篇一：民族团结2016.5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是二年级（1）班的学生。我叫巴都木才次克，蒙古族，今年9岁了。我喜欢唱歌跳舞。我最喜欢的动物是小羊羔。今天我给大家演讲的题目是《我身边的民族团结小伙伴》。
我身边的民族团结小伙伴
在和硕县第四小学榆树园分校二年级有这样五个人，他们亲密无间，形影不离。他们是好同学、好伙伴，他们是丁晓雪、陈里黑、巴都木才次克、孔伟柠、赛丽曼·赛都拉。我们虽然民族不同，但是我们五个比亲兄妹还要亲。
丁晓雪是一个自信和执着的汉族小姑娘。她有一双明亮的大眼睛、长长的睫毛，加上黝黑黝黑的皮肤和灿烂的笑容，可爱极了。她热爱集体，关心同学，能歌善舞，从不服输，哪里都少不了她。赛丽曼·赛都拉，聪明可爱，学习积极，喜欢钻研。我关心班级，关心同学，热心每一次班级、学校活动。陈里黑，聪明能干，因为他年龄比其他孩子都要大一些，因此他特别关心班级里的一切活动，是老师的贴心小帮手，更
是同学们眼中的“热心肠”。孔伟柠，他热爱班集体，有一颗乐于助人的心，是我们班公认的“活雷锋”。
从学前班到现在，我们几个总是形影不离。无论在学习中，还是在生活上都互相帮助，互相关心。在课间十分钟，我们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日我们有时一起动手制作一些小手工，有时一起去同伴家里借阅对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。
赛丽曼·赛都拉是二年级双语班的学生，普通话不太流利，可她从不退缩。在我们几个的帮助下，她不断练习、不断进步，终于能说一口流利的普通话了。
赛丽曼·赛都拉擅长舞蹈，和丁晓雪趣味相投，久而久之，她们就成了最好的朋友。
在生活中，我们总以兄妹相称。自从学校开展了“民族团结手拉手”活动以后，我们就更加团结友爱了，不仅如此我们还带动了两个班同学，让全年级同学深深地认识到团结的重要性。生活中，一些不足挂齿的小事，我们都能站在民族团结的高度去审视自行处理，不用动不动去告诉老师，让老师来处理。在我们的带领和影响下，同学们学会了宽容、理解、和体谅。班级气氛十分和谐、融洽。
单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。生活中，相信我们会继续团结下去，让团结伴随我们，也伴随我们身边每一个人。今天的中国需要团结，明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
篇二：《民族团结》2016年学考复习资料最新修订
《民族团结》2016年学考复习资料
第一课 中华民族的形成与发展
一、“两个共同”“三个离不开”“五个认同”和马克思主义五观
1、“两个共同”：共同团结奋斗、共同繁荣发展
2、“三个离不开“：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之
间也相互离不开
3、“五个个认同“：对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国共产党、对中国
特色社会主义道路的认同
4、马克思主义五观：国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。
二、中华民族共同创造的历史遗产
1、56个勤劳、勇敢、智慧的民族，形成了“多元一体”的中华民族大家庭
2、960多万平方千米的陆地国土和473万平方千米的海洋疆域，是世界上面积
最大的国家之一，是我们中华民族共有的家园。
3、异彩纷呈、相互包容的中华文化
三、中华民族的起源
中华民族的起源是多源多流
1、古代，以炎黄部族集团为主流，以周边不同部族为支源，各部族集团通过夏
商西周千余年的各种形式的互动交往融合形成了今天汉族的前身——华夏族。
2、春秋战国时期，东夷、南蛮、西戎、北狄的民族集团，加上华夷五方之民，
交错居住，经济文化交流密切，通婚联姻不断出现，政治上统一的趋势不断加强，
中华民族初具雏形。
四、中华民族的形成经历的阶段
1、中华民族的起源与孕育
2、古代的自在民族阶段
（1）秦汉——统一的多民族国家初步
（2）魏晋南北朝至唐宋——各民族大融合
（3）元明清——中华民族多元一体格局渐 趋稳定
3、近现代的自觉民族阶段
（1）1840年后从自发逐渐走向自觉的联合
（2）辛亥革命开启了近代中华民族国家的构建
（3）“九一八”事变后中华民族成为各民族的普遍认同和共同归属。
4、新中国成立后的民族发展新阶段
（1）、中华人民共和国的成立标志着当代中国民族国家的构建完成。
（2）、民主革命和社会主义改造实现了中华民族社会制度和国家管理制度的空前
统一。
（3）、改革开放以来中华民族正在走向新的伟大复兴。
五、新疆各民族在融合中发展
1、多民族共同聚居，共同生活，共同开发，是新疆历史的重要特点。
2、秦朝、汉朝是我国统一多民族封建国家开始形成的时期。
第二课、中华民族的内涵与中华民族精神
一、中华民族
1、内涵：是中国境内各民族的总称，是中国各民族在历史、文化、社会、
共同利益等方面密切结合，相互交融的多民族共同体。
2、特点：（1）中华民族各成员具有共同的民族认同；（2）中华民族具有“多元
一体”的特点；（3）中华民族内部不同层次的认同相互协调。
二、中华民族“一体多元”的特点
1、“一体”“多元”的含义
（1）“多元”： 各民族都有起源、形成、发展的历史，文化具有多样性。
（2）“一体”：各民族已结合成相互依存，统一而不可分割的内在联系和共同的
民族利益，形成了既有个性又有共性的民族复合体。
2、“多元”与“一体”的关系
“多元”以“一体”为前提，是国家和民族统一条件下的“多元”；既有中华
民族整体的同一性，又有各民族平等存在，各具特点的差异性。
三、中华民族内部不同层次的认同相互协调
56个民族既有本族认同，也有对中华民族的高层次认同（并不一定取代和
排斥各自的认同），对本民族认同和对中华民族的认同相互协调，在中华民族共
同认同的基础上保留并发展本民族的特点，形成既丰富多彩又统一和谐的民族复
合体。
四、中华民族精神
1、民族精神含义：是一个民族在长期的共同生活和社会实践基础上形成的文化
精华，是一个民族最本质、最深刻的文化特征，集中反映民族的特有性格、
价值取向和共同信念；是一个民族赖以生存和发展的精神支撑和思想动力。
2、中华民族精神的地位是中华民族五千多年的历史发展过程中的优秀精神品质，
反映中华民族利益和进步观念，是中华民族赖以生存和发展的力量源泉；是
博大精深的中华传统文化的结晶，是中华民族凝聚力的基础。
3、中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳
勇敢、自强不息。
（1）爱国主义：是中华民族精神的核心。本质：热爱祖国、报效祖国，把祖国
建设的更加繁荣富强，使中华民族屹立于世界民族之林，是共同目标和义
不容辞的职责。
（2） 团结统一：崇尚团结统一、反对分裂。
（3） 爱好和平：平等相待、求同存异、团结合作。“和平共处”五项原则。
（4） 勤劳勇敢：吃苦耐劳、艰苦奋斗、不畏艰险、勇于拼搏、节俭勤奋、不屈
不挠。
（5） 自强不息：独立自主、开拓进取。
五、长城和天安门被世人视为中国的象征。
第三课 爱国主义是推动中华民族前进的精神动力
一、爱国主义的内涵：是对爱国感情的提高和升华，是关于爱国的系统思想观点，
表现为：对祖国的忠诚和热爱，对祖国前途和命运的关心，对祖国具有荣誉感和
责任感。它反映了个人对祖国的依存关系，是人们对故土家园、民族和文化的归
属感、认同感及尊严感的统一。
二、弘扬爱国主义的重要意义
1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的强大动力
三、新时期爱国主义的特征
1、主 题----建设中国特色社会主义2、内在要求----坚持对外开放
3、具体体现----个人利益与社会主义祖国利益紧密相连
4、崇高境界----紧跟时代节拍，改革创新
四、弘扬爱国主义精神的要求
1、必须树立国家利益高于一切的思想。
2、必须为我国社会主义现代化建设、为祖国各项事业的发展、为繁荣和发展中
华民族的“四大文明”贡献力量。
3、必须维护祖国的独立和主权，维护祖国统一和民族团结，增强民族自尊心，
保持民族气节。
4、必须自觉遵守国家法律法规，履行公民义务，培养爱国之情，坚定报国之志，
从我做起，从本岗位做起。
第四课 国家统一是民族的最高利益
1884年，清政府正式在新疆建省。实现了新疆与内地在政治制度上的统一管
理。
一、国家统一对中华民族发展进步的意义
1、国家统一是各民族团结合作的基础
（1）、带来辽阔疆域、强大的国力、安定的社会环境和经济繁荣的局面。
（2）、促进民族融合与民族文化的双向交流，增强民族间的亲和力和凝聚力。
（3）、推动中华文化的发展，培育中华民族共同的心理素质，增强了各民族的向
心力，提供了稳定的社会政治环境。
2、国家统一是各民族发展进步的保障
（1）、对促进生产力的发展极为重要；
（2）、可以形成反对外来侵略的强大力量；
（3）、新中国成立后各民族经济文化联系更加紧密，相互学习、相互促进、共同
发展、共同进步。
（4）、分裂会破坏社会经济的正常发展，阻隔各地区、各民族之间的经济、文化
交流，延缓民族进步，削弱国力。
3、国家统一是维护中华民族尊严的前提
（1） 国家统一是中国历史发展的主流，使中华文化得以保护、传承下来；
（2）中华民族每一段强盛时期，都是各族人民紧密团结、和睦相处的时期；
（3）近代以来，国家一度陷入分裂的危机，外强入侵，国破家亡，民族尊严受
到严重伤害；
（4）在中共领导下，实现了国家的高度统一和各民族的团结。祖国日益强盛，
各族人民同享强国尊严。历史表明：一个强大的国家，必然是一个
统一的国家；一个强盛的民族必然是一个统一的民族。
二、为什么要坚决维护和巩固国家的安全、统一
1、维护国家统一，反对分裂国家，是中华民族的核心价值追求，是全国各族人
民的基本文化认同，是中国社会的普遍社会意识。
2、民族分裂主义是分裂祖国的邪恶势力，煽动民族矛盾，制造民族纠纷进行分
裂中国的活动。
3、、反对民族分裂主义。“台独”、“藏独”、“东突”等。
历史和现实都表明：国家统一、民族团结、则政通人和，百业兴旺；国家分
裂，民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。
三、三股势力：民族分裂势力、宗教极端势力和暴力恐怖势力。
第五课 民族团结是中华民族繁荣发展的基本保证
一、民族团结的含义
1、民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的相互适应、友好和睦的关
系，是不同民族为了共同理想、共同利益和共同目标在平等的基础上的联合，
马克思主义处理民族问题的基本原则之一。它是社会主义民族关系的基本 特
征和核心内容之一。
2、在我国，民族团结包括：汉族和少数民族的之间的团结、各少数民族之间的
团结以及同一民族内部成员之间的团结。
二、民族团结的重要意义（民族团结是中华民族繁荣发展的基本保证）
1、民族团结是维系中华民族生存发展的生命线。
2、民族团结是中华民族繁荣昌盛的根基
直接关系到祖国统一、领土完整和边防巩固，各民族共同团结奋斗，国家
才能繁荣昌盛，56个民族才能共同发展进步。
3、民族大团结是中华民族伟大复兴的必备因素
三、怎样维护民族团结、反对民族分裂？
立场：民族团结是福 民族分裂是祸
1、“五个相互”：各民族互相尊重、互相信任、互相学习、互相爱护、互相支持。
2、学习、了解和掌握党和国家的民族理论、政策、法规及以民族基本知识。
3、牢固树立马克思主义民族观、民族团结思想不断提高民族团结的自觉性和坚
定性。
4、开展民族团结教育活动，做到“四个人人”人人都有民族团结的思想、人人都
说有利于民族团结的话、人人都做民族团结的好事、人人都争当民族团结的
模范。
四、中学生如何以实际行动维护民族团结
1、学习、了解、掌握党和国家的民族理论政策法规和基本知识
2、牢固树立马克思主义民族观，牢固树立民族团结思想，不断提高民族团结的
自觉性和坚定性。
3、积极参与开展民族团结教育活动，在全社会大力营造维护民族团结光荣、破
坏民族团结可耻的浓厚氛围。
4、努力做到“四个人人”和“五个互相”
5、尊重少数民族风俗习惯，不冒犯少数民族禁忌。
第六课 发展是中华民族伟大复兴的根本途径
一、新疆在祖国大家庭中发展进步
1、各族人民充分享有平等的政治权利和社会地位，经济得到迅速发展
2、综合实力明显增强 3、基础设施不断加强
4、农业综合生产能力显著增强 5、现代工业体系逐步形成
6、开放水平不断提高 7、对外贸易快速发展
二、发展是促进中华民族繁荣昌盛的根本途径的原因
1、发展是当今时代振兴中华的客观要求。发展成为世界各国共识。振兴中华、
维护世界和平、反对霸权主义和强权政治，都要靠发展。
2、发展是中华民族兴旺发达的基础。发展是硬道理，是社会主义的本质要求，
是全国人民的共同利益所在。只有发展，才能为解决各种问题提供坚实的物
质基础。
3、发展是增强中华民族凝聚力的必由之路。现阶段，边疆民族地区的许多问题集中表现在各民族在经济社会文化方面存在较大差距以及各族人民迫切要求加快发展上。 发展经济，改善各族人民群众生活，是解决民族问题、构建和谐社会的物质基础，同时也是解决好民族问题的根本途径。
三、促进各民族共同繁荣发展的原因
（一）、“共同团结奋斗、共同繁荣发展”是新时期民族工作的主题。
1、“两个共同”是新时期马克思主义民族理论的核心体现，是对新世纪新阶段民族发展规律的正确认识和概括。
2、既是我党经验归纳，也是对世界各国解决民族问题经验教训的深刻总结；
3、既顺应伟大复兴的要求，也为建设中国特色社会主义指明了方向；
4、既反映了民族区域自治法的深刻内涵，也准确阐明我党制定民族政策的根本依据和理论基础。是行动纲领。
（二）加快少数民族地区发展是全国各民族人民的共同利益所在
（三）国家的支持帮助与少数民族的自力更生相结合
四、为什么说加快少数民族地区发展是全国各族人民的共同利益所在
1、少数民族地区地域辽阔、资源丰富，在未来经济发展战略中具有重要地位。
2、直接关系到国家统一、民族团结、边疆巩固以及社会主义现代化建设顺利进行。
3、加快少数民族和民族地区的发展是现阶段民族工作的主要任务。对于逐步缩小地区发展差距、促进区域协调发展、实现各族人民共同富裕，对于加强民族团结、巩固祖国边防、维护祖国统一，具有重大而深远的意义。
五、国家的支持帮助与少数民族的自力更生相结合（怎样实现发展？）
1、党和国家把帮助民族地区发展作为实现民族平等的重要内容；政策支持。“西部大开发”战略。
2、关键取决于少数民族和民族地区干部群众自力更生、艰苦奋斗。
3、离不开兄弟省市的支持帮助。对口援疆：中央决定，2010.3.30. 19省市对口援疆。
六、各民族共同繁荣发展的现实意义
1、是巩固社会主义制度的客观要求，是建设中国特色社会主义现代化的必然要求；是实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的根本前提。
2、是各民族一律平等的必然要求，是解决民族问题的基本途径，是实现国家长治久安的基本保证。
3、揭示了社会主义时期民族发展的规律，指明了做好民族工作、处理民族问题的方向，有丰富的内和重要的理论意义。
七、各民族共同繁荣发展含义：既包含少数民族和民族地区的繁荣发展，也包含汉族及其居住地区的繁荣发展；既包含少数，民族主体的繁荣发展，也包含整个中华民族的繁荣发展；既包含各民族经济的繁荣发展，也包含各民族社会事业的繁荣发展；既包含民族自身素质的提高，也包含民族自身特点和优点充分展现。
第七课 维护中华民族大团结的政策保障
一、我国有哪些民族政策？
(1)坚持民族平等和民族团结； (2)坚持民族区域自治；
篇三：2016年历史专项练习(十一)民族团结与祖国统—
2016年历史专项练习（十一）
民族团结与祖国统—
（2012年山西）4．中国历代政府都非常重视对西藏地区的管理。新中国成立以后，中央对西藏地区的管辖方式是 （ ）
A．设置驻藏大臣 B．实行金瓶掣签制度 C．实行西部大开发D．实行民族区域自治制度
（2012泸州市）17．新中国成立后，国家在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是（） A．设经济特区 B．民族区域自治 C．设特别行政区D．一国两制
（2012年浙江省）6.国家主权神圣不可侵犯。下列史实体现维护国家主权的是（） ①清朝雅克萨之战②土尔扈特部回归③《马关条约》的签订④香港澳门回归 A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
（2012江苏泰州）42.对联是人们喜爱的文学艺术形式，其内容的变化也折射出历史的沧桑巨变。
下列对联反映我国20世纪90年代以来历史现象的是（）
A.万里山河归人民，五亿群众庆新生
B.深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢
C.新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾
D.港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼
（2012湖北荆门）10.“厦门金门门对门，三通两制促和平。”此顺口溜反映了20世纪80年代
A.中美关系的新发展 B.大陆和港澳关系的新发展 C.中英关系的新发展 D.海峡两岸关系的新发展
(2012江西)5.第58届联合国大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，
他对如何带领中国人民前进有看具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是（ )
A.初级阶段理论 B.民族区域自治制度
C.“一国两制”构想D.和平共处五项原刚
（2012南京）15．改革开放以来，在实现祖国统一大业方面取得的成就有（）
①西藏和平解放②提出“一国两制”③香港、澳门回归④海峡两岸的交往日益密切
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2012浙江台州）4．香港回归祖国15年来，历经了两次金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融中心的地位更加稳固。这充分证明了 具有强大的生命力。（）
A．人民代表大会制度B．改革开放基本国策 C．民族区域自治制度D．一国两制
（2012·山东莱芜）15．2012年3月14日温家宝总理在记者会上引用了台湾“诗界泰斗”林朝崧的诗“情天再补虽无术，缺月重圆会有时”，为实现“缺月重圆”，中央政府（ ）
A．提出和平共处五项原则 B．实行民族区域自治 C．与台湾当局达成“九二共识” D．提出“一国两制”构想
（2012·吉林）5.下列与“伟大构想”、“港澳回归”等信息相关的内容是（ ） A.民族区域自治B.颁布《中华人民共和国宪法》 C.“一国两制”D.江泽民八项主张
15． （2012﹒东营）由海峡两岸同根同祖血脉相连、台湾自古就是中国的领土、祖国大陆与台
湾经济文化交往日益密切的史实以及港澳回归的成功范例，可以得出的结论是（）
A．祖国统一是历史发展的必然趋势
B．大国干预是阻挠统一的外部因素
C．武力解决是实现统一的唯一途径
D．台独势力是祖国统一的内部阻力
（2012湖北武汉)27．建国以来，祖国统一大业不断推进。西藏和平解放，大陆基本统一；港澳
回归祖国，统一进程迈出重要一步。两岸和平统一，中华民族必将实现伟大复兴。为了和平解决台湾
问题，我国政府确定了（）
A．求同存异方针B．一国两制方针 C．对外开放国策
（2012湖北武汉)28．右图反映， 1972年，世界头号资本主义强国与社会主义中国的一次“越洋
握手”，结束了两国长达20多年的敌对、隔绝状态。这次“越洋握手”发生在（）
A．中国恢复在联合国合法席位时
B．美国总统尼克松访华时
C．中国加入世界贸易组织时
（2012甘肃兰州)13．“小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。??而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为结束海峡两岸的分离状况，我们提出的基本方针是（）
A．“一国两制” B．民族区域自治 C．改革开放 D．和平共处
（2012湖南株洲)12．2012年5月，叙利亚爆发了大规模的人道主义危机，包括40多名儿童在内的100多名平民遭到了屠杀。以美国为首的西方国家要求制裁叙利亚，而中国则反对干涉叙利亚内政。这一事件体现中国政府处理国际关系的基本准则是（）
A．大国强权的原则 B．和平共处五项原则 C．利益第一的原则
D．“人权高于主权”的原则
（2012广东)13.握手是一种礼节，国家领导人之间的握手更是寓意深刻。对下列这组“握手”照片解读正确的是（）
1972年毛泽东主席
2001年江泽民主 和尼克松总统
1979年邓小平副
2009年胡锦涛主
总理和卡特总统
席和布什总统席和奥巴马总统
A.美国最早与新中国建交 B.中美之间隔阂开始消除 C.中美对国际问题看法一致 D.中美重视两国关系发展（2012·贵阳）17．下列事件中最早．．
提出“求同存异”外交方针的是（） A．中美建交 B．中国恢复联合国的合法席位 C．尼克松访华 D．周恩来出席万隆会议
（2012·新疆）7．祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿，实现祖国和平统一的基础和前提是（） A．坚持一个中国原则 B．坚持社会主义道路的原则 C．坚持不动用武力的原则 D．坚持反对外国干涉的原则
（2012年广安市）7．2006年，澳门被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”。2007年，美国《时
代》杂志说“香港现在比过去任何时候都更具有活力。”上述材料可以说明（）
A．和平共处五项原则的价值B．“求同存异”倡议的合理 C．民族区别自治政策的成功D．“一国两制”构想的正确 (2012河南中考)23．阅读材料，回答问题：
材料一 毛泽东在《中央人民政府公告》中指出：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
材料二 新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。特别是改革开放以来，中国积极参与国际事务，推动各种国际交流与合柞，在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
材拟三1956年—1974年与中国建交国家数据简表
（1）材料一中 “唯一合法政府”、“平等、互利及互相尊重领土主权”等内容，与旧中国外交相比，体现了新中国外交政策的最根本特征是什么？
（2）材料二中“闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重”的外交政策，在20世纪50年代有哪些体现？
（3）结合材料三，我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要因素有哪些？
（4）20世纪90年代以来，我国外交在坚持原有外交方针和政策的基础上不断发展，又有了什么新的特点？并举例说明。
（2012福建福州）23.1997年，在“一国两制”构想指导下，被英国侵占的澳门终于回归祖国。
错误： 改正：
（2012黑龙江鸡西）55．统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。
探究一：宝岛台湾在历史上经历了与祖国的三次分离，第一次分离后收复台湾的民族英雄是谁？
探究二：当中国告别风云变幻的近代史时，也就告别了那个时代曾经的苦难。
（1）台湾与祖国的第二次分离始于近代史中一个不平等条约的签订，写出这个条约的名称。（1分）
（2）台湾第二次回到祖国怀抱的原因是什么？（1分）
（3）随着人民解放战争的胜利，国民党残余部队退守台湾，造成了台湾与祖国的第三次分离。台湾与祖国第三次分离于哪一年？（1分）
探究三：早日完成祖国统一大业，是全体中华儿女的共同心愿。
（1）新时期我国政府为维护祖国统一和中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么？（1分）
（2）举出这一构想成功实践的两个范例。（2分）
感悟：通过上述探究谈谈你对祖国统一的正确认识。（1分）
（2012贵州都匀）43.黔南是我们的家乡，在这片土地上聚居着汉族、布依族、苗族、水族、毛南族、
瑶族等36个民族。1956年8月8日，黔南布依族苗族自治州正式建立，简称黔南州。请根据所学知识回答下列问题：
⑴黔南布依族苗族自治州的设立体现了我国的什么政治制度？（１分）
⑵这项政治制度最终在法律上被确立是在哪一年？（1分）
⑶新中国成立后，党和政府实行了怎样的民族政策？又通过什么方式使各族人民先后跨八社会主义社会？（5分）
（2012江苏泰州）50. 2012年5月24日中国外交部发言人洪磊就黄岩岛事件表示，中方再次敦促菲律宾切实尊重中国的领土主权，停止一切挑衅。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，历史上千千万万中华儿女为之前仆后继、英勇斗争。请阅读材料，回答问题。（8分）
材料一 “封侯非我意，但愿海波平。”“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。” （1）诗句涉及哪两位民族英雄？（2分） 材料二
林则徐
邓世昌
左宗棠
（2） 图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，请结合所学知识完成表格。（2分）
材料三在这里，我们发挥了震天的威力！在这里，我们用血写就了伟大的史诗！在这里，我们泄尽了敌人的底！在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙插上了国旗！??台儿庄，一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。
——臧克家《红血洗过的战场》
（3）材料三描述的是哪次战役？此战役有何重要意义？（2分）
材料四1982年9月，英国首相撒切尔夫人为香港问题专程来中国访问。英国坚持过去的条约有效，并不想归还香港。邓小平在会谈中明确表示：“主权问题不是一个可以讨论的问题。” 撒切尔夫人又提出以主权换治权即由英国继续管理香港等荒谬说法，均遭到邓小平的严正驳斥。
（4）邓小平在香港问题上坚决维护中国哪一根本利益？香港问题的解决是邓小平哪一创造性构想的成功运用？（2分）
(2012江西) 13.(9分)民族精神——文化建设的精髓。阅读下列材料，回答问题。
材料一 民国的建立并没有带来和平、秩序和统一；相反，民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据，以及外国帝国主义势力加剧。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。
——《中国的奋斗(第6版)
》(徐中约著)
(1)为了“革新国家”，以陈独秀等为代表的先进知识分子掀起了什么运动?(1分)在这场运动中，他们高举哪两面大旗来“唤醒国家和人民”?(2分)
材料二
(2)材料中共产党的通电和蒋介石的讲话出现在怎样的时代背景之下?(1分)从这些话语中，你感
受到了怎样的民族精神，(1分)
材料三 深圳在建设特区的过程中，连续创造几个“全国第一”，闯出了一条自己的发展道路。深圳特区最早“出租土地”；最早“预售商品房”；第一个推出工程“招标投标”方案；最早建立“劳务市场”、“原材料市场”，还有人们早已陌生或知之甚少的“金融市场”、“期货市场”、“信息市场”、“人才市场”，等等。
（3)深圳创造“全国第一”靠的是什么精神?(1分)据所学知识，说说经济特区在对外开放格局中的地位及在社会主义现代化建设中的作用。(2分)
(4)中共十七届六中全会提出“文化强国”战略，强调要建设社会主义核心价值体系，提高全民族文明素质。你认为当今我国社会最需要弘扬什么精神7(1分)
2013年历史专项练习（十一）
民族团结与祖国统—参考答案
（2012年山西）4．中国历代政府都非常重视对西藏地区的管理。新中国成立以后，中央对西藏地区的管辖方式是 （ ）
A．设置驻藏大臣 B．实行金瓶掣签制度 C．实行西部大开发D．实行民族区域自治制度
（2012泸州市）17．新中国成立后，国家在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是 A．设经济特区 B．民族区域自治 C．设特别行政区D．一国两制
（2012年浙江省）6.国家主权神圣不可侵犯。下列史实体现维护国家主权的是（） ①清朝雅克萨之战②土尔扈特部回归③《马关条约》的签订④香港澳门回归 A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
（2012江苏泰州）42.对联是人们喜爱的文学艺术形式，其内容的变化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联反映我国20世纪90年代以来历史现象的是
A.万里山河归人民，五亿群众庆新生 B.深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢 C.新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾 D.港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼
（2012湖北荆门）10.“厦门金门门对门，三通两制促和平。”此顺口溜反映了20世纪80年代 A.中美关系的新发展 B.大陆和港澳关系的新发展 C.中英关系的新发展 D.海峡两岸关系的新发展
(2012江西)5.第58届联合国大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有看具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是
A.初级阶段理论
B.民族区域自治制度 C.“一国两制”构想
D.和平共处五项原刚
（2012南京）15．改革开放以来，在实现祖国统一大业方面取得的成就有
①西藏和平解放②提出“一国两制”③香港、澳门回归④海峡两岸的交往日益密切 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
（2012浙江台州）4．香港回归祖国15年来，历经了两次金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融中心的地位更加稳固。这充分证明了 具有强大的生命力。
A．人民代表大会制度B．改革开放基本国策 C．民族区域自治制度D．一国两制 答案：D
（2012·山东莱芜）15．2012年3月14日温家宝总理在记者会上引用了台湾“诗界泰斗”林朝崧的诗“情天再补虽无术，缺月重圆会有时”，为实现“缺月重圆”，中央政府（ D ）
A．提出和平共处五项原则 B．实行民族区域自治 C．与台湾当局达成“九二共识” D．提出“一国两制”构想
（2012·吉林）5.下列与“伟大构想”、“港澳回归”等信息相关的内容是（ C ） A.民族区域自治B.颁布《中华人民共和国宪法》 C.“一国两制”D.江泽民八项主张
15． （2012﹒东营）由海峡两岸同根同祖血脉相连、台湾自古就是中国的领土、祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实以及港澳回归的成功范例，可以得出的结论是
A．祖国统一是历史发展的必然趋势 B．大国干预是阻挠统一的外部因素 C．武力解决是实现统一的唯一途径 D．台独势力是祖国统一的内部阻力
（2012湖北武汉)27．建国以来，祖国统一大业不断推进。西藏和平解放，大陆基本统一；港澳回归祖国，统一进程迈出重要一步。两岸和平统一，中华民族必将实现伟大复兴。为了和平解决台湾
问题，我国政府确定了
A．求同存异方针B．一国两制方针 C．对外开放国策
解析：本题难度低，题意很明确，祖国统一大业，我国提出一国两制来解决台湾问题，答案选B。 （2012湖北武汉)28．右图反映， 1972年，世界头号资本主义强国与社会主义中国的一次“越洋握手”，结束了两国长达20多年的敌对、隔绝状态。这次“越洋握手”发生在
《2016民族团结的话语》出自：百味书屋
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