篇一：如何写招生宣传单,广告词？如何做招生广告最有效？
如何写传单、广告词？如何做广告最有效？ 我们要有效的去宣传一种产品，我总结最重要的要注意两点：一、抓住消费者需求。不同年龄段、不同层次的消费者有不同的需求点二、抓住消费者的消费心理心理,将买方市场做成卖方市场。还记得昨天去吃肯德基，新推出的一种蘑菇口味的蛋挞，是这样做广告的：**蘑菇蛋挞全国仅售2450块，限购时间：9:00--11:00，购买一块，享受第二块半价，仅售3元。即，限时限量限优惠轻松扭转市场。 下面我转载的一篇非常好的广告宣传单的操作方法。自己也小有感想，写下来与大家分享，希望大家开学招生一切安顺！！
如何制作传单？如何写广告词最有效果？针对这个问题，专门整理出来和大家一起分享： 制作传单的10种最正确的写法
一、你要先搞明白，你的广告是给谁看的？做小学生培训，家长是30岁左右，做中学生培训，家长是40岁左右，30岁和40岁的人是不样的。
二、看广告的人能不能看的懂？看的明白？用词太深奥，看不懂，又看不明白，等于把钱扔到水里去。
三、看懂了，看明白了，会不会来报名？如果看了我们的广告，不能来学校报名，那做广告是干什么？
四、不管是任何广告、传单，颜色不能超过4种，如果颜色多了，就会照成人们视觉的疲劳，不会看，看了也记不住，传单颜色不能太多，太花了。
正面不要超过200个字，反面在400个左右，在马路上，没有人有耐心去看密密麻麻的对自己没有的广告。
五、任何一个广告，只能突出一个卖点，卖点多了，就不是卖点了，比如：怕上火就喝王老吉！
六、要有奉献，送人玫瑰，手留余香！要想取之，必先予之！
不要写我们学校有好大的规模，有多少课程，家长一看就知道又是要钱的！就直接写：孩子聪明，为什么学习成绩不理想？如何突破高分？如何学好英语？如何背住单词？如何学好作文？......
七、要有紧迫感，要有稀缺性。为了保证教学质量，为了保证每一个学员都能取得高分，在10日内仅收20名学员。
八、要有风险承诺。任何人只关心2件事：1，对我的好处。2、对我的风险。把好处给家长、
学员，风险解除为零，你的成交就会特别的简单、轻松、快速！
九、要有成交的理由，要有号召成交的行动......
学生为什么要去你的学校报名？为什么？理由是什么？
十、不要写：请拨打教育电话，没有哪个人愿意去受教育的，只有犯法了，到派出所，监狱里受教育，容易引起反感、误会。也不要写：咨询电话，有多少人去咨询呢？ 到底怎么写？前面好处有了，风险解除了，就写：请现
在立即拨打：0551-2819418专业老师免费帮你解答！
你这样写，打电话过来的可以提高30%以上，这些都是我在无数次，现实广告策划中测试过的！
最后特别强调：广告是给家长看的，不是给学生看的，没有学生看了广告就去报名的。家长看到你的广告好，才带着孩子去你的学校。
学生到学校是看你的学校装修是不是喜欢？老师是不是有亲和力？教学是不是轻松、简单，给力的，超给力的，顺便可以把学习成绩提高？
家长看广告，学生看学校，最后真正报名的决定权在于学生！
误区一：买2/3的火车票
◆ 如果你买2/3的火车票，就不能到达目的地。
◆ 很多企业忽视广告有着明显的滞后效应这个事实。第一天打广告，恨不能第二天就能上销量，殊不知广告的启效时间已从以前的三周变成现在的九个月。如果你不能坚持，那你就永远到达不了目的地。匆匆忙忙地上广告，又匆匆忙忙地停广告，大把的广告费就打了水漂。
◆ 在批评脑白金广告投放无节制的时候，我们有没有想过它至少比只花2/3的广告费永远不到位要好。
◆ 其实生活中多少漂亮女生都嫁给了死缠烂打的男人，死缠烂打实在是中国市场广告投放的一大绝活，不是哪一本广告教材可以教会你的。
◆ 有人要说，我也想死缠烂打，可我没有脑白金那么有钱有胆。那你选取一个小一点的市场呀，完全可以进行局部市场的死缠烂打。一把盐撒在游泳池里，对游泳池根本没有一点影响，撒到盆里，水立马变味。
◆ 更要命的还有打打停停的，这是广告投放的大忌。广告只能打，不能停，停三个月消费者能将你忘得一干二净。所以投放广告就像穿上红舞鞋，一直跳到死。
误区二：广告和销售不同步
◆ 广告已经铺天盖地了，产品还没有铺下去，自然创造不出神奇的销售业绩。
◆ 一个产品制造商需要有两个经销商，一个经销商帮你把货铺到消费者心里，这就要靠广告；另一个经销商帮你把货铺到消费者面前。
◆ 消费者心里有你，面前没有你，或消费者面前有你，心里没有你，结果都是抓瞎。
误区三：重终端轻广告
◆ 做好终端，销售就上去了，可以不做广告。
◆ 我并不反对终端建设，然而，我反对因为终端而轻视广告的态度。因为两股力量共同作用于市场，相互之间是不可替代的。事实上有足够的实例证明，抛开广告的支持，单纯进行终端建设是行不通的。投入结构上的不平衡将导致品牌衰退，以终端换广告的做法，得不偿失。
误区四：广告媒体无组合
◆ 广告战和发动一场真正的战争没什么两样，没有人可以单靠飞机或大炮就能赢得全部战争。比如：
1.单纯的电视广告有时并不能将产品信息说透（比如药品、保健品），造成消费者知道了你的品牌，并不能确切地知道这个产品到底有什么用，以及为什么有这个作用。这时候没有报纸广告的配合就不行。
2.全国市场不可能一片红或一片黑。有些地区卖得好，有些地区卖得不好是常见的事，那种胡子眉毛一把抓的媒体投放，无重点无主次，只会导致广告费的浪费。这时候重点区域就需要地方性媒体来配合。
误区五：在30秒广告中只提一次品牌
◆ 广告片中多说几次品牌在广告圈里似乎是一件可耻的事，因为它显得不国际，当然也就难获奖。
◆ 但以我们探索十多年拍了四百多支广告片的经验来看：30秒广告能提3次品牌，15秒广告提2次品牌会比较好。如果有旁白最好再加字幕就更有保障。另外声音要大，宁可把人吓着，也不能让人听不到。所以有些傻广告大呼小叫地在30秒广告里念上5次品牌成功了，有些画面精致屡获大奖只提一次品牌的广告却失败了。
◆ 最后出标版，只轻描淡写地提品牌的做法是强势品牌才能玩的游戏。广告不是用来获奖的。
如果客户不能卖货，获奖有屁用。
◆ 记住，广告不是给企业家和评委看的，是给消费者看的。消费者不是美学家，中国目前大多数消费者能接受的往往是叫卖式的广告。
误区六：广告要大家都喜欢
◆ 给小孩看的广告，成人不喜欢有什么关系？
◆ 给女人看的广告，男人不喜欢有什么关系？
◆ 给农民看的广告，城里人不喜欢有什么关系？
◆ 给俗人看的广告，高雅之士不喜欢有什么关系？
◆ 给外行看的广告，内行不喜欢又有什么关系？
◆ 界定目标受众是创作任何一条广告都必不可少的一个步骤，而广告最重要的就是取悦这些人，而不是所有人。
误区七：一上来就打5秒广告
◆ 每年不知有多少中小企业在央视打5秒广告，扔个500万元。然后销声匿迹，连一点水花都没看见。
◆ 并不是说打5秒广告不行，问题是谁打。那些品牌很响的，打5秒广告可以起到提醒记忆的作用；而那些刚刚露脸的品牌，打5秒广告可以讲谁都注意不到。
◆ 这就好比两个刚认识的人就得多说几句话让彼此了解，日后再见面，打打招呼就可以。如果刚开始就只打打招呼，可能扭头彼此就忘了。
误区八：大创意不能坚持
◆ 可以延伸的好创意是大创意，不可以延伸的创意是小创意，虽一“大”一“小”之分，两者之间却有着天壤之别。
◆ 万宝路用牛仔做形象坚持了五十年，绝对伏特加年复一年坚持表现它的瓶形。而我们很多企业不用说十年八年坚持一个大创意，甚至一年都坚持不了。
◆ 发现了大创意却不能坚持，实在是可惜！更糟的是，大创意不能坚持会带出一连串的问题，比如广告调性也就不可能得到坚持，最后一堆广告之后，品牌成了个五花脸。 误区九：把广告目标当作销售目标
◆ 广告目标不是销售目标，而是信息传播目标。比如说，在三个月内让一个新牌子的饮料在北京的认知度达到50%；在六个月内，让上海70%的家庭主妇了解一种简便快捷的新牌微波食品诞生了，等等。
◆ 单个广告是否达到信息传播目标，可以通过广告调研来确认。如果达到了传播目标，可以推断销售目标从中受益。
误区十：策略诉求和表现形式说变就变
◆ 排毒养颜的诉求坚持说了多年：排除毒素，一身轻松。它成功了。
◆ 西安扬森的表现一直坚持打比喻的方法：易蒙停，用关不住的水龙头作喻；达克宁，用拔草作喻……它也成功了。
◆ 经常更换策略和表现形式的品牌也绝对是很难成功的，至少更换本身说明你的策略和表现是不成熟的。
误区十一：过分强调广告的合理性
误区十二：舍不得在广告创作上投钱
误区十三：不给创作留足够的时间
误区十四：打广告不重品牌形象
◆ 广告促进了销量的大幅提升，这是每个营销人员都愿意看到的结果。但仅仅这个结果还不够，毕竟人无远虑必有近忧。广告是把双刃剑，有些广告信息传递出去了，品牌形象却下来了。广告有效并不代表全部，消费者还是会将品牌分个高中低档的。广告的作用有两个，一是促销产品，二是提升品牌形象，积累品牌资产。如果只完成了其中一个目的，那至少也浪费了一半的广告费。
误区十五：夸大其辞
◆ 拿着一个女孩的艺术照片兴冲冲地去相亲，却发现这个女孩脸上有很多麻点；本来还可以谈谈的，却永远不想再见面。适度夸张是广告的本能，过度则是卑劣的。 误区十六：不做广告
误区十七：无钱又无胆
误区十八：广告不做测试
◆ 成熟的企业都已经习惯了这个方法，一支新广告片问世或一次大的促销活动都会在一至三个城市先做测试，去判断它的有效性。这样做好处很多，因为一旦发现问题马上调整，损失有限。如果不做测试，一下子就投放全国，风险就十分大，出了问题很难挽回。
◆ 我们经常发现一支广告刚在中央台露了一个月的脸就消失了，一般来说就是出了问题。如果先行做测试，就不至如此。
误区十九：过多插手广告公司的创作
篇二：招生广告的写法
招生广告的写法
第一部分标题。一般有三种标法：①只标明文体名称，如《招生广告》；②标明学校与文种，如《广安友谊中学招生广告》；③标明学校，招生对象、文种，如《四川联合大学招收博士研究生广告》。 第二部分正文。写明招生宗旨、招收专业和人数、招生对象、报名和考试时间、考度科目、录取办法、学习时间、收费标准、分配办法等。这部分，要根据实际情况，逐款逐条写清楚。 第三部分落款。标题没写学校名称的结尾要写上招生学校名称。标题上标明学校名称的，结尾只写年月日，加盖公章
篇三：小饭桌招生广告词(共6篇)
篇一：小饭桌广告样版
“宝贝小饭桌”招生简章
您是否感觉家离学校很远，中午接送不便耗时费力，匆忙如打仗？你是否因为工作和生意的忙碌而无暇照顾自己的孩子而心存内疚? “宝贝小饭桌”为您提出解决方案，将让孩子得到和家庭一样的精心照料和作业督导，帮您解除后顾之忧，为您排忧解难!
一、“宝贝小饭桌”简介
“宝贝小饭桌”
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二、“宝贝小饭桌”服务内容
1、接送（如有附近学校上学的同学）
中午放学：负责阿姨准时到学校门口接孩子，组织孩子们吃饭。
下午上学：负责阿姨准时、安全的将孩子送到学校门口。
下午放学：负责阿姨准时到学校门口接孩子，组织孩子学习、写作业。
2、午餐
我们每天会为孩子们准备可口的午餐（有菜谱，每周更新），每日两菜一汤，荤、素搭配，干稀搭配，午后有水果安排。保证膳食营养的科学性，注重营养搭配，利于儿童成长发育。保证孩子吃饱、吃好，享受安全卫生的午餐。
3、午休
为孩子提供午休床位。为小学生备有：午休室、饮用水。孩子可以休息或者读书。孩子一切用具和活动空间卫生洁净，定期消毒。
4、住宿（如不能按时接孩子）
为孩子夜间住宿提供场所，并提供早餐。
宝贝小饭桌，把您的宝贝当成自己的宝贝！宝贝的健康成长，是您我共同的心愿！ 欢迎各位家长实地考察，提前预订！
宝贝精品五星级小饭桌欢迎您！
联系人： ***** 联系电话： *****************
篇二：小饭桌简章
新慧通学校“小饭桌”招生简章
您是否因为工作和生意的忙碌而无暇照顾自己的孩子?您是否为孩子的作业辅导和接送照管感到力不从心?，为解决因工作繁忙，无暇照顾子女上学的家庭，有的家庭离校较远，父母工作较忙，对每天中午接送孩子吃饭、下午孩子放学后的作业辅导和照管，感到力不从心的家长，我学校的小饭桌托管为您解决烦恼！为您解除后顾之忧!
二、开设项目
1、中午小饭桌（11：40---14：20）：
11：40负责老师准时到学校门口接孩子，组织孩子们吃饭，就餐后安排孩子休息（午休一人一床）与娱乐。14：20准时将孩子送到学校门口上学。
2、下午小饭桌+作业辅导（15：00---20：30）： 15：40负责老师准时到学校门口接孩子，组织孩子们吃饭，就餐后，由专职老师负责辅导孩子的作业。
☆中心特色：
（1）每天午餐：三菜一汤 + 午休
聘请专业营养师为孩子们科学搭配丰富的午餐，保证午餐营养的合理性，保证孩子享受安全卫生的午餐。
（2）每天晚餐 + 作业辅导
每天为孩子们科学搭配丰富可口的晚餐，保证营养的合理性，保证孩子享受安全卫生的晚餐。
辅导老师：学历高、素质强、有责任心、爱心、耐心、具备丰富的心理学知识和辅导经验，接送孩子、辅导功课，保证孩子人身安全及学生作业完成质量。做到家长放心满意，学生受益
（3）丰富多彩的课外生活
组织阅读儿童读物；组织才艺展示赛，表演节目等；讲故事比赛；美术绘画、硬笔书法练习等；
三、收费标准
（1）午餐小饭桌：每月上午450元（周一至周五上午，包括午休+接送费）。
（2）晚餐小饭桌：每月下午420元（周一至周五下午，包括晚餐 + 作业辅导。）
您的孩子是宝，在这里是贝，有您的信任，我的照料，他（她）们将成为真正的宝贝！ 本托管部的口号：用我的真心，换取您的信任，
面向社会成功人士,解除后顾之忧, 照顾您的孩子就当是自己的孩子！
篇三：美食小饭桌
美食小饭桌
（招生简章）
许多家庭距校较远或家长工作繁忙，孩子在外就餐，难以保障卫生与营养。本人照顾小孩经验丰富，为解决家长后顾之忧，我家庭提供孩子成长的托管服务，具体如下：
1、家庭式小规模托管，用爱心责任、热情、耐心去照顾每一个孩子，提供午餐休息。
2、为注重孩子的营养搭配，每天采购新鲜的放心肉，种类丰富的蔬菜及饭后水果，保证吃好吃饱。
3、实行分餐制每人一套餐具，确保清洁卫生，定期消毒。
4、食谱详情：每周有鱼或虾、肉蒸包、肉卷各一次（自己蒸）两周一次红烧排骨、水饺、每餐2—3菜一汤（荤素搭配）主食：米饭、馒头（自蒸），每天的菜不重样，按菜谱做。
5、招生1—3年级学生，人数不超过30人，下午放学没人接的，我们可接到此处看管写作业。
6、家庭式环境，接送孩子。
价格合理（8月20日报名前者可优惠）
美食饭桌的地点：新校西邻（济钢新村西区13号楼一层） 联系人：郭老师 联系电话：15269130541
济钢鲍山小学
篇四：小饭桌简章
佳博士餐桌招生简章
☆开设项目
1、中午小餐桌+自习+午休
上午放学后负责老师准时到学校门口接孩子，组织孩子们吃饭，就餐后安排孩子休息（午休一人一床）与自习。午休后准时将孩子送到学校门口上学。
2、下午小餐桌+作业辅导
下午放学后负责老师准时到学校门口接孩子，组织孩子们吃饭，就餐后，由专职老师负责辅导孩子的作业。
3、 晚作业辅导 一对一、一对二专业辅导 由专业教师监督孩子写作业并解答难题，并根据孩子具体情况复习其欠缺知识点。
☆中心特色：
（1）每天午餐：三菜一汤 + 午休
聘请专业营养师为孩子们科学搭配丰富的午餐，保证午餐营养的合理性，保证孩子享受安全卫生的午餐。
（2）每天晚餐 + 作业辅导
每天为孩子们科学搭配丰富可口的晚餐，保证营养的合理性，保证孩子享受安全卫生的晚餐。
辅导老师：学历高、素质强、有责任心、爱心、耐心、具备丰富的心理学知识和辅导经验，保证孩子人身安全及学生作业完成质量。 地址：十三中斜对过 、附小正西 报名电话：2867896（张老师）
篇五：阳光乐园小饭桌招生简章
阳光乐园小饭桌招生简章
孩子是祖国的花朵，家庭的希望，家长的宝贝。孩子牵动着每个家长的心。为了解决父母工作较忙，每天中午接送孩子吃饭、下午孩子16：20 放学后的作业辅导和照管的问题。我们“阳光乐园”，向您伸出援助之手，奉献我们的一片爱心。
一、 开设项目
1、 中午小饭桌：老师准时到学校门口接孩子，组织孩子们吃
饭，餐后安排休息与娱乐。将孩子送到学校门口。
2、 下午小饭桌：负责老师放学后准时到学校门口接孩子，由
专职老师负责辅导孩子的作业。
3、 强化辅导： 下午放学后，由专职老师提供保质保量的作
业和学习辅导，帮助家长辅导孩子完成学习任务。
4、 剑桥国际少儿英语班: 周六、周日(适合5-12岁)1、2级 二、 本园特色
（1）彩电播放适合儿童观看的电视节目；
（2）定期组织阅读儿童读物、各种益智游戏以及棋类活动；讲故
事、背诵诗歌比赛；
（3）定期组织才艺展示赛：如绘画、书法、剪纸、表演节目等；
（4）每天为孩子们科学搭配丰富的午餐，三菜一汤（两荤一素一
汤），并提供水果，保证午餐营养的合理性，并让孩子享受
安全卫生的午餐；
（5）由专职老师负责辅导孩子的作业，并帮助孩子预习和复习功
课，拓宽知识。
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四、 阳光佳园5里1号楼4单元101（同盛小学旁，1分钟即到）
一、
二、 合伙人吴小亭、吴丽萍、薛红梅三人将长期合作办好行知教育小饭桌，任何人不得 以任何形式让任何人退出，如要退出须是本人自愿提出。
三、 只吃中餐者中餐费由吴丽萍一人收取，（吴丽萍要付学生接送、吃饭、午休期间的 全部责任）,两餐加辅导作业者每天每生按8元由吴丽萍收取，其余三人平分。
四、 收取的学费全有吴小亭管理(可以先交给吴丽萍处，但事后交由吴小亭管理)。
五、 培训班门钥匙每人配备一把，由个人管理。
六、 吴小亭和薛红梅负责招生和辅导作业，吴丽萍负责接送学生、学生吃饭、学生午休 和辅导作业。
七、 寒暑假期间如学生家长有要求继续在这里辅导作业，可凭学生自愿选择。
八、 一学期可召开不低于十次会议，参会人员需是合伙人(吴小亭、吴丽萍、薛红梅)， 其余人可会后与其商量再议。
九、 学生收费标准不得低于1600元，若要低于1600元要开会商量。
十、 通过合伙人本人自己的人脉关系招生的，可招生一人奖励50元，以兹鼓励。 十一、 对于收费低于原定价格1800元的，由吃饭和辅导各承担50
十二、 本次是合伙关系，任何人不得做超越合伙人本该做的事。
十三、 当在商量意见不一致时，可互相退一步，若不愿退让者必须采用另一方的意见并实
施。
十四、
对
方。
十五、
十六、
附
加。 关于辅导作业，各自负责所分配的学生，若合伙人有一人有事，其余两人可帮助以上规定至少保持一学期，有违背者即可退出本培训班。 除以上规定若还有其他规定，经合伙人(吴小亭、吴丽萍、薛红梅)商量后还可以
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