篇一：九寨沟小报 暑假暑期寒假假期九寨沟旅游小报 人间仙境九寨沟 A4横版 电子小报手抄报word模板
篇二：手抄报材料
我生活在一个美丽富饶的国家里。
在这里有世界最大的城市广场——天安门广场，
在这里有如巨龙腾飞般的长城，
有风景如画的杭州西湖，
有天下闻名的泉城——济南，
还有长江黄河，珠穆朗玛峰，青藏高原，以及美丽的九寨沟……
我生活在一个和平的国家里 。
老师们培养着一代又一代的社会栋梁，
医生们解除了一个又一个病人的痛苦，
工人们建造了一幢又一幢宏伟的的建筑物，
科学家们攻克了一道又一道的科学难题……
我生活在一个充满爱的国家里。
面对洪涝灾害，我们每个人都会全心全意地来支援受灾的人们，
面对因没钱上学的儿童，总会得到爱心帮助，
面对突如其来的非典疫情，我们的白衣战士们奋不顾身，无私的奉献着自己……
中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
爱国名言
我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来
我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 邓-小-平 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作—— 巴金
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是
篇三：九寨沟第一小学创语示汇报材料 殷树平
九寨沟县第一小学
创省级语言文字规范化示范校
汇
报
材
料
二0一三年十月
九寨沟县第一小学
创语言文字规范化示范学校
汇 报 材 料
九寨沟县第一小学始建于1920年，地处县城中心地段，至今已走过了93年的历史，是一所具有优良办学传统的百年老完小。5.12汶川大地震后，在九寨沟县委、县政府的统筹安排和全县人民的大力支持下，形成了校区占地面积8944平方米，总建筑7004平方米规模的校园环境。我校现有教职员工70人，中学高级教师3人，小学高级教师54人。共有教学班22个，学生1324名。经过几代一小人的不懈努力，逐步形成了?始于优良、臻于至善?的一小精神。在这种精神的引领下，形成了?心灵优善、性情优乐、行为优美、习惯优良、才学优秀、气质优雅?的学校特色；逐步办成了一所教学质量高，示范性、科研性强的阿坝州一流小学。
多年来，学校本着?办优质教育，创幸福人生?的办学宗旨，不断加强教师队伍建设，全面实施素质教育，各项工作不断迈上新的台阶。学校始终贯彻执行党的教育方针，全面扎实提高教育教学质量。我校是全国电教工作试点校，全国语文创新教育试点校，四川省校本教材研究基地校，四川省百所艺术学校，四川省学校艺术教育先进单位，四川省德育工作示范校，四川省民族团结先进单位，阿坝州最佳精神文明单位。教师中有多人次在全省、州、县的各种献课、赛课和教学技能比赛中获奖，多人获教育科研先进个人、领导管理先进个人、
优秀科技辅导员等先进个人。学校先后开展了多项科研课题研究，分别获省、州、县教育局和县政府一、二、三等奖。学校教育教学质量稳步上升，各项指标均居州、县同类学校前茅，学校师生在全国及省、州的各种竞赛中成绩卓著，多次获全省一、二、三等奖，充分展示了学校的育人成果。
我校历来重视语言文字规范化工作，用规范字、说普通话，是素质教育的重要内容，始终贯彻落实语言文字规范化工作，让学生感受祖国语言文字的独特魅力，领略中华民族的灿烂文化。因此，我校认真贯彻《国家通用语言文字法》和国家推广普通话的方针、政策，将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校日常工作和常规管理，渗透到德、智、体、美和社会实践等各项教育教学活动之中，注重实效，从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，并认真组织各项活动，使之落实到位。近两年来，我校更加重视提高师生的普通话水平，掀起普及推广普通话的高潮，全面推进学校的语言文字规范化工作。
一、组织管理精细到位
（一）健全组织，责任落实
推广和普及普通话必须建立强有力的组织机构，加强领导，严格管理，才能把普及普通话工作落到实处。我校专门成立学校语言文字规范化领导小组，由校长童桂平任组长，副校长李季梅、田应安任副组长，由教导处、教科室、总务处、党支部、少先队大队部等部门的负责同志任成员，各科室职责明确，通力协作，共同推进语言文字规范化工作。
（二）明确目标，计划周密
学校和相关科室都将语言文字规范化工作纳入年度工作计划和工作总结，建立健全了普及普通话有关制度和语言文字规范化工作管理制度。结合学校工作，定期召开推普工作专项会议，分管领导向下一级工作小组成员部署语言文字工作计划。推普工作做到学期有安排、每月有活动、天天有督查。
（三）完善制度，强化措施
我校将语言文字规范化落实到学校工作的各个层面，把这项工作作为学校工作的一个中心任务长抓不懈，使之做到日常化、制度化、规范化。在全面管理过程中，我们把学校的语言文字规范化与精神文明建设相结合，与学校的校园文化建设、创办学校特色相结合。
1.加强教师语言文字工作规范化的管理。我校要求教师在教学过程中讲普通话写规范字，并加强监督，有效监控，严防出现漏洞，使语言文字规范管理渗透到教师生活工作的每个细节当中。
2.对于每一位教师的普通话及文字水平，学校作了明确规定：必须按规定持证上岗，没有达到要求的强化培训，限时过关；在开展各级各类的骨干教师、各种类型的优质课评选活动中，把语言文字规范化使用摆在第一位。同时，学校制定了《九寨沟县第一小学语言文字奖惩制度》，结合《九寨沟县第一小学岗位实施细则》、《九寨沟县第一小学绩效工资分配细则》、《九寨沟县第一小学教育科研奖励制度》、《九寨沟县第一小学职称评聘考核办法》，把语言文字工作列入了教师考核工作要求，作为教师聘任、晋升、业务评优条件之一。
教育教学的目标，最重要的是提高学生的素养，而语言文字的水平是小学生最重要的素养。我校始终把在学生中实施讲规范话、写规范字的要求摆在重要位臵。
1.营造良好的语言氛围，把普通话当作校园语言，消除方言对规范语言表达的影响。
2.成立?纠错警察?小分队，纠正同学之间的错别字，找出校园内、大街上用字不规范的地方，分析错误的原因，以及总结出减少自己平时错别字的方法。
3.我们在各学科教学与作业完成过程中，严格规范语言文字的使用，要求学生写好汉字，说好普通话并形成良好的技能。特别是评估方面，学校把语言文字规范化的使用渗透到各个学科的各个环节，通过各种手段来提高全体学生的语言文字运用水平。
（四）经费落实，宣传到位
学校紧紧围绕语言文字规范化示范校达标工作，加大宣传力度，确定?大力推广，积极普及，全员提高?的工作方针，由易到难，从点到面，全方位实施。全校师生在课堂上、会议上、公务活动、集体集会、个人生活均要使用普通话。在学校内设臵《中华人民共和国国家通用语言文字法》等长久性标语；在教室楼梯处张贴精致美观的?请讲普通话?、?说普通话，从我做起?、?青少年要做推广普通话的积极分子?、?大力推广普通话，增强中华民族凝聚力?等长久性语言文字规范化的宣传牌；并制作 ?说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。?等标牌在校园醒目处张贴，不断改善学校语言文字规范化宣传环境。我们要求师生在校园中讲普通话，还要求师生在家庭中、社会上推广、使用标准普通话，力求做到规范用字用语?大家努力，
《介绍九寨沟的手抄报》出自：百味书屋
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