农村生产生活现状调查报告范文
一、**概况
**是**省**市**县**镇**村(现已合并到邻村)的一个村民小组，处在**平原*部的最*端，往北不足***米即进入***山地。
**往东*公里即为**，***的发源地。往西*公里的***城，*历**。**何时建村已不可考，从现有遗迹推断，先民多沿山坡、沟边建窑洞而居，直至二十世纪七八十年代搬至平地建土坯房居住，现基本已改建为砖混结构房屋。
**现有在册户籍**余户，共计人口***人左右。依照传统地名命名习惯，“**”顾名思义即为*姓居民聚居地，但实际并非如此，**现无一户*姓。据传，清末至民初，本地几遭兵乱和匪患，甚至发生过骇人的屠杀事件;现有**余户拥有不同姓氏逾**个，在传统上一村一姓的农村地区极为罕见，可见应多为外来迁入。
近年来得益于村村通工程，公路、电力、网络、自来水、卫星电视全覆盖，从曾经为了发短信漫山捕捉信号，到如今观看高清体育直播无卡顿，不过十年功夫。
二、耕地情况
**耕地分为两类，即处于平原地区的平地和位于**的梯田;根据水浇地、旱地以及山地海拔，又分为五等，
一等地为平原地区的水浇地(由于2000以来地下水位降低，过去十余年已无力灌溉);二等地和一等地一样，处平原地区，只是不能灌溉，纯为旱地;三等地为村北塬上平地;四等地为海拔较低的山地梯田，较为平整，耕种便利;五等地为靠近山顶的梯田，坡度较大，尤其在传统依靠人力牲畜耕作的年代，耕种十分不便，现已全部退耕还林。
除退耕还林地以外，**现有可耕种耕地面积四百余亩，人均可分得耕地约为一亩六分二厘，且地的等级越高，份额越少，以四口之家为例，一等地尚不足一亩，四等地则有两亩七分。
三、农业生产情况
**地区农业生产主要有两类：小麦-玉米循环种植以及苹果种植。 下面分别予以介绍。
3.1. 小麦玉米循环种植
小麦一般为十月初播种，一周内发芽，然后越冬，次年春拔节，四月初开始抽穗，经过杨花、灌浆，至6月初成熟收割。玉米种植和小麦种植无缝对接，即六月初小麦收割后立即播种玉米，至十月初玉米收割后立即播种小麦。
就产量而言，一等地小麦平均亩产约***斤，四等地亩产约***斤，以小麦收购价**元计，平均每亩可收入***元。考虑到投入成本约***元，可得出种植小麦的纯利润约***元/亩(未考虑人力成本)。
成本主要包括种子、化肥、农药、农机等非人力投入。拖拉机、收割机等农机只有少数农户购买，农忙时节被其他各农户雇佣提供犁地、播种、收割等服务。中央政府对种粮农民发放直接补贴，每亩约为***元。因此，以一个四口之家六亩五分地为例，全年种植小麦可得利润****元(种粮利润)+***元(政府补贴)共计****元左右。
有赖于暑期光照丰富，雨水充足，玉米产量高于小麦产量，亩产可超过千斤，但其收购价格比小麦便宜(约9毛钱/斤上下)。由于本地区传统的玉米种植方法严重依赖人力——比如盛夏时节出苗后要一棵苗一棵苗的施肥，收割时要一棵一棵地挖掉，玉米棒子要一个一个的掰下来。近十余年来青壮年劳动力外流，现基本已经无人种植玉米。实际上当前玉米种植的机械化水平不成问题，但由于上述原因，其普及程度远不如小麦。
3.2 苹果种植
**背靠**丘陵，昼夜温差大，十分有利于苹果糖分积淀，种出的苹果口味绝佳，上世纪九十年代至本世纪初，曾经出现过家家户户种植苹果的盛况。但由于彼时苹果价钱低迷(最好的苹果约5毛/斤)，苹果种植产业受到重创，苹果园子已经全部挖掉改种了小麦。近年来有所恢复，但规模有限。
苹果种植一年四季严重依赖人力，如冬天要修剪树枝，春天要摘花疏果、套袋，加上不断地除草施肥，可以说全年离不开人。苹果开花后，要摘花疏果，目的是保证养分供给，原则上一簇苹果只能留一个(根据专家指导，一个苹果需要约40-50片叶子的光合作用供养);否则，苹果只能长到糖葫芦大小。摘花疏果的过程只能依靠人力，一朵一朵地摘。苹果套袋是近十余年普及的新技术，主要是为了防止雨水、落叶、害虫损伤苹果表面，并且可以有效避免农药的直接残留。但套袋过程别无他法，也只能靠人力一个一个完成。
苹果种植的主要品种为红富士，在果农精心投入的情况下，亩产约4000斤。近年来苹果收购价为2-3元/斤，个别紧俏的年份可至4元/斤(但很不多见)。以3元估算，一亩果园一年可收入1.2万元。除去水、肥、农药、套袋等成本，全年利润不足1万元。
四、外出务工情况
由上述统计数据可知，对一个青壮年劳动力而言，以一家六亩地为例，若单纯进行农业生产，种植小麦玉米，年收入约6000-7000元左右;种植两亩苹果，年收入不足两万。显然，与外出打工的收入相比，单纯从事农业生产是赔本的。这也是为什么当前农村从事农业生产的都是50岁以上爷爷辈的人的根本原因。换一句话说，以**为例，以400亩左右的耕地产能，远远无法承载近200名青壮年劳动力。
如图8，根据统计，20-30岁之间常年在外工作的比率为100%，30-40岁之间常年在外工作的比率超过九成，40-50岁之间在外工作的比率也超过八成。在工作性质中，年长者常主要从事建筑业等体力劳动，年轻人则呈现多样化，包括制造业、快递送餐、交通运输、理发、服装、餐饮、个体户等各行各业。工作地域一般在京津、长三角、珠三角等发达地区，或者在西安、**等离家近的地方。
五、教育情况
**原来没有幼儿园教育，只有一个村小学(设有一年制学前班)，于20**年左右撤销，现已荒废。幼儿园近十年逐渐普及，设在镇上，距村里约*公里，每天有校车接送。上小学主要在四五公里外的中心小学(合并了好几个村子)，每天有校车接送。中学主要在镇上或者县城，以寄宿为主。
20**年以来**地区高等教育状况【注：由于村里近半户数常年无人，本条目统计数目存在微小误差，但可信度不存在问题】。自20***年以来，共有适龄考生80人以上(包括近半完成九年义务教育后未进入高中深造、但按照年龄在该时间段参加高考的学生)，其中考入二本以上高校者约10人，占总数的12%;考入一本以上高校者4人，占总数的约5%;考入985大学者2人，占总数的约2.5%。
给出了适龄高考学生以及本科上线人数以201*年为界的分布情况：201*年前的适龄考生人数占到总数的58%，但却贡献了100%的本科上线人数;201*年以后适龄考生占到总数的42%，但考入二本以上院校的人数为*。
六、对调查结果的分析
根据上述调查结果，我们大致可以得出以下两点结论：
1. 所谓“乡村衰落”是农村劳动力用脚投票的正常现象。
显然，当前农村的农业生产远无法消化农村劳动力，如果一个青壮年农民只靠回家种地，与他/她在外面打工相比，完全是赔本的。因此，不论是呼吁劳动力回流振兴乡村，还是文艺的人感慨乡村原生态的丧失，当前都是不现实的。实际上，这个问题不用呼吁，有产业有钱赚的地方自然就会有劳动力愿意来。至于若干年后、当农村爷爷辈的劳动力无力劳动之后，农业生产该如何进行，作者认为大可不必忧虑，生产关系总是会适应生产需求的，只要有需求，解决之道自然会出现。
2. 农村问题、贫困问题的核心在于教育。
教育公平是起点公平，是源头公平，是造血公平。比如说，哪怕这个世界医疗不公平，只要有教育公平保证，那么寒门子弟就有机会通过知识改变命运，从而间接地弥补医疗不公平。一旦教育不公平，那么它对个人或者单个家庭而言，是无解的，只会导致贫困的代际传递，甚至连当事人自己都不自知。
当前农村地区教育的现状是严峻的，主要有两点要注意的问题：
一是留守儿童的思想教育问题。留守儿童问题早已经引起全社会的高度重视，如今学校的免费营养餐也早已普及，这里要说的是留守儿童的思想教育问题。在许多关注留守儿童的电视节目中，留守儿童都是 “穷人的孩子早当家”，都是淳朴懂事、善良可爱，让人看了忍不住就要掉眼泪。但实际上这是主流吗?就作者所见，答案是否定的。在缺乏父母管教、农村地区青少年文体活动与设施几近真空的情况下，放任状态下的留守儿童成长为问题少年的几率陡增。因此，留守儿童的教育，核心在于精神引导与培育，而不在于物质条件——狠心地讲，以作者的经历与经验，少年时代只要饿不死，将来终究逃不过发胖的宿命。如果说从根本上解决这个问题是一个长远的系统工程，那么短期内缓解这个现象不至于完全不可能。比如说，如果多一个孩子课余参加县乡篮球足球联赛，网吧里可能就会少一个看片的逃学少年。
二是基础教育差距迅速拉大、教育不公平的程度还在加剧。家长有钱与否，已经成为影响子女基础教育质量的核心因素，而以**为代表的广大中西部地区农民的经济条件，学生只能留在原地接受教育，形成了深不见底的教育洼地，这已经在201*年后**地区的高考状况中体现出来。在同一竞争体系中，在发达地区教育越来越发达的情况下，在诸如自主招生的高考改革中越来越重视分数之外的综合素质的背景下(会干农活能种五谷杂粮并不属于综合素质范畴，而才艺等综合素质的培养在农村地区近乎奢侈)，农村地区学生正在加速向竞争链的最底端滑落。
作者在农村长大，见过、体会过真正的赤贫是什么样子;作者的哥哥是县政府公务员，时常奔走在扶贫一线，作者也知晓扶贫脱贫之不易。如果问作者——希望是什么样子，作者给出的答案是：一张书桌的样子——不管一个家庭是家徒四壁还是漏风漏雨，只要家里有一张书桌在，就看得见希望。这希望就像黑夜里的烛光，虽然弱小，却指向光明，黑夜拿它一点办法也没有。
衷心地希望在将来不要看到这样的现实：一个孩子所接受的基础教育水平、以及他/她有没有机会接受高水平高等教育，全靠他/她投胎在哪里来决定。
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