篇一：答谢中书书
答谢中书书
教学目标：
1、理解文意，把握文章主要内容。
2、品味文章画面的精美，语言的精练，意境的优美。
3、体会文中蕴含热爱自然的思想感情。
教学重点 ：
品味文章画面的精美，语言的精练，意境的优美。
教学难点：
理解作者亲近自然归隐山林的志趣，体会文中蕴含的热爱自然思想感情。
学情分析：
经过七年级一学年和八上第五单元文言文的学习，八年级的学生有一定的文言文积累。这一单元所选的诗文，都是我国古代以自然山水为题材的优秀篇章，都能抓住景物特征来写，注意到了在不同时间内景物的变化。我们已经学过了郦道元的《三峡》，学生已经有了一定的审美能力。可学生在举一反三、思维能力、审美能力等方面有待提高。因此在教学时，教师要指导学生疏通文意，更要从恰当的角度入手，引导学生进入特定的审美意境，培养学生的欣赏能力和审美情操。
教学安排： 一课时
教学过程：
一、导入新课
自古文人爱山水，山如画，水如诗，心与山水相知，灵与天地触悟，激荡万千诗行。有“江作青罗带，山如碧玉篸”的清新淡雅，有“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍茫雄浑，也有“明月松间照，清泉石上流”的温婉浪漫，今天，超凡脱俗的“山中宰相”陶弘景，将以独特的视角，带领我们领略山川的别样风情。
二、作者简介
陶弘景，字通明，南北朝时期的思想家、医学家和文学家。曾经担任诸王的侍读，因看透了混浊的人世，“虽在朱门，闭影不交外物，唯以批阅为务”。后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，（梁
武帝）无不前以咨询，月中常有数信，时人谓为‘山中宰相’”。
三、理解课题
请学生朗读题目，并解释节奏划分的理由。
四、读美文
1、请同学们自由朗读，读准字音和节奏。
2、齐读
3、听读课文。
4、挑生读，读出韵味。
五、赏奇景
1、结合注释，翻译课文。
2、发挥想象，补充翻译。
3、自读课文，找出文中描写山川美景的句子，用你善于发现的双眼，寻找最令你陶醉的美景，从词语的运用、角度的变换，动静的结合等方面谈谈作者是如何展现山川美景的？
六、悟情思
1、一切景语皆情语，景物的描写中无不透露出作者的情感和志趣，你认为文中哪一句话最能表现作者情感？
2、品味“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。” 介绍时代背景：陶弘景生活在南北朝时期，政局动荡，矛盾尖锐，他因厌恶官场黑暗，归隐山林，从自然美中寻求精神上的解脱。梁武帝多次请他出山，均被他拒绝。
七、绘妙境
欣赏图片，描绘美景。
情为景生，景为情注，每一处美景都会因你而与众不同，请欣赏图片，用最丰富的想象，最生动的文字，把你最喜爱的图片，用30—50个字描述出来。
八、课堂小结
十一国庆假期即将来临，我们也可以与山水结缘，和智者同行。收拾行囊，畅游五湖四海，尽享自然美景，用明亮的眼睛去发现，用宽广的胸怀去感悟，让钟灵神秀的大自然浸润我们的心灵，启迪我们的成长。
九、板书设计
答谢中书书陶弘景
愉悦
美--------------仙都
得意
篇二：三个方面来解析碧玉的收藏价值
在黄金市场跳水的时候，房地产市场也不是很景气很多人就把眼光转向了玉器投资上面，越来越多的投资者进入到玉器投资上面大量的资金以及在人们的热刺炒之下，和田玉的也就出现井喷的现象，在投资商的眼里当一个商品出现超现象的增长就会有破灭但，这时候有得重新找新的投资商品，这时就有很多人转投碧玉上，这使有些人感到很不解，为什么有人投资碧玉呢？下面就来详细的分析一下。
一：市场被低估；目前一级白玉籽料的在每公斤30万元以上，而一级碧玉原石的目前每公斤在600010000元左右，还不到白玉的约3%。但是从历史上来看，碧玉的和白玉的是不相上下的。近年的古玉器拍卖会上，皇家碧玉器皿和白玉器皿的拍卖并无差别。比如香港佳士得拍卖2010年秋拍中，一件"御制碧玉雕'马远四皓图'山子"以4872万元人民币成交；北京保利拍卖(微博)2010年秋拍中，一件"碧玉雕山石龛无量寿佛坐像"以1456万元人民币成交。
二：传统文化继承者；作为中国传统的软玉名品，自古受到上至皇族王公，下至名士文人的珍爱，特别是新疆的天山山脉出产的"玛纳斯碧玉"，深受清朝皇帝乾隆的喜爱，大量用作宫廷玉器、玉玺、如意、首饰。古来有"碧玉妆成一树高"、"江作青罗带，山如碧玉篸"、"西施谩道浣春纱，碧玉今时斗丽华"等美妙诗句；还有"玉色仙姿"，"碧玉无瑕"，"小家碧玉"等脍炙人口的成语，这都印证碧玉负载着深厚的中华文化底蕴，显露出从文人墨客、王公贵
族到普通百姓对碧玉的喜爱。
三：.碧玉适合投资收藏；中国自古就有"乱世藏金，盛世藏玉"的说法，在这种传统氛围中，翡翠、和田白玉持续居高不下，无疑蕴藏着较大的风险。从房市、股市中流入玉石市场的资金，要求明确，一是在赢利预期下要回避风险、二是选择被低估、升值潜力较大的品种。这样，碧玉的投资收藏优势就显现出来。现在的市场上，碧玉被关注的征兆已比较明显，例如2011年8月北京国信拍卖中，
一件当代海派玉雕"祥和玉鼎"就拍出了2016万元的高价。
篇三：2013-2014(3+2)语文试卷A机电1
《语文》试题（A卷）
适用班级： 3+2机电1301班
一、选择题（将正确答案的序号填在括号内，每题3分，共30分）
1．下列各组词语中注音没有错误的一项是（ ）
A、嶙峋（lín xún） 憧憬（chōngjǐng） 萧瑟（xiāosè） 弯曲如虬（qiú） B、迷糊（hú） 煤屑（xiè） 蓊（wěng）郁 弥（mí）望 C、点缀（zhuì） 羞涩（sè） 袅（miǎo）娜 宛（wǎn）然 D、酣（hān）眠嬉（xī）游 班驳（bó） 纤（qiān）腰
2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A、被誉为“最牛高考满分作文”的《站在黄花岗陵园的门口》，令人叹为观止。
B、200年来，唐人街一直保持着典型中华传统文化和华人社区的习俗特点，鳞次栉比的商铺、住屋前都供奉着福、禄、寿三位官人像。
C、今年是老舍先生诞辰110周年，他的作品一下子流行起来，电视里，新版《四世同堂》刚播完，紧接着《龙须沟》又粉墨登场。
D、中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多做贡献。
3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①如果没有＿＿过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？ ②硚口区公安分局接到群众举报后，对群众反映的情况极其重视，当即成立专案组立案＿＿ 。③尊敬、＿＿、关心老人，是中华民族的传统美德。 A、体味 侦查 爱戴 B、体验 侦察 爱戴 C、体验 侦察 爱护 D、体味 侦查 爱护
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4、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．蓦地 阴霾蔽天 素味平生 虔心默祷 B．瞥见 懵然莫明其妙 匪夷所思 C．眷念 老成持重 相得益彰 转瞬即逝 D．羁旅 横财毛骨耸然 人微言轻
5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 初见子房洞并不显眼。它坐北朝南，为一圆形的洞室，＿＿ 。 ① 左侧则为“蒙古松年敬书道人丁定兹敬立” ② 罢官后寓居济南，以书画自娱 ③ 洞口为一拱形石门，约一人高
④ 嵌额碑右侧写着“光绪三十二年岁次丙午己日重修”
⑤ 松年(1837年--1906年)，清代蒙古人，曾在山东昌邑等地任知县 ⑥ 拱门上有一嵌额碑，刻有“汉留侯子房隐仙洞”8个大字
A、③⑥④①⑤② B、⑤①⑥②③④ C、③⑥⑤①②④ D、⑤①④②③⑥
6、下列语句没有语病的一项是（ ）
A、在变革的社会中成长起来的“90”后，并不像人们想象中那样“潇洒”和“任性”，他们同样承担着来自现实和理想的双重压力。
B、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。
C、有关负责人强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为当做一项长期任务常抓不懈。D、大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量达到近40﹪以上，比所有粮食都高。
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7-10题
登岳阳楼
【唐】杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
7、这首诗中写景的是（ ）
。 A、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 B、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 C、亲朋无一字，老病有孤舟。 D、戎马关山北，凭轩涕泗流。
8、下列哪句是描写洞庭湖的名句（ ） A、气蒸云梦泽，波撼岳阳城 B、江作青罗带，山如碧玉篸
C、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 D、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船
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9、下列词语解释错误的是（ ） A、坼——分裂
B、乾坤——天地日月 C、戎马——战争 D、涕——鼻涕
10、下列理解错误的一项是（ ）
A、 第一、二句交代了诗人登岳阳楼的时间、地点及洞庭湖的景色。 B、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”写出了洞庭湖雄伟壮阔的景象。 C、“亲朋无一字，老病有孤舟”写出了诗人内心的孤寂和痛苦。 D、"戎马关山北，凭轩涕泗流"表现了诗人心系国家的博大胸襟。
二、填空题（将正确答案填在横线上，每小题
2分，共
10分）。
1、莫等闲、 ，空悲切。
2、今宵酒醒何处？。 3、，八千里路云和月。 4、念去去，千里烟波， 5、安能摧眉折腰事权贵， .
三、简答题（每小题 5分，共10分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
1、文章是从哪五个方面描写荷塘的？（5分）
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2、“明珠”、“星星”、 “美人” 用了什么修辞手法？有何妙处？（5分）
四、按要求作文（50分）
以“还有多少青春可以重来”为题写一篇作文，文体不限，600字以上。有真情实感，不可套作。
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《“江作青罗带,山如碧玉篸”的意思》出自：百味书屋
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