重视,及时成立了领导小组,按照县委组织部分配的挂职名额和选派条件,结合我镇工作实际和干部队伍现状,全面分析、统筹考虑,拟定了异地挂职干部选派工作方案,为切实做好异地挂职干部选派工作打下了坚实的基础。

二是营造氛围抓宣传。为切实调动少数民族干部参与挂职的积极性,我们充分利用大小会议,加大自治区党委关于挂职工作的有关政策的宣传力度,组织机关站所干部收看挂职干部在挂职地学习、工作、生活情况的纪实片,将挂职回来后的干部与未挂职的干部进行结对,进行交流与沟通。

三是严格标准抓选派。坚持干部“四化”方针和德才兼备的原则,采取“个人申请、部门推荐、组织考察”的程序,严把“思想政治素质、双语水平、身体素质”三个关口,将政治上是否合格作为首要条件,要求挂职干部思想素质过硬,政治立场坚定,必须是镇领导干部和后备干部。在年龄结构上,领导干部控制在35岁左右,后备干部控制在30岁左右。在文化结构上,原则要求挂职干部的学历在大专以上,同时具备一定的“双语”基础知识和会话能力,并通过与拟选派对象单位主要领导谈话了解、组织考察,真正把工作表现突出、思想道德品质好的干部作为拟派人选,并通过组织理论知识和“双语”水平测

试,开展身体检查,对汉语测试不过关或体检不合格者,一律取消挂职资格。

四是加强教育抓管理。为了使挂职干部能够安心前往北疆挂职,在挂职期间如何完成自治区党委交给的挂职锻炼任务,在挂职中不断提高,不断升华,镇党委主要领导与挂职干部围绕“异地挂职为什么”、“挂职期间做什么”、“挂职结束留什么”进行了约谈,并积极帮助其解决家庭生活中遇到的困难和问题,努力营造了挂职干部安心、放心的良好氛围。

二、三个落实,安心挂职

一是落实政治待遇“实”。选派到异地挂职干部做到在单位的职位不变,职务不免,荣誉不少,与其他在岗干部职工的政治生活待遇同等对待;同时镇党委每年一次深入挂职地进行实地考察,全面了解挂职干部的工作、学习和生活情况,了解挂职培训干部外派期间的表现,带去镇党委、政府和亲属的关怀,送去大家庭的温暖,使挂职干部无后顾之忧,促使他们奋发有为。

二是落实生活待遇“实”。及时发放挂职生活补贴,由镇财政统一负担,与工资一起发放,并对挂职干部休假的往返车票及时核报;每年年终根据挂职地考核结果,与在职干部一样参照目标管理考核办法确定相应的等次,发放年终奖金。

三是解决实际问题“实”。镇党建办定期与挂职干部家属进行座谈,了解挂职干部家庭困难,帮助解决实际困难问题,使我们的挂职干部轻装上阵,全身心投入挂职锻炼工作中。近年来,我镇共为7名挂职干部解决实际困难10件,投入资金1.5万元。

三、大胆使用,突显效应。

一是结对子培养接班人。我们按照感情交流是基础、互相帮助是重点、提高素质是目标的要求,切实发挥好挂职干部传、帮、带的作用,我们为每名挂职干部确定了一名未挂过职的干部作为接班人,及时了解、掌握未挂过职干部和年轻干部的思想动态和想法,听取他们

对工作的建议,确保他们在实际工作中真正发挥好传、帮、带作用。

二是下派基层任职。未提拔前,把挂职干部继续选送到重要岗位和艰苦复杂环境中锻炼,在实践中检验解决重大复杂问题的能力,给他们充分施展才干的空间和舞台,让他们在一线摸爬滚打,真抓实干。这样不但有利于镇村工作的推进和开展,更有利于他们在实践中培养、锻炼和发现新的优秀的干部。

三是推行轮岗交流。借鉴挂职工作好的经验和做法,,我们大力推行机关内部轮岗和机关与基层之间的交流,让年轻干部经历多岗位的锻炼,获取多个工作岗位的经验,让机关的年轻干部吸取基层工作经验,基层的年轻干部到机关开阔视野,增强全局观念。对肯干事、会干事、干实事、有政绩的交流干部,给予重用、表扬和奖励;对工作不努力或有缺点、错误的交流干部,及时给予提醒,帮助改正;对于那些不安心工作,完不成目标任务的要进行教育谈话、诫勉、警告,严重失职的要给予调整或纪律处分。

四是“压担子”锻炼。挂职干部和年轻干部思维活跃,具有较强的事业心和开拓精神,渴望为党和人民建功立业。在工作中树立了“育人”的思想,交办一些“急、难、险、重、苦”的任务让挂职干部和年轻干部去完成,使他们在独立工作中学习领导、决策、组织、协调、处理复杂矛盾的方法和本领,培养他们独当一面的能力使他们早日成长。


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