背影课文原文

篇一：朱自清《背影》课文赏析

《背影》 朱自清

1. 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

已、了：包含着遗憾、思念之情。

最：突出我对背影的印象之深，引起下文对父亲背影的回忆。

2.第2、3自然段：交代这次父子离别时的家庭境况，为写背影渲染悲凉气氛。

3. 父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

语言描写，父亲在家庭祸不单行的处境下，强抑悲苦，反过来劝慰儿子，可见父亲对儿子的体贴和爱。

1父亲决定亲自送我去浦口车站 ○2父亲和脚夫4.第4、5自然段描写的三件事：○

3父亲为我拣定座位，铺好大衣，嘱托茶房照应我。 讲价钱 ○

5. 其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。 我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！

心理描写，从儿子的心理着笔，说明我当时对父亲的爱还不能理解，从侧面表现父亲的爱子之情。

6. 我那时真是聪明过分总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

反语，对当时自己不懂事，不能理解父亲的爱的自责和自嘲。

7. 他给我拣定了靠车门的一张椅子。

拣定：说明是经过多次比较后才定下的，可见父亲的细心、认真、爱儿子。

8. 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

布：呼应前文的惨淡家境，在这种情况下还不忘为儿子买橘子，使人感动。 蹒跚：写出父亲肥胖体衰，步履艰难，平地走路尚且如此，过铁道、爬月台的艰难可想而知。

9. 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

攀、缩、倾：三个动词细腻而又简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现他的艰难，感人至深，更体现出父亲的爱子情深。

攀：写手的动作，可见对于父亲来说，月台的高、陡。

缩：写脚的动作，表现父亲年老体衰，动作迟缓，不能像年轻人那样灵活，一撑即上。

1要把右脚跨上月台，需借助身子向左倾斜。○2因为倾：写身子的动作，原因：○

右手支撑比较有力。

10. 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

1故作轻松来安慰儿子。○2越是尽到做父亲的责任，心里越是心里很轻松似的：○

感到踏实、满足。

11. 这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

到这边时，我赶紧去搀他。

我动了感情，对父亲的怜惜之情油然而生。

12. 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

再：传达出我一直目送父亲，对父亲眷恋不舍的感情。

13. 他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。 触目伤怀：触：接触，看到。怀：心里。

情不能自已：已：本意停止，这里指控制。 情郁于中：郁：聚集。

触他之怒：触：引起。

14. 他待我渐渐不同往日。

父亲性格变化的原因，并非是父爱的减退，而是表现生活对父亲的压力和磨难。

15. 信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

身体平安：怕儿子不放心，安慰儿子。

大去之期不远矣：是父亲老境颓唐的表现，是对生活绝望的反映，揭示了父亲更深沉的痛苦和无望，与开头“天无绝人之路”形成强烈对照。

16.流泪：

1看见满院狼藉的东西，○又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪：为家庭不幸而流泪，是悲哀的泪。

2这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了：为父亲的爱所感动，是感动的○

泪。

3等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来○

了：因父亲背影消失而流泪，是惜别留恋的泪。

4我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影：○

为疼惜父亲而流泪，是伤心思念的泪。

篇二：朱自清散文《背影》原文及赏析

朱自清散文《背影》原文及赏析

(2013-03-04 09:38:35)

《背影》

我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回到北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了。

我说道，"爸爸，你走吧。"他往车外看了看，说，“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，

他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

《背影》赏析

朱自清的高风亮节，赢得了人民的敬仰，赢得了毛泽东同志的高度评价。他在《别了，司徒雷登》一文中写到：“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮。”“我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”

朱自清1920年毕业于北京大学哲学系，1925年到清华大学国文系任教。1928年后，主要从事文艺批评和中国古代文学的研究。1931年到英国留学，次年回国，继任

清华大学教授。

他的散文感情真挚自然，语言朴素简洁，结构严谨精巧，具有清新、委婉、隽永的艺术风格。《背影》是他前期散文的代表作。他后期的散文文字更加洗炼和成熟，更加接近口语，但是缺少他前期散文动人的情致。

抗日战争爆发，随校内迁，任西南联大教授。现实使他逐步确立了革命民主主义思想。胜利回京后继续在清华大学任教，积极参加反对国民党反动派的群众运动和学生运动。他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神，为国人所尊敬。

朱自清是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子，原名自华，字佩弦，号秋实。 1925年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始了古典文学的研究。1928年出版了第一本散文集《背影》，成了文坛上著名的散文作家

写作背景

本文是作者追忆八年前的事。 作者当时在北京大学哲学系念书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。 丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口惜别。

文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事，是在25年写的。这一时期中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封的斗争中，但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然要感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。不是吗，作者的家庭，因着社会的黑暗而日趋窘迫，“光景很是惨淡”“一日不如

一日” 作者的父亲，先是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，乃至老境“颓唐” 。 这些都从一个侧面反映了当时知识分子奔波劳碌，前途渺茫，谋事艰难，境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调 ，在这一背景上，作者写出的真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德

的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。

《背影》记写的事情非常简单，一个丢了差使的小官吏送儿子北上读书，在火车站送别。在军阀统治的旧中国，这种事情是很平常的，在那黑暗的社会里，即使这种小康之家，也经不起天灾人祸的打击。文章记写了作者家庭的不幸和当时的灰暗世态，从一个侧面反映了当时的社会现实 。这种社会虽然早已不存在了，但记写的情景，对我们今天的读者，尤其是青少年一代，依然有着历史的认识作用。

写作特点

这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情。“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。第一次是文章的开头，开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。第二次是在车站送别的场面中，作者对父亲的“背影”作了具体的描绘，这是写作的重点。父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。 第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，又催人泪下。 第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自己，与文章开头呼应。

这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，但不同于一般作品去描写人物肖像，着力于神情、音容笑貌的描绘，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。 作者为什么这样处理呢 ？这同作者的家境和心境都有密切关系。 因为父亲老境“颓唐”，饱经忧患，半生潦倒。 父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走谋职之时，还不辞辛苦，不怕麻烦送儿子上北京，还艰难的爬过铁道为儿子买橘子，而且反复叮咛一路小心。 当时父亲的心境不好，儿子的心境也不好。 那

么，作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘，抒发特定环境下的思想感情，自然取得强烈的艺术效果。 也正因为作品写的是特定的家境、心境、慈父孝子之间相爱相怜，字里行间有淡淡的哀愁，显得更加真挚动人。

1.民族化：

《背影》的语言非常忠实朴素，又非常典雅文质。这种高度民族化的语言，和《背影》所表现的民族的精神气质，和《背影》文章的完美结构，恰成和谐的统一。没有《背影》语言的明丽典雅、古朴质实，就没有《背影》的一切风采。

2.简洁：

文章通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字，也是必须用才用。除了夹入了一些文言词语以外，没有华美的辞藻，生僻的词语，都是质朴自然的家常话，生活气息非常浓厚，提炼得非常简洁。

3.朴实：

《背影》全用白描记叙事实，不作任何修饰、渲染。 通篇写父亲多么关心爱护儿子，儿子又是多么感激思念父亲，但像“关心”“爱护”“感激”这一类的抽象现成的字眼，文章中却一个也没有用，更没有什么华丽的词藻。大朴正是大巧的表现。 文中用词造句都经过认真考究，绝不随便。 如送行那一段：“父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去，他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”这里的“说定”，如果用“说过”似乎也通，但逊色多了。“说定”不送，后来终于还是送了，实际上是说而不定，很好地表现出父亲当时的矛盾心理。“熟识”一词，说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的；“再三嘱咐”，表明嘱咐茶房遍数之多，不厌其烦，反复交代，唯恐茶房有半点疏漏；“甚是仔细”，表明嘱咐内容之详，把送行中应该注意的细微末节都提到了。这些用语，强调说明父亲已经为儿子上车作了极其精细、周密的考虑和安排，字眼虽然十分平常，但用得恰到好处，使父亲爱子之心跃然纸上。

4.感人

篇三：《背影》全文内容讲解

小作文：连续性的动作描写可以表现人物的心理、情感。第6小节，描写父亲买橘子过铁路、爬月台时的场面，就是这一方面的典范。请你也用这种写法，描写一个日常生活中的场面，要求至少要用8个动词，并适当地融入人物的外貌描写。字数200字以上。

第1小节的作用：表达对父亲的思念。点题。“最”字突出了背影对自己印象之深。引出下文对父亲背影的回忆。

2-6小节：回忆往事，追述在浦口车站与父亲离别的情景，描写背影，表现父亲爱子的深情。

第7小节：别后对父亲的思念。

2-6段是全文的主体，可分为三层：

第一层：2-3，交代这次父子离别的家庭境况，为写“背影”渲染悲凉的气氛，烘托人物内心的伤感。

社会环境描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。

1、交代人物的生存环境。

2、交代人物的社会关系。

3、交代作品的时代背景。

第2小节：“祖母死了---”写了两件不幸的事。 “祸不单行”指不幸的事接二连三地发生。 “也”字正突出了“祸不单行”的现实。 “满院狼藉的东西”，增添了悲凉的气氛。

“我不禁簌簌地留下眼泪”，这是第一次写我流泪。这是为家庭的不幸而流泪，是悲哀的泪。

父亲在这样的处境下，抑制住内心的悲苦，反过来劝慰儿子，可见父亲的体贴。

第3小节：开头两句交代了家中光景的“惨淡”。最后一句交代行踪。

这一层写父子一同回家奔丧，从表面上看，似乎只是为了交代事情的开端，和“背影”没有什么直接关系。其实不然，祖母去世，父亲失业，家境衰败，这个开头为整篇文章设置了惨淡的环境，渲染了悲凉的气氛，父亲的“背影”就是在这样的环境、气氛中出现的。这惨淡的环境、悲凉的气氛，与父亲对儿子的满腔温情形成了对比，更突显出父爱的崇高。父亲在这种逆境中为儿子所做的一切，比平常，特别是顺境中所做的不知要可贵多少倍。在这种特定背景、环境下的父亲的“背影”便完全不同于随处可遇的普通的背影，而是充满感情、饱含深意的背影。

第二层：4-5写父亲在送行时对我的悉心关照，为写“背影”做铺垫。

在南京的游逛一笔带过，然后写了三件事。

一是父亲终于决定亲自送我去浦口车站。

本已说不送了，再加上有熟识的茶房陪同前去，可后来终于还是亲自送我。这是为什么？因为父亲不放心。体现了父亲对儿子深挚的爱。

“其实我那年已经---”从儿子方面着笔，一是说明父亲的爱儿子还不能理解。二是从侧面表现父亲的爱。 “不要紧，他们去不好”更包含了父亲无微不至的关心。

二是父亲和脚夫讲价钱。讲价钱也是父亲不放心的表现。“我那时真是聪明过分”是作者在写本文时理解了父爱后的自责自嘲。

三是拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应。

“拣定”说明是经过多次比较后才定下来的，可见父亲细心、认真。

在办丧事还要还钱的惨淡光景下，“他给我做的”紫毛大衣就更为可贵。平平常常的词语中洋溢着浓烈的爱。 我的心理活动再次表现了我对父爱的不理解，侧面表现父亲的爱子心切。

“真是太聪明了”是反语，和“真是聪明过分”意思一样，都是对父亲临行前的细心关照中所蕴含的爱子之心不能理解的追悔，“真”表强调。

后面的感叹号增强了我对那是态度的不满和追悔的内心情感。

这一层写父亲送儿子上车站，用质朴的语言，通过一些具体而细微的事情，表现了父亲无微不至的悉心关照。 在叙述中，从父子两方面着笔。父亲在为谋事忙得不可开交之际，踌躇再三，还是非亲自送儿子不可，两个“忙着”，两个“嘱”等对行动、语言的描写，突出了父亲对儿子的体贴、关怀，真真切切地树立了一个慈父的形象，为下文老态蹒跚地去买橘子做了铺垫。儿子这一方面，此刻对父亲的爱还不能理解，对父亲的送行并不怎么在意。

父子在此时内心感情的差异，使得文章起伏有致，为下文儿子理解父亲的爱以后感情发生变化也做了铺垫。

第三层：6描写父亲艰难地过铁道、爬月台去买橘子的“背影”。

先烘托父亲去橘子的费事，一则“须跳下去又爬上去”，二则父亲是个胖子。

接着写父亲的穿着，勾画一个大体的外貌“戴着---”这里三次突出“布”字，呼应了前文所讲的惨淡的家境。衣着的黑色、深青色，突出父亲当时的不幸遭遇和忧郁的心情。在这种情况下还不忘为儿子买橘子，使人感动。

接着写父亲穿过铁道的情况和爬上月台的背影。

“蹒跚”是父亲平地走路的样子，可见他的肥胖体衰、步履艰难。平地走路尚且如此，过铁道、爬月台的艰难就可想而知了。 “下去”只写了“慢慢探身下去”，一个“探”字就极其准确得写出了下去的过程：先两手撑地，把两脚伸出月台，然后身子向外沿月台慢慢往下挪，直到脚踏到地。

爬那边月台的背影写得比较详细。

“攀”是写手的动作，显示了对父亲来说，月台的高、陡。

“缩”是写脚的动作，表现了父亲的年老体衰、动作迟缓，不可能像年轻人那样灵活、一撑就上去了。 “向左微倾”是写身子的动作，“向左微倾”有两个原因：一是右手支撑比较有力，二是要把右脚跨上月台有困难，要借助身子的倾斜。

这里连用“攀”“缩”“倾”三个动词，细腻而又简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了父亲爬上月台的艰难。

生活如此清苦，行动这样不便，但还是爬上爬下买橘子给儿子，可见对儿子的体贴关爱到了何等程度。

“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”。 这里写到了我第二次流泪。这是为父亲的爱所感动而流泪，是感动的泪。父亲对儿子的挚爱转化成了儿子对父亲的深情。这时儿子终于完全理解了父亲对自己的爱。父亲买橘子回来，“我赶紧去搀他”，这都是因为动了感情，对父亲的疼惜之情油然而生。

橘子买回来以后，父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，轻松的神态从深受感动的字儿眼里反映出来，父子间的情感达到了高潮。

最后的告别主要用语言、动作描写。“我走了，到那边来信”是告别，对儿子旅途平安的惦念。

“回头”是依依不舍。

“进去吧，里边没人”是细心的关照。

话语和动作都是很平常的，没有特别，但很多人都有类似的经历，因此容易引起联想，增进人们对天下父母

心的理解。由此发现人世间平平常常而又最为珍贵的美好感情——亲情。

段末再提“背影”。因为对父亲已经有了深切的理解，这回的分别就感到特别的怜惜、怅惘和依恋。 “再”字表现了对父亲的眷恋。

“我的眼泪又来了”，这是第三次写我流泪。“又”照应上文。这是因父亲背影的消逝而流泪，是惜别的泪。这一结尾增添了感人的力量。

第7节

“近几年来”，再次转入对家庭境况的回忆，接着自然地进入对父亲一生的回忆，字里行间充满淡淡的哀愁。 家境的衰败并不是父亲的无能，他“少年出外谋生，独立支持，做了许多大事”，而是当时社会衰败、民不聊生，小资产阶级知识分子生活境遇每况愈下的一个缩影。

从父亲的老境中可以想见当时的社会状况以及千百万知识分子困顿的身影。

然后写父亲年老性格的变化。这里有两个“触”，“触目伤怀”的“触”是接触的意思，“触他之怒”的“触”是引起的意思。

如果深究一下父亲的性格为什么会变得这样呢？这是家境和社会状况日益恶化在父亲身上的反映，这里所要说明的是并非是父爱的减退，而是表现生活对父亲的压力和磨难。这里所写的对父亲的理解，比我在浦口车站时的感触又深了一层。

写到这里，作者用“但”字一转，写父亲的心情由郁闷怒怨到“终于忘却”，“只是惦记着我，惦记着我的儿子”，这并非是父亲的心境已经变好，“只是”一词就深刻地表明，父亲对前途、对社会已经绝望，只好把最后的希望寄托在儿子和孙子身上的无可奈何的心情。

这一句在前文的基础上揭示了父亲更深沉的痛苦和无望，和开头的“好在天无绝人之路”的情绪形成强烈的对比。

再写读父亲的来信。父亲来信中的这句话是作者写作本文的触发点。“我身体平安”是怕儿子不放心的安慰的话，“大去之期不远”才是真实的情况。

按照常理，“膀子疼痛”与“大去”之间相去甚远，但父亲由于膀子疼痛就想到了死，这是老境颓唐的表现，是对生活绝望的反映。

我由父亲的这句话，想起了父亲坎坷的一生，想起了父亲待我的许多好处，不由得百感交集，写下了这篇《背影》。

读到此处，我的泪光中又再现出父亲的背影。

这是第四次写我流泪，我动情的原因有四个方面：

1家中光景一日不如一日。担忧今后这个家怎么维持。

2我的父亲不是年轻的、身强力壮的，而是年老、颓唐的。

3想起父亲少年时外出谋生，独立支持，做了许多大事。如今办丧事还要借钱，店卖家当，连坐车还要讲价钱。

4父亲老了，身体不好，大去之日不远。 这是因为疼惜父亲而流泪，是伤心的泪。这也是第四次写到背影，不仅回应标题和前文，也从儿子疼惜父亲的角度反衬出父爱的力量，进一步深化了主题。

最后直接抒发了对父亲的怀念之情。

本文的线索。背影在文中出现共4次。开头设置悬念——点出背影，望父亲买橘子——刻画背影，父子离别——惜别背影，结尾思念父亲——照应背影。这样就以背影为线索，把各部分材料巧妙地组织起来。

《背影课文原文》出自：百味书屋
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