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医学生实习动员大会发言稿

2017-02-20 06:32:43 来源网站: 百味书屋

篇一:实习医生代表发言稿

尊敬的领导、尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是岳阳职业技术学院实习生代表黄远超。我作为实习生代表发言,感到非常荣幸与自豪。今天是我们进入岳阳市二医院开展实习的第一天,首先,我代表全体实习生,感谢岳阳市二医院为我们举行了这么隆重而热烈的实习动员大会,感谢岳阳市二医院为我们10个月的实习提供了这么充分的准备,感谢领导老师们对于我们10个月实习提出的殷切期望与要求,在这里,我代表全体实习生,做出如下庄严承诺

一、做遵章守纪的模范,严格遵守医院一切规章制度;

二、做努力学习的标兵,抓紧时间,刻苦努力完成学习任务;

三、做关爱病人的典范、为每一个病人送上我们的真诚而热情的服务;

四、做岳阳市文明窗口的使者,学习继承市二医院老师优秀医德医风。

实习是我们医学生转变为临床医护人员的必经之路,是决定我们毕业后是否能通过上岗就业考试的关键一步。是我们走向社会的一次实践磨砺,我们一定认真地学习理论与实践、热情接待每一位病人,写好每一份病历、做好每一次科室总结,把自己锤炼成为一名优秀医生

在百年老院十个月的学习,将是我们人生旅途一段艰辛而又充满意义的过程,他将使我们激情澎湃的青春更加灿烂,使我们终身受益,终身难忘。请领导老师们放心,昨天我们是岳阳职院优秀学生,今天我们是市二医院优秀实习生,明天我们是优秀医务技术人员。

作为一个优秀的医务工作者要我们要做到“仁心、仁术”。在接下来的实习生活中就让我们带着这份“仁心”去磨练我们的仁术吧。 谢谢大家!

岳阳职院实习生代表: 黄远超

篇二:2016届实习动员大会学生代表发言稿

2016届实习动员大会学生代表发言稿

亲爱的同学们,大家好:

两年前,当我们走进校门,开始两年苦读的时候,我们梦想有一天能走出校门,用知识服务社会。而从今天开始,我们将进行为期两个月的,这正是我们服务社会的必要准备。为适应社会各行业对计算机专业人才的需要,我们不仅要掌握理论知识还要具有极强的实践能力,而认知实习便是提高这一能力的一个重要途径。通过实习可以让我们看清自己的不足之处,让我们吸取更多工作和社会经验,这将对我们以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。因此,我们要抓住每一个学习和锻炼的机会,在实习期间,认真做到以下几点:

一是要努力学会学习。当今社会知识更新频率加快,信息传递异常迅猛,我们的教育已经进入了一个以终身教育为特征的崭新阶段。在这样的社会形势下,学习不仅仅是一个过程,更是一种作风,一项能力。学海无涯,学无止境,首先要树立起终身学习的理念,坚持把学习过程贯穿人生的始终,做到活到老、学到老。你们现在走出校园,走向社会,你们的天地更宽广了,要学习的知识也更丰富了,你们不但要努力学习专业知识,继续提高专业水平,树立正确、科学的世界观、人生观、价值观;还要继续从书本上学习知识,还要学会向社会学习、向生活学习、向身边的每一个人学习,孔子曾说过,三人行必有我师,我们只有善于发现别人身上的闪光点,善于取长补短,日积月累,才能炼就一身过硬的本领。

二是要努力学会做人。人情练达皆学问,世事洞明即文章。做人是一门深奥的学问,也是一门重要的必修课程。学会做人,首先要学会做一个有理想、有信念的人,要树立远大的志向和坚定的信念,在激烈的社会竞争中,要禁得起一时的委屈、挫折甚至失败,要正确面对胜利和成绩,在胜利面前不能沾沾自喜,在成绩面前不能得意忘形,要胜不骄、败不馁,永远保持积极进取、乐观开朗的健康心态。

三是要努力学会做事。我们的同学经过了学习、锻炼,大都具备了做事的基本能力。但能做事不等于会做事,你们还要不断提高专业知识与技能,要继续保持勤问好学的优良作风,善于汲取各方面的知识,特别要勇于实践,在实践中接受锻炼,在实践中总结经验,在实践中学会勤勉做事,形成胆大心细、果断勇敢的优良品质,在伟大的建设实践中全方位地展示自己的技术才能。

临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以xx学院为荣;明天,xx学院医学院将会以我们为荣!

我们要走了,老师们为我们所做的一切,母校为我们所做一切,我们都将铭记于心,现在,我代表全体16级实习生向各位领导和老师保证:我们一定尽自己最大的努力,圆满完成

实习任务,给我们医学院争光

同时送上我们最深的祝福祝:我们的母校xx学院医学院欣欣向荣,蒸蒸日上。

篇三:实习医生发言稿

尊敬的医院领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!在湘南学院附属医院为期一年的临床实习已经落下帷幕,今天能在此发言,我感到非常荣幸。

去年3月中旬,带着对未来的憧憬,我们满怀热情来到了这里——湘南学院附属医院,开始了我们新的医学征程。初到这里,面对陌生的场所,未知的境遇,我们的内心充满了疑惑和迷茫。领导和老师用谆谆教导和真心的关怀,为我们作了解答。

首先,我要感谢的是科教科的两位老师,罗老师和刘老师是我们下附属医院最先接触的老师,她们多次关切地询问同学们在日常生活方面遇到什么困难,在学习和实习中有什么问题需要帮助解决。还经常抽空与我们交流实习经验,尤为重要的是在考研的这件事情上给与我们的支持和帮助,科教科为我们所做的这些点点滴滴,我们都铭记于心。

在我们的实习过程之中,带教老师对我们的悉心教导,使我们 受益匪浅。对于我们不懂的问题,老师会耐心地给我们讲解,对于我们所犯下的错误,老师会及时地给我们纠正。因势利导,循循善诱,使我们在实习过程之中建立了临床思维。科室的科内小讲课,使我们的理论知识更加牢固。疑难病例讨论,使我们对某些疾病的治疗过程有了更深刻的认识。得遇良师,三生有幸。

作为一名实习队长,在实习过程中有同学向我抱怨过某些带教老师,我自己也有切身感受,比如,有些带教老师还只是刚入院,带教经验不足,在病人的处理上自己都有点搞不清,同学们感觉就更不知所措,其次就是某些带教老师完全就是拿同学当免费劳动力,如每天就让学生自行换药,从不加以指导,让同学们写病历,自己却在一旁玩手机,聊天,甚至跑值班室睡觉,还有就是有些带教老师不注意自己的言行举止,脏话连篇,极个别老师对待学生态度恶劣,我想说的是老师的言传身教对我们来说非常重要,将影响我们今后的发展。其次我们也要检讨我们同学们自身存在的问题,比如对待实习还不够严肃,在实习中偷懒耍滑,专业知识水平不够,个性要强,对老师不够尊重等问题,希望同学们以后能改正自己的缺点,扬长避短。

在这里我还想说一句,希望各位带教老师以及医院在考研这个问题上给与我们同学们更多的关怀和支持,无论国家政策在医学培养方案何等变化,学历高总是会占据些优势,不然也就不会有本硕连读,本博连读,在职研究生这些东西的存在了,绝大部分三级以上的医院将门槛设置在硕士学历,甚至是博士,将心比心,各位老师们希望自己的孩子上名校,有更好的发展平台,因为我们在本科阶段相比南华大学就有差距,更不说中南大学这类985,211院校了,只能靠后面来补足这些差距,实现人生更好的发展。

我的辞藻并不华丽,我的表达也不够清晰,但是这些平平的话语却凝聚着我们的浓浓感激。


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