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党校结业论文:浅谈党员的责任与担当

2017-02-25 06:48:52 来源网站: 百味书屋

篇一:党校结业论文

论社会主义核心价值观

摘要:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。本文就社会主义核心价值观进行了论述和研究,并对如何践行社会主义核心价值观提出了几点看法。

关键词:价值意识;价值观;社会主义核心价值观

价值意识与价值观

价值意识大致可分为三个层次:一是非理性的价值意识,它主要表现为人的情感欲望、意志等,它以这些意识形式来表达主体对客体的态度:是接近、亲和倾向于客体,还是疏离、排斥、背向于客体。这种价值意识的特点是“只可意会,不可言传”、模糊含混、不可操控、变动不居、个性特征鲜明等。二是理性的价值意识,也称为价值观念或价值思想。如“锻炼有益健康”、“爱劳动是好品格”、“环保是必要的”等。这是一种人们在非理性层次价值意识基础上形成的,作为人们日常生活实践的目标体系和精神制约因素发挥作用的理性的价值意识,是价值认识从感性认识上升到理性认识的结果。这是主体关于客体的可以言表、清晰明确、可以操控、可以把握、相对稳定的价值意识,它们往往是“一事一议”,即通常是具体的、内容是有特定针对性的价值思想。三是作为价值观的价值意识。价值观是人们在长期的社会实践中所形成的关于社会生活和实践中的重大问题、根本性问题的,具有高度普遍性、概括性和广泛社会性的价值观念或价值观念体系。

其他层次的价值意识相比,价值观是关于人们社会生活实践中的重大问题根本性问题的价值意识,在价值意识中抽象层次最高,也最具普遍性和概括性,具有广泛的社会意义。从深层本质和深层规律层面来说,价值观反映的是人们对社会生活和实践中的意义问题的价值意识,是经过理论家的理论推导、论证,具有系统化、理论化特点的价值观念体系,具有普遍的原则性和方法论性质,是在人们头脑中处于统摄、制约其他一切价值意识的至上性地位的价值意识,具有相对的稳定性和时代性以及民族性、阶级性。此外,价值观有正确和错误之分。只有正确地反映了人民人类的生存和发展的客观本质和规律的要求、反映其真实的要求和需要的价值观才是正确的,这就意味着这样的价值观必然以包含着关于人民、人类生存和发展的客观本质和规律、对他们的真实的要求和需要的真理性认识为基础和前提的。这就是我们常说的“价值的实现依赖于真理,正确价值认识的形成依赖于对相关真理的把握”。 至于价值观的检验标准,既然价值观本质上也是一种认识,其形式是主观的,而内容同真理的性质一样也是客观的,而目它也是作为实践活动的尺度在实践中发生作用的,因此价值观的正确与否也只能由实践来检验。只不过与一般的具体真理和个别的价值观念或价值思想相比,价值观由于其自身所具有高度的抽象性、概括性和比较远离具体生活现实的特点,因而这样的实践检验的过程则具有历史跨度较大、社会实践范围更广、检验环节更复杂对检验结果的解读要求更辩证的性质。

那么,价值观在人们的实践中的作用是怎样的呢?价值观和其他价值意识形式对实践的

作用总的来说有共同点也有特殊性。其共同点在于:第一,价值意识是对实践活动起驱动作用的精神因素。价值意识作为对主体的规定性、要求和需要的反映,推动着实践活动的起动运作和发展,以满足人的需要。第二,价值意识是对实践起导向作用的精神因素。它作为实践的目标引导实践朝着能够满足人的要求有利于人的利益的方向运动。第三,价值意识是对实践起制约、规范作用的精神因素,它作为价值尺度与真理尺度一起制约、规范着实践的运作,以保证改造外部世界的具体实践获得成功。

价值观对实践作用的特殊性在于:第一,它作为人们对实践的总目标、总方向的认识和把握,规定着具体实践活动的目标和方向。第二,价值观能够在一个相当长的社会历史时期内引导人们前仆后继、持续不断地为解决某个社会生活实践所提出的根本问题、重大问题而进行不懈的努力。第三,价值观通常渗透在文化中,对以民众为主体的实践活动起着凝聚人们完成共同的重大实践任务的作用。这是价值观的一个十分重要的功能。

总之,价值观是最高层次的价值意识,是价值意识的核心,是人们面对社会生活实践根本问题时的基本态度和立场,是实践活动的总的精神动力、总方向、总目标的体现。 社会主义核心价值观

核心价值观是一个社会中居统治地位,起支配作用的核心理念,是一个社会必须长期遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点。而社会主义核心价值观是指那些在社会主义核心价值体系中居统治地位,起主导作用,从最深层次科学回答什么是社会主义或社会主义本质属性这一根本问题,在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。

社会主义核心价值观的科学内涵

经历了新民主主义革命时期,社会主义建设时期,改革开放新时期的洗礼后,社会主义核心价值观日趋完善。到党的十八大,会上第一次明确提出社会主义核心价值观的具体内容:富强民主文明和谐,自由平等公正法治,爱国敬业诚信友善,并倡导中国公民积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的价值目标是建设富强民主文明和谐的社会主义国家,价值准则是建设自由平等公正法治的社会主义社会,价值行为是培育爱国敬业诚信友善的社会主义公民。

社会主义核心价值观的重大意义

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的特点,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对促进人的全面发展,引领社会全面进步,对集聚全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。由此可见,提倡社会主义核心价值观是丰富和发展马克思主义价值学说的需要,是应对西方价值观冲击和挑战的需要,是中华名族伟大复兴的需要,是引领整合多样化社会思潮的需要。

如何践行社会主义核心价值观

既然社会主义核心价值观具有如此重大的意义,我们更应该积极践行。那么我们该从哪些方面入手呢?

要建设社会主义核心价值体系,我们必须坚定不移的坚持马克思主义的指导地位,这是价值观建设的灵魂。在当代中国,坚持马克思主义根本指导地位,就是要把马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观作为党和国家长期坚持的指导思想。马克思主义是科学的,是我们的立党立国之本,而毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物,是马克思主义的中国化。

其次,我们需要树立中国特色社会主义共同理想,即在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义反映了中国最广大人民的共同愿望,利益和追求,是中华民族伟大复兴的必由之路。我们要坚定对中国共产党的信任,坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神。民族精神是社会主义核心价值体系的精髓,是一个民族在长期社会实践中形成的民族意识,民族心理,民族品格,民族气质的总和,是民族文化中固有的并且连绵不断的一种历史文化传统,是民族文化最本质最集中的体现。民族精神中的团结统一精神是我们安身立命之本,爱好和平是民族和谐之本,勤劳勇敢是兴国立家之本,自强不息是事业成功之本。中华民族传承下来的伟大民族精神已深深熔铸在我们的民族性格中,渗透在民族血脉中,成为维系中华民族生生不息的精神纽带,成为推动中华民族持续发展的精神动力。

我们还需弘扬以改革创新为核心的时代精神。时代精神是新的历史条件下形成发展,体现民族特质,顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和。这种时代精神包括与时俱进,开拓进取,求真务实,奋勇争先四个方面。时代精神与民族精神需要相互交融,才能共同汇聚成推动中华民族伟大复兴的强大精神动力。

最后,我们还需树立社会主义荣辱观。这是核心价值体系建设的基础。只有从个人点滴做起,国家社会才有良好发展的资本。

总结

弘扬社会主义核心价值观是一个长期的过程,也是一个宏大的工程,蕴涵着全党全社会的共同责任。汇聚起推动社会前进的党员干部们应该起好示范带头作用,预备党员们应该积极配合,普通公民应该积极参与,每个人多一份担当,多尽一份力,就能汇聚起推动社会前进的强大力量,让道德之帆乘风破浪,把中国推向更美好的未来。 ·

篇二:发挥党员作用+勇于担当作为心得体会

发挥党员作用+勇于担当作为心得体会

如果把社会比作一个有机生命体,那么许许多多、形形色色的组织和个体就是组成这个有机生命体的细胞,而广大基层党组织和基层干部、党员就是我们这个社会的红色细胞,起到凝聚、引领、服务群众的红色先锋作用。

开展“两学一做”活动,就是通过学习习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,使每位党员做好社会的细胞,发挥细胞作用。

“两学一做”,主要内容是学习党规党章,学习系列讲话,做合格党员。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。因其学习内容更加贴近党员的工作和生活,让党员们不再感觉其高大上、遥不可及、枯燥无味,而是真真切切地认为与自己息息相关,能够发自内心地在真学、真懂、真用上下功夫,去以学促做,增强看齐意识、履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,更加主动地立足岗位作贡献,真正去做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

此次“两学一做”学习教育活动,学习范围向全体党员拓展,将学习教育活动向常态化延伸,把学习落实到每一个支部,落实到每一名党员。

“两学一做”要求党员带着问题学,针对问题做,着力解决党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端、党员教育管理不严不实等问题。其最终目的就是提升精气神,紧密联系实际,坚持求真务实、按规矩办事,使每一名党员成为各自工作岗位的旗帜,在其中发挥好示范作用,听党话,跟党走,成为时代的先锋表率,为全面建成小康社会的目标奠定组织基础。“两学一做”学习教育面向全党、同步展开,不分批次、不划阶段、不设环节,具有覆盖面全的特点,需要达到激活每个党员细胞的效果。广大党员在学习过程中准确把握学习教育的特点规律,充分发挥主观能动性,不断创新工作方式方法,努力推动党的思想政治建设上水平、见实效。坚持抓在日常,通过彰显支部作用、落实制度规范、建强基层组织,切实用好日常教育途径、教育方式,持续推动,使“两学一做”学习教育真正成为长流水、不断线的日常教育。坚持分类指导,针对学习教育层级多、领域广的特点,根据不同地区、不同部门、不同单位的情况,按照任务具体化、精准化、差异化的要求,精准把脉、精确施策,体现层次性、突出针对性、凸显灵活性,绝不能“大水漫灌”,搞“一刀切”、“一锅煮”。坚持以上率下,高度重视“关键少数”的示范作用,确保党员领导干部把标杆立起来、把自身摆进来、把境界提上来,带动全体党员积极主动“学”、自觉扎实“做”,推动形成上行下效的生动局面,引领整个学习教育有力有效展开。

发挥党员作用+勇于担当作为心得体会

党的十八大以来,习近平总书记多次阐述并强调“好干部”的标准。2014年10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,进一步明确指出党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,高屋建瓴地从修身、为政、成事三个层面,为新时期干部队伍建设指明了方向。具体而言,敢于担当既是党员干部必须坚

持的从政准则,又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习习近平总书记关于责任担当的重要论述,将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中,切实肩负起时代所赋予的重任。怎么看:责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格

责任担当植根于中华优秀传统文化,是民族精神的重要组成部分。中华文明源远流长、博大精深,中国人独特而悠久的精神世界,让中国人具有很强的民族自信心,也培育了以爱国主义为核心的民族精神。作为民族精神的坚定传承者,中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革的各个历史时期,不断丰富和发展中华民族精神,不断赋予责任担当以新的时代内涵。

责任担当是我党的优良传统,是我党先进性的重要体现。习近平总书记强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面,是中国共产党人的鲜明政治品格。自创建之时起,中国共产党就是具有强烈责任意识和坚定担当精神的政党,中国共产党人始终心怀崇高革命理想,同全体人民一道顽强拼搏,很好地诠释了不同历史时期的责任担当。

责任担当是马克思主义权力观的必然要求。马克思主义权力观是人类迄今为止最科学、最先进的权力观,其基本观点包括:权力来源于人民、权力用之于人民,权力受人民监督。党员干部要有担当精神,是马克思主义权力观的内在逻辑和必然要求。领导意味着责任,因此,领导必须要担当。对于党员干部来说,责任无处不在,担当义不容辞。党员干部手中的权力是人民赋予的,在行使权力时,要以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事,对人民负责,让人民满意。每一名党员干部都应当在与人民同甘共苦、风雨同舟、血肉相连的真情实感中深刻理解和领会马克思主义权力观的内涵与要求,踏实践行自身的责任和担当。

责任担当是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前,实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程已经开启。我们面临着国际格局的深刻变动、国内社会的深刻变革、社会思想的深刻变化,并且这种变动、变革、变化的广度和深度前所未有,不确定因素和难以预见的风险与考验越来越多,我们肩负着新的更为艰巨而繁重的历史任务。特别是,当前我国改革已进入深水区、攻坚期,在全面深化改革中推进伟大事业任重而道远,尤其需要党员干部具有直面矛盾的勇气、敢于担当的精神。

如何干:党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求

责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性,在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒,在思想和行动上与党中央保持高度一致。责任担当要体现在思路谋划和顶层设计上。当今世界,各个领域都在发生复杂深刻的变化,更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野,自觉在党和国家建设的大局下谋划发展,抓好工作。我省党员干部要进一步立足云南省情,认准改革发展目标方向和路径,明确时间表、实施科学决策,保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性,坚持不懈、一抓到底,以求取得实效。

责任担当要体现在思想解放和思维方式的转变上。对于云南而言,首先要尽快转变以“唯GDP增长论成败”的传统发展观,以就业增长和提高经济发展质量为首要发展目标,促进全省由数量粗放型经济增长模式向质量效益型经济发展模式转变;其次要切实树立以人为本的发展理念,统筹好经济与社会、人与自然、

资源与环境三个重要关系,把云南从落后的思想观念、传统生产和生活方式中解放出来,推动全省科学发展和谐发展跨越发展,提高社会生产力和发展质量。

责任担当要体现在抢抓机遇和加快发展上。抢抓机遇,需要充分发挥每一位党员干部的创造力和执行力。党员干部要善于认识机遇,把握机遇,用好机遇,更重要的是还要学会创造机遇,在制度和科技创新方面多作努力,大胆先行先试,克服在抢抓国家政策机遇的问题上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。

责任担当要体现在善于发现问题和解决问题上。一名优秀的党员干部,需要具有强烈的问题意识,在实践中发现问题,在探索中提出问题,以历史勇气直面问题,以责任担当研究问题,以政治智慧回答问题,以实干精神解决问题。只有抓住时代本质,以问题为中心,为群众排忧解难,工作才会更扎实有效,人民才会更加满意。

责任担当要体现在严格自律和清正廉洁上。习近平总书记指出:“干干净净干事是对各级党员干部工作和生活作风的具体要求,也是人民群众评判一个党员干部是否值得信赖的重要依据”,“党员干部一旦行为有了污点,就丢掉了教育群众的资格和领导群众的底气”。“忠诚干净担当”的好干部标准是相辅相成的,在作风建设和义务建设问题上,一个党员干部如果过不了廉政关,就不可能会有什么担当可言。党员干部要始终把“干净”作为个人修身之本,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的诱惑和侵蚀,只有恪守清正廉洁的道德底线,党员干部的责任担当才能实实在在转化为优良的作风和人民满意的政绩。

篇三:党校结业论文

我参加了由学校举办的第29期预备党员培训班。

通过培训学习,使我提高了对理论学习的认识。特别是当前党和国家正在加强共产党员的先进性教育与加强和改进大学生思想政治教育工作的有利环境下,能够及时地聆听各位老师的教诲,对我最近的思想困惑有了科学的解析。同时对党的基本知识有了更深刻的掌握,对党的理解有了更加深刻的领会。在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的形势下,要巩固我们党的执政地位,使中国更强大,就必须迅速发展生产力,提高综合国力,使中国经济社会的发展,始终符合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统,使中国文化的发展符合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平,满足人民日益增长的物质文化要求。

在前不久召开了十八届五中全会,而这次党校培训也为我们普及了这次会议的要点。这次会议最重要的议题之一,则是制定“十三五”规划。十八届五中全会会议认为,到2020年全面建成小康社会,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定,本次会上,强调了以下“十三五”规划的关键点:

一是“十三五”规划必须紧紧围绕“2020年全面建成小康社会”的奋斗目标来制定。会议认为,到2020年全面建成小康社会,是我

们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定

二是“十三五”时期仍然要坚持一贯的重要理论指导,把握“四个全面”的布局,继续强调“发展是第一要务”, 六个建设推进:经济、政治、文化、社会、生态、党建全面推进。

三是新常态下,保持经济社会持续健康发展,必须有新理念、新思路、新举措。以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动发展质量和效益提升。认识新常态、适应新常态、引领新常态,保持经济社会持续健康发展,必须有新理念、新思路、新举措。发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。

四是把握经济社会发展的“关键词”:为人民,促经济,转职能,法治化,深化开放和从严治党。 会议指出,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的,必须把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。

通过培训学习,使我明确了入党动机。懂得为什么要入党,入党为了啥。当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不同的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。有些则是为了满足一些个人的物质欲望,想到入党能有好工作,有丰厚的收入。有的是为了能当官,受人景仰,最后还是为了能以权谋私等等。而真正正确的入党动机则应该是能始终将人民的利益放在首位,

为了最终实现共产主义而奋斗终生。对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。 通过这次党校培训,我作为党组织的发展对象,一名新时期的大学生,必须和党中央保持高度一致,理论联系实际。加强自身的思想修养,以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党,坚定信念,树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。

我知道自己离党的要求还有一定距离,要成为一名合格共产党员 我还要继续努力,以实际行动,从思想上积极向组织靠拢。今后一定要严格律己,努力学习文化知识,积极参加社会实践,加强自己的综合素质,在学校团结同学,学习党的知识,争取早日成为一名合格的共产党员。


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