大班美术活动《好玩的报纸》教案
【活动目标】
1.知道可以借助废旧报纸进行再利用，了解用报纸剪纸条的具体方法。
2.能积极思考，大胆想象，探索报纸纸条的多种剪法，如，直线剪、弯曲剪、螺旋剪等。(活动重点)3.积极参与活动，体验游戏活动的快乐。(活动难点)
【活动准备】报纸 剪刀 图片 望远镜
【活动过程】
一、问题导入，引出活动主题。
(1)听《卖报歌》音乐进教室
(2)老师出示一张报纸，并向幼儿提问：这是什么?家里谁喜欢看报纸?为什么有那么多的人喜欢看报纸?这张报纸是×月×日，是昨天的报纸，那过期的报纸有什么用呢?
二、动手操作，初步探索报纸玩法。
(1)教师借助大屏幕出示望远镜的图片，并向提问：这是什么?你能用报纸做成望远镜吗?引发幼儿动手探索。
(2)提问：你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗?请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长。
三、幼儿探索用报纸剪纸条的多种剪法。(1)幼儿第一次剪纸条。
师：“现在我有点饿了，想让你们帮我做面条，你们能把报纸做成面条吗?”把幼儿剪的纸条贴在黑板上。
(2)幼儿第二次剪纸条。
师：我们能不能把长边和短边连起来剪不断掉呢?把幼儿剪的纸条贴在黑板上。
总结：把长边和短边连起来剪出来的纸条长。(3)幼儿第三次剪纸条。
师：刚才我们用连着剪的方法剪出了比这黑板上还要长的纸条，那你们想想能不能用连着剪的方法剪出了比现在更长的纸条呢?鼓励幼儿把上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条贴在黑板上
总结：上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条很长。
四、成果展示，教师总结结束。
(1)请幼儿展示今天用报纸制作出的不同面条，教师鼓励、肯定幼儿的动手能力及想象力。
(2)教师带领幼儿整理玩教具、收拾桌子。
【活动延伸】
请幼儿回到家里和爸爸妈妈一起思考，过期的报纸除了可以剪纸条、做面条，还可以用它们来做什么呢?下次课的时候再一起交流讨论。
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