篇一：大学生社会实践活动策划方案
大学生社会实践活动策划方案
大学生社会实践活动策划方案
为促进我镇大学生在社会实践行动中深入学习实践科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，在实践中接受教育、增长才干，培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进大学生全面成长，为将来毕业后尽快融入社会作好充分准备，镇团委、镇关工委根据团市委《关于开展20xx年大学生创业（社会）实践行动的通知》要求，结合我镇的实际，制定出本方案。
一、活动主题
我和祖国在一起社会实践促成长
二、活动时间
20xx年月至月
三、指导思想
坚持以深入学习实践科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为引领，坚持“属地管理，村（社区）结合”的管理体制和“党政主导，关工委指导，团委主抓，部门配合”的领导机制，坚持“深入实际，深入基层，深入群众”、“就地、就近、就便”的原则，通过开展体验教育、创业实践、志愿服务、素质拓展、学习交流等实践活动，让大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，为“建设新东坑，实现新发展”作出积极贡献。
四、成立机构
为了加强对我镇大学生社会实践行动的领导，确保整个活动收到实效，镇团委、镇关工委决定成立“20xx年度大学生社会实践活动领导小组”，成员名单如下：
五、活动内容
（一）开展弘扬爱国感情的教育活动
1、思想引领。开展学习实践科学发展观以及以社会主义核心价值观为引领的“我与祖国共奋进”主题诗歌朗诵、“社会实践促成长”主题征文比赛，通过以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容的诗歌比赛，培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育和引导大学生树立民族自尊心和自豪感，增进对党的感情，坚定他
们转型发展的信心，肩负起时代赋予的使命。
2、了解社情。充分利用虎门销烟纪念馆、东纵纪念馆、袁崇焕纪念园等丰富的历史文化资源，组织大中学生学习英雄的先进事迹，通过参观纪念场馆、观看陈列展览、瞻仰历史遗址、寻访革命老战士等实践活动，聆听“五老”队伍（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）讲座，参观城市建设亮点工程，感受东莞的变化，弘扬革命传统，教育引导大学生继承发扬东莞青年敢为人先，艰苦奋斗，务实进取，开放包容的光荣传统。
3、宣传亚运。深入贯彻省委书记汪洋同志的号召，组织以“迎接亚运会、创造新生活”为主题的宣传教育团队进社区、进工厂，开展以“唱响新生活”为主题的亚运歌曲和亚运志愿者歌曲传唱活动；以“和谐新生活”为主题，倡导友爱和谐、共建家园的社区新生活理念，推动形成睦邻友好、秩序井然的和谐社区关系；以“文明新生活”为主题，开展倡导文明新生活、树立文明新形象宣传活动，增强基层群众文明意识，共建文明社区，引导大学生融入亚运，服务亚运。
（二）开展劳动实践活动
1、培养创业意识。积极为大学生、中职生与本土青年企业家搭建面对面沟通学习平台，发挥榜样作用，激发广大青年的创业激情，举办大学生创业知识网络学习论坛，为大学生、中职生分析就业形势，传授择业技巧，解答创业疑难，介绍成功经验，进一步增强他们的创业意识，提高创业能力，转变就业创业观念。
2、进行岗位锻炼。及时了解大学生实习的岗位需求，积极物色不同类型单位和企业，建设一批联系密切、合作成效突出、有典型示范意义的大学生创业（社会）实践基地，拓宽大学生岗位锻炼渠道，选派优秀大学生到社区、企事业单位开展挂职锻炼，让大学生走到生产第一线，走进社会各个阶层，体验创业就业的艰辛和社会各阶层的状况。
3、商海实践活动。为大学生、中职生提供试创业机会，积极引导他们用科学发展的思维适应新经济的发展模式，充分利用专业技术进行小型投资活动，开展工商模拟市场大学生商海实践活动，为他们的创业尽可能提供各种便利。通过开展商海实践活动，使大学生、中职生尽早培养创业思维，掌握创业方法和技巧，树立正确投资创业理念。
（三）开展体验教育和志愿服务活动
1、巩固文明成果。要在我镇成功创建东莞市文明镇街的基础上，鼓励大学生积极参与志愿服务，为我镇志愿事业注入更多活力，形成人人参与志愿服务的良好氛围，关注和帮教失足、失业、失学青少年，为孤寡老人提供力所能及的志愿服务，开展“文化进社区”、“文化三下乡”、“繁荣企业文化”等活动，进行文明宣传、文化普及，丰富市民群众的文化生活，倡导文明礼仪，提高群众的文明生活素质。
2、拓展志愿项目。引导大学生发挥自身专业特长，成立相关专业服务队，不断拓展服务项目。组织师范专业大学生，为需要帮助的学生提供义教服务；组织医学类大学生，到农村、社区开展各种流感等流行性疾病防治宣传和普及禁毒知识等活动；组织心理学专业大学生，深入农村、社区
开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。3、倡导绿色环保。动员大学生广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。（四）活动的总结阶段1、评选。对活动过程中涌现出来的先进典型进行评选，内容包括表现突出的学生、实践基地，以及优秀的心得体会。2、表彰以及成果展示。召开20xx年大学生实践成果展示表彰会，对在实践中的积极分子进行表彰，树立典型。3、资料归纳和整理。收集整理活动简报、优秀的实践心得、调研报告、相片、dv影像等实践活动材料，编辑成册。4、信息反馈。镇大学生社会实践活动领导小组对参加活动的学生作出评价。六、活动要求（一）要求参加实践的学生要遵守国家法律法规，不能做违纪违法的事情，注意自身形象。（二）在实践锻炼过程，必须遵守实践单位的规章制度，要服从分配，服从安排。不得无故缺席。（三）在上下班或外出参观的过程中，要遵守交通规则，注意交通安全。（四）实践活动结束后，应通知实践基地，并感谢实践基地提供的帮助，并且要求每位参加的学生在实践活动结束后撰写一篇1500字左右的活动心得上报镇志愿服务中心。
篇二：2014年暑期社会实践方案
中文系2014暑期社会实践前期安排
一、活动背景
2014年暑期将至，为进一步拓展大学生综合素质，促进全面发展，更好的落实科学发展观，牢牢抓住机遇，掌握主动权。在“十八大”关于教育的报告论述中，仍要坚持教育优先发展。而我系为教育工作者的贡献和培养的主要系别，加入教育工作的社会实践尤为重要。在实践中完善自我，提高自身水平，增强教育工作的社会荣誉感和责任感，以卓绝的教育工作能力投身于祖国的伟大实践中去。
二、活动目标
1.紧扣时代主题、结合专业实际，关注社会民生，体现实践水平，把握“十八大”基本精神。
2.探索实践形式、完善科学机制，打造品牌活动，体现暑期社会实践活动开展的深入性，宣传以科学发展观重要思想为灵魂的“十八大”心得体会。
三、活动时间
2014年6—9月
四、活动地点
地点不限，根据社会实践主题自选调研地区。
五、活动安排
为发扬推行我系介入个人教育教学管理方式，今年我系社会实践安排采用以下方式进行，即重点立项与自主立项相结合，宏观调控与独立自主相结合，集中优势兵力，完成重点任务，探索出我系社会实践的正确道路。
1、确立一个与中文专业相关的长期性实践主题和若干（5—7个）具有时代性的与社会热点有关的主题，即重点项目。参与重点项目的团队需竞标答辩，自主项目要求内容符合社会实践的主题或者与社会热点相关,必须认真完成。
2、发挥学生的能动性，自己制定相关活动主题，即自主项目（即往年社会实践的主要形式）。
六、具体安排
重点项目
1.立项竞标阶段（2014年5月—6月初）
重点项目（实践主题）在各年级班级征集，并由素质拓展部确定实践主题。同学们可以自由组队来参加竞标，根据各队的整体实力、整体风貌、答辩深度等情况来决定将活动活动主题交给哪一支队伍去完成。
各实践团队应于2014年6月4日由素质拓展部公示社会实践主题，各实践团队于6月5日至6月9日间上报中文系暑期社会实践竞标书。素质拓展部在6月10日——11日之间进行第一轮初审，并予以公示。
6月13日，组织竞标答辩会确定重点项目，评委由团总支领导及学生会相关负责人组成。重点项目落选者将根据其意向，可选择放弃或直接转化为次重点项目。具体招标、竞标信息详见附件一。
各项目领队人员要求具有一定社会实践经验，对拟选择实践地点、经济、社会、人文状况熟知，具有较强沟通协调能力。每名学生只能申请参与一队集中申报项目，每队规模应在7人左右，最多不得超过12人。
2.项目准备阶段（2014年6月）
已确定的实践项目，在此期间应进一步做好实践活动的准备，并完善项目计划。并组织相关人员举行会议。6月底，系团总支举行暑假社会实践活动启动仪式，各实践团队成员务必参加。
3.项目实施阶段（2014年7月—9月）
系团总支与各重点项目团队设立专门的联系人，以便掌握重点项目团队的最新情况。
4.社会实践总结阶段（2014年9月）
各实践团队在暑假社会实践活动结束后及时进行总结，于开学后两周内将相关材料（包括竞标书、项目成员表、项目信息、实施过程、实践总结等）的纸质版和电子版报送素质拓展部，由素质拓展部组织对相关的实践项目进行整理总结。给予表现优秀的团队相应的奖励，并推荐代表中文系参加校级大学生社会实践活动的评选。
自主组队项目（即往年社会实践的主要形式）
由学生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长自主组建社会实践团队，选择实践地点，拟定社会实践方案，根据实践方案的现实意义、创新性及可行性，进行自主实践。
项目必须围绕一定的主题开展，要注重项目的可行性、创新性和时效性。既可以是社会服务类项目，也可以是社会调研类项目,鼓励将社会调研与社会服务有机地结合起来。
中文系团总支 学生会素质拓展部
附件一：
中文系2014年暑期社会实践重点项目
招投标方案
一、竞标方案
1、报名
欲报名参加竞标的实践团队，须在规定的时间内向系团总支报名，并填写竞标书。包括项目和团队的基本信息、项目概况、项目可行性分析和资金预算等。
2、初步评选
由素质拓展部，对递交上来的竞标书进行审查，即团队是否符合招标要求，是否具有可操作性。通过的团队将予以公示，对于没有通过的团队说明落选原因。
3、第二轮评选
由团总支领导及主要学生干部组成评选团，对参加竞标的团队进行评选。评选将以答辩形式进行。
答辩将分为三个阶段：
（1）项目说明阶段，实践团队将有五到十分钟的时间对自己的项目进行说明；
（2）评委提问阶段；
（3）最终评选阶段。
评选将对项目的可行性、科学性、创新性和时代性等进行审查并打出相应分数，满分10分制。如果得分前几名的团队都非常优秀，系团总支将根据各团队的意愿，以得分最高的团队牵头进行优化重组，合并为一个团队。落选的团队将根据其意向，可选择放弃或直接转化为次重点项目。中标团队将填写重点项目登记表。
二、招投标要求：
1、本次暑假社会实践活动结合“十八大”中教育问题的论述，重点项目的团队最好有师范班的人员参加。
2、重点项目团队中，要求配备专门的联系人，并须定期向系团总支汇报项目进展。求文笔较好，有一定的通讯经验。
3、为了进一步发挥我系社会实践活动优势，在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果，建议成立长久性的调研课题讨论小组。
4、各实践队要充分利用大众媒体，进行广泛的社会宣传。
5、获得过校级以上奖项的实践团队将优先予以考虑。
6、已联系到社会实践单位的实践团队优先考虑。
三、招投标时间
1、报名时间
5月27日—5月30日（征集社会实践主题阶段）
2、初选时间
6月4日公示社会实践主题。6月5日——6月9日之间各社会实践团队上交中文系暑期社会实践竞标书。评选出的项目团队将于6 月 10日——6月11日进行初审并公示。
3、第二轮评选
6月13日系团总支组织评审组对通过第一轮的招标项目进行竞标答辩。最终中标团队予以公示。详情见以后下发的通知。
四、招投标主题
重点项目：1、联合团队形式在暑期社会实践中，深入基层，去到即农村等一些教育贫困地区中，为那里的留守儿童，贫困儿童带去良好的教育资源，以义工家教的形式，及时更新教育资源，教育文化知识。
篇三：大学生暑期社会实践方案设计
附件一：
林学院2014年暑期社会实践方案征集大赛项目申报表
编号：
《大学生社会实践方案》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/155180.html
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