篇一：一年级入学学习习惯养成儿歌
一年级入学学习习惯养成儿歌
我是小学生
我是小学生，书包自己清。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，一定学习好。
卫生歌
干净纸巾随身带，
勤剪指甲勤洗手。
书写干净不涂抹，
个人卫生要讲究。
文明礼貌歌
晨风吹，阳光照，我们从小讲礼貌。 见到老师问声好，碰到同学说声早， 不为小事而争吵，发生矛盾不能恼， 我是懂事乖宝宝，吹响文明小号角。
爱护文具
小文具，要爱惜，
小书包， 装整齐，
不撕书， 不咬笔，
好孩子， 能自理。
早操歌
铃声响，做早操。锻炼身体长得好。 集合站队“三个一”，人人做到快静齐。
准备上课
慢进教室，
调整心情，
稳坐座位，
眼看前方，
身体坐正，
准备上课！
上课歌
上课铃声响，快快进课堂，
文具齐摆放，静等课来上， 起立要站直，坐正不乱晃， 不做小动作，专心来听讲， 发言先举手，回答不乱抢， 答题声音响，倾听他人讲 争做守纪好学生。
老师家长都夸奖！
坐姿歌
头摆正，肩摆平，脊柱直，胸前挺。 大腿对称要放松，小腿竖直放平行。 双脚向前摆得正，双臂用力要均衡。 读书写字都坐好，天天是个好学生。
听讲歌
小朋友坐坐好，上课我们做做操。 不伸臂不踢腿，只需调动小脑袋。 小眼睛看老师，沟通交流全靠它。 小耳朵认真听，句句入耳记得牢。 小嘴巴大声说，积极表达进步大。 小脑子快快转，认真思考人人夸！
发言歌
要发言，先举手，老师叫我再开口。 不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
读书歌
身坐正，脚放平，
眼离书本要一尺。
左手轻轻压，右手慢慢点， 眼睛跟着看，字字都过目。
写字歌
学写字，要牢记，
头正肩平脚着地，
三个“一”不忘记。
眼离书本一尺远，
胸离桌边有一拳，
手离笔尖要一寸。
提笔既是练字时，
养成习惯易终生！
握笔歌
食指拇指捏着，
三指四指托着，
小指在后藏着，
笔尖向前斜着，
笔杆向后靠着。
轻轻松松提起笔，
平心静气来写字。
下课了
下课了，要休息，别忘书本摆放齐。 打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。
课间歌
课间活动真有趣，
大家都来做游戏。
不推不挤不打闹，
人人安全要做到。
走路歌
教室里，轻轻走.，走廊上，慢慢走， 转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。
篇二：一年级学习和习惯儿歌
上课教育儿歌10条
1、认真倾听——会学习！（别人发言——认真听；这样才会——有收获！（这样才是——好习惯！）
2、举手发言——有礼貌！
3、老师讲话——不打岔，这样才是——有修养！
5、上课不告状，一分一秒——要抓紧！！!
7、互帮互学——进步快！！！帮助别人——是美德！！！
8、老师讲，认真听，听完要求——再行动，急急慌慌——要出错（不成事）！！！
9、有困难——要克服，坚持到底——毅力娃！勤奋学习——有出息！！！
10、老师提问——要思考，脑子越用——越灵活！上课不做——木头人！！！想说话，先举手。
老师允许再开口！
向前看，脚放平，
抬头挺胸坐得正，
要发言，先举手，
起立站直再开口。
老师讲课认真听，
作业整齐又干净。
1、快速安静下来训练：
一二三，请坐端，
七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：
上课铃，叮当响，
我们快步进课堂，
不挤不碰不吵闹，
静静坐在座位上。
书本文具放整齐，
等待老师把课上。
3、听课儿歌：
身坐直，手放平。
看前方，专心听
5、训练举手
上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好
上课，起立！老师好！同学们好！请坐！
下课，起立！老师再见！同学们再见！
6、路队训练：
站路队，快静齐
走起路来真神气，
挺胸抬头甩开臂，
整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：
做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：
小朋友，进学校，
见到老师问声好，
见到同学问声早，
课堂调控的口令：
（1）师：一二三; 生：坐端正。
（2）师:小眼睛; 生:看黑板。
（3）师：谁坐好？；生：我坐好。
还可以问：谁最棒？ 生：我最棒！
（4）师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：
（1）师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：翻开书；生：33页。
（3）师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：
（1）师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：书空笔顺开始了。生：我把小手举起来。
（3）师：同学读书；生：我看书。
游戏：
（1） 开火车：师：哪组火车开起来？
生：这组火车开起来。
（2） 听同学发言：师：谁是文明小观众？
生：我是文明小观众。
手势：
（1） 师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。）
（2） 师：双手面向自己。（表示学生把书捧好，我们要读书了。）
（3） 师：停止讲课。目视某一个同学。（表示你需要注意了。）
篇三：一年级小学生行为习惯培养儿歌
一年级小学生行为习惯培养儿歌(转载）
字号: 小 中 大 发布: 2011-09-01 20:34:56 查看( 1585 ) / 评分( 0 / 0 ) / 我要评论(0) 个人分类: 资料收集
一年级小学生行为习惯培养儿歌
一年级常规教育儿歌集
上操令
小蚂蚁，一二一，
跟着口令快静齐，
不推不挤排好队，
稍息，立正，看前看——齐！
上课歌
上课专心听，学习勤思考。
发言有主见，声音要响亮。
课间做游戏，规则要牢记。
大家在一起，学习真快乐。
课前
上课铃声嘀铃响
小朋友们进教室
文具课本放整齐
静候老师把课上
下课
文明休息不喊叫
上下楼梯往右靠
教学楼内不奔跑
互助友爱不争吵
个人卫生
干净手巾随身带
勤剪指甲勤洗手
书写干净不涂抹
个人卫生要讲究
作业
课堂作业认真做
抓紧时间不能拖
字迹端正且规范
反复检查少差错
上学
按时上学不迟到
衣着整齐讲仪表
校徽领巾胸前戴
问早问好有礼貌
升旗
生国旗时要肃立
并拢五指敬个礼
满怀激情唱国歌
目不转睛望国旗
上课
专心听讲纪律好
积极发言勤思考
不懂难题举手问
课堂知识当场了
吃饭
吃饭以前先洗手
细嚼慢咽不开口
不剩饭菜不挑食
饭后休息不奔跑
放学
排好队伍离学校
安全第一要记牢
无益活动不参加
按时回家莫要忘
出操
集合队伍快静齐
前后左右成直线
动作一致听口令
做操跑步勤锻炼
爱学习
铃声响，进教室，
安安静静等老师，
抬头挺胸坐得正，
看黑板，脚放平。
要发言，先举手，
起立站直再开口。
老师讲课认真听，
作业整齐又干净。
学写字
学写字，要记住
头要正，肩要平，
身子坐直纸放正
眼离本子有一尺，
手离笔尖有一寸，
身离桌边有一拳。
写字认真心要静。
安全歌
同学们，要牢记，
过马路，别着急，
慌里慌张伤自己，
安全知识记心里，
十六点儿
注意安全别大意。无车飞驰才过去，受伤住院误学习。平平安安到家里。
每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，
帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，
接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。
校园文明歌
上课听讲要专心，完成作业要细心，
课间玩耍要当心，遇到困难不灰心，
学习知识有恒心。帮助同学要热心，
对待弱小有爱心，团结合作要齐心，
对待集体要关心，师生互助心连心。
洗刷刷
要防牙儿黄又黑，
起床都应洗刷刷。
向上刷，向下刷，
不可放任胡乱刷，
光辉洁白人人夸。
课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令，仅供参考！ 师：铃声响 生：坐端正
师：小嘴巴 生：要闭紧
师：小眼睛 生：要向前
师：小耳朵 生：要听清
师：两只手 生：要摆平
一 二 三 坐坐好
师：请你跟我坐坐好 生：我就跟你坐坐好
师：请你跟我来写字 生：我就跟你来写字
注：前半句为老师说，后半句为学生说。
一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）
五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）
小眼睛，看黑板。
身体，坐直
两手，放好
保持，安静
准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本） 平时在学生写字时，我是这么做的：
师：头—— 生：（齐答）正
师：肩—— 生：（齐答）平
师：臂—— 生：（齐答）开
师：足—— 生：（齐答）安
或者这么说也行：
师：眼离桌面 生：（齐答）一尺远
师：胸离桌面 生：（齐答）一拳头
师：手离笔尖 生：（齐答）一寸长
我的课前准备操
点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，
动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，
棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！ 安静课堂方法：
师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）
生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ） 写字时：
1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）
身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平
生接：字写得好，老师夸我行！
3个字的用的比较多
小眼睛 看老师
小松树 坐(站)得直
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