篇一：小学六年级语文期中考试试题
小学六年级语文期中考试试题
（卷面总分100分 答题时间90分钟）
姓名 成绩
语言积累与运用 40分
一 按要求写字词句。31分
1在拼音下面写出相应的汉字，注意写得匀称、美观。（8分）
wū jǐ diān bǒzhēnɡ zhá tì lai
yìnɡ chou bēi mǐn quán h?nɡrónɡ qià
2 根据拼音写出相应的同音字，使其与另外一个字组成词语。（4分）
bó （ ）雾（ ）击lí （ ）田巴（ ） jiāo （ ）带（ ）石jù （ ）怕电（ ）
3 将下列词语补充完整。（4分）
银装素（ ）波涛（ ）涌 （ ）枪舌剑 天（ ）地义
惊心动（ ）横行（ ）道 （ ）语连珠 脱（ ）而出 4 选择正确的拼音或词语填空。（2分）
地道 ： dì dàodì dɑo
（1）这是地道（ ）的家乡菜。 ．．
增添 增进 增强
（2）大丰港，承载着我们几代人的梦想，它的对外开放，（）了我市在海上货运的
能力，为我国中西部地区（ ）了一条新的出口通道，并不断（）祖国和韩国等国家的交流和友谊。
5 按照提示，填入恰当的词、句。（11分）
（1）形容人高兴的成语有： 、。（1分） （2）你平时搜集资料的途径有： 、 等。（1分） （3）我国有个民族，我是 族人。我还知道的民族有 、 ??（2分）
（4）《牛郎织女》与 、、
（1.5分） （5）照样子，写句子。（2分）
例：如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕。
如果，你是 ，我乐意是。 如果，你是 ，我乐意是。
（6）通过前一阶段的学习，我们认识了郑成功、肖邦、蔺相如、谭千秋、乔依、织女等
人物。假如请你去采访他们其中一人，你准备怎样采访他（她）。（1.5分）
采访对象： 采访提纲（采访时所提的问题）：
① ②
（7）改错：（4）
我们己经即将小学毕业，学习更加勤奋了。这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”、“三字经”等……课外书。通过大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
二 按课文内容填空。10分
1 写出下面著名作家或科学家的代表作。（2分）
夏洛蒂 ? 勃郎特霍金 维克多 ? 雨果 笛福 2 （《闻官军收河南河北》） 《示
儿》一诗中表明诗人陆游对生死的态度的诗句是， 表明作者遗愿的诗句是 ， 。（2分） 3 哈尔威船长一生都要求自己做人之道。你知道的“做
人之道”有、等。（《船长》）（2分） 4 “它着你， ”从这所填词语体会
到。（2分）（《安塞腰鼓》） 5 半学期下来，我们从课文中学到了许多知识，也受到了不少教育。《负荆请罪》一课中
要学习廉颇 的品质；从《爱之链》一课我们懂得了 的道理。（2分）
阅读 29分
三 阅读短文，按要求答题。29分
（一）姥姥的剪纸（节选）
我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[ 境 镜 ]的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[ nán nàn ]姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖
“姥姥，你从我
手指缝里偷着往外看了！”
“你差点儿把姥姥的眼珠子[ 安 按 ]冒了！“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”
是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
1 请在文中“”里填上正确的标点符号。（1分） 2 用“ ”画出[]内正确的读音和汉字。（4分）
3 请用“﹏﹏”画出文中打比方的句子，体会这样写的好处。（3分） 这个打比方的句子突出表现了 。 4 姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，我对这句话的理解是 。同时也让我想起了一句意思相近的名言（俗语或者一个成语）“ ”（3分）
（二）如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到麦田里硕果累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是【】我怎么祈祷，【】不能如愿！这到底是为什么呢？”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，【】没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，【】麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“？” ⑨上帝说：于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，也只是一个空壳罢了。”
1 照样子，写词语。（2分）
硕果累累．． 欢欢喜喜2 在文中【】内填上恰当的关联词语。（2分）
3 想一想，下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。（2分）
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”
4 联系上下文，在第⑧自然段地横线上填写一句合适的话。（2分）
5 这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“ ”在文中画出。（2分） 6 仿照文中画波浪线的句子，把下面的话写具体。（4分）
对于一个人来说， 是不可避免的， 是 必要的， 是必要的， 是必要的，它们可以唤醒 人内在的灵魂。
7 上帝如了农夫所愿，但却没结出一粒麦子，这是什么原因？读了本文后，你明白了什么？（4分）
习作 30分
四 虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵??请你以其中一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文。题目自拟，叙述有条理，情感真实，字数不少于400个。30分（其中书写占2分）
篇二：六年级语文上学期期中考试试题
六年级语文上学期期中考试试题（人教版含答案）
班别： 姓名：时间： 90分钟 分数：
一、看拼音写词语。（8分）
jìngmì qī liáng dǎo m?i dà chī yì jīng （ ）（）（） （ ） yāo qǐnɡkuí wǔ juàn liàn qǐn bù ānxí （ ）（）（） （ ）
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（8分） 1、逸毅意诣谊
（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（） 2、喜爱热爱挚爱
①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 ②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。 ③印第安人（）雨后清风的气息。
三、把词语补充完整，并选一个词写一句话。（10分）
（ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ）（ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来 造句：______________________________________________ 四、日积月累，按要求将下列句子补充完整 。（5分） 1、__________________，________________，中国才有真进步。 2、有限的资源，________________。
3、有所期诺，____________。有所期约，___________。 4、我们爱我们的民族,__________________________ 5、________________，何人不起故园情。 五、按要求写句子。(10分) 1、小妹妹在画画。（扩句）
______________________________________________ 2、小鸟在树枝头上叫。（改为拟人句）
______________________________________________ 3、月亮的形状真多。（改成比喻句）
______________________________________________
4、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。（缩句）
______________________________________________ 5、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。（改为反问句） _____________________________________________ 六、选择关联词语填空，（3分）
一旦??就?? 无论??都??即使??也?? 与其??不如??不但??而且?? 既然??就?? (1)大量阅读（）能增长知识，陶冶情操，（）能提高写作能力。 (2)班车每天准时到达，（ ）刮风下雨（）都不误点。 (3)时间（ ）流逝（ ）再也不会返回。 七、阅读天地。（26分）
（一）阅读《詹天佑》片段，回答问题。（13分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘（shan kān）测线路。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞 勉励）工作人员说：?我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。?他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞（sāi sài）外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣（wù a ），始终。白天,他 ， ；晚上，他就在 ，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常。遇到困难，他总是想：?这
是 ，一定要把它修好。否则，不但，还会使中国工程师失掉信心。? 1、划去括号里用得不正确的词语或读音。（3分） 2、补充完整选段横线上的内容。（3
分）
3、这一自然段是围绕哪一句话写的，写在横线上。（2分）
4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
（1）这句话表现了詹天佑 的精神。（1分） （2）选词填空。 精密 周密（2分）
（二）阅读短文，回答问题。（13分）
竹
竹，是极不平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。竹子真不愧是?绿色的宝矿?。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为?岁寒三友?，历来竟先为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一国过，它好象一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去厚厚的笋衣，披上一身绿状装，直插云天。暑尽寒来，迎风斗霜，经霜雪而不调，历四季而长茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们需要的也不正是这种精神吗？
1、这段话写竹子的两个方面。（2分） 2、作者从、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 （4分）
3、“岁寒三友”是指。 （3分） 4、用“ ”画出表现竹子强大生命力的句子。（1分）5、竹子有怎样的品格？你读了这篇文章得到什么启发？（3分）
篇三：六年级上册语文期中试卷
学校班级姓名学号
六、读书活动考查题（10分） 古诗文连线（2.5分） 日长篱落无人过 寒食东风御柳斜 春城无处不飞花 子规声里雨如烟 天下三分明月夜 二分无赖是扬州 绿野山原白满川 凭君传语报平安 马上相逢无纸笔 唯有蜻蜓蛱蝶飞 课外阅读填空 （1）《鲁滨逊漂流记》的作者是 国作家 ，这是一本以第 人称写的长篇历险小说。（1.5分）
（2）鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了两斗大米和________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成。（1分）
（3）鲁滨逊认为荒岛上可分两季： 和 。（1分）
（4）鲁滨逊在荒岛上生活那么长的时间，碰到了那么多的困难，可是他都一一克服了，这表现了他是一个 人。（能用上两个成语更好！）（2分）
（5）如果让你向同学们推荐这本书，你会如何介绍？至少写出两点理由。（2分） 七、按课文内容填空（每空1分，计18分。）
1、我们的祖国地大物博，物产丰富： 的清香，茅台酒的 ，江南丝绸的 ；??还有壮丽的山河： 的清奇俊秀，杭州西湖的 ??
2、半学期来，我们认识了许多优秀的人物：《闻官军收河南河北》中，我们领略到了被称为“诗圣” 的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，。”；那个深明大义的和的廉颇，他们顾全大局的意识让我们折服；我们也感叹于陆游对祖国统一的无比渴望，他临终嘱咐儿子：“，_______________。”；被称为“宇宙之王”的 撰写的《》让我们深深地体会到身残志坚的可贵；读着《船长》，我们被哈尔威的精神所打动，你看：“哈尔威船长一生都要求自己 ，履行。面对______，他又一次运用了成为 的_________。” 八、阅读理解（7+18＝25分） A、课内阅读（7分）
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。 1、选择加横线字的意思，把序号写在括号里。（1.5分）
（ ）
（1）弥留之际：A.彼此之间 B.时候C. 交界的地方
（ ） （2）亡国之恨：A.逃走B.丢掉C. 灭亡
（ ） （3）与世长辞：A.告别B.推托C. 解雇
2
学校班级姓名学号
4
《六年级语文期中试卷》出自：百味书屋
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