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学校举办重阳节活动工作总结八篇

2021-10-12 10:30:49 来源网站: 百味书屋
  从“百善孝为先”到“老吾老以及人之老”的古训,无不提示我们尊老、敬老、爱老、助老。为了弘扬学生尊老、敬老的优秀传统美德,引导孩子们孝敬长辈,让孩子们学会感恩,下面是由小编为大家整理的“学校举办重阳节活动工作总结八篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校举办重阳节活动工作总结八篇【一】

  九九重阳节历来是我国的传统敬老节日,我校积极响应上级指示精神,在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动,努力营造和谐的校园氛围和社会范围,收到较好的效果,我校的做法是:

  一、强化宣传,营造氛围。

学校举办重阳节活动工作总结八篇

  重阳节前夕,我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。少先大对部充分利用校园广播,国旗下的讲话等宣传阵地,向学生宣讲重阳节的起源,老人们为社会所做的贡献,为培养下一代所付出的辛勤劳动,老人是革命的宝贵财富,年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要求各班出一期板报,以“关爱老人,弘扬美德”为主题,全校张贴宣传标语,动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬老的先进典型,提高了全校师生对重阳节的了解,对孝敬老人意义的认识。

  二、班队活动,丰富多彩

  各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动。低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为老人唱一首歌,为老人制作作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信”活;高年级开展了一次社会调查,其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西,她的爱好是什么,你最想见的老人是谁,老人有什么不顺心的事,你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗。这些活动的开展,在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印,为打造和谐社会奠定了基础。

  三、九九茶话,意味深长

  九九重阳节这天,秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动。活动期间,学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目,同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施,畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活,纷纷表示要为学校发展进言献策。最后学校领导与退休老教师共进了午餐。

学校举办重阳节活动工作总结八篇【二】

  重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了以主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:

  一、深入宣传,唱响尊老敬老主弦律。

  通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了传统节日的来历及意义,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭所作的贡献。

  二、积极组织,开展敬老爱老活动

  小学以“小鬼当家”亲情回报活动为主题,让学生在日常生活中记得对家人“说感恩话”;学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。很多孩子通过这样的活动在父母下班回家或干完家务后亲切的送上“您辛苦了”、“谢谢”;有些孩子还尽力收敛自己的小个性,不与家人顶嘴了;并主动利用课余时间为长辈做力所能及的家务事。

  传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,中学则以“最美夕阳红”探究活动为主题,制作电子小报,了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事。开展“清茶表孝心”、“礼让老人”活动:放学回家后为爷爷奶奶敬茶;外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动等等活动形式倡导尊老敬老。

  我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚更丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的`内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使庆外学子自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

学校举办重阳节活动工作总结八篇【三】

  重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了以主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:

  一、深入宣传,唱响尊老敬老主弦律。

  通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了传统节日的来历及意义,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭所作的贡献。

  二、积极组织,开展敬老爱老活动

  小学以“小鬼当家”亲情回报活动为主题,让学生在日常生活中记得对家人“说感恩话”;学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。很多孩子通过这样的活动在父母下班回家或干完家务后亲切的送上“您辛苦了”、“谢谢”;有些孩子还尽力收敛自己的小个性,不与家人顶嘴了;并主动利用课余时间为长辈做力所能及的家务事。

  传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,中学则以“最美夕阳红”探究活动为主题,制作电子小报,了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事。开展“清茶表孝心”、“礼让老人”活动:放学回家后为爷爷奶奶敬茶;外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动等等活动形式倡导尊老敬老。

  我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚更丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使庆外学子自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

学校举办重阳节活动工作总结八篇【四】

  为了传承和弘扬中华民族敬老爱老的优秀美德,让老年人们感受到暖暖的爱意,在重阳节来临之际,我园举行了各种丰富多彩的爱老、敬老的活动。

  一、迎重阳

  借此佳节,我园奶奶合唱团的海选活动也拉开了帷幕,新老成员共聚一起,一起感受海选现场带给大家的幸福时光。活动中选手们个个意气风发,尽显芳华。在这里选手们不比技巧、不比年龄、只比快乐,优美的歌声唱出了童年的欢乐、唱出了感人的亲情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新时代的风采、跳出了对美好生活的向往、更跳出了不服老的心态。阿姨们用自己的活力激情、真挚热烈的情感感染着现场的每一人,园领导精心的为各位成员们准备了红色的围巾,寓意着今后的日子红红火火,也让各位阿姨在微凉的秋日里感受到暖暖的爱意。

  二、感受爱

  爱是相互的,孩子们也用自己的方式表达着对爷爷奶奶的爱。有的班通过绘本故事的情节唤起孩子们的脑海中情感地图,感受祖孙之间温情的点滴;有的班级的宝贝们将新学习的古和儿歌通过动人的表演和真挚的语言拉近祖孙之间的情感。

  三、表达爱

  孩子更是邀请了奶奶合唱团的成员们一起来亲子DIY泥工制作,老人们和孩子们默契的配合,你团球、我压扁,其乐融融共同完成了亲子作品,孩子们把一幅幅的作品送给了老人,感受着不一样的祖孙乐。每个孩子都拥有一颗感恩的心,孩子们也将每天在幼儿园里老师给自己涂抹护手霜的爱,传递给老人们。孩子们给老人们涂上护手霜,摸着老人们粗糙双手,体验到了老人们对家庭的付出与不容易,表达着对老人们浓浓的爱意,现场的气氛被爱包围着,有爱的地方就有欢乐。

  在此次的重阳节活动中,不仅让孩子们学习到了中华民族尊老、爱老、敬老的美德,更让孩子们和老人们感受到了三幼大家庭里暖暖的爱,我们的三幼宝宝也学会了用自己的方式回报爱,共同祝愿天下所有的老人都能幸福、x。绽放属于他们的芳华!

学校举办重阳节活动工作总结八篇【五】

  一、活动主题

  九九重阳节,浓浓敬老情

  二、活动目的

  培养学生尊老的美德。

  三、活动时间

  20_年x月x日

  四、活动地点

  _镇_村敬老院

  五、参加人员

  _镇政府领导,_德育处,_中队辅导员,_部分学生代表。

  六、活动过程

  (一)_学生为敬老院打扫清洁卫生。

  (二)表演节目:

  1、_大队辅导员x老师讲话。

  2、慰问敬老院老人,赠送礼物。

  3、_学生表演节目。

  4、_镇政府领导讲话。

学校举办重阳节活动工作总结八篇【六】

  20xx年10月19日是农历九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。今天的重阳节,被赋予了新的含义,在20xx年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。在这天全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;

  根据上级精神在重阳节期间开展好敬老主题活动的倡导下,我校开展了“三个一”主题活动,使广大教职工、学生都投入关心老人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中。

  一、加强宣传、弘扬美德

  为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用广播操时间向学生和老师介绍了有关重阳节的一些知识,比如重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德。通过宣传让我们的特殊学生了解并且记住这个传统节日,要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传,要求学生在这一天为身边的老人做一件好事,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。

  二、服务社会、从我做起

  为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的温暖,学校组织学校的青年教师走出校门,走进社区中的敬老院,开展以尊老爱老帮老为主题的社会公益服务活动。青年教师通过帮老年人叠被子、打扫房间等活动,真正意义上做到了关爱老人。也体现了从我做起的观念,为学生做出了良好的榜样。

  三、老友相聚,共度佳节

  在这重阳佳节学校不但派老师走进社区,而且也没有忘记为我们开创先河的退休老教师,学校组织了退休职工进行了一次有意义的考察活动,一起来到了南翔古猗园进行了竹文化的观赏,让久别的老同事有一个交流的机会、让他们有一次接触社会文化的机会、更让他们感受到了来自学校的关心和关爱。对一些未能参加的退休职工,学校派专人进行了上门走访活动,为他们送去了学校的温暖,让他们真真切切体会到来自社会各方面的尊老之情。

  通过学校开展的“三个一”主题活动,让全校学生和教师共同参与到尊老爱老的活动中,不但做了宣传也落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的学生和教师一起度过一个值得回忆的重阳节。

学校举办重阳节活动工作总结八篇【七】

  20xx年10月19日是农历九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。今天的重阳节,被赋予了新的含义,在20xx年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。在这天全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;

  根据上级精神在重阳节期间开展好敬老主题活动的倡导下,我校开展了“三个一”主题活动,使广大教职工、学生都投入关心老人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中。

  一、加强宣传、弘扬美德

  为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用广播操时间向学生和老师介绍了有关重阳节的一些知识,比如重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德。通过宣传让我们的特殊学生了解并且记住这个传统节日,要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传,要求学生在这一天为身边的老人做一件好事,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。

  二、服务社会、从我做起

  为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的温暖,学校组织学校的青年教师走出校门,走进社区中的敬老院,开展以尊老爱老帮老为主题的社会公益服务活动。青年教师通过帮老年人叠被子、打扫房间等活动,真正意义上做到了关爱老人。也体现了从我做起的观念,为学生做出了良好的榜样。

  三、老友相聚,共度佳节

  在这重阳佳节学校不但派老师走进社区,而且也没有忘记为我们开创先河的退休老教师,学校组织了退休职工进行了一次有意义的考察活动,一起来到了南翔古猗园进行了竹文化的观赏,让久别的老同事有一个交流的机会、让他们有一次接触社会文化的机会、更让他们感受到了来自学校的关心和关爱。对一些未能参加的退休职工,学校派专人进行了上门走访活动,为他们送去了学校的温暖,让他们真真切切体会到来自社会各方面的尊老之情。

  通过学校开展的“三个一”主题活动,让全校学生和教师共同参与到尊老爱老的活动中,不但做了宣传也落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的学生和教师一起度过一个值得回忆的重阳节。

学校举办重阳节活动工作总结八篇【八】

  一、强化宣传,营造氛围

  重阳节前夕,我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。少先大对部充分利用校园广播,国旗下的讲话等宣传阵地,向学生宣讲重阳节的起源,老人们为社会所做的贡献,为培养下一代所付出的辛勤劳动,老人是革命的宝贵财富,年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要求各班出一期板报,以“关爱老人,弘扬美德”为主题,全校张贴宣传标语,动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬老的先进典型,提高了全校师生对重阳节的了解,对孝敬老人意义的认识。

  二、班队活动,丰富多彩

  各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动.低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为老人唱一首歌,为老人制作作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信”活;高年级开展了一次社会调查,其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西,她的爱好是什么,你最想见的老人是谁,,老人有什么不顺心的事,你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗.这些活动的开展,在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印,为打造和谐社会奠定了基础.

  三、九九茶话,意味深长

  九九重阳节这天,秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动.活动期间,学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目,同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡.老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施,畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活,纷纷表示要为学校发展进言献策.最后学校领导与退休老教师共进了午餐。

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