篇一：绵阳职业技术学院章程
绵阳职业技术学院章程
（核准稿）
目 录
序言
第一章 总则
第二章 学校与举办者
第三章 办学活动
第四章 治理结构
第一节 领导体制
第二节 决策机制
第三节 组织机构
第四节 学术组织
第五节 民主管理
第五章 教职工
第六章 学生
第七章 经费、资产与后勤
第八章 学校与社会
第九章 学校标识
第十章 附则
绵阳职业技术学院章程
（核准稿）
序言
绵阳职业技术学院是经四川省人民政府批准，于2001年由四川建筑材料工业学校、绵阳工业学校、绵阳机电工业学校合并组建的一所全日制普通高等职业院校。2011年成为国家示范性高等职业院校，2013年成为四川省首批高端技术技能型本科人才培养试点院校。
学校以“铸造现代高职人的职业能力、创新精神、创业意志和就业竞争力”为使命，秉承“诚信为基、能力为本、创新为魂、特色为翼”的办学理念，立足绵阳、服务全川、面向全国，传承建材、对接产业，坚持内涵发展，致力于建设行业特色鲜明、省内一流的地方高端技术技能人才培养学府，打造科技城现代高等职业教育品牌。
第一章 总 则
第一条 为贯彻党的教育方针，推进依法治校，构建现代大学制度，不断提高办学水平和人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规和规章，结合学校实际，制定本章程。
第二条 学校名称为绵阳职业技术学院。学校的英文名称为MianYang Polytechnic。
第三条 学校法定住所为四川省绵阳市游仙区仙人路一段32号。经举办者批准，学校视需要可设立校区或调整校址。
第四条 学校是非营利性教育事业单位，具有独立法人资格，
依法享有相应的权利，履行相应的义务。校长为学校法定代表人。
第五条 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以人才培养为办学基本内容和中心工作，围绕人才培养开展教育教学、技术研发、社会服务、文化传承与创新。坚持立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识，提高学生的社会适应能力、创新能力和就业创业能力。
第六条 学校实行中国共产党绵阳职业技术学院委员会领导下的校长负责制，坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与、依法治校。
第七条 学校以专科层次为基本形式，实施全日制普通高等职业教育，依法确定和调整学历教育修业年限和学习制度。
第八条 学校遵循高等职业教育规律，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”治校方略，适时合理调整办学规模和院系设置布局，妥善处理规模、结构、质量、效益关系，促进全面、协调和可持续发展。
第九条 学校依法实行校务公开制度和信息公开制度，确保社会公众和广大师生员工的教育知情权、参与权，主动接受社会监督和评价。
第二章 学校与举办者
第十条 学校由绵阳市人民政府举办，教育主管部门为四川省人民政府教育行政部门。
第十一条 学校办学活动接受举办者的领导、监督、评估和考核。举办者根据《高等教育法》等相关法律、法规和规章，指导学校改革发展，规范学校办学行为；向省委、省政府及干部主
管部门推荐学校党委书记、校长人选，任免学校其他负责人，推动学校负责人选拔与产生机制改革；监督、考核和评估学校办学水平和办学质量，依法对学校经费使用进行监督。
第十二条 学校举办者依法落实学校办学自主权，为学校提供必要的办学条件，保障学校办学经费，并建立生均预算内事业经费拨款机制，维护学校合法利益和良好的办学环境、办学秩序，制止和排除任何单位、个人所进行的任何侵害或者妨碍学校行使自主权的行为，支持学校发展。
第十三条 学校享有下列权利：
（一）面向社会依法自主办学，依照章程自主管理；
（二）确定学校发展战略和发展目标，制定学校事业发展规划，管理学校内部事务；
（三）设置和调整专业；
（四）根据核定的办学规模，拟定招生方案，自主调节专业招生比例；
（五）制定人才培养方案，组织实施教育教学活动；
（六）实施学生教育和管理，依法颁发相应的学业证书和学历证书；
（七）管理和使用举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产及其他由学校合法所有的财产等；
（八）自主开展技术研发、成果转化和社会服务，依法与境内外教育机构、企业等组织合作办学；
（九）确定内部组织机构的设置、人员配备和调整。
（十）自主聘用和管理教职工，决定教师和其他专业技术人员的聘任、晋升和解聘，发放教职员工的薪酬和福利待遇；
（十一）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（十二）法律、法规和规章规定的其他权利。
第十四条 学校履行下列义务：
（一）贯彻党和国家的教育方针，遵守国家的法律法规，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
（二）在举办者的指导下，制定和实施学校发展规划，确保发展目标的实现；
（三）面向区域经济社会和行业发展需要，履行人才培养、技术研发、社会服务、文化传承与创新等基本职能，构建办学质量保障体系，促进办学质量不断提高；
（四）保护学校资产不被侵占、破坏和流失；
（五）遵照国家有关规定收取和使用费用，建立健全财务管理制度，严格管理学校经费，公开收费项目和收费标准；
（六）尊重和维护学生、教职工的合法权益；
（六）依法接受监督；
（七）法律、法规和规章规定的其他义务。
第三章 办学活动
第十五条 学校举办的高等职业教育包括学历教育和社会培训，采用全日制和非全日制教育形式。学校根据社会需要积极拓展多种形式的高等职业教育，为社会提供多样化优质教育服务。
第十六条 学校遵循国家招生政策，根据经济社会发展需要、办学条件和办学规模，编制和调整招生方案，按照公平、公正、公开和择优的原则开展招生活动，依法自主选拔学生，自主调节科类、专业招生比例，接受教育行政部门和社会的监督。
第十七条 学校建立专业动态调整机制，根据社会需求、办学目标和办学条件，依据有关规定和程序设置和调整专业。学校
篇二：绵阳职业技术学院复试面试中英文自我介绍
绵阳职业技术学院复试
（个人陈述自我介绍中文+英文） 在绵阳职业技术学院复试面试当中，绵阳职业技术学院导师最爱问的问题之一就是让学生做一个中文或英文自我介绍。面试中的自我介绍，可以让导师观察你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价、你的精神风貌以及你对绵阳职业技术学院的了解情况等。希望这篇原创范文能助同学们上绵阳职业技术学院一臂之力！
==绵阳职业技术学院复试自我介绍英文版==
==绵阳职业技术学院复试自我介绍中文版==
==自我介绍中文版绵阳职业技术学院复试==
尊敬的老师：
您好！
我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××学校的一名学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××学校的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。
在××学校的学习时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××（列举有代表性的获奖证书）。在学校各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是期末理论考试，还是动手实践操作，我的成绩都能在班级名列前茅。（这里列举有代表性的学科考试名次和成绩）在平时，我自学一些关于×××专业相关知识（表现大学某专业的兴趣），并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。
绵阳职业技术学院一直是我心目中向往的象牙塔。绵阳职业技术学院有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，（阐述自己所认识的绵
阳职业技术学院历史背景，以及自己向往的绵阳职业技术学院具体专
篇三：绵阳职业技术学院2015届毕业生 - 副本
实习报告
系 别 人文科学系
专业班级 人力121班
学生姓名 李 金 萍
指导教师 李静 黄莉
实习时段
前 言
综合实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，让我们在实际中体会理论，运用理论，受益匪浅，同时打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去的重要性，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，调整心理，各方面都做好充分准备，去适应社会，才能被这个社会接纳，维持生存进而更好地发展自己。
对于任何一位大学生来说，综合实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而综合实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，综合实习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也我们在就业之前“实战预演”，我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。
目 录
一、实习时间
二、实习地点
三、实习单位
四、实习导师
五、实习目的
六、实习内容及过程
七、实习心得
一、实习时间
2014年11月10日－2015年1月10日
二、实习地点
绵阳职业技术学院思苑三楼
三、实习单位
绵阳职业技术学院后勤处饮食中心主任办公室
四、实习导师
李静黄莉
五、实习目的
为了更好地理论联系实际，学以致用，用所学的科学方法和理论去指导实践，与时俱进，我满怀信心地踏上了社会实践之路。从学校迈向工作岗位时，自己的实际工作经验、社会经验以及各方面的经验都十分欠缺，因此，为了对大学所学基本理论知识的进一步理解，学习新的知识，增强自己实践工作的经验、实际动手操作能力，增加自身素质能力，同时也通过实习积累一定的社会经验，为毕业后正式走上工作岗位打好基础。
在这次实习中我想通过亲身体验社会实践让自
己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。
六、实习内容及过程
6.1实习单位简介
绵阳职业技术学院饮食服务中心隶属于后勤服务总后勤饮食服务中心，现有员工86人，承担着全校一万余名师生的饮食服务工作。现设有思苑食堂、金桂小吃等四个食堂。多年来，在学院和后勤服务总后勤饮食服务中心的正确领导下，饮食服务中心坚持以科学发展观为指导，突出“以学生为本”的服务理念，认真贯彻落实《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律法规，紧密围绕学校教学中心工作和后勤服务总后勤饮食服务中心发展要求，形成了以基本大伙为主，特色经营为辅，多档次全方位服务格局，全力满足广大师生的就餐需要。为了满足来自全国34个省市学生的就餐需求，学生食堂设有6个基本大伙；为了满足少数民族学生就餐需求，设有独立的穆斯林餐厅；为了
《绵阳职业技术学院文艺部化妆舞会主持人串词》出自：百味书屋
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