篇一：诚信伴我成长活动
诚信伴我成长活动
创意：莱阳市沐浴店中心初级中学 于利梅
组织者：于利梅
诚实守信，是我中华民族优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，唯有“诚信”这端高高翘起。诚信，变轻了！在这样的环境里，特别是初中生正处在生理、心理发展的主要时期，有着不同于成年人的特殊生理和心理特征，接受模仿力强，而识别、选择能力差，极易受到周围环境的影响，因而大多数学生就有在家里和父母撒谎、编假等，在学校里跟老师、同学都存有不诚信的表现，譬如请谎假、说谎话、照抄作业、代抄作业、考试作弊、不守信用等现象时有发生，这都是诚信教育缺失的表现。自2013年以来，；莱阳市沐浴店中心中学组织开展了“诚信伴我成长”教育活动，大力弘扬诚实守信，以信为本的传统美德，培养、引导和教育学生从小养成诚实守信的良好道德品质。
学校是进行系统道德教育的重要阵地。那么如何在中学生中开展思想道德建设工作，这是我校面临的一个紧迫问题。学校首先从抓诚
信教育入手，具体做法如下：
一、形式多样的宣传活动
每年新学期第一周开始，由班主任组织发动宣传，召开三会，即“主题班会”“家长会”，其目的是：通过两会提高全体师生及家长对思想道德教育的认识，特别是诚信意识，会后要求：教师和学生一起讨论，谈自己的认识和做法；教师和家长座谈，互相沟通，经常取得联系，齐抓共管。学校宣传栏张贴关于诚信的宣传材料，并提出口号“我诚信，我美丽；我美丽，我自豪！”，在全校形成良好的活动氛围。
二、持之以恒的建立档案
自第二周开始，由学校统一要求班主任，给每个学生建立诚信档案，全校分为四个级部，以班级为单位，班主任负责给每个学生编号建立档案，并由班主任保管，诚信档案的内容包括：学生的姓名、性别、年龄、出生年月、住址、班级、诚信表现、班主任评语等栏目，学生个人同时写出诚信承诺书，一式三份，班主任、家长、个人各一份，以此作为监督教育的依据，同时要求学生搜集一则关于诚信的名言或格言，背熟或贴在自己的课桌上作为座右铭。激励学生树立诚信意识，养成诚实守信的良好习惯，我们在全校大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任！
三、多种途径的教育引导
为使诚信教育落到实处，收到实效，在全校形成诚实守信的氛围，学校以思想品德课为主渠道，充分利用校园广播、黑板报、手抄报等
方式，人人搜集讲述一个诚信的故事，广泛宣传，想方设法教育引导学生从小树立诚信意识，明白诚信是做人的根本，以诚信来规范自己的行为。
几年来，学校坚持每周以班级为单位召开一次诚信教育的主题班会，让学生自查、互查，班主任汇总一周来每个学生的诚信表现，对诚信表现好的，学校利用校园广播、师生大会、宣传栏等形式进行表扬，将他们的事迹通过光荣榜、黑板报、宣传栏等形式在全校进行宣传，并且进行一系列的关于诚信的作文竞赛、手抄报比赛等。对那些有不诚信表现学生，由班主任采取个别谈话教育，联系家长进行双方教育，劝导学生改正其错误的做法，向诚信的同学学习。学校每年组织一次诚信演讲会，各级部以班主任为带头人，不定时进行学生家访，听取家长意见，回来后对症下药。
四、发挥榜样的引领作用
总结评选“诚信标兵”，为使诚信标兵发挥其模范、引导、教育的作用，让学生互相交流、谈心，相互学习，争当标兵，学校每周由学生投票评选“周诚信标兵”，每班3人 ，每月在周诚信标兵中评选“月诚信标兵”，全校4人。各班级在教室里设有光荣榜，对班级每周，学校每月评比的“诚信标兵”予以张榜公布，并记入该同学的“诚信档案”，学校还规定获得“诚信标兵”的学生作为年终评选“三好学生”“优秀团员”“道德标兵”等荣誉的重要条件之一。每学期末召开家长会了解学生在家中的表现，召开任课教师会，共同评议每个学生的表现，然后由班主任将每个同学的诚信表现客观公正的评价
并记入“诚信档案”。升级后一起将诚信档案转入新的班级。
通过开展诚信伴我成长活动，建立“诚信档案”以来，请谎假、说谎话的少了，说实话、真话的多了；照抄、代抄作业的少了，独立完成作业的多了；考试作弊的少了，独立答卷的多了；并且有不少同学能够互相监督，对一些不诚信的现象能自觉向老师反应。通过建立“诚信档案”，评选“诚信标兵”以来，学生诚信方面的素质有了很大的提高，学校形成了一种“以信为本，以信待人，以信做人，以信做事，人人讲诚信”的局面，学校学风浓厚，纪律更加良好，学校师生和谐。诚信伴我成长活动，受到家长普遍欢迎，得到了社会各界的一致好评，也成为对学生进行思想道德建设工作的有效方法之一。
诚信是经济社会发展的要求，从根本上建设好诚信社会是一个系统工程，需要从小抓起，需要全社会共同努力，才能构筑庞大力量，实现打造“诚信社会”这一目标。希望诚信伴我成长活动为实现这一目标奠定基石。
篇二：诚信伴我成长
纯真的诚与信
诚，形声字；从言，从成。言，就是我们说的话；成，意为“百分之百”。故而“诚”之义便是百分之百的讲话、不打折扣的言语。诚而不欺，诚而不伪。同他人言语后去实现其内容的过程，与言语一致，我们曰之 “诚”；与言语不符，则与之相反称之为“伪”。
信，言合与意也，不怀疑，认为可靠。这里说的是被动的。信是针对于被言语者来说的，言语者诚，倾听者信。
从数学逻辑来看，诚是信的充分条件，并非信的必要条件。下面提出这样一个命题“诚则信”，其逆否命题即为“非诚则必不信”。如果我们证明了第一个命题“我诚则你信”的正确性，那么他的逆否命题也是正确的了。
诚则信，信则成。
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，秦之地，人人而信之商鞅。而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了，由于之前商鞅在人们心中“诚而不欺，诚而不伪”的形象。新法推行迅速，并使使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
言而有信、一诺千金是我们中华民族世世代代相传的美德。
中华民国国母宋庆龄喜欢养鸽子，宋庆龄养鸽子不只是因为他喜欢这种文雅的飞禽，还因为纪念孙中山——他喜欢鸽子，重要的是鸽子象征着和平。她爱鸽子，每天亲自喂它们、看着它们。她学会鸽子的叫声，鸽子一听到就都飞回来。她去世后，这群鸽子还留在花园里，总共有100多只，常在过道上吃食，在天空中组成美观和充满生气的队形上下翱翔。小时候的宋庆龄便喜欢鸽子，一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。
“许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追”小庆龄纯真的故事就告诉我们了这一个道理。
在宋庆龄当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，
孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。”
从宋庆龄奶奶的两个小故事中，我们明白，诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动。诚信更是一根坚强不屈的脊梁，诚信支撑着一个个大写的人。
自古以来，诚信就常常出现在人们口中，在人类文明历史长河中，诚信常常放射着比壁玉更诱人的光芒。
“经营之神”松下幸之助很注重对员工的教育，他曾说“诚信既是无形的力量，也是无形的财富”
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉，失去了更大的财富。而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于捡了芝麻丢西瓜，得不偿失的。
人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
综上所述，我们可以毫无选择地肯定 “诚则信”这一命题。那么“非诚则必不信”也自然成立，“狼来了”的故事也是总所周知的。得诚者得信，德成者得天下。人人诚信，社会和谐，安居乐业，同样也是我们国家，我们党所追求的实现社会主义的最终目标。也是个人品德的最求目标。
不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，发自内心的与人真诚相待，就可浇灌出人生最美丽的花朵，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。 过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
人生有很多岔路，在岔路口你的作为将影响你的一生。
“一个彻底诚实的人是从来不会面对选择的，那条路永远会清楚无二地呈现在你面前，这和你的憧憬无关，就像你是一棵苹果树，你憧憬结橘子，但是你还是诚实地结出苹果一样。”顾城如是说。
愿在这个浮躁的世界里，有一群纯真，诚实的你们，始终坚守。
2015.5.20
机械工程学院机械156班
学号：201506186
杨熙程
篇三：诚信伴我成长 人们常说
? 诚信伴我成长 人们常说，诚信是金、诚信是立人之本。没有了诚信，我们就不能在社会上立足。
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1“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
3给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。
4、读《______》后的体会 要求：1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
5、______真_____要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写作文。
6“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已。要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。
(3)结构完整，语言流畅。
7《我眼中的母亲》
8妈妈，我长大了（书信）
9 20年后的_______
10《尴尬的时刻》 题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?
11想象作文：（自由话题） 题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写） 一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……
提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？
12，校园的一角
13，我最喜欢的季节
《诚信伴我成长黑板报内容》出自：百味书屋
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