实习老师听课心得体会
一、导入新课
导入1是“上海城市宣传片”，导入2是“最美乡村：巴洲”，比较两者差距。
二、新课讲授
（一）城乡土地利用
1.城镇和乡村的定义
【教师提问】结合自身经验，思考城镇和乡村有怎样的差别?
城镇是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
乡村是主要从事农业生产、人口分布较为分散的地方。
与乡村相比，城镇具有人口和产业活动密集、生产效率和经济效益比较高、交通运输和信息交流相对发达的特点。
2.土地利用方式
通常，我国土地分为农用地、建设用地和未利用地。农用地是指直接用于农业生产的土地，包括耕地、林地、草地、农田水利用地、养殖水面等；建设用地是指建造建筑物、构筑物的土地，包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等；未利用地是指农用地和建设用地以外的土地。在土地利用方式上，城镇与乡村明显不同，城镇以建设用地为主，乡村以农用地为主。
3.城乡土地利用
（1）城镇土地利用是指城镇中工业、交通、商业、文教、卫生、居住、绿化等建设用地的状况，反映的是城镇布局形态和空间功能差异。
【教师提问】“香港中心城区土地利用示意”，思考其布局特点?
【回答】香港的商业中心集中在维多利亚两岸；居住区分布于商业区的外围；工业区相对远离商业区和居住区。
（2）乡村土地利用反映农业生产布局、农村居民点以及相关设施的分布状况。在乡村土地利用构成中，耕地、园地、林地、草地、水域占有较大比重，居民点及工矿用地相对分散。
【教师提问】结合“浙江兰溪县诸葛八卦村”图片及其视频，思考其布局特点?
【回答】特点：多数民居沿着巷道分布；以大公堂为中心，围绕崇信堂、尚礼堂等祠堂形成多个居住片区；商业则布局在对外教堂便捷的上塘周边地区。
【活动】城乡土地利用
读图 ，对乡村、镇、小城市、中等城市和大城市的土地利用状况进行分析，完成相关任务。
1. 一般而言，乡村与城镇所占比重最大的土地利用类型各是什么?说出其原因。
2. 在城镇中，商业用地的空间分布有什么特点?
3. 想一想，城镇内部不同土地利用方式的形成原因有哪些?试举例说明。
【回答】1.一般而言，乡村与城镇所占比重最大的土地利用类型各是耕地和居住用地，因为乡村的人口数量少，主要从事农业生产活动。城镇的人口已达到一定规模，居住用地承担其最基本的职能，是分布最广泛的土地利用方式。
2.商业用地一般分布在市中心、交通干线两侧或街角路口，呈点状或条状。
3.城镇内部不同土地利用方式的形成和自然因素、经济因素、社会因素、历史因素、行政因素有关。
（二）城乡空间结构
1.城市空间结构
（1）功能区类型：在城市土地开发利用的过程中，人口和产业在空间上集聚，形成不同性质的功能区，主要有居住区、工业区、商业区、市政与公共服务区、交通与仓储区、风景游览区与城市绿地、特殊功能区等。这些功能区的布局与组合，就形成了城市的空间结构。
（2）在城市功能区中，以居住区、工业区、商业区相对突出。
【提问】结合所给图片，思考居住区、工业区、商业区的特点?（可以从同功能分区的形态、特征以及位置等方面引导学生思考）
A.一般来说，居住区是城市居民生活、交往、文化娱乐活动的场所。居住区是城市中最广泛的分布的一种功能区，占比城市面积的40-60%，有中高级居住区与低级居住区两大类。
B.工业区是城市形成和发展的主要动力，也是城市内部空间布局的主导因素。不断向市区外缘移动并趋向于沿主要交通干线分布。
C.商业区是城市各种经济活动，特别是商品交易和金融流通的中枢。在大城市的核心区域，还会形成一个特殊的商业区——中心商务区（简称 CBD）。商业区主要位于市中心、交通干线两侧、街角路口。
三.启发指导
作为一名实习老师，我深深地认识到听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听课我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。2022年3月19日去听了同组教师韩俊萍老师的课——城乡空间结构第一课时。听完课之后，我把韩老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，使我受益匪浅、获益良多，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。
（一）教师语言具有艺术魅力，一位优秀的教师，应该能用简洁生动的语言将知识传达给学生，在这方面我还需要多下功夫。
（二）课堂教学设计要具有新意，在备课过程中，可以简单加一些小故事，吸引学生的注意，而我的课堂教学设计略显生硬。
（三）充分发挥学生的主体性，在韩老师的课堂上，学生回答问题以及自我思考的时间很多，而在我的课堂上学生能自我学习的机会不多，这是我需要改正的一点。
此次听课我发觉自己要学习的还要很多，在未来的几个月中我将抓住听课的机会，努力提升自己，争取将课堂变得高效有趣。
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