篇一：班会主题雷锋精神伴我行
《雷锋精神伴我行》主题队会设计 活动时间：2014年3月7日 星期五
活动地点：四（6）班教室
活动对象：全体同学
主 持人：
男：
女：
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事PPT。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音。
3、学生们准备好感恩卡的制作。
三、班会议程：
合：阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新，三月，就是这样一个季节。
男：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从
海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。 女：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字吧！
男：请欣赏诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》（ PPT展示），有请?? 女：雷锋，新时代的英雄。他的风采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！请听诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》（ PPT展示）
男：雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？ 女：请听雷锋的生平介绍。（PPT展示）有请??（3人读）
男1：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 男2：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的故事吗？
男3：有请??（ ?? 等 6人读）给我们带来《雷锋故事联播》（PPT展示）
女：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下。（三四个同学回答）
女：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请（??2人读）《雷锋格言》
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有雷锋的身影，这就是雷锋叔叔！让我们一起来学习雷锋精神吧！（PPT展示，主持人5人分读）
男：是呀，雷锋—就是一支歌，撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落！
女：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（PPT展示）（全班合唱《学习雷锋好榜样》）
男：虽然雷锋叔叔离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在四6班的集体中。我们的生活中处处需要“雷锋”的帮助，那么我们应该怎样做呢？（PPT展示）（学生讨论，5人回答）
女：有人说，我们现在已经处于新时代了，雷锋精神已经落伍了，你赞同吗？
（4人回答）
合：同学们，时代在变，但我们这个时代依然需要雷锋精神，让我们一起来看看新时代的雷锋精神是什么？（PPT展示）（全班齐读） 男：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
女：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。 合：我们班也有许多小雷锋，曾经无私地帮助过别人，现在我们怀着一颗感恩的心把感恩卡先给他吧，同学们，好不好？（依次进行读一个，送出）
男：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在
我们的身边，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。
女：小雷锋一个接一个地出现，雷锋的精神是不可磨灭的！从同学们的行动中，我们懂得应该好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。
男：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。（请听我们的心声《写给雷锋叔叔的诗》）（PPT展示）（全班齐读）
女：此时此刻，每一个人心中一定都充满了感激，一定有很多话要说。但是我们的班队已经接近尾声。下面有请辅导员讲话。（PPT展示） 男：让我们从自我做起，成为新时代的小雷锋。
女：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。
男：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。
女：关爱社会，从关心集体做起。
男：关爱大自然，从节约、环保做起。
女：让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神！
合：四（6）班3月主题班会《雷锋精神伴我行》到此结束！ 谢谢大家！
篇二：雷锋精神伴我行
“雷锋精神伴我行”倡议书
三月，有一种充满生机的希望在流淌；三月，有一种炽热的情愫在弥漫；三月，有一种深切的怀念在升腾。今年3月5日是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”51周年，听到“雷锋”这个名字，我们的心中总会油然而生一股敬佩之情。雷锋是一位助人为乐的解放军；雷锋是一位爱憎分明的革命战士；雷锋是一位勤奋学习的普通士兵；雷锋是一位大公无私的共产党员。雷锋是我们学习的好榜样！离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。雷锋，一直在感动着你，感动着我，感动着我们身边所有的人。我们要把三月份作为学习雷锋活动月，“让雷锋精神之花开遍校园的每个角落”，在学雷锋活动月中每个同学都要行动起来。因此，学生会郑重地向全体同学发出如下倡议：
一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。每天为他人做一件好人好事。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的校园氛围努力贡献自己的一份力量。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。每天做一项节水节电的小事。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
三、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神。每天读一篇优秀文章。自觉培养勤奋好学、刻苦上进的学习态度。
四、学习雷锋严于律己、热爱集体的精神。每天捡拾一片垃圾。做好校园卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中；不乱采摘花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明学生。
五、学习雷锋见义勇为、尊老敬老的精神。每天做一件感恩学校、感恩师长的事。树立校园是我家的主人翁意识，见有损坏公物的行为要及时制止，敢于指正。感谢老师教育之情，感激父母养育之恩。
希望每位同学都要从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中去，不仅是在学雷锋活动月中学雷锋，更要时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动，让我们都来学习雷锋、传播雷锋、争做雷锋，让雷锋精神世代传承。
2014年3月1日
篇三：“雷锋精神伴我行”主题班会教案
“雷锋精神伴我行”主题班会
时间：2014年3月5星期三第七节
地点：一、一
参与人员：班主任 ；一、一全体同学
主持人：
活动目的
1、 以讲故事的形式介绍雷锋助人为乐的真实故事，让同学
们走进雷锋，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
2、 通过现场采访“我身边的雷锋事迹”，让同学们自己讲
出身边的好人好事，供大家交流和学习，使大家明白体会只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让同学们以实际行动来弘扬雷锋精神。
一、 活动过程
1、 主持人上台、发言
A：曾经有这样一个人，他不辞劳苦不计报酬为人民无私奉献。
B：曾经有这样一个人，他誓要做人民永不生锈的螺丝钉，全心全意为人民服务。
A：曾经有这样一个人，出差一千里，好事做了一火车。 B&A：这个人就是助人为乐，我们学习的好榜样——雷锋。下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》
2、 欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》
3、 讲述雷锋的故事：“出差一千里，好事做了一火车”
4、 ——吴谋进。
5、 讲述雷锋的生活故事——蒋敏。
6、 现场采访“我身边的雷锋事迹”。
C：到高中报道的第一天我是一个人，提了一大包行李。一进学校我感到很陌生，不知道宿舍楼在哪里，也不知道报名的办公室在哪里，很不知所措。我叫住了迎面走来的大哥哥，他见我是新生，就直接结果我手里的包带我到宿舍楼放好东西，又给我指新生报名点，后来才知道他是二年级的。我当时很感动，我想以后也要向他这样照顾一年级新生。 D：我要讲的事情很简单，是我在坐车回家的路上见到的。我们都知道只有在大城市的公交车上才会让座，可那天我回家坐的是面包车，车上后来上来一个老人家没有座位，一个三十多岁的叔叔毫不犹豫的给老人家让了座，老人家很感激他，但是这位叔叔却觉得这是应该的。我当时很受感动。
6、诗朗诵：雷锋好榜样——E
雷锋，好榜样
你性格豪爽，斗志强
人有魅力，又大方
你虽然忠于革命，忠于党
自己却又皮夹克和小包
还相当漂亮
我来到了遥远的东方
寻找你的核心，善良
遇上很多雷锋的小样
看来你的精神还在回响
你每天不为利己，一心他人
为人类前进的事业添砖加瓦
在你的普通中，体现你的伟大
我们要善于挤和善于钻
才能摆脱我们的平凡
雷锋，你作为一线阳光
能将一份黑暗永远照亮
雷锋，希望你早日将你的精神和世界分享
不关于上任何人，在何方
引导众人怎么样，越发善良
敢于去爱，敢于去体谅
敢做一线能照亮黑暗的阳光
7、 活动总结
今天我们通过一系列的活动了解学习了雷锋精神，同学们都花了很多时间去认真准备，这次主题班会开的很成功，我们每个人心中都树立了雷锋助人为乐的好榜样，以雷锋为学习的楷模和榜样，接过雷锋手中的枪，继续把助人为乐，全
心全意为人民服务的雷锋精神传下去。希望同学们把雷锋精神贯彻到实际行动中来，构建和谐校园和文明班级。
《雷锋精神伴我行》出自：百味书屋
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