篇一：数学小故事 手抄报
0和1的争吵
在神秘的数学王国里，胖子?0?与瘦子?1?这两个?小有名气?的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。 瘦子?1?抢先发言：?哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？?胖子?0?不服气了：?你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？??哟！??1?不甘示弱，?你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？??去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！??0?针锋相对。?你……??1?顿了顿，随机应变道，?不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！??这就是你见识少了。??0?不慌不忙地说，?你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？??再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。??1?信心十足地说。听了这话，?0?更显得理直气壮地说：?这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？?眼看着胖子?0?与瘦子?1?争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，?9?灵机一动，上前做了个暂停的手势：?你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？??这……?胖子?0?、瘦子?1?哑口无言。这时，?9?才心平气和地说：?‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？??1?、?0?面面相觑，半晌才搔搔头笑了。?这才对嘛！团结的力量才是最重要的！??9?语重心长地说。
几个桃子？
●八戒吃了几个山桃？
八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共
30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3.....1 八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。 悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！” 哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？
●唐僧师徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？
八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗
篇二：趣味数学手抄报内容
开心笑一笑： 减法 数学课上，教师对一位学生说：“你怎么连减法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？” 这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股！
逻辑学的用处
有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。 爱因斯坦问他：“两个人从烟囱 里
爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净，你认为哪一个该去洗澡？” “当然 是脏的那个。”学生说。 “不对。脏的那个看见对方干干净净，以为自己也不会脏， 哪里会去洗澡？”
脑筋急转弯：有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候， 0弟弟说：“我
们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？” 0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。” 8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我老8供应照相机和胶卷，好吧？” 老4说话了：“好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。” 于是，它们忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往店里洗照片，照片洗好了，电脑姐姐向它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”
名人名言：维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”
1、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”
2、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”
3、拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”
4、邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”
5、华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物
之谜，日用之繁，无处不用数学。”
6、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.——马克思
7、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
高斯的故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高
斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100=101+101+101+ ..... +101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于5050从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，更让他成为------数学天才！
篇三：数学故事小报288A4数学电子小报成品,数学手抄报模板,数学乐园趣味数学简报,小学生数学与生活板报
学校 班级 姓名
数学旅行团终于到了地球大气层外，它们为什么不进入地球大气层呢？原来，地球上的科学技术越来越发达，进入地球大气层必须输入密码。还好有提示：这个密码是个三位数，从“4957283980”中去掉三个数字（剩下的数字前后顺序不变），组成最大的七位数，这个七位数就是密码。导游又让“28”出马，“28”说：“要想让这个七位数最大，首先要去掉4，让9占第一位，然后，去掉5和2，让7和8占第二位和第三位。剩下的这个七位数是 9783980。导游输入密码，屏幕上显示：密码正确！
冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。有一天小松鼠 背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问： 你摘了多少个？小松鼠说：哎呀， 我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要 是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好 了。数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是 从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用 减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。
多少次 老师在课堂上提问：“西班牙在十五世纪发生了多少次战争”。“六次。”一个学生很快就
回答出来了。“哪六次？”老师又问。“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。” 加号 有一个家庭，这家的孩子的数学一直不好，父母给他换了不少学校，最后，父母跟孩子换了一个教堂小学，这个孩子的数学就名列前茅。父母也很奇怪，就问：“是不是老师教的好？”孩
子说：“不是。”父母又问：“是不是教材 不一样？”孩子说：“不是。”父母问： “那是什么？”孩子说：“我一进教
室，我就知道这里对数学很
重视，因为我一进门，我
就看见有一 个人被订 在加号上！”
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