篇一：近义词搭配
3．近义词的搭配意义
①近义词的搭配范围
近义词的搭配意义是指不同的词语有着不同的搭配范围，对与之搭配组合的词语的意义有着不同的要求，如"严密"和"周密"，"严密"侧重指"周到、严格、紧密而没有疏漏"，多用于安全防范等方面；"周密"侧重"考虑周到、细致"，多用于思想、计划、安排等方面。两个词语的适用范围不同，是其最大的差别所在。
再如"坚定"和"坚强"，都有"坚持，不改变"的意思，但是"坚定"多和"立场"等搭配，而"坚强"多和"意志"等搭配。
这种搭配的习惯往往是固定的，约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢掌握。如"发扬"的对象常常是"优点""工作作风""传统"等；"发挥"的对象常常是"创造性""积极性""作用"等；"改进"的对象常常是"工作""方法""技术"等的缺点、缺陷；"改善"的对象多是"生活""关系""条件"等。
②近义词的适用对象
从词语的搭配意义来区分近义词还包括对词语的适用对象的分析。如"爱戴"和"爱护"都指有深厚的感情，但是"爱戴"的意思是敬爱而且拥戴，其适用对象是"下级"爱戴"上级"，而"爱护"的意思是"爱惜并加以保护"，其适用的对象是"长辈"爱护"晚辈"，或"上级"爱护"下级"，两者的适用对象正好相反，不能混用。
又如"关怀"和"关心"，前者多用于上对下，长对幼，只能用于对人；而后者则对人对物都可以用，也不分等级。再如"抚养"和"赡养"，"抚养"侧重长辈对晚辈的养育，多指抚养孩子；"赡养"则是晚辈对长辈而言。
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4．近义词的语法功能
近义词的语法功能指的是近义词的词性和组句功能，一般来说，不同词性的词，尽管理性意义可能相同，但其做各种句子成分的能力不一样，如"金"和"金子"在理性意义上几乎一样，但是"金子"是名词，主要在句中做主语或宾语，如"金子是很值钱的""是金子总会发光的"；"金"是区别词，其主要语法功能是做定语，修饰名词，如"她有一头漂亮的金发""河面上浮动着一层金光"。
又如"公开""公然"都有不加掩饰地采取行动的意思，但是"公然"是副词，在句子中只能作状语，而"公开"是动词，也兼形容词，能在句子中充任谓语、定语、状语等。如"X国竟然公然侵犯我国领海""我们俩之间的事儿早就被公开了""这已经成了一个公开的秘密""明天法院将对三名犯罪嫌疑人进行公开审判"。同时，"公然"侧重无所顾及，多用于不好的场合，带贬义；而"公开"则侧重让人都知道，是中性词。
（三）成语的辨析
成语是一种相沿习用的具有书面语色彩的固定短语，一般来自典故、寓言和古代诗文等。对于成语，我们主要从两个方面予以把握，一是正确理解成语的意义，二是正确地使用、运用成语。要想准确地使用成语主要从以下几个方面入手：
1．成语的准确含义
如"他的这篇论文，中心不突出，论据不恰当，简直是不刊之论"。这里，"不刊之论"的使用是错误的，关键在于对"刊"的理解上，如果按照现代汉语的意思理解，"刊"应该是"刊登"的意思，那么"不刊之论"的意思就是"不能够被刊登的言论或作品"，这就和其实际的意思大相径庭了。"刊"的意思应该是"更改"，"不刊之论"的意思就是"不能够更改的言论"，国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
形容言论不可磨灭。
2．成语的感情色彩
如"谭嗣同愿意作为变法牺牲的始作俑者，相比之下没，康有为、梁启超两人确乎少些刚烈。"这一句子中的"始作俑者"是错误的。"始作俑者"的本意是第一个制作用来殉葬的木偶、土偶的人，现在用来比喻恶劣风气的开创者，是带有贬义色彩的成语。说"谭嗣同"是"始作俑者"显然是褒贬失当。
3．成语与其它词语的搭配
成语的意思往往比较独特，因此在理解了成语意义的基础上，还要注意成语和其所在句子中其他词语的搭配问题，注意是否得当，是否有语义上的重复累赘等。
如"面对无数个因为'豆腐渣工程'而无辜丧生的人们，面对他们的亲人撕心裂肺的痛苦，我们再也无法保持沉默了。""撕心裂肺"在这一句子中的搭配是错误的，一般来说，"撕心裂肺"多用来形容哭声等，而不是用来形容"痛苦"。
又如"他那和颜悦色，平易近人的风度，一下子把大家的拘束感都给驱散了。"这里的"和颜悦色""平易近人"和"风度"搭配，也是错误的。"和颜悦色、平易近人"是说脸色平和，容易让人接近，其表示的是一种态度，多和"态度"等词语搭配，而不是一种"风度"，不能和"风度"搭配。
4．成语的特殊用法
成语大多是古代沿用下来的，有着深厚的文化积淀，有时其在用法上也有着特殊性。如"望其项背"的意思能够看见别人的脖子和后背，比喻能够赶得上或者比得上。一般来说，国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
这个成语必须用于否定句或表示否定意义的反问句当中，否则就是错误的。如"这家公司的雄厚财力是其他公司难以望其项背的。"即使意思符合，其一般也不能用于肯定句中。
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篇二：近 义 词
近 义 词
近义词辨析复习教案
【教学要点】
1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。
3、加强备考方法的指导，强化基础训练。
【教学方法】讲练结合，注重积累。
【教学过程和步骤】
一、导入：
词语是构成言语、文章的基本材料，正确地使用词语，是语言表达的基本要求。词语包括一般实词、虚词和成语。
正确使用词语，包括（1）正确理解词语
在具体语境中的意义，（2）能根据语境正确使用。其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。
历年高考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用、成语的运用是必考点，虚词的运用是常考点。
二、正确使用实词
（一）基本原则：同中求异
（二）基本方法：
1．从色彩方面辨析
色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。
①感情色彩不同。如：
感情色彩 注释例
子
褒义词 具有肯定或赞许的感情鼓励 成果 抵御 果断
贬义词 具有否定或贬斥的感情煽动 后果 抗拒 武断
中义词 不表示褒贬鼓动 结果 抵抗
举例解说："鼓动""鼓舞""煽动"都有激发人的情绪使之行动起来的意思，但"鼓动"既可用在好的方面，也可用在坏的方面，是个中性词；"鼓舞"指受到好的影响而积极奋发，是个褒义词；"煽动"有挑唆、怂恿之意，是个贬义词。
②语体色彩不同。词除褒贬义之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及
文、白，雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。我们称之为语体色彩。主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合。如：
口 语：聊天 办法 吓唬 妈妈 生日 坟胖土豆天空
书面语：谈话 措施 恐吓 母亲诞辰 陵墓 富态 马铃薯苍穹
2．从词的意义方面辨析
①词义涵盖的范围大小不同，如：
年华--年岁 年代一年月 风俗--风尚 书籍--书 河流-一河
事情—事件--事故 时代--时期 战争--战役--战斗 广阔--宽阔 出现--涌现--呈现
上面的词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。
又如"开垦""开拓""开辟"都有"开发"之意，但"开垦"指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地；"开拓"指在原来开发的基础上加以扩充，两者同义范围较小；而"开辟"着重指新开发、新开创，词义范围较大。
②词义侧重点不同（同义词的一个主要差异）
改造--建造改善--完善 发现--发明 又如"诡辩"与"狡辩"都指无理强辨，但"诡辩"着重在"诡"，即欺诈、怪异、"诡辩"就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，
篇三：近义词和反义词汇总
读一读：三年级上册近义词和反义词汇总2011-01-04 13:03:44| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅
1课：
近义词：穿戴—打扮 好奇—惊奇
反义词：洁白
2课：
近义词：快乐
反义词：喜欢
3课：
近义词：汲取
4课：
近义词：仔细
反义词：快乐飘扬—飘动绚丽多彩—五彩缤纷安静—平静 招引—吸引 —乌黑 粗壮—纤弱安静—喧闹 古老—年轻 —高兴 喜爱—喜欢 假装—伪装 观察—观测使劲—用劲 合拢—合并 —讨厌 合拢—张开 —吸取 鼓舞—鼓励纪念—怀念 终于—终究 —认真 勤劳—辛劳 甜蜜—甜美 飘扬—飘荡 有趣—风趣 发颤——发抖 —伤心
5课：
近义词：肯定—一定 本来—原来
可惜—惋惜 诚实—老实 反义词：诚实—虚假 严寒—酷暑 6课：
近义词：突然
反义词：仔细
7课：
近义词：常常
反义词：突兀
8课：
近义词：解释
反义词：失信
10课：
近义词：希望
反义词：快乐肯定—否定 —忽然 吩咐—命令 立刻—马上 —马虎 经常—偶尔 —经常 恐怕—估计 著名—有名 —凹陷 —说明 漂亮—美丽 特别—特殊 —守信 特别—普通（一般）—盼望 精心—细心 依然—仍然 寻找—寻觅 垂头丧气—无精打采 渐渐—逐渐—痛苦 精心—粗心
垂头丧气—兴高采烈 希望—失望 11课：
近义词：留意—留心 凉爽—凉快
五彩缤纷—五光十色
反义词：紧—松 火热—寒冷 12课：
近义词：道别
反义词：温暖
13课：
近义词：适宜
反义词：艳丽
14课：
近义词：推测—告别 叮咛—嘱咐 掠过—拂过 辽阔—广阔 绽开—裂开 继续—持续 凉爽—凉快 香甜—甘甜 快活—愉快 —凉爽 辛勤—懒惰 辽阔—狭窄 匆匆—慢慢 —适合 大致—大概 舒展—伸展 苏醒—醒来 艳丽—亮丽 —素雅 醒—睡 密切—疏远 干燥—潮湿 —推断 超常—特殊
确确实实—的的确确 包括—包含证实—证明
反义词；减少—增加 超常—一般
陌生—熟悉
15课：
近义词：看守
反义词：细微
16课：
近义词：跛
反义词：容易
17课：
近义词：拜访
反义词：渊博—看护 随意—随便 清闲—空闲 拜访—访问 调节—调整 —明显 简单—复杂 浪费—节约 伟大—渺小 —瘸 忿忿—生气 究竟—到底 详细—详尽 光滑—粗糙 —简单 细小—细微 深—浅 详细—简略 不紧不慢—慌慌张张 —拜见 迎候—等候 大概—大约 敬重—尊敬 请教—讨教 佩服—敬佩 —贫乏 长进—退步
闻名—无名
18课：
近义词：混沌—模糊 辽阔—广阔
茂盛—旺盛 滋润—润泽缓缓—慢慢 华丽—华美 反义词：重
19课：
近义词：才干
反义词：减轻
20课：
近义词：完整
反义词：热闹
22课：
近义词：瑰丽庞大—巨大 浑浊—混沌 —轻 清—浊 辽阔—狭小 茂盛—枯萎 滋润—干燥 上升—下降 黑暗—光明 巨大—窄小 会合—解散 —才能 美观—美丽 节省—节约 宝贵—珍贵 精美—精致 坚固—牢固 —加重 容易—困难 坚固—松散 精美—粗糙 —完全 名扬中外—名满天下—冷清 清清楚楚—模模糊糊—美丽 庞大—巨大
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