篇一：成语专项训练
成语专项训练
【知识梳理】
成语的误用，通常有以下几种情况
1. 褒贬不分，感情色彩混淆
成语当中相当一部分是具有明显的感情色彩的，或褒义，或贬义，或中性，在平时运用的过程中我们应当根据具体的语言环境和表达意义的需要，选择色彩鲜明的成语，不能混淆其色彩界限，否则，就会犯感情色彩不当的错误。
例如：“受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。”“雨后春笋”比喻新生事物迅速大量地涌现出来，是褒义词，用在此处不当。
2. 张冠李戴，适用对象不明
有一些成语，其适用对象和范围一般是比较固定的，具有很强的单一性，如果我们不注意这一点，就会张冠李戴，弄错它们适用的对象。
例如：“北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或萍水相逢间樯橹灰飞烟灭，或于古朴凝重之中形成另一番风格。”“萍水相逢”比喻不相识的人偶然相遇，用在此处不合语境。
3. 望文生义，内涵意义不清
对成语的内涵不清楚，对成语的意义不理解，以至于主观臆断，望文生义。
例如：“我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？”“差强人意”意思是大体上令人满意，而命题者将其设计为“强人所难”之义，属于望文生义，不合语境，故错误。
4. 逆情背理，语法逻辑不符
有一些成语，由于我们没有准确而全面地掌握它的意义，在使用过程中会出现前后自相矛盾等不符合语法或逻辑的现象。
例如：“当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行驶，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时才赶到了大坝。”“安步当车”表示心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行，与抗洪抢险的紧急情况不协调。4
5. 宣兵夺主，主客尊卑颠倒
一些成语在使用过程中，应当注意它们特定的使用条件，尤其是它们适用的对象之间的种种关系，否则，就会出现主客颠倒、关系混乱的错误。
例如：“你刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。”“蓬荜生辉”是一个谦辞，表示由于别人到自己家里来货张挂给自己题赠的字画而使自己非常光荣，多用于自己这一方，这里却用在别人身上，显得不得体。
6. 语义重复
这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成语的部分意思的词语，造成整个句子叠床架屋的
毛病，如不加细辨，就会发生误判。
例如：“五一小长假期间，全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷慨叹出行的困难。”一句，“芸芸众生“指众多的平常人，与”许许多多“语义重复。
7. 7.成语运用轻重不当
一些成语在语体、情感、程度上附带了或轻或重的意思，如果不准确把握，就容易出现失误。
例如1：“李老师身兼班主任、年级组长而职，又担任三个班的数学课，真是日理万机。”“日理万机”这一成语多指高级领导人政务繁忙。在此句中用“日理万机”来描述身兼数职的老师，就轻重适当。
例如2：“几名因抢劫杀人而被捕的罪犯今天伏法，人们认为他们真是自作自受。”“自作自受”的意思是自己做错了事，自己承受不好的结果。在此句中用以表述人们对罪犯判处死刑一事的看法，很明显感情程度过轻，这也属于成语使用轻重不当。
8. 8.使用范围不清
有些成语的使用范围是有限度的，有的只适用于人，不适用于事物；有的只是适用于某种事物，不适用于其他种事物；有的只适用于某个特定的范围，超出这个范围就不能使用。
例如1：“人们只喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。”“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，多指工艺品。此处形容太阳升起时的景象，适用范围不当。
例如2：“中学生活五光十色，其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦，也一定有许多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。”“五光十色”形容色泽绚丽，种类繁多。此处不应该用来形容中学生活。
【中考题汇编】
1.（2015济南中考真题）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益。
B. 新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦
C.在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。
D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。
【答案】C
【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。A开卷有益：开卷:打开书本，指读书；益:好处。读书总有好处。使用的对象不恰当，应该用“获益匪浅”。B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。D指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词，感情色彩不当。
2.（2015淄博市中考真题）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.古巴芭蕾舞大师阿隆索编排的经典舞剧《天鹅湖》，以独树一帜的风格谱写了一曲“足尖上的传奇”。 ．．．．
B.中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息发展壮大的丰厚滋养。 ．．．．
C.在第23届山东省运会跆拳道比赛中，淄博小将张金龙过五关斩六将，勇夺金牌。 ．．．．．．
D.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然。殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法替代现实世界的真实美好。 ．．．．
【答案】D
【解析】“不以为然”：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。不合语境。（A项“独树一帜”：单独树立一面旗帜，比喻自成一家。B项“生生不息”： 不断地生长、繁殖。C项“过五关斩六将”：后用以比喻克服重重困难。）
3. (2015烟台中考真题)下面句子中加点成语运用有误的一项是（ D ）
A．“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。．．．．
B．5月9日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利70年庆典活动，展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。 ．．．．
C．说起燕赵大地，很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来；讲到齐鲁之邦，大家常会把那里的人同风度翩翩的儒雅之士联系起来。．．．．
D．我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山无不让人叹为观止。 ．．．．
【答案】D
【解析】 “巧夺天工”：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。这里用来写“自然景观”，用错对象。A项“同舟共济”：比喻同心协力，共同渡过难关。B项“坚不可摧”：坚强牢固，不可摧毁。C项“风度翩翩”：举止、姿态潇洒优美。
4.（2015泰安市中考真题）下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ）
A.操每以军国之事问植，植对答如流，操心中甚疑。 ．．．．
B.面对“生物入侵者”每年造成的两千多亿美元的经济损失，人们岂能无动于衷？ ．．．．
C.何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘。 ．．．．
D.我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。 ．．．．
【答案】D
【解析】 “冠冕堂皇”：形容表面上庄严或正大的样子。贬义褒用不当。A项“对答如流”：回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。B项“无动于衷”：心里一点不受感动；一点儿也不动心。C项“过目不忘”：看一遍就不会忘记。
5. (2015济宁中考真题)下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 ．．．．
B．我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。 ．．．．
C.人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ ．．．．
D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的观众都非常喜欢。 ．．．．
【答案】B
【解析】“耳濡目染”的意思是耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。用在句中不合适，应改为“耳闻目睹”。A项“正襟危坐”：理好衣襟端端正正的坐着。形容严肃或拘谨的样子。C项“喜形于色”：抑制不住的高兴流露在脸色上。D项“绘声绘色”：形容叙述、描写生动逼真。
6.（2015滨州中考真题）下列词语中没有错别字的一项是（）
A．推进生态文明建设，每一位公民都不能袖手旁观。 ．．．．
B．有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反顾地拍照。 ．．．．
C．中国人民对战争带来的痛苦有着刻骨铭心．的记忆，对和平有着不懈的追求。 ．．．．
D．人生路上有时山高难攀，我们只有锲而不舍，才能登上理想之巅。 ．．．．
【答案】B
【解析】了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，“义无反顾”从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。是褒义词，不能形容错误的行为。
7. （2015德州市中考真题）下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）
A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到 时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。 ．．．
B.全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。 ．．．．
C.《我是歌手》总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。 ．．．．
D.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。” ．．．．
【答案】C
【解析】 “看风使舵”是贬义词，用在沉着、机智、灵活的汪涵身上不合适。A项“破天荒”：比喻事情第一次出现。B项“焕然一新”：形容出现了崭新的面貌。D项“乐此不疲”：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉侵其中。
8.（2015枣庄中考真题）下列加点的成语使用有误的一项是（ ）
A.石榴柔韧的树枝毫不掩饰它登堂入室的欲望。 ．．．．
B.自从几个勇敢的叶子跃出水面，许多叶片接踵而至。 ．．．．
C. 我想有一本《青年近卫军》想得整天魂飞魄散，无精打采。 ．．．．
D.岸上看的人不免提心吊胆，皮筏上的乘客却从容地在谈笑 ．．．．
【答案】C
【解析】“魂飞魄散”：形容非常惊恐。望文生义。应用“魂不守舍”A项“登堂入室”：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。B项“接踵而至”：指相继而来。D项“提心吊胆”：形容十分担心或害怕。
9. (2015年·福州中考)下列各句中，加点成语使用不当的一项是（ C ）
A．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。 ．．．．
B．初夏的榕城是蓝紫色的。十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。 ．．．．
C．充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。 ．．．．
D．在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参观者。 ．．．．
【答案】C
【解析】刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。改为拭目以待。
10. (2015·武威中考)下面句子中加点成语运用有误的一项是（ ）
A.影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。 ．．．．
B.漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。 ．．．．
C.兰新高铁的开通，使兰州至乌鲁木齐的列车周道入砥，一泻千里。 ．．．．．．．．
D.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。 ．．．．
【答案】C
【解析】周道如砥形容公路的平坦，畅通无阻。不能形容列车。一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。不符合语境。
11． (2015·汕尾中考)下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（ B ）
A．2014年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。 ．．．．
B．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。 ．．．．
C．中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。 ．．．．
D．交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍手称快。 ．．．．
【答案】B
【解析】捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。用在此处不合语境。
12．【2015·贵州安顺】下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）
A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 ．．．．
B．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 ．．．．
C．日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。 ．．．．
D．受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。 ．．．．
【答案】D
【解析】本题考查对词语运用正误的辨识。“雨后春笋”指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻好的事物迅速大量地涌现出来。属于褒义词。D项中用于“地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件”不正确。
13.【2015·贵州铜仁】下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。 ．．．．
B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。 ．．．．
C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。 ．．．．
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。 ．．．．
【答案】B
【解析】本题考查对词语（成语）运用正误的辨识。“娓娓动听” 形容善于讲话，使人喜欢听。B项用来形容歌声，使用错误。
14.（2015·江苏扬州市）下列各句中，加点词语使用正确的一项是 （） ．．．．
A.李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。 ．．．．
B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。 ．．．．
C.瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。 ．．．．
D.“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。 ．．．．
【答案】B
【解析】句中的“忍辱负重”，指忍受屈辱，承担重任。轻重不明。C句中的“行云流水”，比喻诗文自然流畅，无拘无束。用错对象。D句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了（多含贬义）。褒贬失当，且语义重复。
15. （2015·河北省）下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩
缤纷的景象美不胜收。 ．．．．
B. 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。 ．．．．
C. 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰
雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！
D. 今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生 ．．．．
的生命个体。
【答案】C
【解析】本题是对成语运用能力的考查。解答这题，要将成语的意义与具体语境对照，看是否相符，
如C项的“扑朔迷离”是形容事物错综复杂，不容易看清真相。用在此语境中不合适。
16.（2015·江西省）下列句子加点词语使用错误的一项是( )
A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 ．．．．
B．聂老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。 ．．．．
C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。 ．．．．
D．学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。 ．．．．
【答案】B
【解析】本题考查运用词语的能力。吹毛求疵在这里是贬义词，用于指故意挑剔为难人，和文本聂老师认真矛盾。
17.（2015·山西省）下列加点词使用不当的一项是（ ）
A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 ．．．．
B.卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。 ．．．．
C.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 ．．．．
D.你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 ．．．．
【答案】B
【解析】本题是对成语正确运用能力的考查。解答这题，要将成语的意思置于具体语境中来思考，如“绘声绘色”一词，常用来形容叙述或描写生动逼真，而这里用来形容狮子的姿态不合适。
18.（2015·湖北黄冈市）下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。 ．．．．
B.在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。 ．．．．
C.她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。 ．．．．
D.从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。 ．．．．
【答案】C
【解析】本题是对成语运用能力的考查。解答这题，要把成语的意义与具体语境结合起来思考，如A项中的“附庸风雅”是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动，用在此语境中不合适；B项中的“断章取义”是贬义词，与“一致好评”相悖；D项中的“心领神会”指对方没有明说，心里已经领会，与语境不符。
19.（2015·浙江杭州市）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）
A.初夏的杭州，荷花娇羞，樱花正甜，玉兰含苞待放，空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。 ．．
B.我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角，也要将腐败分子缉拿归案，绳之以法。 ．．
C.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响到正常的工作、学习和生活。 ．．．．
D.读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了！这正是我想说而说不出的话啊！ ” ．．．．
【答案】C
【解析】本题是对词语运用能力的考查。A选项中的“充斥”意思多为贬义，①充满 ②众多。感情色彩不符合；B选项中的“追溯”经常比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。与语境不符；D选项中的“忍俊不禁”，忍不住发笑的样子。与语境不符。
20.（2015·湖北黄石市）下列各句中加点的词语使用正确的一项是（ ）
A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。 ．．．．
B．排球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。 ．．．．
C．三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。 ．．．．
D．十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。
【答案】A
【解析】项“不二法门”指最好的或独一无二的方法，符合语境，使用恰当。B项“津津乐道”指很感兴趣地谈论，用在句中与“谈论”重复，不恰当。C项“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，用来形容游人不恰当。D项“目空一切”形容狂妄自大，瞧不起别人，用来形容“豪情壮志”显然不合适。故选A。
21.（2015·湖北荆门市）下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )
A．海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。 ．．．．
B．在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。 ．．．．
C．她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥，结果收回来的东西多而杂。 ．．．．
D．从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。 ．．．．
【答案】C
【解析】此题考查成语的运用。要根据成语适用范围加以鉴别，不能望文生义。成语运用常见错误类型有：望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。A项中“胸无城府”形容待人接物坦率真诚，心口如一。应为“胸无点墨”。B项中“断章取义”是贬义词，应为“引经据典”。D项中“心领神会”是褒义词，应为“心照不宣”。
22. （2015·江苏泰州市）下列加点的成语使用有错误的一项是（）
A．五一假期，我们徜徉在凤城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。 ．．．．
B．“胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅。 ．．．．
C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》，言简意赅地介绍了泰州的众多美食。 ．．．．
D．泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。 ．．．．
【答案】B
【解析】解答这题，要将成语的意思与具体语境相对照，看是否适合作出判断，如B项的“说长道短”是指议论别人的好坏是非，含贬义，用“说长道短”来形容“就如何有效阅读的话题”不合适。
23．(2015·南充中考)下列划线词语运用不恰当的一项是（ ）
A．嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。 ．．．．
B．就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就。 ．．．．
C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。 ．．．．
D．在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩。 ．．．．
【答案】C
【解析】“雨后春笋”：比喻事物迅速大量地涌现出来，是一个褒义词。
24．（2015年湖南省湘潭市）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三地强调了交通安全和游泳安全问题。 ．．．．
B．今年4月20日，四川雅安发生强烈地震。一方有难，八方支援。还有很多人不能自已，纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路。 ．．．．
C．莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品。 ．．．．
D．在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思齐，那么，我们的社会就会更加和谐、进步。 ．．．．
【答案】A
【解析】“举一反三”指列举出一件事情，进而以此类推知道其他许多事情。比喻善于学习，能够由此知彼。
25．(2015·嘉兴中考)下列加点成语运用不正确的是（ ）
A.某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。 ．．．．
B.我们街舞队的实力比对方略胜一筹，所以在比赛占有优势。 ．．．．
C.这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。 ．．．．
D.政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。 ．．．．
【答案】D
【解析】“进退维谷”：进退两难，形容处境艰难，不符合句意。
26．(2015重庆中考B卷)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ B ）
A．月明风清的夜晚，静悄悄的，一只小船从芦苇丛中撑出来，在湖里，像一片苇叶，向着东南方向驶去。 ．．．．
B．每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。 ．．．．
C．平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。
D．如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。 ．．．．
【答案】B
【解析】月明风清：形容夜景美好。俯仰生姿：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
27.(2015·营口中考)下列句子中加点成语使用正确的一项是（ C ）。
A.在灿若群星的世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 ．．．．
B.这些年轻的科学工作者决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 ．．．．
C.古今中外的智者先贤，以高山仰止的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。 ．．．．
D.冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。 ．．．．
【答案】C
【解析】鹤立鸡群：比喻一个人的才华或仪表在一群平庸人里显得很突出，用此成语，将优秀童话作家们比成“鸡群”不妥当；无所不为：指坏事做得多，是贬义词，不符合语境；江河日下：比喻情况一天天地坏下去，不能形容自然景物。
28（2014长沙）下列加点词语运用不正确的一项是（）
A．马航失联事件牵动亿万民众的心，人们在心中为失联人员默默祈祷。 ．．
B．众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。 ．．．．
C．记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，另观众回味无穷。 ．．．．
D．近日南方连续暴雨，大家对受灾群众伸出援助之手，体现了“一方有难八方支援”的精神。 ．．．．．．．．
【答案】B
【解析】考察对词语和俗语的积累运用。众目睽睽：指在广大群众注视之下（多用于贬义）用在此处不恰当。
29.(2014年重庆市卷)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A．那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。 ．．．．
B．人粪如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。 ．．．．．
C．历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。 ．．．．
D．四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。 ．．．．
【答案】D
【解析】别具匠心：另有一种巧妙的心思，多指文学艺术方面创造性的构思。
30.(2014广西南宁)下列句子加点成语使用正确的一项是 (A)
A.在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。 B.连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。 ．．．．．．．．
C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。 ．．．．
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。 ．．．．
【答案】A
【解析】B 项中“虚张声势”指假装出强大的气势吓唬或迷惑对方。属于不合语境。C项中“味同嚼蜡”比喻文章或说话枯燥乏味。属于望文生义。D项中“海誓山盟”指像高山大海一样永不改变的盟约誓言。属于对象误用。
31． (2014山东临沂)下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）
A．周末，同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风生，尽享天伦之乐。 ．．．．
B．五一小长假期间，全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷慨叹出行的困难。 ．．．．
C．5月22日，新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案，导致大量无辜市民死伤。这一骇人听闻的事件激起了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。 ．．．．
D．歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕， 其形象也跌至谷底。面对媒体的批评，李代沫的粉丝却义愤填膺，百般袒护他们心中的偶像。 ．．．．
【答案】C
【解析】A“天伦之乐”指父子、兄弟等亲人间的乐趣；B“芸芸众生”指众多的平常人，与“许许多多”语义重复；D“义愤填膺”是对违反正义的事情所产生的愤怒.
32.(2014年山东省济宁市)下列加点的成语运用不恰当的一项是（A ）
A．中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益。 ．．．．
B．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 ．．．．
C．诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 ．．．．
D．精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 ．．．．
【答案】A
篇二：关于团结合作的词语
关于团结合作的词语
1、同舟共济t?ng zhōu g?ng jì
【解释】：舟：船；济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
【出自】：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”
【示例】：通常在林海里人与人相遇，和在远洋航海中～一样，为什么他竟这样势不两立。 ◎曲波《林海雪原》二十七
【近义词】：患难与共、风雨同舟
【反义词】：反目成仇、各行其事
【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义
2、万众一心wàn zh?ng yī xīn
【解释】：千万人一条心。形容团结一致。
【出自】：《后汉书·朱擕传》：“万人一心，犹不可当，况十万乎！”
【示例】：～，同声呼吁，力抗汉奸，唤醒政府。 ◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一０八回
【近义词】：万全之策、同心同德
【反义词】：挂一漏万、各自为政
【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义
3、患难与共huàn nàn yǔ g?ng
【解释】：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。
【出自】：《礼记·儒行》：“儒有闻善以相告也，见善以礼相示也，爵位相先也，患难相死也。”
【示例】：高桂英毕竟是他的～的结发妻子和好帮手。 ◎姚雪垠《李自成》第一卷第十三章
【近义词】：休戚与共、同甘共苦、同舟共济
【反义词】：貌合神离、同床异梦
【语法】：紧缩式；作谓语、定语；含褒义，指彼此关系密切，利害一致
4、风雨同舟fēng yǔ t?ng zhōu
【解释】：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
【出自】：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。”
【示例】：诸公热诚毅力，十倍仲恺，当有善法，济此艰难。庶几～，危亡共拯。 ◎廖仲恺《辞财政部长职通电》
【近义词】：同舟共济、休戚相关
【反义词】：过河拆桥、背信弃义
【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
5、和衷共济h? zhōng g?ng jì
【解释】：衷：内心；济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。
【出自】：《尚书·皋陶谟》：“同寅协恭和衷哉。”《国语·鲁语下》“夫苦匏不材于人，共济而已。”
【示例】：他见了启事便跑到书店里来，谈了些～的话。 ◎郭沫若《学生时代·创造十年》
【近义词】：同舟共济、齐心协力、风雨同舟
【反义词】：貌合神离、离心离德、同床异梦
【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；比喻同心协力，克服困难
.
6、精诚团结jīng ch?ng tuán ji?
【解释】：精诚：真诚。一心一意，团结一致。
【出自】：《庄子·渔父》：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”
【示例】：困难当头，更要～。
【近义词】：风雨同舟、齐心协力
【反义词】：四分五裂、分道扬镳
【语法】：偏正式；作主语、宾语、定语；含褒义
7、齐心协力qí xīn xi? lì
【解释】：形容认识一致，共同努力。
【出自】：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”
【示例】：往后咱们～，一块打反动派！ ◎冯德英《迎春花》第十九章
【近义词】：齐心合力、同心同德、万众一心
【反义词】：离心离德、貌合神离
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
8、群策群力qún ca qún lì
【解释】：群：大家，集体；策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。
【出自】：汉·扬雄《法言·重黎》：“汉屈群策，群策屈群力。”
【示例】：至于自强之道，求其在我，祸福无门，唯人自召。～，庶有成功。 ◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第四十四回
【近义词】：同心协力、集思广益
【反义词】：独断独行、离心离德
【语法】：联合式；作谓语、状语；含褒义
9、同心协力t?ng xīn xi? lì
【解释】：心：思想；协：合。团结一致，共同努力。
【出自】：汉·贾谊《过秦论》：“且天下尝同心并力攻秦矣，然困于险阻而不能进者，岂勇力智慧不足哉？”《周书·崔谦传》：“然后与宇文行台，同心协力，电讨不庭，则桓文之勋，复兴于兹日矣。”
【示例】：只要我们大家～，就没有克服不了的困难。
【近义词】：齐心协力
【反义词】：勾心斗角，同床异梦
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
10、众志成城zh?ng zhì ch?ng ch?ng
【解释】：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
【出自】：《国语·周语下》：“众心成城，众口铄金。”
【示例】：段祺瑞既得国务员同情，便以为～，正可一战。 ◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十八回
【近义词】：众擎易举、万众一心、戮力同心
【反义词】：一盘散沙、四分五裂、同床异梦
【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义
10、团结一致tuán ji? yī zhì
[stick together;unite as one;hang together] 保持一致;行动起来像一个人;站在一起并且互相支持
在谈判中我们团结一致
11、同甘共苦t?ng gān g?ng kǔ
【解释】：甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。
【出自】：《战国策·燕策一》：“燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。”
【示例】：夫耕于前，妻耘于后，～，相敬如宾。 ◎明·李昌祺《剪灯余话·鸾鸾传》
【近义词】：有福同享，有难同当
【反义词】：同床异梦
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
12、同心同德t?ng xīn t?ng d?
【解释】：同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。
【出自】：《尚书·泰誓中》：“予有乱臣十人，同心同德。”
13、戮力同心lù lì t?ng xīn
【解释】：戮力：并力；同心：齐心。齐心合力。
【出自】：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”
【示例】：以为足下当～，匡翼汉室，而阴谋不轨，以身试祸，岂不痛哉。 ◎《三国志·魏志·袁术传》
【近义词】：同心同德、同心协力、齐心协力
【反义词】：四分五裂、分崩离析、同床异梦
【语法】：联合式；作谓语；形容团结一致
14、一心同归yī xīn t?ng guī
【解释】：齐心趋向同一目的。
【出自】：《淮南子·泰族训》：“上唱而民和，上动而下随，四海之内，一心同归。”
15、赤心相待chì xīn xiāng dài
【解释】：赤心：真诚的心。真心诚意对待别人。
【出自】：元·乔梦符《两世姻缘》第一折：“做了一程夫妻，彼此赤心相待，白首相期。”
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关于合作的格言警句
聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
单丝不成线，独木不成林。——俗语
二人同心，其力断金。——《易经》
凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基
民齐者强。——荀况
能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特
人心齐，泰山移。——中国谚语
若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
关于合作的格言警句
聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
单丝不成线，独木不成林。——俗语
二人同心，其力断金。——《易经》
凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基 民齐者强。——荀况
能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特
人心齐，泰山移。——中国谚语
若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
篇三：八年级成语集锦的解释
? 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构
? 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成
? 掌握NE5000E/80E/40E换板操作
? 了解NE5000E/80E/40E升级操作
成语集锦
1. 无所不为——没有什么不干的，指什么坏事都干。（贬义）
正例：这帮人无所不为，简直和土匪没有两样。（中华书局《中华成语词典》622）
误例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（95高考题）
修改：无坚不摧。
2. 首当其冲——比喻最先受到攻击或者遭遇灾难。当，承受。冲，要冲。
正例：即今天晚上恐怕会发生抢劫的事情，高家是北门一带的首富，不免要首当其冲，所以还是早早避开的好。（巴金《家》22）
误例：第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（95高考题）
3. 屡试不爽：屡次实验都不错。爽，差错。
正例：科研小组自制的地震预测仪灵敏可靠，屡试不爽。（商务印书馆《汉语成语小词典》177） 误例：这个实验已经进行了多次，虽屡试不爽，但他还是凭着坚强的毅力，把实验进行到底，终于取得了成功。（《中国考试》72页 2002-4、5合期）
4. 想入非非（佛教的说法，指一般识力所达不到的地方）——想象进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
正例：倘仅有彼此神似之处，我以为那是因为同一原书的译本，并不足异的，正不必如此神经过敏，只因“疑心”，而竟想入非非，根据“世上偏就是这点奇怪，??”的理由，而先发制人，诬蔑别人为“抄袭”，??（《鲁迅全集》）
误例：关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（95高考题）
修改：异想天开。
5. 应接不暇——指一路上风景优美，看不过来。后来也形容来人或者事情太多，接待应付不过来。例子：图书馆里挤满了人，有还书的、有借书的，工作人员应接不暇。（世说新语-言语：从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。）
6. 美不胜（全部）收（接受）——好的东西太多，一时看不过来。
正例：展览大厅陈列着许多新产品，丰富多彩，美不胜收。（商务印书馆《汉语成语小词典》２４）
误例：汽车在崎岖的山路上小心翼翼地前进，只见奇峰异岭扑面而来，令人美不胜收。（《2001年北京市崇文区高三统一练习一》）
修改：应接不暇。
7. 莘莘学子——众多学子。
误例：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。（97高考题）
8. 不孚众望——不符合众人的期望。
误例：在球迷的呼吁下，教练使用了他。他在世界杯预选赛中果然不负众望，多次破门得分。 分析修改：不负众望。
9. 望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上，多用于否定式。
误例：成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令
其他甲B球队望其项背。（98高考题）
10. 处心积虑——千方百计地盘算。（贬义）
正例：可是国民党内的反人民集团却处心积虑地要破坏和消灭解放区的军队。（毛泽东《论联合政府》）
正例：明天是校长赐宴，陪客又有我，他们处心积虑，一定要我去和银行家扳谈，苦哉苦哉！（《鲁迅全集》）
误例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（98高考题）
修改：千方百计地盘算。
11. 火中取栗——比喻冒危险给别人出力，自己吃苦，却没有得到一点好处。
正例：李虎臣诡计多端，又命令许旅打头阵，替他“火中取栗”。（ 李健彤《刘志丹》） 误例：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好是火中取栗。（98高考题）
误例：在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。（《2004普高招生试题全国卷1》）
12. 拭目以待——擦亮眼睛等待。形容期望的殷切或对某件事的实现。
误例：北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。（98高考题）
13. 殚精竭虑——用尽精力，费尽心思。
正例：五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是分不开的。（99高考题）
14. 美轮（高大状）美奂（众多状）——形容房屋高大众多。
误例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、任务形象栩栩如生、美轮美奂。（99高考题）
15. 炙手可热——比喻气焰盛，权势大。
正例：所以当章士钊炙手可热之际，《大同晚报》曾称他们为“东吉祥派的正人君子”，虽然他们那时并没有开什么“公理”会。（鲁迅《“公理”的把戏》）
误例：家用电器降价刺激了市民消费欲望的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。（99高考题）
16. 一劳永逸——辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。
误例：美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。（99高考题）
17. 汗牛（用牛运书，牛累得出汗充栋）充栋（堆满了屋子）——形容书籍极多。 正例：生活书店所出版的书籍更是汗牛充栋，不可胜数。
误例：.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（2000高考题）
18. 淋漓尽致——形容文章或谈话详尽透彻。也指暴露得很彻底。
正例：这三首中的无论哪一首，虽只寥寥二十字，但将市民的见解，对于革命政府的关系，对于革命者的感情，却已经写得淋漓尽致。（鲁迅《三闲集·太平歌诀》）
误例：这篇文章把敌人的反动论点驳得淋漓尽致。（《成语辨正》北京出版社张拱贵 1883-4第一版166页）
分析：对象是文章或说话。强调透彻。与语境“驳”不符。修改：体无完肤。
19. 洗心（清除坏思想）革面（改变旧面貌）——比喻彻底悔改。
正例：除非它真能放弃传统意识，完全洗心革面，重新做起。（闻一多《神话与诗》）
正例：《政府公报》上，是天天看见党人脱党饿广告，说是先前为友人所拉，误入该党，现在自知迷谬，从此脱离，要洗心革面的做好人了。（《鲁迅全集》）
误例：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。（2000高考题）
20. 左右逢（遇到）源（水源）——比喻做事得心应手，非常顺利。
正例：她善于交际，八面玲珑，左右逢源，从不得罪人。（中华书局《中华成语词典》814） 误例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。（2000高考题）
修改：。
21. 不可开交（结束）：没法解脱。（只用于否定）
正例：他这几天正忙得不可开交，以后再找他吧。（商务印书馆《汉语成语小词典》２４） 误例：规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。（任志鸿《高考优化设计语文》１１１）
22. 身临其境：
正例：但这不过是一个大意，此外的事，倘非身临其境，实在有些说不清。（鲁迅《记“发薪”》） 误例：只要你身临其境为我想想，就会同情我的处境，不会这样责难我了。（倪宝元《成语辨析续编》第317页1986-4第一版中国社会科学出版社）
修改：设身处地。
23. 不足为训：不能当作典范或者法则。
正例：“书本上讲的也有不足为训的。”
误例：这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。。（《高考语文专题教程》33页）
修改：不必大惊小怪。
24. 异曲同工：不同的做法收到了同样的效果。
误例：他创作的两部长篇小说虽然题材不同，发表的时间不同，但异曲同工，在评论界引起很大反响。
误例：三十年前，他学建筑，我学法律，如今我们异曲同工，为开发地区经济贡献力量。（《教与学整体设计》91）
修改：殊途同归。
25. 相提并论：把不同的人或者不同的事物混在一起来谈论或看待（多用否定句或反问句） 正例：但这是我们对于原来是敌对阶级的人们所强迫地施行的，和我们对于革命人民内部的自我教育，不能相提并论。毛泽东《论人民民主专政》
正例：仅仅就这一点，我就要说，严赵两大师，实有虎狗之差，不能相提并论的。（《鲁迅全集》）
正例：今之论者，常将“打死老虎”与“打落水狗”相提并论，以为都近于卑怯。（《鲁迅全集》）
误例：曹雪芹笔下的黛玉和宝钗两位姑娘，常常被人们相提并论（混为一谈），加以评论。
26. 等量齐观：同等看待。
正例：书贾也象别的商人一样，惟利是图；他的出版或发议论的“动机”，谁也知道他“不纯洁”，决不至于和大学教授的来等量齐观。（《鲁迅全集》）
误例：我们兄弟姐妹六个，但我父亲并不像有的人那样重男轻女，他对我们兄弟姐妹等量齐观，毫无偏向。（倪宝元《成语辨析》第51页1979-10第一版中国社会科学出版社） 修改：一视同仁。
27. 狗尾续貂：把不好的东西接在好的东西后面。
误例：本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人以狗尾续貂之感。
28. 蓬荜生辉：蓬门荜户，形容穷人的家。使贫家增添光辉。
误例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。（2001高考题）
29. 甚嚣尘上：形容对传闻之事情，议论纷纷。现在多指反动言论十分嚣张。楚国跟晋国作战，楚望窥探敌情，对侍臣说：‘甚嚣，且尘上矣。’意思使救国军队喧哗纷乱得很厉害，而且尘土也飞扬起来了。（《左传》成公十六年）
30. 人浮（超过）于事：人员过多，而可干事情很少。
正例：有的部门或是人浮于事，或是在其位不谋其政，这些地方不减员、不裁官行不行？（任志鸿《高考优化设计语文》１１２）
正例：如今兄弟这里，人浮于事，实在用不开。（《儿女英雄传》）
31. 不同凡响：比喻事物不平凡，非常出色。多用于文艺作品。凡响：平凡的音乐。
正例：这个那里：自觉之声发，每响必中于人心，清晰昭明，不同凡响。（鲁迅《摩罗诗力说》） 误例：他这个人脾气很怪，跟一般人都合不来，一举一动都不同凡响，同学们都怕跟他打交道。（倪宝元《成语辨析续编》第38页1986-4第一版中国社会科学出版社）
修改：与众不同。
32. 出类拔萃：比喻聚在一起的人或者无。超出同类，高于一般。形容品德或者才能出众。 误例：小巨人姚明身高220多厘米，即使到了素有“篮球王国”之称的美国，他的身高也是出类拔萃的。（人教社语文第六册教案第224页）
33. 同日而语：
正例：留学生大多数是家里有钱，或由政府派遣，为的是将来给家族或国家增光，贫穷和受不到教育的女人怎么能同日而语。（《鲁迅全集》）
34. 栩栩如生：形象生动，像活的一样。
正例：不但所写的农民矿工以及知识阶级，皆栩栩如生，且多格言，汲之不尽，实在是新文学中一个大炬火。（《鲁迅全集》）
误例：清清的江水中，鱼儿自由自在地游来游去，好一幅美丽的栩栩如生的“春水鱼游图”。 （《文教资料》2002第二期18页）
35. 休戚相关：祸福互相关联。
正例：小一点，就说明中国的“民族主义文学家”根本上只同外国主子休戚相关。（《鲁迅全集》）
误例：提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。（《2002科利华高考冲刺试题 语文》2）
误例：提高师资的质量，这是很值得重视的问题，因为这是和提高教学质量休戚相关的。（倪宝元《成语辨析》第301页1979-10第一版中国社会科学出版社）
修改：息息相关。
36. 息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。
正例：任何人的生活都不是孤立的，都和整个社会息息相关，有着千丝万缕的关系。 正例：他们都爱他，尊敬他，对他发生了那么深的息息相关的感情。（巴金《新声集》） 误例：
37. 啼笑皆非：哭也不是，笑也不是。形容即使人难受，又使人发笑的尴尬处境。
正例：这就是说，用这些人物怎么活着和怎么死的，来说明那些年代啼笑皆非的形形色色。（《谈茶馆》老舍）
误例：在动物园举办的动物认养活动中，许多认提出的问题让饲养员啼笑皆非，难以回答。（《语
文之友》2002-9、10期，31页）
38. 微不足道：非常渺小，不值得一谈。
正例：根据马克思的观点，只有群众才是真正的英雄，才是世界的创造者。个人，个人是多么微不足道！（杨沫《青春之歌》）
误例：病菌可以说是微不足道的，但它对人民的危害却非常严重。（《成语辨正》北京出版社张拱贵 1883-4第一版205页）（倪宝元《成语辨析》第257页1979-10第一版中国社会科学出版社）
分析：强调价值小。语境强调细菌很小。两者不符。修改：微乎其微。
39. 偃旗息鼓：放倒军旗，停止敲打战鼓，比喻事情终止或者收场。
正例：
误例：对于“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手偃旗息鼓了，他们可以放下多年压在心头的石头了。（《语文之友》2002-9、10期，31页）
误例：加入世贸组织后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。（高考全国2002卷）
40. 混为一谈：不不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
正例：中国人办事和做戏太混为一谈，而别人却很切实。（《鲁迅全集》）
误例：这几幅画都是他的早期作品，自然不能和他现在的创作混为一谈了。（《2002科利华高考冲刺试题 语文》14）
41. 举足轻重：一抬脚就会影响左右的轻重。比喻地位重要或者实力强大，一有举动就会影响全局。
正例：我们认为，美国发起侵越战争的时候，基辛格在美国权力机构中是个举足轻重的关键任务，因此他必须对这场战争给越南人民带来的损失和痛苦负责。（《参考消息》02418） 误例：卡夫卡的尸体被运回 布拉格的时候，那里的人们还不清楚，运回来的是一位与但丁、莎士比亚、歌德一样举足轻重的划时代作家。（北京西城区2002年抽样测试）
42. 翻云覆雨：“翻手为云覆手为雨，纷纷轻薄何须数。”（杜甫诗歌）比喻反复无常或者玩弄手段。
正例：他对于敌人决不宽容??对于翻云覆雨，毫无操守，而偏偏俨然自居的丑角，也决不宽容！（茅盾《“宽容”之道》）
误例1：李白的例子大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒写豪情壮志，在盛唐诗坛上占有重要地位。
误例2：队里的一些规章制度都应该固定起来，不能翻云覆雨叫人捉摸不定，当然也不是说一切都要墨守成规，一成不变。（倪宝元《成语辨析》第66页1979-10第一版中国社会科学出版社）
误例2修改：朝三暮四。
43. 巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
正例：象牙雕刻的人物花鸟，生动活泼，巧夺天工。
误例：桂林山水，如诗如画，巧夺天工，怪不得有“桂林山水甲天下”之美誉。
44. 耿耿于怀：
误例：这样，张定边对北汉基业耿耿于怀、不计个人得失的性格得到很好的表现，较之原作丰满得多了。（《成语辨正》北京出版社张拱贵 1883-4第一版147页）
分析：强调忠诚。而非心里有疙瘩解不开。修改：忠心耿耿。
45. 未雨绸缪：比喻事前做好准备。绸缪：用绳索缠捆。
误例：领导应当在问题出现之时未雨绸缪，而不该在问题出现之后惊慌失措。（《语文之友》3+X专题训练五）
《形容克服困难的成语》出自：百味书屋
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