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大庆铁人精神手抄报

2017-02-18 05:03:22 来源网站: 百味书屋

篇一:大庆精神铁人精神教育事迹材料

大庆精神铁人精神教育事迹材料

肇州县二井中学

依据大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系学校评估指标的要求,在县教育局大庆精神工作办公室的指导检查下,经我校领导班子研究并通过了《大庆精神铁人精神教育教学工作计划》,在此计划的基础上,我校认真开展课程教育的一系列的活动。

一、成立领导组织,重视思想行动

岳长凤校长担任组长,成员由中层干部组成。根据上级部门的文件精神和有关要求,为进一步弘扬大庆精神铁人精神,充分发挥精神文化在现代教育中的作用。

二、 开展系列活动,深化铁人精神

1.升国旗、学生国旗下演讲鼓舞人心。 在周一进行升国旗仪式和学生国旗下演讲活动。

2.主题班会活动,人人爱大庆、学铁人。 以班级为单位开展“学习大庆精神,发扬铁人精神”主题班会活动,通过学生讲述铁人事迹和故事,班会上让学生充分讨论交流,使学生们懂得幸福生活来之不易,懂得所肩负的历史责任和使命。

3.发挥学校宣传优势,大庆精神代代传。 利用校园广播室的宣传媒体。学唱大庆市市歌《踏着铁人脚步走》,宣传铁人的英雄故事,使学生受到激励和鼓舞。各班级进行以

“大庆精神、铁人精神”为主题手抄报评比活动。注重走廊文化的建设深入渗透大庆精神铁人精神教育思想,本着追踪甚远,催护新生的理念教育孩子。

4.播放《大庆精神铁人精神教育》光碟。通过收看《大庆精神铁人精神教育》的光碟,走近铁人,认识铁人,追忆铁人,用心灵感受铁人精神和大庆精神。在活动中同学们认真学习、认真记录,同学们也感悟到“大庆精神、铁人精神是我们成长进步的精神支柱,只有继承和发扬,永远铭记革命光荣传统,永远铭记先辈们艰苦卓绝的奋斗历程,紧紧团结在党中央周围,才能实现中华民族伟大复兴的使命。

5. 利用五四青年节和十一国庆节活动开展了围绕大庆精神的文艺汇演,让孩子们在艺术的氛围中感受大庆家乡的美好,感悟铁人的伟大。肇州县电视台对活动给予了多次新闻报道,我们也留有影像资料。

三、注重课堂教学,教学做思合一

我校配备了政治教师张红菊、王晓冰负责有计划的给学生上课,纳入我校日常教学内容,保证课时,使学生了解大庆精神、铁人精神的内涵。他们深入学习课标,认真专研教材,集体备课,不断探索,让学生感受到铁人就在身边,学习就是生活。跳出教材完成教学任务。比如节俭的好习惯,就让学生自己从生活的小事领悟自己怎样节俭。爱护环境,老师就领着孩子在操场上寻找垃圾。这样让孩子们亲力亲

为,在学习中生活,在生活中学习。很好的完成了教学任务。

学校在开展各种活动中注重过程的材料积累,每一处都留有轨迹。做到文字、图像、影像三位统一。我校把学校建设、教育教学等方面都和大庆精神铁人精神教育有机的结合,相辅相成更加促进了大庆精神铁人精神教育的生活化,使全校师生更加深刻的领悟大庆精神铁人精神教育。在今后的教育教学中我们会更加灵活的开展此项活动,把它纳入到常规教学和学校建设中,这既是我们要完成的任务,更是我们学校一系列活动和建设的载体。

四、辛勤努力结硕果,花郁芬芳满园香。

我们牢固树立“以人为本,全面发展”的办学理念,追求内涵发展目标,将大庆精神纳入到常规教学和学校建设中,学校教育教学质量一年一个台阶,在全县享有盛誉,学生入学率、巩固率、升学率均达全县前茅。学校良好的社会声誉主要来自于教学质量的稳步提升,教学质量的提升主要表现在下列方面:一是学校品味得到显著发展。自我校开展“大庆精神教育”主题创建活动以来,学校在各种评比中捷报频传。今年获得大庆市阳光体育实施先进单位、肇州县文明标兵单位、综合督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、德育教育先进单位、读书写字活动先进单位、大庆精神铁人精神纳入国民教育体系实践先进单位、肇州县大庆精神示范课先进集体等荣誉称号,今年我校又是大庆市百名巡展先进单

位,并在大庆市电视台专题报道;二是毕业班学生成绩优异。在2013年中考中,我校又一次取得优异成绩,考入肇州二中20人,实验中学68人,高中录取率全县第一,2014年我校中考再夺桂冠,以考取肇州二中34人,获全县农村中学第一名,2015年我校中考又创造了新的历史,考入肇州二中44人。这也是从2010年至2014年我校连续6年中考成绩位列三甲。受到了社会各界的一致好评。

二井中学

2015年11月

篇二:大庆精神阶段总结

“大庆精神,铁人精神进校园进课堂“阶段总结

为积极响应市委副书记、市长夏丽华在大庆精神、铁人精神进校园进课堂工程启动大会上的讲话,全力实施大庆市委办公室、大庆市人民政府办公室印发的《大庆精神铁人精神进校园进课堂工程实施方案》的通知,经我校领导班子研究并通过了《四十九中大庆精神、铁人精神两进工程实施方案》,在此方案的基础上,我校开展了一系列的活动。

一、 成立“两进”工程组织机构

杨文臣校长担任组长,兰会革、迟文革担任副组长,

成员由中层干部组成,设立了专职教师骆亚秋负责有计划的给学生上课,纳入我校日常教学内容,保证课时,使学生了解大庆精神、铁人精神的内涵。

二、 召开“两进”工程启动大会

根据上级部门的文件精神和有关要求,为进一步弘扬大庆精神铁人精神,充分发挥精神文化在现代教育中的作用,提升城市品位,培育一代新人,全力推进大庆现代化国际化城市建设。9月26日下午我校隆重举行了“两进”工程启动大会。

全体教师参加了此次会议,会议由杨文臣校长主持,并带领全体教师共同学习了《大庆精神铁人精神进校园进课堂工程实施方案》的文件精神和夏立华市长的重要讲话,使得全体教师深刻领悟了开展此项活动的重要意义和作用。

对于如何弘扬大庆精神、铁人精神,夏立华市长的讲话内容给大家指明了方向。对教师来说,求实奉献、爱岗敬业、为国家为社会培养更多更优异的人才就是践行大庆精神和铁人精神。对学生来讲,做一个合格的中学生、讲文明知礼节、多开展自愿服务为身边的人献爱心就是践行大庆精神和铁人精神。大庆精神、铁人精神是实实在在的、是鲜活的富有生命力的。

杨校长还宣读了我校关于开展《“两进”工程的具体实施方案》。方案详细具体,可操作性强。方案中“大庆精神、铁人精神进校园进课堂”工程的主要依托班团队活动、实践体验活动、特色办学与校园文化建设(电子屏幕、黑板报、班会、团会、校园广播站)来实施;

会议最后,杨校长提出要求,希望各位教师在此次“两进”启动会之后认真领会夏立华市长的讲话精神,将“两进”工作扎实地开展下去,实现四十九中继续快速发展。

三、 开展系列活动,深化铁人精神

1、升国旗、学生国旗下演讲鼓舞人心。

在周一进行升国旗仪式和学生国旗下演讲活动。把第五周定为“铁人精神”学习周,号召全校师生追忆铁人、努力学习,发扬大庆精神,为了家乡的富饶、为了祖国的繁荣昌盛而努力,让青春在奋斗中闪光。

2、主题班会活动,人人爱大庆、学铁人。

以班级为单位开展“学习大庆精神,发扬铁人精神”主题班会活动,通过学生制作的课件,讲述铁人事迹和故事,班会上让学生充分讨论交流,使学生们懂得幸福生活来之不易,懂得所肩负的历史责任和使命。

3、发挥学校宣传优势,大庆精神代代传。

利用校园广播室的宣传媒体。宣传铁人的英雄故事,使学生受到激励和鼓舞。各中队进行以“大庆精神、铁人精神”为主题手抄报评比。

4、播放纪录片,踏着铁人脚步走。

在第六周的班会上,通过收看《铁人传》的纪录片,重走铁人创业路,听老会战爷爷讲铁人的故事,重温会战传统史,走近铁人,认识铁人,追忆铁人,用心灵感受铁人精神和大庆精神。在这次活动中同学们认真学习、认真记录把所看到的、听到的、学到的知识,带回到每一位同学身边,同学们也感悟到“大庆精神、铁人精神是我们成长进步的精神支柱,只有继承和发扬,永远铭记革命光荣传统,永远铭记先辈们艰苦卓绝的奋斗历程,紧紧团结在党中央周围,才能实现中华民族伟大复兴的使命。通过这样的活动,每一位同学心灵都得到了洗涤和升华。四十九中学将在今后的工作中继续努力,在上级的关怀指导下,进一步积累和总结经验,使本次学习活动走向深入。

四、 下一阶段的工作安排

1、 组织一次参观铁人纪念馆的活动。

希望通过直接面对着王进喜当年用过的实物,面对着一幅幅图画,凝视铁人在泥浆池中奋力搅拌的画面,看到铁人王进喜简朴、为石油奋斗的一生,“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”呐喊,让大家深刻体会到和感受到“铁人精神”的强烈震撼,更加切身领悟了大庆精神、铁人精神的实质,让这种震撼、洗礼与激励一直伴随着我们以后的学习和生活。

2、 开展“大庆精神、铁人精神”手抄报活动

3、 组织以“大庆精神、铁人精神”为主题的征文活动 大庆精神、铁人精神是大庆这座城市的精神之魂,文化之根。任何形式、任何主题的活动的开展,都是一个目的——,让大庆精神、铁人精神在我校的各项工作的开展中发挥指导作用,使大庆精神、铁人精神在一代又一代的后辈中传承。

篇三:头台中心校大庆精神铁人精神肇源教师精神简报(一)

大庆精神铁人精神肇源教师精神

教育活动简报

第一期

头台中心校2013年3月26日 头台镇中心小学“学雷锋精神

树校园新风”主题活动纪实

以全面落实《在全县教师中开展“肇源教师精神”主题实践活动的实施方案》的通知要求为指导,结合头台中心校“学雷锋活动月“的活动安排,头台镇中心小学组织了以“学雷锋精神,树校园新风”为主题的学雷锋活动,全体教师、少先队员积极响应,组织了丰富多彩的活动,并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中。

主题教育活动:在五星红旗的映衬下,伴着高昂的国歌声,少先队员代表讲述了什么是雷锋精神,我们应该怎样做去践行雷锋精神。随后,大队辅导员丁老师向全体师生介绍了雷锋的先进事迹,并号召在全校范围内广泛开展“五个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班队会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。同时,学校充分利用红领巾广播、宣传栏等宣传阵地广泛宣传雷锋事

迹、雷锋精神。活动一出,迅速在学校掀起学习、践行雷锋精神的高潮,全体少先队员踊跃参与,并精心布置了各班的黑板报,宣传雷锋精神,表明各自的决心。

五个一活动:每个班级都积极响应了这一号召,积极召开雷锋精神主题队会,同学们对雷锋的故事都非常熟悉,并写出了自己对雷锋精神的认识。每个班的“志愿服务小分队”还活跃在社区中,好人好事不断涌现。每个班的黑板报也都办得多姿多彩。

学校宣传板报

班级的宣传板报

班级的宣传板报

手抄报比赛:为进一步开展“学雷锋”主题教育活动,创建和谐校园,同时为展示学生的风采风貌。学校举行了“学雷锋精神,树校园新风”手抄报比赛。比赛通知下发后,各班十分重视,学生们图文

并茂的诠释了雷锋精神的深刻含义,展现了新时代的雷锋行为。经过教师认真的评选,有30余幅优秀作品脱颖而出。

学生的手抄报

捐款救助活动:王亚萍同学是头台镇中心小学五年一班的学生,前年母亲因病去世,当她还没有从失去母亲的痛苦走出来时,父亲又因病于去年腊月二十八离她而去。这突如其来的灾难使王亚萍幼小的心灵受到了沉重的打击。姐姐在肇源一中住校读高三,成绩在百名以内,王亚萍寄居在姨家,也即将小学毕业。

2013年3月14日,学校发出了《在全体师生中开展“学雷锋送温暖,助孤儿献爱心”活动的倡议书》,号召全校师生积极踊跃参与到为王亚萍同学捐款的活动中来,用实际行动来温暖帮助身边最需要帮助的同学。

一场充满浓厚爱意和诚挚关怀的捐款活动开始了。在校领导的带

领下,全校师生积极参与,踊跃捐款,为王亚萍同学奉献出了一片爱心。“我们只需少买一些零食,节约使用学习用品,将零花钱节省下来,就可以捐助给最需要帮助的同学”。这是每个捐款学生的心声。5角、1元、2元、5元??一张张钱币,一份份深情,一颗颗滚烫的爱心真真切切感动了到场的所有人。

中心小学包校长带领教师捐款


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