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2016公共政策学考试题库

2016-11-05 12:51:01 来源网站:百味书屋

篇一:2016公共政策学考试题库

公共政策学考试题库

一、单项选择题:

1、控制社会、经济运行的两大并行力量是(A)。

A、市场和政府B、法律和市场C、宪法和法律D、政府和政策

2、深刻影响早期资本主义国家政府和行政主流理论的人是(B)。

A、马克思、恩格斯B、马克斯?韦伯、亚当?斯密 C、柏拉图、亚里士多德 D、尼采、弗洛伊德

3、现代政策研究最早兴起于(D)。

A、德国B、中国C、英国 D、美国

4、美国现代政策研究的起始阶段主要侧重于(C)。

A、农村问题B、政府问题 C、大型城市问题 D、小城市问题

5、二次大战后催化政策科学发展的一个内在因素是(A)。

A、公民社会意识的“非政治化”倾向 B、公民道德判断意识加强

C、公民社会意识的“政治化”倾向D、经济危机

6、亚当?斯密以及后来的赫伯特?斯宾塞主张(B)。

A、加大政府干预B、减少政府干预

C、多用“看得见的手”干预社会 D、尽量用公共政策手段干预社会

7、20世纪公共政策对社会的调节、规范作用已经(C)。

A、失败 B、降到最低 C、不可或缺D、逐步减少

8、拉斯维尔和卡普兰认为公共政策是(A)。

A、“一种含有目标、价值、与策略的大型计划”B、“凡政府决定做的或不做的事情”

C、“对全社会的价值作权威的分配” D、“政府机构和它周围环境之间的关系”

9、政策不仅具有符号特征,而且是(B)。

A、一个分析过程 B、一个行为过程C、一个收益过程 D、一个黑箱过程

10、在政策研究中,政策、制度、法律三个概念之间的关系是(D)。

A、矛盾关系 B、等价关系C、平行关系 D、交叉关系

11、下列属于当代公共政策的基本特征的是(C)。

A、政策目标与政策实际执行结果趋于统一B、道德价值判断成为政策制定的唯一标准

C、政策的合法性受到更多重视 D、在政治领域出现由治理政治向统治政治的转化

12、下列关于政策、制度、法律的说法中错误的是(A)。

A、制度与政策是截然不同的 B、制度、政策与法律不一致的情形并非罕见

C、法律有时不是“统治者”,而是统治者的工具 D、制度与政策有时很难截然分开

13、现代政策科学兴起的背景是(C)。

A、文艺复兴 B、民权运动C、产业革命 D、二次大战 14、20世纪早期美国的专业政策研究部门有(B)。

A、遗产基金会 B、布鲁金斯学会 C、商业圆桌委员会 D、三边关系委员会

15、现代政策科学的创始人是(D)。

A、道格拉斯?诺思B、戴维?韦默 C、艾丹?维宁 D、拉斯维尔

16、一个负责任、高效率的政府应该追求政策的(A)。

A、合理性、科学性 B、计划性、操作性 C、经济性、全面性 D、综合性、权威性

17、P=f(G,E)表达的关系是(B)。

A、政策取决于法律和制度两个变量的共同作用B、政策取决于政府和环境两个变量的共同作用

C、政策取决于政府和法律两个变量的共同作用D、政策取决于制度和环境两个变量的共同作用

18、公共政策的主体(B)

A、就是国家行政机关 B、包括各种具有法定权威性的公共部门

C、包括利益集团和政党 D、全体公民

19、对公共政策影响最为直接的政治制度是(A)。

A、决策制度B、议会制度 C、选举制度 D、政党制度

20、传统的政策决策往往较多地依赖(D)。

A、政治系统自身因 B、智囊团 C、理性原则 D、领导人的个人直觉和预见能力

21、作为一个系统的不同部分,政治文化与法定制度是(C)。

A、等价的B、对立的 C、自洽的D、矛盾的

22、决策制度涉及的内容有(A)。

A、最高决策者是谁B、决策者的个人能力C、决策集体的执政能力D、决策的内容

23、决策质量的主要标准应该是(B)。

A、能否使决策者受益 B、能否使绝大部分人受益

C、能否使少部分人受益D、能否使特定人群受益

24、在传统社会中对世袭地位的认同属于(A)。

A、系统文化 B、过程文化 C、政策文化 D、生态文化

25、下列政策手段中不是用于维护国家经济安全的是(C)。

A、关税壁垒 B、“绿色壁垒”C、举证壁垒D、非关税壁垒

26、影响公共政策的内部环境因素中的制度与政治系统自身因素中的政治制度之间

(A)。

A、没有清晰的界限B、有清晰的界限C、完全一致 D、完全不同

27、在计划经济制度下,公共政策往往(D)。

A、对个人思想的放松控制倾向 B、对个人行为的放松控制倾向

C、出现对私有财产的保护倾向 D、出现对私有财产的剥夺倾向

28、新制度主义经常把文化称为(A)。

A、“软制度”B、“外在制度”C、“价值尺度”D、“道德约束”

29、利益集团一般代表了(B)。

A、“大众”的利益B、集团成员的利益C、“弱势群体”的利益 D、政策决策者的利益

30、法国历史学家布罗代尔将地理条件因素看作是影响国家历史进程的(B)。

A、决定因素B、“长变量”C、”短变量” D、“恒定量”

31、外部环境对公共政策的影响力在全球化的背景下将(A)。

A、继续增强 B、进一步减弱 C、保持不变 D、以上答案均是错误的

32、“马太效应”指的是(C)

A、越是利益受到损害,其利益就应当受到更多的补偿

B、社会经济越发达,政府职能越广泛

C、越是利益受到损害,越是缺少利益诉求的渠道,越是容易受到进一步的利益损害

D、社会经济越发达,社会分化越严重

33、公众对于政治过程的倾向属于(B)。

A、系统文化 B、过程文化 C、政策文化 D、生态文化

34、系统文化和过程文化对于政策的作用是(D)。

A、无效的B、决定性的C、直接的D、间接的

35、抗拒全球化风险的最好方式是(A)。

A、参与全球化B、回避全球化C、闭关锁国 D、通过贸易壁垒保护民族产业

36、政策科学家在进行政策研究时的起点一般是(A)。

A、界定政策问题 B、发现因果关系 C、确定政策目标D、明确利害相关者

37、各色各样的政策分析具有(A)。

A、类似的大致环节 B、完全不同的环节C、完全一样的环节D、以上选项均错

38、设计政策方案时应该(C)

A、不遗漏任何可能的方案 B、只要找到少量的方案就行了

C、达到“满意”的程度D、以上选项均错

39、进行政治(伦理)可行性评估时要综合考虑(A)

A、政策将为谁增加福利B、理性因素

C、技术上实现政策目标的可能性D、弱势群体的因素

40、界定政策问题时,要做的工作包括(B)

A、找到解决方案B、找到问题的成因C、对解决方案进行评估D、设计评估标准

41、政府通过税收比率、价格补贴、罚金等手段建立实际的价格机制来调节人们的行为,这种政策方案属于(B)。

A、直接货币方案 B、间接货币方案 C、备选方案 D、常规方案

42、政策评估过程也是一个(D)。

A、辩护过程B、展示过程C、整合过程 D、反馈过程

43、理性方法可以帮助政策分析者(A)。

A、简化对象、理清关系B、增加不确定性C、消除各种局限D、确定唯一的结果

44、政策评估中采用多元评估标准可以(A)。

A、避免狭隘的评估B、简化评估过程C、保证政策的科学性D、以上选项均错

45、“拥有的唯一工具是一把锤子,那么所有的问题都像钉子”,这句话的含义是(D)。

A、理性方法会过于简化政策问题。

B、专业的政策分析者往往受雇主的价值观左右。

C、设计政策方案是一个追求满意的过程。

D、不顾实际情况,用一种政策解决所有政策问题。

46、界定问题事实上是政策分析的(B)。

A、全部工作B、“预研究”C、最后环节 D、“再研究”

47、在政策分析中只有一种备选方案将造成(D)。

A、奎德选择B、斯托基选择C、帕顿选择D、霍布森选择

48、政策分析需要(A)。

A、多元的评估标准 B、简单的评估标准C、唯一的评估标准 D、以上选项均错

49、设计政策方案需要(A)。

A、让更多类型的方案进入视野 B、简化方案

C、统一方案的类型D、考虑所有可能的方案

50、政策分析的步骤是(A)。

A、灵活的 B、不变的C、必须严格遵循的 D、可以完全忽略的

51、政策评估工作应该具有(D)。

A、简捷性 B、时间性 C、保密性 D、批判性

52、现代公共决策的主要方法是(C)。

A、感性分析方法 B、领导者的个人直觉 C、理性分析方法 D、超理性分析方法

53、理性方法(B)。

A、是完美的 B、有无法避免的缺陷 C、有缺陷但可以避免 D、容易产生“拍脑袋”方案

54、集团争取利益的能力(B)

A、与集团规模无关 B、与集团性质有关

C、与集团规模、集团类型都无关 D、与集团规模和类型都有关

55、集团利益(C)

A、具有供给的连带性和对内排他性 B、没有供给的连带性也没有对内排他性

C、具有供给连带性和对内的非排他性D、没有供给的连带性但具有对内

篇二:公共政策学复习思考题2016.06

《公共政策学》复习思考题

篇三:2015年10月自考公共政策(00318)试题及答案解析

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

公共政策 试卷

(课程代码 00318)

本试卷共5页,满分l00分,考试时间l50分钟。

考生答题注意事项:

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分 选择题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

1.公共政策学学科成熟的外在标志是

A.科学化 B.理念化 C.建制化 D.特殊化

2.自公共政策学诞生之日起,这个学科的主导范式一直是

A.行为主义 B.理想主义 C.形式主义 D.空想主义

3.以政策效果为标准,把公共政策划分为物质性政策和符号性政策的是

A.伊斯顿 B.洛维C.休斯D.安德森

4.1977年中国政府决定废止大学招生中已实行的免试推荐制度而改行全国统一考试的制 度,这种类型的政策属于

A.不确定型政策 B.风险型政策C.确定型政策D. 竞争型政策

5.根据最高决策权所属人数的多少,决策权的配置类型可以分为

A.层级制和职能制B.集权制和分权制

C.完整制和分离制D.首长制和委员会制

6.美国学者安德森认为在西方国家,下列属于公共政策过程的“非官方的参与者”是

A.政党B. 法院C.立法机关 D.行政机关

7.公共政策分析中最具有普适性的模型是

A.渐进主义模型 B.理性主义模型 C.政治系统模型 D.规范最适模型

8.认为现代政治实际上是各个利益集团为影响公共政策而展开的一系列活动,表述这一 命题的政策过程模型是

A. 机构——制度模型 B.集团模型

C.精英模型D.上下来去模型

9.邓恩把问题认定分为四个依次递进的步骤,下列选项正确的是

A.问题决定--问题搜索--问题详述--问题感知

B.问题详述--问题搜索--问题感知--问题决定

C.问题搜索--问题详述--问题感知--问题决定

D.问题搜索--问题决定--问题详述--问题感知

10.提出政策议程确立的外在创始模型的学者是

A.科珀B.金登C.邓恩 D.尼尔森

11.从学习的内容及程度上,政策学习一般分为工具学习、概念学习和

A.制度学习 B. 社会学习 C.文化学习D. 经济学习

12.政府通过征收燃油税实现节能减排、保护环境这一政策目标。从政策的制定和执行来 说,征收燃油税属于

A.政策规则 B.政策工具 C. 政策目的 D. 政策假定

13.在政策执行研究中,采取“自下而上”的研究路径,被称为

A.向后推进策略 B.向前推进策略

C.以政策为中心的途径 D.政策制定者透视

14.对政策规划和政策实施计划进行的监控称之为

A.过程性监控B.结果监控 C.预防性监控D.经常性监控

15.衡量公民对于某一政策满意程度的评估指标称之为

A.主观性福利指标 B.客观性福利指标 C.效益性福利指标 D.效率性福利指标

16.一个国家采纳其他国家的公共政策、行政体制、制度及思想等来解决本国所面临的政策 问题,指的是

A.政策采纳 B.政策抉择 C.政策审议 D.政策移植

17.公共政策接续主要探讨的关系是

A.政策调整和政策创新的关系 B.政策稳定和政策断裂的关系

C.政策变动和政策终结的关系 D.新政策和原政策延续的关系

18.构建政策执行博弈模型的美国学者是

A.霍恩B.巴达克 C.米特尔D.雷恩

19.政策建议的变化频率过高、幅度过大,会给政策接受者带来疲倦、困惑,甚至是对上级的怀疑与排斥,这属于

A.反复无常式的政策建议B.墨守成规式的政策建议

C. 生搬硬套式的政策建议D.姗姗来迟式的政策建议

20.政策执行之后,政策不一定总是能产生政策主体所希望的结果,这种情况称之为

A.政策终结 B.政策失误 C.政策失灵D.政策调整

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共l0分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目妻求的,请将其选出并将“答题 卡”的相应代码涂黑。未涂、锚涂、多涂或少涂均无分。

21.理性决策模型假定决策者是“理性人”,理性人被赋予的特征有

A.当面对多重选择时,他会做出一个决定

B. 他会依据其价值偏好,在各种可能的选择中排列出最优次序

C.他的价值偏好会随着时空变化而转移

D.他通常从所有的方案中,择定偏好等级最高者

E. 面对同样的选择他会做出同样的决定

22.金登提出的政策议程模型中的三源流包括

A.问题流 B.经济流 C.政策流 D. 政治流 E.文化流

23.政策执行机关的特性包括

A.执行性 B.服务性 C.受动性 D. 法制性 E.权威性

24.公共政策变动的原因有

A.政策环境的稳定 B.政策执行偏差

C.政策资源的限制 D.政策的合法性受到置疑

E.决策者的稳定

25.政策分析的原则包括

A.系统性原则 B.精英化原则 C.协调性原则 D.集中性原则E.预测性原则

第二部分 非选择题

三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

请在答题卡上作答。

26.简述政策分析的内涵。

27.简述集团主义政策过程模型的基本命题。

28.简述确定政策目标的意义。

29.简述政策分析师的角色定位。

四、论述题 (本大题共2小题,每小题l0分,共20分)

请在答题卡上作答。

30.试述公共政策评估的标准。

31.试述公共政策创新的动力。

五、案例分析题(本大题共2小题,每小题l5分,共30分)

请在答题卡上作答。

32. 给市长的一封公开信引来众多跟帖

C市连日雾霾围城。昨天,市民“大花猫”在网上发布《致市长的公开信》,称“对雾霾治理现状非常不满”,希望市长有所作为。

公开信对市长说,市区七百万居民每天遭受雾霾侵害。灰蒙蒙的天空,几乎看不到蓝天白云。空气污浊混沌,有害的颗粒物弥漫空中,看不清建筑物体。夜间,在路灯、车灯的光照下,空气中雾霾飘散,四处舌L-E。清洁的空气一月难得有几天,对市民来说好像是奢侈的“珍馐佳肴”。更多的天气,都是中度或严重污染。前天雾霾颗粒物竟高达500,到了爆表程度。今日更甚,超过500。马路上,公交车上,体闲场所,随处可见戴口罩的人。大热天,若非迫不得已,谁肯这样?严重的空气污染,正在侵害人们的健康,威胁每个人的生命。 公开信接着告诉市长,我们这些普通市民,不瞒你说,对你领导的政府治理雾霾的现状非常不满。你可能听不到,许多人都在埋怨你,指责你,骂你!我们吁请你倾听市民的心声:把治理大气污染当成重中之重的任务。要懂得什么东西都没有人的生命和健康重要。家里钱少点不要紧,肉少吃点也没关系,但身体一定要健康。生命消失了,一切都没有了意义。作为市政府最高责任人,你应当遵从市民的愿望,宁愿减少点经济总量,减少点财政收入,也要根治大气污染。

公开信最后建议市长采取三项措施:一、坚决关闭污染企业。二、市区汽车分单双号,隔天轮驾。三、所有建筑工地,无尘管理,专人监管。公开信认为这三项措施如果能够落到实处,本市的空气质量一定会明显提高。

公开信引来众多跟帖。行走:你写的很好,真的挺好。但是,经济与环境怎么取舍不是市长说了算的,对吧?依兰:关键是一处地方不能多个部门反复开挖,要有规划统一施工,施工无尘处理!鸽子:治理雾霾不能只靠政府。环境是大家的,共有的。农夫:写的真好!除了雾霾,还有交通拥堵,要下大力气治理,不然如何对住子孙后代!转悠:蓝天白云是老百姓的梦想,能有北京“APEC蓝”就会有我们市的蓝!伍月天:污染已是全局性的问题,还需市长与市民共同努力,发挥政府决策、人大执法、社会监督的机制,让北京“APEC蓝”更多、更持久地漫向神州天空。Victor:环境问题始终要和经济挂钩!政府取舍还需要好的政策。动静身心:严重堵车增加尾气排放,也是雾霾重要原因。希望市长加大力气治理交通。Sunduy:关停污染企业是个好想法,但大型企业直接影响GDP,似乎不能说关就关;机动车单双号限行也是个好想法,但似乎不符合有车一族的意愿;对第三条完全同意,实行问责制。Zan:工地无尘管理应该是一项最有效的措施,

这样马路上就不会尘土飞扬。

(1)什么是系统议程?

(2)试析本案例系统议程中的公共问题已经具备进入政策议程的什么必要条件,现时还 缺乏什么必要条件7

33.应急车道为何难应急

随着节后返程高峰期到来,多地出现高速公路拥堵状况。在yx高速公路上,近日就发生这样一幕:由于发生车祸,返程车流把高速公路包括应急车道都堵死了。急救车艰难前行,不得不反复广播:“我们过不去,你们也走不了”。只可惜道路被塞死,效果不佳。急救车只要1分钟就走完的路却足足拖了l5分钟。应急车道乃“生命通道”,是发生应急抢险、事故处理等紧急状态时留给特殊车辆通行的。交通规则明确规定,不得随意在应急车道行车。把“生命通道”堵死,不仅可能拖延道路疏通时间,而且还可能延误生命救治。这个道理谁都明白,但一碰到堵车,经常有人投机取巧,随意抢占应急车道。

保持“生命通道”畅通,需要人人参与、共同维护。遵守交通规则,自觉让路于生命 救援,是行车人理应具备的基本素质。如果每个人都自觉遵守交通规则,不随意占用应 急车道,哪怕道路堵塞,也不会影响急救、抢险等道路功能的发挥,应急车道就能真正发 挥应急的作用。

(1)什么是政策对象?

(2)试依据政策对象的特点,分析应急车道为什么难以应急?


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