篇一：2016 泰安市专业技术人员公需科目
2016 泰安市专业技术人员公需科目考试（创新能力建设）参考答案
说明：题目分单选、多选、判断，已按题目首字音序排列
单选题
1、（创新）是人类社会生活与文化的本质。
2、（创新）是知识创新工作的灵魂。
3、不同国家对创新技法有不同的界定，我国称之为创新技法或创造技法，美国称之为（创新力工程）
4、创新（中介服务）机构是指科技与经济活动中发挥沟通、协调、公正、监督等服务功能的社会化组织，对信息交流与传播、技术转移与成果转化等有促进作用，且能有效降低创新成本，规避创新与转化风险，提高科技应用功效。
5、创新技能是实现创新活动的必要条件，掌握有效的（创新技能），是创新活动成功进行和创新成果最终呈现的有力保障。
6、创新能力的培养要坚持多元化，以下那一项不是在生活中实现创新能力多元化培养的主要途径（坚持自主发展）
7、创新能力主要由预见力、创造力、（执行力）组成。
8、创新是一项（社会性）活动，不同于创造，创造可以出于个人兴趣，但是创新需要产生价值，因此创新需要方向，而且还要能看得清长远价值。
9、二次创新最主要的劣势是（被动性大）
10、集成创新的概念来源于马尔科 ·扬西蒂（Marco Iansiti）的（技术集成）
11、社会研究的逻辑类型，即“科学环”是由（华莱士）提出的
12、下列选项不属于二次创新的优势的是（可以推动新兴产业的发展）
13、下列选项不属于肯尼斯 阿罗定义的技术创新过程特征的是（非盈利性）
14、研究创新的视角众多，按制度状态，创新可以分为（程序化创新；非程序化创新）
15、以下哪一项不属于激发工作积极性与创新热情的薪酬制度应参照的要点（年功序列薪酬制）
16、袁江洋将伯恩斯坦夫妇归纳出的13个思维工具做进一步归类，系统华为四种思维形式，以下哪一项不属于这四种思维形式（模型化）
17、在人类历史上，研究者一直致力于研制永动机，但多少年来，人们所提出的关于永动机的各种设想、方案，都在实践过程中走向了失败。人们关于永动机进行的一系列尝试，咋一看都是创新的，但它违背了创新的（实践性），所以不能算作真正意义上的创新思维的体现。
18、在日趋激烈的全球综合国力竞争中，必须坚定不移走中国特色自主创新道路，增强创新自信，深化科技体制改革，不断开创国家创新发展新局面，发挥科技创新的支撑引领作用，加快从要素驱动发展为主向（创新）驱动发展转变，加快从经济大国走向经济强国。
19、自信心是日常生活中常常谈起的一个概念，而在心理学中，与自信心最接近的是（班杜拉（A. Bandura））在社会学习理论中提出的自我效能感的概念。
20、作为创新的一种表现形式，（知识创新）是20世纪90年代诞生的一个新概念，也是创新研究（第三阶段）的一个研究热点。
多选题
1
1、阿玛贝尔（T. M. Amabile）认为创造力是（个性特征、认知能力和社会环境）的特殊综合的行为结果，据此而建立了创造力的三成分模型
2、被誉为当代毕升的王选主持研制的华光和方正系统处于国内外领先地位，他的成功依靠的是（提出“顶天立地”的创新模式、锲而不舍的钻研精神）
3、创新精神就可以理解为从事创新活动的（动机、意识以及创新思维活动和创新心理状态），是在创新活动中能够运用已有的知识、经验进行创新的勇气.意志.信心等。
4、创新能力的评价方法包括（层次分析法、模糊综合评价法）
5、创新能力建设的特性包括（结构性、动态性、系统性、继承性）
6、创新是一个组织竞争力之所在，没有创新，一个组织就面临着竞争资格的可能。这里，组织可以指（政府、企业族、企业）
7、创意构思阶段，采用客户头脑风暴和逆向头脑风暴法，可能面临的问题有（客户可能不愿意参加、耗费时间）
8、以下属于开发阶段的的主要任务是（产品开发、市场开发、更进一步的商业和财务分析）。
9、对于一个生产企业而言，创新可以表现为（采用一种心得生产过程、组织形式和管理形式；一种新的市场行为；生产一种新产品）
10、根据知识的来源分类，将知识可以分类为（直接知识、间接知识）
11、技术创新是一个相互作用的复杂过程，它包括（需求刺激、创意的产生、研究开发、生产制造）
12、马斯洛还将人的创造性区分为（原发创造性、继发创造性）
13、美国学者戴布拉·艾米顿（Debra M. Amidon）认为知识创新的目的在于实现（企业的成功、国民经济的活力、社会进步）
14、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果（社会因素、技术因素、市场因素、政治因素）
15、企业进行产品定位的方法有：（功能定位、品质定位）
16、下面属于熊彼特关于创新理论的著作有（《经济发展理论》、《经济周期》、《资本主义、社会主义和民主》）
17、选题立项是知识创新的重要环节，选题立项的可行性具体包括哪些内容（项目组成人员的知识结构、研究能力等 研究经费是否充分、研究资料是否足够等课题组是否已经有了详细的计划 技术路线的设定是否科学、明晰）
18、以下哪些是塑造创新内核的工具（感情投入、层次思维）
19、以下哪些是塑造创新内核的工具（观察、想象、抽象、模式形成）
20、以下选项属于创意构思阶段可用方法的有（人种学研究、客户拜访团队法、客户焦点访谈小组、爱好者社区）
21、以下选项属于皮尔斯和德尔贝所划分的组织管理新阶段的是（开始、采纳、实施）
22、以下选项属于苏敬勤、吕一博构建的管理创新模型的是（动因阶段—创造阶段—实施阶段—标示阶段）
23、以下选项属于演绎推理的具体形式的是（三段论、选言推理、假言推理、关系推理 ）24、预见力在创新语境下实质是指创新过程中（发现问题、提出问题、选择创新方向）的能力。
25、原始创新使得企业成为技术领先者，其优势具体表现在（技术开发方面、生产制造方面、市场销售方面）：
2
26、在1999年国务院召开的全国技术创新大会上，（加强技术创新、发展高科技、实现产业化）被确立为中国科技跨世纪的战略目标。
27、在当今时代，那两方面构成了人的最突出的现实本质（实践能力、创新意识）
28、在阶段—关口法中第三阶段的市场开发的主要任务包括（明确区域市场的特性与走势，制定定价策略、制定销售政策、制定铺市计划和市场促进方案。）
29、直觉思维具有（）的特点。（直接性、本能意识、快速性）
30、准备阶段要发现问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累知识，该阶段主要内容包括（A消化材料 B通过思想假设积累各种方案 C 收集数据和资料 D孕育和引出思想火花
判断题
1、创新技法是人们根据创新原理和规律总结出来，用以解决创新问题、进行创造发明的方法和技巧。√
2、创新能力主要由预见力、创造力、判断力组成。×
3、创新思维的四个特点分别是：新颖性、综合性、实践性、外向性。×
4、创新问题的解决即研究者提出新理论或者假设的过程。×
5、定点观察法主要针对相对动态的对象。×
6、发散型思维又称放射思维、辐射思维、扩散思维或求异思维。√
7、观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某种对象的知觉过程。√
8、集成创新的概念来源于马尔科·扬西蒂（Marco Iansiti）的技术集成。√
9、技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统的三大理论基础。√
10、科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。√
11、科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。√
12、类比推理法是从一般推向特殊的推理方法。×
13、马克思认为，进行能动性实践创造活动，是人主体性的标志。√
14、切萨布鲁夫教授认为，封闭式创新模式的逻辑在于——成功的创新必须得到有效控制。√
15、我国国家创新指数由2000年的全球第38位上升到2010年的第20位。√
16、预测是指人根据事物的发展规律预先料到将来。√
17、预见、创造、执行三者构成了一个创新的循环。√
18、预见能力从新颖性来看，可以分为经验型预见与创新型预见。√
19、原始创新是指以低起点的原创技术占领市场。×
20、制订营销发布计划，具体包括营销目标、营销战略与营销计划。√
21、组织文化是指在组织形成和发展过程中，组织成员逐步形成并共同遵循的价值标准、道德规范、行为准则、管理风格及传统和习惯的综合。×
3
篇二：报考指导：2016泰安事业单位报名人数统计
山东事业单位招聘考试网
报考指导：2016泰安事业单位报名人数统计
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哪些人员可以报名2016年泰安事业单位招聘考试?
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守中华人民共和国宪法和法律;
(三)具有良好的品行和适应岗位的身体条件;
(四)招聘岗位要求的专业或技能条件;
(五)年龄在40周岁以下;
(六)招聘岗位所需的其他资格条件。
有工作单位的和定向、委培应届毕业生报考，须征得工作单位或定向、委培单位同意。在读全日制普通大中专院校学生不能应聘，也不能用已取得的学历学位作为条件应聘;在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员不能应聘;现役军人、曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不能应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。
哪些人员不能报名2016泰安事业单位招聘考试?
在读全日制普通高等院校非应届毕业生、现役军人、未满最低服务期限的公务员(含参照公务员法管理的事业单位工作人员)、仍在试用期内的事业单位工作人员、机关事业单位工作人员受党纪或行政处分仍在处分期的、曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、在各类人事考试中严重违纪被通报的人员以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员不能参加应聘。其中在读全日制普通高等院校非应届毕业生不能应聘，也不能用已取得的学历学位作为条件参加应聘。应聘人员不能应聘与本人有应回避亲属关系的岗位。
2016年泰安事业单位招聘考试报名注意事项
1、网上报名流程
报考基本步骤一般包括： 山东事业单位招聘考试网
建议参考2016泰安事业单位报名人数统计数据，选择竞争度较小的岗位。
(1)个人报名：报考人员登陆指定的报名网站，如实填写、提交相关个人报考信息资料。
(2)单位初审：用人部门负责资格初审工作，在报名期间(含节假日)查看本单位的网上报名情况，根据报考人员提交的个人信息资料，对报考人员进行资格初审，并在网上公布初审结果。
(3)网上缴费。报考人员在网上提交报考信息后，可在第二天至查询时间截止之日前登陆网站，查询报名资格初审结果。通过资格初审的人员，登录报名网站，进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放报名资格。
(4)缴费成功后，下载打印《事业单位公开招聘报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》(参加面试时使用)。
(5)登陆该网站下载、打印准考证。
2、网上报名时务必注意
1)填写姓名、身份证时请注意不要有任何空格。
2)填写时间最好在20分钟以内，以免网页失效，导致考生信息丢失。
3)数码相片上传规格：照片为jpg格式。
4)报名成功的考生，可以直接在网上进行支付。未确认者视为自动放弃参加考试。
3、填写个人信息时，应注意哪些问题?
(1)报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试使用的身份证号必须一致;
(2)报名时，报考者要仔细阅读诚信承诺书，如实提交有关信息和材料;
(3)凡弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或录用资格。
4、填写《报名登记表》应注意什么事项?
填写《报名登记表》必须真实、全面、准确。主要信息填报不实的，按弄虚作假处理;信息填报不全导致未通过用人部门资格审查的，责任由报考人员自负。
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篇三：2016泰安市专业技术人员公需科目考试
2016泰安市专业技术人员公需科目考试（创新能力建设）参考答案
单选题
第1题 袁江洋将伯恩斯坦夫妇归纳出的13个思维工具做进一步的归类，??系式（D）
A、联想 B、躯体思维 C、想象 D、模型化
第2题 创新技能是实现创新活动的必要条件，掌握有效的（A），是创新活动
A、创新技能 B、创新知识结构 C、创新思维 D、创新精神
第3题 下列选项不属于肯尼斯?阿罗定义的技术创新过程特征的是（A）
A、非盈利性 B、不可分割性 C、创新利润的非独占性 D、不确定性
第4题 创新（B）是指科技与经济活动中发挥沟通、协调、公正、监督??成果转化等有促进作用，且能有效降低创新成本，规避创新与
A、管理制度 B、中介服务 C、基础设施 D、财政政策
第5题 创新能力主要由预见力、创造力、（A）
A、执行力 B、观察力 C、想象力 D、批判力
第6题 在人类历史上，研究者一直致力于研制不消耗能量的永动机，??都 在实践的过程中走向了失败。人们关于永动机进行??算作真正意义上的创新思维的体现。（B）
A、新新颖性 B、实践性 C、超越性 D、综合性
第7题 以下哪一项不属于激发工作积极性与创新热情的薪酬制。（B）
A、以能力为基础的基本薪酬制度 B、年功序列薪酬制C、高弹性的可变薪酬 D、宽带工资结构方案 第8题 社会研究的逻辑模型，即“科学环”是由（B）提出的。
A、马克思 B、华莱士 C、德鲁克 D、亚当?斯密
第9题 （A）是人类社会生活与文化的本质。
A、创新 B、劳动 C、语言 D、创造
第10题 在激烈的全球综合实力竞争中，必须坚定不移走中国特色自主创新??变，加快从经济大国走向经济强国。（A）
A、创新 B、技术 C、资本 D、 人才
第11题 不同国家对创新技法有不同的界定，我国称之为创新技??（D）
A、创新工作 B、创新力技术 C、发明技法 D、创新力工程
第12题 作为创新的一种表现形式，知识创新是20世纪90年代诞生的一??（B）
A、制度创新 B、知识创新 C、国家创新 D、技术创新
第13题 创新能力的培养要坚持多元化，以下哪一项不是在生??（A）
A、坚持自主发展 B、坚持需求导向 C、坚持终身学习 D、坚持主动培养
第14题 研究创新的视角众多，按制度状态，创新可以分为（B）
A、技术创新；文化创新 B、程序化创新；非程序化创新 C、实践创新和理论创新 D、独立创新；联合创新 第15题 二次创新最主要的劣势是（B）
A、投入高 B、被动性大 C、竞争力差 D、风险大
第16题 创新是一项（A）活动，不同于创造，创造可以出于个人兴趣，但是创新??清长远价值。
A、社会性 B、长期性 C、个体性 D、综合性
第17题 （D）是知识创新工作的灵魂。
A、逻辑 B、科学 C、思辨 D、创新
第18题 自信心是日常生活中常常谈起的一个概念，而在心理学中，与自信心??的概念。（D）
A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、托尔曼 D、班杜拉
第19题 下列选项不属于二次创新的优势的是（D）
A、促进企业的技术积累 B、市场开发风险相对小 C、产品具有较强的竞争力 D、可以推动新兴产业的发展 第20题 集成创新的概念来自于（D）
A、知识集成 B、技术创新 C、制度创新 D、技术集成
不定项选择题
第21题 根据知识的来源分类，将知识可以分类为（BC）
A、科学知识 B、直接知识 C、间接知识 D、生活常识
第22题 直觉思维具有（ABC）的特点。
A、快速性 B、本能意识 C、直接性 D、准确性
第23题 哪些因素会在创新过程中影响创新的结果（ABCD）
A、技术因素 B、政治因素 C、社会因素 D、市场因素
第24题 创新是一个组织竞争力之所在，没有创新，一个??（ABCD）注：不确定。C或D是否当选。
A、 企业簇 B、企业 C、政府 D、社会组织
第25题 企业进行产品定位的方法有（AD）
A、品质定位 B、价格定位 C、生产定位 D、功能定位
第26题 创新能力建设的特性包括（ABCD）
A、结构性 B、动态性 C、系统性 D、继承性
第27题 以下选项属于苏敬勤、吕一博构建的管理创新模型的是（ABCD）
A、动因阶段 B、实施阶段 C、标示阶段 D、创造阶段
第28题 在当今时代，哪两方面构成了人的最突出的现实本质？（BD）
A、唯上唯权 B、创新意识 C、交流沟通 D、实践能力
第29题 以下选项属于创意构思阶段可用方法的有（ABCD）
A、人种学研究 B、客户焦点访谈小组 C、爱好者社区 D、客户拜访团队法
第30题 阿玛贝尔认为创造力是（ABC）的综合行为结果，并据此而建立了创造??
A、个性特征 B、社会环境 C、认知能力 D、心理健康
第31题 创新精神可以理解为是从事创新活动所需要的（ABCD），是在创新??意志。
A、动机 B、创新心理状态 C、创新思维活动 D、意识
第32题 美国学者戴布拉?艾米顿认为知识创新的目的在于实现（BCD）
A、个人发展 B、社会进步 C、企业的成功 D、国民经济的活力
第33题 以下选项属于演绎推理的具体形式的是（ABCD）
A、选言推理 B、三段论 C、关系推理 D、假言推理
第34题 创新能力的评价方法包括（AC）
A、层次分析法 B、因子分析法 C、模糊综合评价法 D、聚类分析法
第35题 下面属于熊彼特关于创新理论的著作的有（AC）注：不确定B是不是选
A、《资本主义、社会主义和民主》 B、发展经济理论
C、《经济周期》 D、《经济成长的阶段》
第36题 以下哪些是塑造创新内核的工具（BC）
A、演绎 B、感情投入 C、层次思维 D、归纳
第37题 选题立项是知识创新的重要环节，选题立项的可行性具体包括（ABCD）
A、研究经费是否充足、研究资料是否足够 B、技术路线的设定是否科学、明晰
C、项目组成人员的知识结构、研究能力等 D、课题组是否有详细的研究计划
第38题 准备阶段要发现问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累??（ABCD）
A、孕育和引出思想火花 B、收集数据和资料 （注：不确定A和C是否当选）
C、消化材料 D、通过思想假设积累各种方案
第39题 对于一个生产企业而言，创新可以表现为（BCD）
A、招聘更多新员工 B、一种新式的市场行为
C、生产一种新产品 D、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式
第40题 在阶段---关口法中第三阶段的市场开发的主要任务包括（ABCD）
A、制定辅市计划和市场促进方案 B、明确区域市场的特性和走势
C、制定定价策略 D、制定销售政策
第41题 马斯洛交人的创造性分为（BC）
A、浅层创造性 B、继发创造性 C、原发创造性 D、深层创造性
第42题 创意构思阶段，采用客户头脑风暴和逆头脑风暴法，可能面临的问题??（AC）
A、客户可能不愿意参加 B、效果可能不太好
C、成本高 D、耗费时间
第43题 原始创新使企业成为技术领先者，其优势具体表现在（ACD）等方面。
A、生产制造方面 B、战略管理方面
C、技术开发方面 D、市场销售方面
第44题 以下选项属于开发阶段主要任务的是（BCD）
A、明确产品定义 B、产品开发
C、商业和财务分析 D、市场开发
第45题 以下哪些是塑造创新内核的工具（ABCD）
A、想象 B、观察 C、抽象 D、模式形成
第46题 以下选项属于皮尔斯和德尔贝所划分的组织管理创新阶段的是（ABD）
A、开始 B、采纳 C、设计 D、实施
第47题 技术创新是一个复杂的过程，它包括（ABCD）诸多环节。
A、需求刺激 B、创意的产生 C、研究开发 D、生产制造
第48题 1998年在国务院召开的全国技术创新大会上，（ABC）被确立为中国??。
A、加强技术创新 B、实现产业化
C、发展高科技 D、加大制度创新
第49题 被誉为当代毕昇的王选主持研制的华光和方正系统处??。（AC）
A、锲而不舍的钻研精神 B、开发性研究与国际合作
C、提出“顶天立地”的创新模式 D、扶植新秀甘为人梯
第50题 预见力在创新语境下实质是指创新过程中（ACD）的能??。
A、选择创新方向 B、做出决策
C、发现问题 D、提出问题
判断题
第51题 科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略??。（对）
第52题 切萨布鲁夫教授认为（Chesbrough），封闭式创新模式的逻辑在??（对） 第53题 原始创新是指以低起点的原创技术占领市场（错）
第54题 技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新??（对）
第55题 创新问题的解决即研究者提出新理论或者验证假设的过程。（错）
第56题 制定营销发布计划具体包括营销目标、营销战略与营销计划。（对）
第57题 预见能力从新颖性来看，可以分为经验型预见与创新型预见（对）
第58题 发散型思维又称为放射思维、辐射思维、扩散思维或求异思维。（对） 第59题 预见、创造、执行三者构成了一个创新的循环。（对）
第60题 类比推理法是从一般推向特殊的推理方法。（错）
第61题 观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某种对象的知觉过程。（对） 第62题 预测是指人根据事物的发展规律预先料到将来。（对）
第63题 定点观察法主要针对相对动态的对象（错）
第64题 组织文化是指在组织形成和发展过程中，组织成员逐步??统和习惯的综合。（对）第65题 创新思维的四个特点分别是新颖性、综合性、实践性、外向性。（错） 第66题 创新能力主要由预见力、创造力、判断力组成。（错）
第67题 集成创新的概念来源于马尔科?扬西蒂（Marco Iansiti）的??。（对） 第68题 我国国家创新指数由2000年的全球第38位上升到2010年的第20位。（对）第69题 创新技法是人们根据创新原理和规律总结出来，用以解决创新问题、（对） 第70题 马克思认为，进行能动性实践创造活动，是人主体性的标志。（对）
《泰安自考网:2016泰安自考报名时间》出自：百味书屋
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