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斩钉截铁造句

2017-01-25 06:28:36 来源网站: 百味书屋

篇一:《狼牙山五壮士》第二课时教学设计6

【教学要求】

1、了解狼牙山五壮士痛歼敌寇,壮烈牺牲的英雄事迹,学习他们爱护群众、仇视侵略者,为祖国为人民英勇献身的精神。

2、学习根据表现中心思想的需要,有详有略的写法。

3、学习本课生字新词,会用斩钉截铁坚强不息造句。

4、有感情地朗读课文。背诵狼牙山五壮士英勇跳崖地部分。

【教学重点】

理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句,体会他们的思想感情和伟大精神。学习有详有略的写法。

【教学过程】

一、明确学习目标

1、课后思考练习给我们提出了什么问题?

2、本单元的训练重点是什么?

学生回答,师述:这就是本节课的主要学习任务。(出示小黑板)你们还可以提出预习中遇到的不理解地方,说出来让我们在学习过程中共同讨论。

二、分段感知教材,逐步达标

1、感知教材第三段,完成思考:

⑴ 学生默读感知课文内容,思考:

五壮士完成掩护任务后,为什么往三面是悬崖的狼牙山顶峰棋盘陀转移?动手在书中做记号。

⑵ 讨论:

① 为什么往三面是悬崖的狼牙山顶峰转移?

② 他们的态度如何?用斩钉截铁造句。

③ 可以看出他们有什么样的精神?

2、感知教材第四段,完成思考:

⑴ 播放电影片段,这是课文哪一段内容?

⑵ 听课文朗读,思考,向顶峰攀登的过程中五壮士是怎样痛击敌人的?

⑶ 讨论:

① 第四段前两句写什么,后几句写什么?

② 划出描写班长动作的词语,并简单说说词的意思,可做动作帮助理解。

③ 这段中哪些词用得好,好在哪里。

④ 用石头砸换成扔投掷等词表达效果有何不同。

⑤ 石头像雹子一样说明了什么?

⑥ 这段详写的是谁?设疑全文哪几段详写。

3、感知教材第无段,完成思考:

⑴ 播放电影片段,这是哪一段内容,看完后有和感想。

⑵ 出示课文投影,情感引读。

⑶ 老师在引读中添加了哪几个关键性的词语?

⑷ 五壮士的英雄形象──顶天立地。

⑸ 他们对人民──满怀深情。

⑹ 对敌人──无比轻蔑。

⑺ 对死亡──视死如归。

⑻ 第五段中,哪些表现动作的词语有力地描绘了五壮士地英雄形象,表象了他们对党和人民无限深情,对敌人无比蔑视,表现了他们视死如归的英雄气概?请在书上加着重号,请一个在投影片上加。

⑼ 结合插图理解屹立。

⑽ 比较眺望和望望。

⑾ 再次进行情感引读:

(根据第一次朗读效果决定。)

⑿ 理解坚强不屈,并造句。

三、释疑总结

1、解决生提疑问。

2、填空:

五壮士____人民,____敌人,为祖国为人民____。

3、这三段中,详写了哪几段,为什么要详写。

四、扩展

1、学生谈自己还知道哪些英雄故事,学习他们什么样的精神。

2、结合实际,谈对战争的看法。

【板书设计】

斩钉截铁 热血沸腾

抢 夺 插 举 砸

屹立 眺望 望望 纵身跳下 昂首挺胸

篇二:推优演讲稿11111

推优演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们大家晚上好!很荣幸今天能够站在这里演讲!

其实,自从接到推优通知以来我就很紧张,不知道应该说些什么,即使在今天之前就听过一些同学的推优演讲。百无头绪时,我开始回忆一些父母曾经对我说过的话,他们总是对我说,对于入党,最重要的是在思想上入党。对于这句话我印象深刻,因而我觉得我有必要把我对党的思想感情,把我在思想上对党的认知变化告诉党。因而今天我将从我18年来对我党思想感情脉络的变化过程做一个简单的思想汇报。也许说不上有多么深刻,但句句皆是我真实的再现。

昨天下午呆在电脑桌前回忆了一下我短暂却又不短的18年的岁月,发现其实可以被分为 个阶段。

第一阶段是小学时期,我出生在鄂西北一个叫十堰的地方,她是车城更是山城,她没有北京上海那样的繁华,吸收的外界文化并不多,所以小时候我看的书有许多都是反映革命英雄主义的,什么《红岩》、《红日》啦;看的电影也有很多都是红色电影,什么《地道战》、《地雷战》啦、《上甘岭》、《卫国保家》啦。在这种红色氛围的感染下,我可以毫不谦虚的说那是的我是一个非常虞城的共产主义战士。因而有次在课堂上老师要我用斩钉截铁造句,我便说了在敌人面前,刘胡兰斩钉截铁地说,怕死就不是共产党员。那时,我已模模糊糊地认识到,共产党员就要做到为了革命事业,坚强不屈,永不叛党,不怕牺牲。

第二阶段是初中时期,可以概括为怀疑与迷茫。电脑的普及使我接触了越来越多的外面的事物,我开始接触一些反映社会现实的图书,并为之吸引。从中我知道了许多我以前不曾知道的。如一些所谓的阳光下的阴影。者其中有许多都与我儿时对党的印象相差甚远。这种前后事实的强烈反差,再加上正值青春年少,思想叛逆,这些对我的影响很大。使我对一切都产生怀疑。

第三阶段是高中时期,可以说是走出迷茫坚定信念。我明白了党内腐败现象是少数人所为,我们不能一叶障目,不见泰山,而对党失去信仰和信心。高三时我们不仅要面临巨大的考试压力还要填写各种各样的资料,每当在政治成面貌一栏里工工整整地写着爸爸妈妈是党员,我心里就有点小骄傲,我想:有一个共产党员的爸爸妈妈,孩子是多么光荣啊!现在想起来,我也就是从那一刻起就有了模模糊糊的入党动机了吧。

第四阶段是大学时期,因为自己曾经不如他人努力没有考上自己心仪的大学,但是我并没有自暴自弃,因为我坚信世界上最难得事情不是身处困境而是身处困境却不知道去改变它。所以在大学我要很努力很勤奋,在学习上和思想上都要把之前落下的补回来。大一上学期在学习方面取得了不错的成绩,但是那并不是终点,我会继续努力做到更好。在班级活动方面,我担任了班上的班长和心理委员,工作时我尽自己最大的能力为大家服务,传达辅导员和学校的相关精神,期间也因为我的原因造成过失误,但是那些失误将成为我的经验,以后

我会更有自信的为大家服务。在学校活动方面,作为勤工俭学服务中心的一员,为大家找了不少兼职,相信大家都还记得家乐福盘点那次经历,尽管大家最后都不太愉快,但我想说那次经历让我们明白了家长赚钱的艰辛,在此我也想就这件事跟大家说一句抱歉,那天大家吃苦了。然而我也在中心的活动中提高了自己的组织能力以及分析能力。我希望在大学的4年我能够做到青春无悔。 最后我想说一下对党组织的期待,如果我能够推优,那是我最大的荣幸。我将时刻牢记党的责任,遵守党的纪律,严守党的秘密,认真履行党的权利和义务,争做一名优秀的党员。如果因为自己还存在某些不足,暂时不被党组织接受,我也不会气馁,我会更加严格要求自己,争取早日加入党组织。也希望你们都能支持我,因为有你们的陪伴,我会走得更加塌实,更加稳当!谢谢。

篇三:我的入党经历

“我的入党经历”征文:

时刻牢记自己是一名共产党员

人的一生中,充满了起跌宕伏,总有一些时刻给我们留下深刻的印象,令人刻骨铭心,难以忘怀。入党是我生命中的大事,永远铭记在心,不会因时间的流逝,在记忆中淡忘。站在党旗下举起右手宣誓的一刹那,多么庄严、多么神圣。入党誓词里那铿锵有力的话语在耳畔萦绕。在迎来建党90周年之时,我再一次的回忆,回忆那当年入党时??

我从小听到看到的是革命故事、革命电影,小学、中学,学习了好多英雄人物的事迹,那些英雄人物的名字,在我幼小的心灵中都深深地扎下了根。他们都有一个共同点,都是共产党员。记得小时候看电影《闪闪的红星》,当看到潘冬子的妈妈为了掩护乡亲们而葬身火海时,我也跟着大哭起来,却怎么也不明白为什么潘冬子的妈妈不跟老乡们一块转移到安全的地方?只记得姐姐告诉我,因为她是共产党员呗。我却始终稀里糊涂的,为什么共产党就得死呢?后来上了学,记得有一次,老师让用斩钉截铁造句,几乎全班的同学都造成了:在敌人面前,刘胡兰斩钉截铁地说,怕死就不是共产党员。那时,我已模模糊糊地熟悉到,共产党员就要做到为了革命事业,坚强不屈,永不叛党,不怕牺牲。所以我儿时的理想,就是长大后能够成为一名光荣的共产党员。

我师范毕了业,成了一名教师,每逢有同事入党,看到他们在庄重的《国际歌》声中,面对党旗宣誓时,我也总会有热血沸腾的感觉。我的第一份入党申请书是刚刚调到xx学区时写的,那时xx小学正面临验收任务,耿校长语重心长地对我说:“我想把你放到条件比较艰苦,但是任务却比较艰巨的学校去锻炼一下,你想试试吗?”作为一个热血青年,在当需要和考验我的时刻,这是组织信任我呀,我怎能退缩呢?事后姐夫抱怨我说:“我都找好人了,把你留在中心校,条件好不说,将来对你前途有好处,你倒好??”但这丝毫都没有影响我义无反顾地来到了小学。

验收来临,学校里调集了一批业务精、素质高的年轻教师,赵校长分别找到我们,跟我们谈心,给我们讲有关党的知识,鼓励我们年轻人要上进,思想上要积极要求进步。但是,仅凭这些,我对党的熟悉仍然很浅薄。直到有一天,我从一本杂志上看到了一个百岁老人入党的故事,一位老人在百岁之年又光荣

入党,经新闻媒体报道后,他收到全国各地600多封读者来信。有人问他:“您在百岁之年入党,是不是想出风头?”老人回答:“我一身经历过几个不同时期,亲眼所见,亲耳所闻,共产党伟大;二是共产党给了我第二次生命,对我恩比天大;三是我年龄越来越大,对党的感情也一天天增大,为此,我追求入党61年。”又有人问他:“你为什么在党内腐败现象较为严重的时候,还要求入党?”老人平静地说:“依我看,党内腐败现象是少数人所为,我们不能一叶障目,不见泰山,而对党失去信仰和信心。我在百岁之年入党,除了了却终生夙愿外,再就是我始终坚信,只有中国共产党,才能救中国,富中国,强中国!”多么朴实的话语,却又包含着多么深厚的感情!一生的沧海桑田,都不能动摇老人对共产党的热爱和追求。在他看来,入党是一个人的幸福光荣所在,是生命真正付出了代价又能体现的一种尊严,是一个人社会位置最显著的标志。老人用他的行动告诉了我:一个人可以离开一切,但不能离开信仰,信仰是与生命同在的。也就是从那时起,我把对党朴素的感性的熟悉上升到自党的理性的高度。于是,我就向学校党组织递交了申请书,但是之后很长一段时间入党申请书如石沉大海般,入党的事情杳无音信,我有些灰心了。但是我又鼓励自己:看来自己离一个党员的标准还差得很远,还需要努力。从那以后,我积极参加党组织举办的各种活动,努力向党组织靠拢,认真听党课,加强党性修养,工作中永挑重担,并愉快地接受党组织的考验。几年之后,我终于被吸收为积极分子,学校经常组织上党课,我每课必上,从没落过。党课上我了解了很多党的基础知识、党的发展历史和光辉历程。从那时起,随着年龄的增长,更坚定了我要成为一名共产党员的信念。

如今,经过不懈努力,我也是一名党员了,今后我会把入党作为继续前进的新起点,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用党的标准更加严格要求自己,真正实践自己的入党誓言,使自己无愧于共产党员这一光荣称号!我要忠诚党的教育事业,关心热爱每一个学生,要甘于吃苦,乐于奉献,要为党旗增辉,为时代添彩!


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