篇一：家长建议书怎么写
家长意见书
尊敬的学校及系部领导；你们好！
我们是＿＿的家长，＿＿在贵校已经经过了三年的学习，已经初步掌握了所学专业的理
论，拥有基本的实践能力，经过和＿＿的沟通，了解到＿＿已经联系了＿＿＿单位去实习。
通过我们从各个渠道，了解了此次实习的＿＿＿＿单位。此单位的文化积极向上，对培养＿
＿＿的工作方式和理念有非常好的向导作用。此单位的管理系统谨慎，稳定，对提高她（他）
的工作技巧和积累经验有着很好环境。另外此公司所提供的实习职位，比较适合她（他），也
是她（他）所感兴趣的。我作为家长，希望不要错失此次好机会，希望学校及系部领导同意。此致敬礼！
家长签字：
＿＿年＿＿月＿＿日篇二：家长建议怎么写,家长建议书范文 家长建议怎么写，家长建议书范文
【篇一：家长建议怎么写】首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，
使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。 再写是他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就
ok)。
注意：要针对孩子的实际情况来写，比如：1、加强作业的监督，做好各科作业总量的控
制，分层布置作业;2、上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。最后就是希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢!
【篇二：家长建议书范文】尊敬的老师你好：
暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习
惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进
行教育，是孩子得到良好的发展。
一、作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高;
二、作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧?
三、在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写读书笔
记?
四、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到
质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好;
五、日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都
写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗? 总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是
对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育
好。谢谢老师对孩子的关照!篇三：初中家长意见范文感谢老师的对我孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成绩和进步是老师辛勤教育的结
果。在新的一期，我希望老师能够对孩子提出更高的要求。从严教导，我们家长一定会全力
予以配合。我们平时上班较忙，对孩子的在校情况不是很了解，希望老师能多和我们联系，
以便于我们了解情况及时配合老师教育好孩子。老师平时工作很辛苦，如果生活上有什么困
难，我们家长也愿意分忧解难。篇四：家长通知书家长意见怎么写 家长通知书家长意见怎么写
一般来说要夸夸学生先，接着再说学生的缺点。说优点是为了学生和家长都心情愉快，
说缺点是为了学生能改正，这是作为教师的责任。具体怎么写下面有几个例子供参考。 对于优等生，优等生一般团结同学，尊敬师长，学习刻苦，方法/步骤 积极参加学校的
各种活动，成绩优异，是一位品学兼优的学生。接着写缺点，优等生的缺点一般是不够谦虚。
缺点也可以不写，真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。 对于中间层学生，一般写团结同学，尊敬师长，遵守学校的规章制度，表现良好，学习
认真，学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强，学习积极性欠佳，
情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。 对于后进生，一般来说是教师头疼的学生，写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后
进生的优点，避开学习来找。譬如说该生有礼貌，尊敬师长，交际能力较强，与同学相处融
洽。当然写完好的后就写缺点了，缺点一句话带过就可以了，家长其实不是不知道自己的孩
子是怎么样的人，但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子，不管孩子多么地差。 在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，范文： 孩子进步的一点一
滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向
我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。 看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中
也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社
会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄
傲。
篇二：初中家长意见范文
感谢老师的对我孩子的悉心教育，他在上期取得的一些成绩和进步是老师辛勤教育的结果。在新的一期，我希望老师能够对孩子提出更高的要求。从严教导，我们家长一定会全力予以配合。我们平时上班较忙，对孩子的在校情况不是很了解，希望老师能多和我们联系，以便于我们了解情况及时配合老师教育好孩子。老师平时工作很辛苦，如果生活上有什么困难，我们家长也愿意分忧解难。
篇三：一年级家长意见怎么写
《学生成绩报告单》上的“家长意见”家长们填写的非常认真。读到最多的是家长们对老师工作的肯定和衷心的感谢，这些将成为我们今后工作的动力和目标——努力让每个孩子进步，让家长满意。同时我们也要谢谢家长们的理解、包容和配合，没有这些，我们的工作将无法顺利的进行。成绩的背后有老师的付出，更有家长的努力，谢谢！
家长们对孩子的期待和厚望也饱含其中，其实这些也是我们共同的愿望。希望在本学期及今后的学习生活中，我们能够更好的沟通，更好的配合，确保我们的孩子在小学的生活健康、快乐，学有所得！
另外，部分家长对学校工作和班级工作提出了一些宝贵建议，有些确实很好，切实可行，我们会尽量参考。所有问题在此回复如下：
1、为离家远的学生解决午饭问题。
目前学校还无法安排一年级的孩子在学校就餐，主要是因为学校没有那么多的寝室安排孩子们午睡，而低年级的孩子中午必须保证半小时到一小时的午睡时间，下午才能有足够的精力参与学习活动。所以请家长们谅解，可以暂时将孩子安顿在学校附近的小饭桌。如果明年有可能的话，尽量为孩子们争取。
2、加强对孩子各种安全方面的教育。
现在社会治安让人担忧，天灾不断也让人忧心忡忡，所以安全问题一直是学校和家庭最为关注的问题。为此，每周我们都会拿出一节课对孩子们进行安全教育，每学期我们都组织孩子们参加消防疏散演习。下周一班会时间，我校就要进行消防知识讲座和疏散演习。其实平日家长也应该结合生活实际对孩子进行安全教育。本学期发现孩子们在校园里，课间追跑打闹的现象越来越严重。有些孩子甚至养成了抬腿就跑的习惯，根本不会好好走路，再加上我校学生数量较多，撞倒、撞伤的情况就在所难免。另外，最近发现孩子们吃零食的现象较为严重。寻问得知，有的孩子随身带钱，利用放学时间在学校附近的小摊上随便买一些三无食品，随走随吃。病从口入，春天又是传染病的高发季节，所以还请家长们严把零食关。让孩子从小养成少吃零食，不乱花零钱的好习惯。
3、建议学校组织社会（劳动）实践活动。
许多社会实践活动确实能够提高孩子们的情商，培养实践能力。现如今的孩子也的确需要这方面的锻炼。但是还是考虑到安全第一的原则，中、低年级学校不主张开展集体性的社会实践活动。所以我们经常鼓动孩子们请求和家长一起，利用周末或节假日去参加此类有意义的活动。家长可以把活动的过程拍成照片或写成文字记录下来，学校会酌情对孩子进行表扬或奖励。
4、建议多给孩子们锻炼的机会，领读、带队、值日等班级工作让孩子们轮流来做。
协助老师，参与班级管理的确能够让孩子得到极大的锻炼。入学以来，在对孩子们有了基本的了解后，根据孩子的情况和能力，曾尝试安排过近三分之二的孩子协助老师管理班级工作。领读班长、纪律班长、卫生班长、学习委员、各科课代表、组长......有些孩子很珍惜老师给予的机会，对待老师安排的工作认真、主动，时刻提醒自己是小干部，方方面面都尽量好好表现，努力管理好自己的同时又能管理好他人。这样的孩子进步就会很快，在同学当中威信自然也会很高，也就能够一直在自己的“岗位”上越干越好，真正成为老师的小助手，同学们的好榜样；也有些孩子做
事没有常性，刚开始几天觉得新鲜，时间一长，对于老师交代的事情就开始懈怠甚至“罢工”；有的孩子只喜欢管理别人，不愿意要求自己，自己常常犯错，在同学们心中没有威信，管理别人时自然也没人肯接受；还有的孩子过于缺乏自信，胆子太小，在人前连话都不敢说，回答问题声音小的都听不见，老师想锻炼他（她），可人家自己压根就没这想法，还没等试试呢，人家就把我给“辞”了。
所以，班级的管理我只能说尽量提供更多的机会，但能否获得机会还要靠孩子自己用行动去争取。
5、希望老师对（该生）阅读、朗读方面多多费心。
语文的学习不外乎“听、说、读、写”，只有听得多，读得多，才能说得出，写得好。所以先让孩子学会听，喜欢读，的确十分重要。本学期我会尽量想办法在提高孩子的阅读能力上下功夫，但是老师的努力是一方面，是否能接受还要看孩子对于老师所讲的内容是否能听得进去。同一个老师，同样的方法，相同的内容，一节课下来孩子们获取的知识量却相差甚远。其实，在本学期的语文课上就明显的出现了这样的问题——会说的，敢说的总是那十多个孩子。我经常说老师不是只给这十几个同学在上课，其他同学也要动脑筋想，大胆说。但是有些孩子好像已经形成了思维定式，对于老师提出的问题，习惯性的不去思考，甚至别的同学说出了答案他也不愿去记，也就更不会主动争取机会去说了。长此以往，不听，不想，不记，不说，再不读，您说他将来怎么能写的出来？孩子们之间的距离会越来越大：为此，我也一直很困惑，很头疼。也一直在想办法，让更多的孩子主动的参与到课堂中来，发自内心的主动去表达。
《家长意见怎么写》出自：百味书屋
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