篇一：课前3分钟演讲稿 勒布朗·詹姆斯
勒布朗·詹姆斯Today I want to say James! He is a king in American NBA!
勒布朗·雷蒙·詹姆斯（英语：LeBron Raymone James，1984年12月30日－）是一名美国职业篮球运动员，现效力于NBA克利夫兰骑士队，司职小前锋，但亦可担任大前锋与控球后卫。2009~2010年连续两年赢得NBA最有价值球员，被认为是当今
NBA表现最全面的球员之一。2012年詹姆斯获得了第三个NBA最有价值球员后，亦于同年季后赛获得了生涯的第一座NBA总冠军和总决赛MVP以及奥运金牌，达成完美四双，追平篮球大帝迈克尔·乔丹1992年所创的纪录。2010年，身为自由球员的詹姆斯选择加盟迈阿密热火队，与同届好友德文·韦德、克里斯·波什并肩战斗。在2014年的休赛期，他选择跳出热火的合同，重返骑士队，与勒夫、欧文组成三巨头，新赛季很被看好。
两届NBA全明星赛最有价值球员奖、四届NBA最有价值球员奖、NBA年度最佳新秀奖(2004年)、NBA总冠军(2012)、NBA总决赛最有价值球员奖
詹姆斯身高203厘米，体重113小前锋或后卫的对位上往往有身材优势，他还拥有出色的的速度、弹跳力和身体对抗能力，这使他有时能打到大前锋的位置，他主要的得分手段是切入上篮、扣篮，往往能造成打三分，他还有出色的篮板以及助攻能力，两项数据生涯平均皆在7左右，抢断和盖帽的成绩也不差，说明了他是一位全能型的球员，只是他的罚球不佳，平均每场获得9次罚球机会却只投进6.7球，约75%的命中率。
詹姆斯的防守意识相当不错，在比赛中时常能看到他从后方飞身盖帽，或是断球后的快攻扣篮，甚至自己抓下防守篮板后也能快速突破取分，后卫的速度使他能快速的攻防转换，他也具有相当好的控球能力和全场视野，经常担任小前锋的角色，在这个位置上他具有极大的身材优势，他的进攻往往能吸引对手两到三名球员的包夹防守，从而使队友获得许多空档出手的机会。
Thank you everyone! We are all like James!
篇二：勒布朗詹姆斯
别样的“皇帝”
卷首语：他没有三宫六院，没有三千佳丽，更没有幅员辽阔的领地和不可侵犯的权力，他拥有最全面、最成熟的篮球技术，拥有团结的团队和一群烂兄烂弟，他是“皇帝”，他是“猩猩”，更是全能战士！
早年经历——出于淤泥而不艳
母亲格利亚·詹姆斯16岁就怀上了勒布朗。生父安东尼-马克特兰德是刑释人员，他丢下格利亚让她独自抚养詹姆斯长大，因此詹姆斯的名字是随母亲的姓。出生后不久，詹姆斯亲眼目睹了外婆心脏病爆发而死，随后和母亲颠沛流离，常常居无定所。而且住的地方常常发生这样的场景：警察在捉捕吸毒、犯罪人员，但在这样的环境下，詹姆斯并没有随波逐流，是因为篮球和母亲让他知道什么更重要。詹姆斯曾回忆到：“童年太糟糕了，我不知道自己应该站在街头抽烟还是回到教室，甚至不知道自己该不该做个小偷??但当我走到球场上时，我知道我只需要做一件事：打好篮球！”
有天赋不如有伯乐
在很小的时候，勒布朗就表现出了极大的篮球天性。格罗里亚在婴儿时期给了他一个迷你篮框和皮球，他便天天乐于这个有趣的玩具不知疲惫。即使他从小就喜欢篮球，但他一开始并不是一位篮球运动运动员，而是一位橄榄球健将。为什么会这样呢？这完全与早年的经历有关。詹姆斯早年受尽了贫困和颠沛流离的生活折磨，他非常爱他母亲，不希望母亲与自己再次过这种生活，而且他是一个很有规划的人，所以在再三考虑之后，他选择了职业生涯更长的NBA篮球世界。 而带领詹姆斯从橄榄球转向篮球的也正是他的橄榄球教练弗兰克·沃克（他一直梦想着做一位篮球教练）。格利亚曾经无法供养詹姆斯，于是费兰克·沃克把他接到了自己家里。沃克不仅给了詹姆斯一个温暖的家，还将他引入篮球世界。可以说是詹姆斯篮球时代的开端。
沃克对詹姆斯非常严格。詹姆斯不会左手上篮，于是沃克经常教导詹姆斯左手上篮，而詹姆斯每次一听到要左手上篮就哭着说：“我做不到。”詹姆斯曾回忆道：“我的启蒙教练，他教会了我如何使用左手上篮，在我能够熟练完成左手上篮前，他都不会让我运球，每天训练开始前我都会练习左手上篮，他总是告诉我，如果我成为一个左右手都能上篮的球员，我会变得更为出色。”而在20年后的今天，詹姆斯在上一个赛季的东部决赛打的揭幕战中用一左手上篮压哨绝杀步行者。
与其他教练不同的是，沃克不仅严格，而且他有其他教练没有的能力——欣
赏和赞赏。他还是一位公平公正的教练。他的儿子Dru Joyce也是他手下的一位篮球健将，但是他对Dru更加严格，从不徇私。
在如此严格、公平、懂得欣赏的教练手中，詹姆斯的个人能力大幅度提升！
失败乃是成功之母
詹姆斯带领球队获得了州冠军的第二年中，他们依旧强势，但也有傲气，在那年的冠军争夺战中，由于轻视和傲慢，他们失去了卫冕冠军，受到了沉重的打击。在那一年后，詹姆斯和队友们就发誓要拿下下一年的冠军，他们开始训练的更加艰辛，更加努力，最终他们获得了03年州冠军。
在03年的时候，詹姆斯名气越来越大，于是受到媒体的关注，因此他被媒体看到他接受了别人的惠赠而停赛。他开始反省自己，并不断上诉，最终他走出了阴影，重新做回了我们熟悉的詹姆斯。
海内存知己，天涯若比邻
詹姆斯早年与母亲颠沛流离，经常换居所，所以早年的詹姆斯可以说是一位孤独的孩子，他几乎没有朋友，在入住沃克家里后，他的生活开始稳定下来，也结识了四位密友（Sian Cotton， Dru Joyce，, Willie McGee，Romeo Travis）。他们就好像同一个家庭的兄弟，他们是知己，还是队友。所以在场上，他们非常有默契。在困难的时候，他们互相安慰，互相倾诉，在高兴地时候，他们互相分享喜悦。他们经常一起玩，一起睡，一起训练，一起上同一所学校。在Dru决定转学时，其他四人没说一句话就和Dru一同转学了。
而今他们各奔东西，但依旧联系着。
相依为命，不舍不弃
勒布朗和他的母亲经常为生存而挣扎着。格利亚在儿子幼年的很多时间里问题不断，其中一些便是勒布朗还是婴儿时便长辞人世的外婆。他时而做点零食，时而去当会计，永远找不到一个收入稳定的工作。母子两人颠沛流离，居无定所，几乎住遍了阿克伦（一个贫民区）。
尽管婚姻失败，格利亚努力成为了一位慈爱的母亲，让詹姆斯远离贫穷与街头暴力。这并非易事，并让她时而为自己的再婚对象而苦苦思索。在勒布朗两岁时，他开始与Eddie Jackson交往。Eddie Jackson在法律上不断有麻烦，然而勒布朗与Eddie Jackson的关系不错。
詹姆斯的母亲很风骚，在2010年半决赛期间传出的同队队友韦斯特和詹姆斯母亲有染事件更是让詹姆斯难以接受。尽管母亲经历了许许多多不愉快的事情以及做了许许多多对不起自己的事情，但詹姆斯并没有因此而讨厌他的母亲，反而更加珍惜和爱护她。他曾经说过：“我已经失去了父亲，我不想失去双亲！即使我失去了一切，我还有她。”
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
勒布朗从高中开始就和萨瓦娜相恋，两人感情一直很不错，已经育有两个儿子。老大勒布朗詹姆斯二世（LeBron James Jr.）2004年10月6日出生，小儿子布莱克·马克西姆斯·詹姆斯（Bryce Maximus James）诞生于2007年6月14日。尽管这些年偶尔也曾出现过一些出轨流言，但最终都没有得到证实。今年夏天当萨瓦娜过25岁生日时，勒布朗还花了1万美元为未婚妻定做了一个超级奢
华的孔雀造型大蛋糕，尽显爱意。
2012年1月份，森求婚。勒布朗当着所有亲朋好友的面，单膝跪地向萨瓦娜求婚。萨瓦娜也感动的哭了出来。终于，詹姆斯在美国当地时间2013年9月14日正式完婚，与未婚妻萨瓦娜-布伦森长达13年的爱情长跑结成正果。
送人玫瑰，手留余香
勒布朗詹姆斯从小就尝试过贫穷和饥饿的滋味，他深知穷人的苦楚。所以他经常参加慈善事业，希望通过自己的努力，能够帮助他们。
詹姆斯一贯热心慈善。他曾在克里斯·保罗的保龄球慈善赛上和安东尼、德怀特·霍华德一起为上不起大学的孩子们募捐；与莎拉波娃一起为联合国开发计划署旨在救济贫困国家儿童的慈善项目拍摄宣传照；也加盟了麦迪倡导的棒球慈善赛并想以一个全垒打呼吁更多的人捐出善款。而早在几年前，詹姆斯便在妈妈的帮助下建立了“詹姆斯家庭基金”。基金会旨在为需帮助的儿童提供救援。该基金成立以来已赞助了“King for Kids”慈善项目，也在俄亥俄州西北部捐赠了很多公益组织，其中好几家组织在“小皇帝”家乡阿克伦。“如果你细心留意四周，就会发现这个世界上还有许多需要帮助的贫困儿童，我会将慈善事业坚持下去。”詹姆斯表示。
个人荣誉
NBA总冠军：2次（2012年、2013年）
奥运会冠军：2次（2008年北京奥运会、2012年伦敦奥运会）
NBA东部联盟冠军：4次（2007年、2011年、2012年、2013年） NBA常规赛MVP：4次（2009年、2010年、2012年、2013年） NBA总决赛MVP：2次（2012年、2013年）
NBA全明星赛MVP：2次（2006年、2008年）
NBA全明星：10次（2005年~2014年）
NBA最佳新秀：2004年
NBA最佳新秀阵容第一阵容：2004年
入选NBA第一阵容：7次（ 2006年、2008年~2013年）
入选NBA第二阵容：2次（2005年、2007年）
入选NBA最佳防守阵容：5次（2009年~2013年）
NBA得分王：2007-2008赛季 （30.0分）
奥运男篮奥运铜牌：2004年雅典奥运会
奥运男篮世锦赛铜牌：2006年FIBA世界锦标赛
《体育画报》的封面人物：20次
奈史密斯高中篮坛MVP：2003年
NBA记录
史上第二位在同一年里囊括四大荣誉“年度MVP、总冠军、总决赛MVP、奥运金牌”的球员﹝2012年﹞﹝第一位是1992年的迈克尔·乔丹﹞
2012年夏季奥林匹克运动会八强战面对澳洲队演出史上第二次，也是美国队史上首次的三双﹝11分、14篮板、12助攻﹞，单场12次助攻也追平美国队的队史纪录
1985年以后，季后赛最长连续场次得分在28分以上（连续13场） 连续第5个月当选为月最佳的球员
NBA历史上第一个单季获得七次周最佳球员以上的球员
NBA史上平均得分排行榜第三（27.6分），仅次于迈克尔·乔丹(30.12分)和威尔特·张伯伦(30.07分)
NBA史上第三位达成新秀赛季平均20分5篮板5助攻（20.9分5.5篮板
5.9助攻）
NBA史上第三位季后赛初登场就完成三双的球员（2006年4月22日-32分11篮板11助攻）
NBA史上第二位在全明星赛达成三双的球员（2011年-29分12篮板10助攻）
连续七个赛季得分超过2000分(史上第7位)
NBA史上最快达成10000分、2500篮板、2500助攻、600抢断、300盖帽（382场-10464分、2637篮板、2518助攻、676抢断、300盖帽
最快达成20000分、5000篮板、5000助攻、1200抢断、600盖帽（726场-20007分、5244篮板、5008助攻、1255抢断、616盖帽）
全明星赛史上累计投进最多三分球的球员（23球）
NBA史上单季达成2000分500篮板500助攻最多次（7次）的球员
NBA史上连场得分30分以上，同时命中率超过六成场次最多球员（6次） NBA史上第七位8个赛季单赛季砍下2000分了，在联盟的历史上，此前只有6位球员能够做到这一点，分别是卡尔-马龙、贾巴尔、威尔金斯、英格利什乔丹和科比。
篇三：美国心理学家威谱詹姆斯有句名言 人性
美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。而所谓赏识就是充分肯定学生，通过心理暗示，不断培养学生的自尊心和自信心，从而使其不仅有勇于进取的信心，也能有不断进取的动力。巧用赏识，可以帮助失败者找回自信和发展，重建精神世界的大厦，找回自我教育的能力。因而在学习过程中，激励的存在，至关重要，任何学生都需要不断的激励。特别是后进生就更需要给予关爱和尊重,他们更渴望得到来自各方面的赏识。
差生产生的原因很多，主观上是学生自己造成的。对差生的转化，教师要根据不同程度的学生，采取不同的方式方法去引导，这样才能使差生得以真正的转化。通过几年的教学实践，我觉得可以从以下几个方面入手：
一、多给一点理解、爱护和尊重。
只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。真诚关心爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且更要体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好还是成绩差的，不论是家庭富裕还是条件较差的，教师都要一视同仁，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。爱，可以激发学生，反之，则可能泯灭学生的天才。我们要坚持多表扬、公开场合少点批评、正面疏导的工作方法。后进生因为学习差，因此班内的同学瞧不起他，嘲笑他，也常常受到教师的批评，家长的指责。因此，我们要多给他们关怀，多给他们帮助，使他们正确看待周围的人和事，从而不断克服自身的缺点。对后进生要生活上给予关心，让他感到温暖。实践证明:这样做的效果往往较好。从学生的心理需要上讲，爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。了解他们的性格特点，兴趣和爱好等，从而寻求最佳的教育方法。当他们有困难时教师要及时帮助他们。而当他们做错事时，教师首先应用宽容的态度来对待，从老师和学生的不同角度来谈问题，尽量让学生明白什么是该做的什么是不该做的，指导他们变缺点为优点！
这学期三年级有一个从直属学校刚刚转过来的小伙子，长的虎头虎脑，很是招人喜欢。可是一提起他的学习成绩，不禁让人皱起眉头。很不受同学老师的欢迎。对于他的英语成绩我也是很头疼，有些无从下手。想尽各种办法他就是学不进去。前几天学校的暖气坏了，冻得他上课直哆嗦，我赶紧脱掉了身上的外套给他穿上。当时我也没想很多，可能就是出于妈妈对孩子的一种关爱吧。可让人惊喜的事情发生了：他竟开始主动请教同学老师，主动完成作业，渐渐地上课举手发言了，成绩也有了一点点的提高。后来听她妈妈说：“我们家孩子说了，就英
语老师不说我，和我笑，还给我衣服穿，我就喜欢英语老师。”这时我才发现原来热爱学生是那么的重要。
二、激发兴趣
“兴趣是最好的老师”,“兴趣是学习活动的重要动力”，“兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一。”无数的经验证明兴趣在学习中的重要性。由于英语学科比较单调、枯燥的特点和孩子的身心发展特点，无意注意占主要地位，很容易被鲜活、生动的事物所吸引，只有孩子感兴趣的事物他们才喜欢做，
小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。才能做好。几年的教学实践使我发现：
这阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持久，学习和交往能力迅速提高。从小学生的认知发展水平为出发点，充分体现现代的教学理念，寓教于乐，寓学于做，让英语走进每一位学生，激发学生学习英语的兴趣。
三、个别辅导
对待小学生的学习要有细心、耐心、恒心，要象父母对待小宝宝一样，用爱去感化他们，用特殊的情去呵护他们，培养他们好学好问的良好学习习惯，与他们建立深厚的师生情，帮助差生找出差的原因，协助他们想出有效的学习方法，听取学生对教师教学中的建议，了解学生，把握自己，掌握教材，让教师教和学生学成为一个和谐发展的统一体。
四、找小老师
发挥优生的优势，利用“一帮一”，在班级内选出几个成绩好的学生当小老师，帮助辅导差生，小老师间相互形成竞争，看谁帮助的差生多、进步快，谁的方法最有效，这样既能使成绩好的学生，将所学的知识掌握得更牢固，又能增强学生的实践能力，提高学生的组织能力，培养学生的创新精神，还能发扬学生助人为乐的精神，更主要的是激发了差生的学习积极性。
五、及时发现学生的闪光点，充分对学生进行肯定。
成就感是每个人人生不可少的，何况孩子，对待差生和优生不要用同一个尺码去要求，作出不准确的评价，在教育教学工作中，无论是哪个环节，只要学生做的事有益，有助于进步，都应给予鼓励和表彰，哪怕就一阵掌声，一个大拇指，一句夸奖的话或一个字，对小学生都很重要，保证学生有良好的学习心态，有成就感，促进学生自信、自强，，彻底改变表扬和奖励只属于优生的现象，再就是对待差生，不板着面孔，否则会伤害学生，使之产生厌学情绪，或逆反心理。 有一个叫胡东旭的同学英语成绩很是糟糕，我对他说了很多话他就是听不进
去，上课还经常给老师同学捣乱。大家都不喜欢他。可是别看他这么淘气，他能写一手漂亮的毛笔字。于是我就抓住他的这一闪光点，抱着试试看得心理，当着全班同学的面表扬他写的毛笔字漂亮，相信英语写得也不错。我在夸他的时候，他没说话，但是我看到了他脸上得意的笑。我想慢慢看他的变化吧。可没过几分钟，他拿着写的英语给我看，当时真是出乎我的意料，写的字真是很漂亮。我赶紧抓住这一时机，让全班同学看了他的作业。很快得到了同学们的认可。没想到我的激将法还真奏效，他的变化很快。所有的老师都夸她进步了，现在还成了学校里的英语尖子生。事实证明：成功后的喜悦、满足，就是产生自信的动力，只有自信，才有竞争，才能积极进取！
六、及时与家长联系
家访是学校教育教学工作中的一个重要组成部分，既能让学生感受到老师的关爱，又有利于加深师生间的情感。家访有助于促进师生相互沟通。教师通过对学生进行家访，可以让老师全面了解孩子形成心理问题的原因，从而能够对症下药。老师可以从家长的口中准确地知道一些学习和生活情况。这样，一方面老师可以时刻提醒家长在教育孩子时要注意方式和方法，以免对孩子造成不良的影响；另一方面，也能使老师了解学生的家庭情况，做好学生的思想教育工作，在师生之间架起一座桥梁，让学生能更好的发挥自己的个性特长。同时，也有利于学生的健康成长。
四年级的张子洋同学平时上课不专心，学习成绩差。在家访的过程中，使我了解到：父亲常年不在家，母亲不是打就是骂，认为孩子不可救药了。孩子跟家长有很大的抵触情绪，他们之间少了沟通和交流。在学校孩子也就破罐子破摔了。于是在学校我就和他谈心，让他意识到父母的养育之恩；父母为他们成长所付出的心血；意识到父母的良苦用心。在课堂上，经常出一些简单的问题让她思考回答，回答正确便表扬她，让他树立自信心。他在学校有了点滴进步，我就及时和家长联系。慢慢的家长对他改变了看法，通过了解得知，他们之间的关系融洽了很多。渐渐地，她学习成绩也逐渐地跟了上来。
我们真诚地捧着一颗“爱心”，加强自身修养，提高师德素养和教学能力，以高尚的品格和过硬的素质去感染学生，征服学生，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而且游刃有余的。
小学英语教学中后进生的转化
李雅娟
2009.1
《勒布朗詹姆斯的名言》出自：百味书屋
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