篇一:颜色的歇后语——白
颜色的歇后语——白
瞎子点灯-白费蜡
瞎子打灯笼-白点一支蜡
瞎子打灯笼-白费啦(蜡)
瞎子打蚊子-白费力气
瞎子点灯-白费蜡(比喻白费力气。或白费心机、不起作用) 鸭子孵小鸡-白忙活
海底捞月-白费劲(比喻白费力气,达不到目的)
雪人救人-白送死
站在河岸捞月亮-白搭工
乌龟想骑凤凰背-白日做梦
乌龟壳上找毛-白费劲
海底捞月-白费劲
枯树根上浇水-白费劲”
水底捞月-白费心机
按鸡头啄米-白费心机
炒韭菜搁葱-白搭
城隍老爷戴孝-白跑(袍)
大路上载葱-白费功夫;白费劲;枉费工
带着碗赶现成饭-白吃
稻子去了皮-白人(仁)儿
灯下点烛-白费蜡
豆饼充饥-白欢喜;空欢喜;空喜一场
豆腐垫床脚-白挨
线聋子吹笛-白费功夫;白费劲;枉费工
更夫打瞌睡-白吃干饭
蛤蟆嘴底下落苍蝇-白送一口肉;送来的口食 海底捞月-白忙活;白忙一场
耗子跌面缸-白眼看人
鸡孵鸭蛋-白忙活;白忙一场
脚底下抹石灰-白跑
街上的传单-白给
口袋装狗屎-白糟蹋
拉肚子吃补药-白搭;无济干事;不济事
老鼠啃擀面杖-白费牙
老鼠啃石头-白费牙
聋子听戏-白费功夫;自费劲;枉费工
驴头伸进奶桶里-白吃
老鼠进口袋-白找死
麻雀落糠堆-白欢喜;空欢喜;空喜一场
蚂蚁搬秤砣-白费功夫;白费劲;枉费工
盲人点蜡烛-白浪费
荞麦开花-白啦
沙滩上浇油-白搭
石灰铺路-白走
守着公鸡下蛋-白搭工
太阳地里望星星-白日做梦;梦想
铁匠铺里打金锁-白费功夫;白费劲;枉费工 往沙地泼水-白交(浇)
薛仁贵的行头-白跑(袍)
嘴上抹石灰-白说;白吃
坐车不买票-白搭
儿子不养娘-白疼了一场
肉包子打狗-白扔东西(比喻徒然付出代价,没有效果) 雪人救人-白送死
站在河岸捞月亮-白搭工
儿子不养娘-白疼了一场
给聋子讲故事-白费力气
乌龟想骑凤凰背-白日做梦
乌龟壳上找毛-白费劲
壶里没水-白捎(烧)了
海底捞月-白费劲
枯树根上浇水-白费劲”
劝牛不吃草-白费口舌
水底捞月-白费心机
按鸡头啄米-白费心机
白天打灯笼-白搭
炒韭菜搁葱-白搭
城隍老爷戴孝-白跑(袍)
城墙上赶麻雀-白费功夫;白费劲;枉费工 大路上载葱-白费功夫;白费劲;枉费工 带着碗赶现成饭-白吃
当和尚不撞钟-白吃
稻子去了皮-白人(仁)儿
灯下点烛-白费蜡
凳子上抹石灰-白挨
豆饼充饥-白欢喜;空欢喜;空喜一场 豆腐垫床脚-白挨
斧头劈水-白费力气
线聋子吹笛-白费功夫;白费劲;枉费工 更夫打瞌睡-白吃干饭
干地拾鱼-白拣
蛤蟆嘴底下落苍蝇-白送一口肉;送来的口食 海底捞月-白忙活;白忙一场
耗子充蝙蝠-白熬夜
耗子跌面缸-白眼看人
鸡孵鸭蛋-白忙活;白忙一场
饺子铺的酱油-白搭
脚底下抹石灰-白跑街上的传单-白给 君子不犯法坐牢-白挨
口袋装狗屎-白糟蹋
拉肚子吃补药-白搭;无济干事;不济事 烂板子搭桥-白搭;难过
老鼠啃擀面杖-白费牙
老鼠啃石头-白费牙
老鼠咬断饭篮绳-白辛苦
聋子听戏-白费功夫;自费劲;枉费工 驴头伸进奶桶里-白吃
驴子吞灰面(白面〕-白吃
老鼠进口袋-白找死
麻雀落糠堆-白欢喜;空欢喜;空喜一场 马路上的传单-白给
蚂蚁搬秤砣-白费功夫;白费劲;枉费工 盲人点蜡烛-白浪费
庙里的泥像-白长一张嘴
荞麦开花-白啦
沙滩上浇油-白搭
石灰厂开张-白手起家
石灰铺路-白走
守着公鸡下蛋-白搭工
篇二:四年级语文期中试题
期中测试卷
一、读拼音,写词语。(12分)
二、用“/”把括号中不正确的字或拼音画去。(4分)
品(赏 尝) 烦(恼 脑)
(娇 骄)气 (沸 拂)腾 埋(mán mái)怨 .
参(cān shēn)天 .
朝(cháo zhāo)霞 .
散(sàn sǎn)布 .
三、把下列词语补充完整。(
12分)
形影不( ) 悲( )离合
青出于( ) ( )无其事 大( )雷霆 震( )中外
水( )不通 江山如( ) 开天( )地 珍(
)异兽
相得( )彰 完好无( )
四、根据提示写诗句、名言或歇后语。(8分)
1、形容白白辛苦一场,什么也没有得到的歇后语是:
2、文天祥的名句“人生自古谁无死”的后半句:
3、顾宪成的名联“风声雨声读书声,声声入耳”的下联:
4、“黄鼠狼给鸡拜年——”的后半部分是:
五、读下面的句子,注意带点的部分,并按要求写句子。(6分)
1、到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。 ..
因为?? 2、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。 .
像??3、苹果嚷着冷了,要穿红袄?? ........
写一句话,把物当作人来写:
六、根据课文内容填空。(12分)
1、他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿, ,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情,虽然远隔千里,也能
(《但愿人长久》)
2、秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得;秋光如同 ,蓬蓬勃勃在
(《秋天》)
3、湖光秋月两相和,。 。
(刘禹锡《望洞庭》)
4、1—4单元课文中你最喜欢的课文是 。
七、阅读短文,完成练习。(16分)
的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个绘画,想当美术
家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,
眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛哭流涕,命运的不公。
恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子 着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛( )坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地,感到耳聋反而更好,( )它可以避免一切喧嚣的干扰,使精力集中。改学弹琴的孩子,慢慢地,也觉得失明反倒有利,( )它能够免除许多无谓的烦恼,使心思专一。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,也成为音乐家,饮誉天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢我,该感谢你们自己的努力。事实证明,当命运堵塞了
一条道路的时候,它常常会留下另一条道路!” 1、把短文的题目补充完整。(2分)
2、在文中横线上填上恰当的词语,在括号里填上合适的关联词。(7分) 3、仔细读一读最后一个自然段老人说的话,再联系自己的学习和生活,谈一谈自己对这段话的理解。(3分)
4、写出几句能够激励自己的名言。(3分)
八、习作。(30分)
半学期来,你在学习、生活上有什么收获?或者遇到过什么难题?或者有什么
让你难忘的人或事?请你选一个写下来。题目自拟。(可另附纸)
部分参考答案:
二、划去:赏骄 脑 拂 cháomáisǎn shēn 三、离蓝泄
离若画益发辟 损惊禽
四、1、竹篮打水——一场空。
2、留取丹心照汗青
3、家事国事天下事事事关心 4、没安好心
七、1、战胜命运的孩子
2、爱好忽然埋怨比划尽管因为因为
篇三:四年级语文试卷
?
四年级语文试卷
1、秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得;秋光如同 ,蓬蓬勃勃在 。
2、昨夜下了一场大雪,早晨推开门一看,万物都披上银装,我情不自禁地想到了“
(时间:100分钟 分值:100分)
一、 我会拼,也会写。(10分)
zēng tiān huáng bǎngzhī zhū bèi xìn qìyì
(6 拖 累.( lèi lěi ) 轮 廓.(guō ku?) 细 腻.( nì lì )揣. 摩 ( chuǎi duān )凝.结 ( nín níng )剥.离( bō bāo ) 三、把词语补充完整,再选择合适的词语填空在括号里。(7分)
温文( )雅诗情( )意学( )五车 百练( )空 ()为壮观 ( )枝玉树 明月( )风 千帆( )发
生活中,处处有学问,同样能使我们受益匪浅。那充满( )的人间仙境九寨沟,那()般的吉林雾凇奇观,那( )的天安门广场??都能让我们领略到风景的秀美。
四、按要求写句子。(2+4+2+1+1=10分)
1.请选用恰当的关联词语用到下面的句子中。
( )我们不注意用眼卫生,眼睛( )容易近视。 2.用修改符号修改下列病句。
(1)这篇作文的语句和内容都很通顺。 (2)早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包。 3.你怎么能这样强词夺理?(改成陈述句)
4.形容 白白辛苦一场,什么也没有得到的歇后语是:5.小鸭子跳下水。(用上象声词把句子写具体)五、根据课文内容填空(3+3+3+5=14分)
,。”
3、言必信,______________。__________驷马难追。黄金失去可再得,________________________。
4、本学期,我们认识了 的徐悲鸿,__ 的李时珍, ______的九色鹿。我们还懂得了很多道理,《诚实与信任》让我们懂得: ____________
六、阅读理解(23分)
(一)徐悲鸿励志学画
功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
优异() 轰动( ) 2.“功夫不负有心人”中,“功夫”指 ,“有心人”在课文中指联系实际说说对这句话的理解(4分)
3.徐悲鸿经过刻苦努力终于取得了应有的成就,你能用一两句话来称赞他吗? (3分)
考场外的爱
这是个火热的夏天。正要坐公共汽车回家的我,远远地看见一群人。“他们在干什么?”我十分好奇,走上前去问路边的一位叔叔:“叔叔,你们在干什么?”“我在等我儿子。”“等你儿子?他在里面做什么?”我还是不明白。“你不知道呀?今天高考!”哦,我突然想起来了,今天是一年一度的高考日啊!这些家长都是在等自己的孩子的。
真不容易!家长们没有一个是坐着的,几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子。可还是在耐心地盼着,等着。今天是今年以来最热的一天,预报温度35摄氏度,火辣辣的太阳,使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们,他们眼中流露的是什么?是急、是盼??是爱啊!我想,一定有一种爱的力量在支撑着他们!
这时大门开了,考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子,给他抹着脸上的汗;有的赶快给孩子递上饮料;还有的家长一边抚摸着孩子的头一边
不停地问:“怎么样?难吗?有没有不会做的题?”我被这动人的场面感动了,一下子想起了一句话:“可怜天下父母心!”
以后我也要进高考考场,到那时,我的爸爸妈妈也一定会向今天的这些家长一样在考场外面等着我。我一定努力学习,不辜负他们的爱。 1、联系上下文解释下列词语。(4分)
争先恐后: 一年一度: 2.照样子,写词语。(3分)
火辣辣 、 、 、一年一度、、 、
3.读一读文中划“ ”的句子,是抓住了父母的( )和( )描写来突出父母对子女的爱。(2分)
4.写一首表达父亲或母亲伟大的爱的古诗。(2分)
5.读了这篇文章,你想到了什么?(3分)
七、习作(30分)
孩子你们喜欢卡通人物吧,你愿意和它们做朋友吗?能写一写你与卡通人物之间发生的故事吗?从中挑选一两位新编个故事。题目自拟。
答案:
四年级语文试卷
(100分钟)
一、 我会拼,也会写。(10分)
zēng tiān huáng bǎngzhī zhū bèi xìn qìyì
增添 皇榜蜘蛛背信弃义
y?ujì shèn l?u zuǒ y?ushuǐ xièbù tōng
邮寄 渗漏 左右 水泄不通
二、读一读,用横线选择正确的答案。(6分)拖 累.( lèi lěi ) 轮 廓.(guō ku? ) 细 腻.( nì lì )揣. 摩 ( chuǎi duān )凝.结 ( nín níng )剥.离( bō bāo ) 三、把词语补充完整,再选择合适的词语填空在括号里。(7分)
温文(尔 )雅诗情(画 )意学(五 )五车 百练( 腾 )空 ( 蔚 )为壮观 (琼 )枝玉树 明月(清 )风 千帆(竞 )发
生活中,处处有学问,同样能使我们受益匪浅。那充满(诗情画 意 )的人间仙境九寨沟,那(琼枝玉树 )般的吉林雾凇奇观,那( 蔚为壮观 )的天安门广场??都能让我们领略到风景的秀美。
四、按要求写句子。(2+4+2+1+1=10分)合理即可 1.请选用恰当的关联词语用到下面的句子中。
( 如果)我们不注意用眼卫生,眼睛(就 )容易近视。 2.用修改符号修改下列病句。 (1)这篇作文的语句很通顺。
(2)早晨,我喝了一杯牛奶,吃了三片面包。
3.你怎么能这样强词夺理?(改成陈述句) 你不能这样强词夺理。4.形容 白白辛苦一场,什么也没有得到的歇后语是: 竹篮打水 -------一场空5.小鸭子跳下水。(用上象声词把句子写具体)小鸭子 “扑通”跳下水。五、根据课文内容填空(3+3+3+5=14分)
1、秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得 井井有条 ;秋光如同 发亮的汗珠 ,蓬蓬勃勃在 田野上闪耀 。
2、昨夜下了一场大雪,早晨推开门一看,万物都披上银装,我情不自禁地想到了“ 忽如一夜春风来
, 千树万树梨花开 。”
3、言必信,_行必果_____________。____君子一言______驷马难追。黄金失去可再得,___名誉失去难挽回_____________________。
4、本学期,我们认识了 奋发努力 的徐悲鸿,__不怕吃苦 的李时珍, __美丽____的九色鹿。我们还懂得了很多道理,《诚实与信任》让我们懂得: __人与人之间还有比金钱更重要的东西,_诚实与信任_________ _ 合理即可
六、阅读理解(23分)
(一)徐悲鸿励志学画
功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
优异( 优秀 ) 轰动( 震动 ) 2.“功夫不负有心人”中,“功夫”指 徐悲鸿奋发努力的学画 ,“有心人”在课
文中指徐悲鸿联系实际说说对这句话的理解 合理即可 (4分)
3.徐悲鸿经过刻苦努力终于取得了应有的成就,你能用一两句话来称赞他吗? 合理即可 (3分)
考场外的爱
这是个火热的夏天。正要坐公共汽车回家的我,远远地看见一群人。“他们在干什么?”
我十分好奇,走上前去问路边的一位叔叔:“叔叔,你们在干什么?”“我在等我儿子。”“等你儿子?他在里面做什么?”我还是不明白。“你不知道呀?今天高考!”哦,我突然想起来了,今天是一年一度的高考日啊!这些家长都是在等自己的孩子的。 真不容易!家长们没有一个是坐着的,几乎都踮着脚尖伸着脖子向校园里望着。虽然他们看不到自己的孩子。可还是在耐心地盼着,等着。今天是今年以来最热的一天,预报温
度35摄氏度,火辣辣的太阳,使家长们的脸上、脖子上的汗水不停地往下流。我静静地看着他们,他们眼中流露的是什么?是急、是盼??是爱啊!我想,一定有一种爱的力量在支撑着他们!
这时大门开了,考生们涌了出来。门外的家长们争先恐后地奔了上去。有的拥抱着孩子,给他抹着脸上的汗;有的赶快给孩子递上饮料;还有的家长一边抚摸着孩子的头一边不停地问:“怎么样?难吗?有没有不会做的题?”我被这动人的场面感动了,一下子想起了一句话:“可怜天下父母心!”
以后我也要进高考考场,到那时,我的爸爸妈妈也一定会向今天的这些家长一样在考场外面等着我。我一定努力学习,不辜负他们的爱。 1、联系上下文解释下列词语。(4分)合理即可
争先恐后:比喻争着向前,唯恐落后。
一年一度: 指一年一次
2.照样子,写词语。(3分)合理即可
火辣辣 绿油油 沉甸甸 金灿灿 一年一度 越来越快 一生一世 尽善尽美
3.读一读文中划“ ”的句子,是抓住了父母的( 动作)和(语言 )描写来突出父母对子女的爱。(2分) 4.写一首表达父亲或母亲伟大的爱的古诗。(2分)
只要是关于父亲和母亲古诗就可以5.读了这篇文章,你想到了什么?(3分)(合理即可)
我的父母也是这样对我付出了无私的爱,我也要好好学习,不辜负他们对我的一
片苦心。七、习作(30分)
孩子你们喜欢卡通人物吧,你愿意和它们做朋友吗?能写一写你与卡通人物之间发
生的故事吗?从中挑选一两位新编个故事。题目自拟。
一、 我会拼,也会写。(检查学生生字词掌握情况) 二、读一读,用横线选择正确的答案。(考查学生是否有独立识字能力) 三、把词语补充完整,再选择合适的词语填空在括号里。(考查学生是否能积累并运用词语) 四、按要求写句子。(检查学生句子运用)合理即可 五、根据课文内容填空。(检查学生背诵课文掌握情况)
六、阅读理解。(考查学生是否能联系上下文,理解词句的意思,培养学生理解短文的能力) 七、习作。(培养学生积累优美字词句段,并运用它写生动有趣的习作)
《白白辛苦的歇后语》出自:百味书屋
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