篇一：题目2e72ad1aa8114431b90dd87b
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：苏教版三年级上册语文《练习与测试》第一单元答案
苏教版三年级上册语文《练习与测试》第一单元答案（2015版）
1、让我们荡起双桨【基础练习】
一、先看拼音，写词语，再任选两个写一句连贯的话。
白塔 红墙安排环绕洒水
二、给下面的部件加上偏旁组成字，再用这个字组词。
削：削铅笔 绕:环绕 轻：轻轻地
消：消息浇：浇水 径：路径
三、试一试，把句中带点的词换一个意思相近的词。
1、快乐（欢快） 2、凉快 3、围绕 4、漂亮
四、选词填空
鲜艳的悄悄地动情地
五、根据课文内容填空。
三、小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”
【发展练习】
一、读一读，想一想。
（一）马莎长大了阅读答案
1.为了长大，马莎想了哪些办法？
① 穿上妈妈的高跟鞋 ② 又学着姑姑的样子，把头发卷成卷儿。
2.妈妈认为马莎是个大孩子了，因为；
爸爸认为马莎懂事了，因为 给爸爸倒水。
3.你能告诉马莎什么叫长大了吗？ 长大了就是能帮大人们干事了，知道尊敬长辈、关爱他人……
（二）月亮来大海作客了阅读答案
1.“片片光亮，随着海涛的涌动，闪闪烁烁像一天的繁星。”这一句话中，把___比做了__繁星___。
2.月亮来大海作客了。大海的主人___、、都围绕在她周围，听她讲述着遥远天穹里的童话。
3.还有谁会来大海作客呢？
星星、太阳
2.学会查无字字典
【基础练习】
一、根据拼音写字组词。
1. yin:声音 原因 阴天
2. yan:语言 岩石 研究
二、把词语补充完整。
大雨滂沱骄阳似火一帆风顺
湖光山色惊涛拍岸意味深长
草长莺飞连绵不断烈日当空
大雨滂沱
骄阳似火
湖光山色
连绵不断
三、根据课文内容填空。
1.聪聪和爸爸来到大海边，看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，听到了山崩地裂的声音。爸爸想起?惊涛拍岸?这个词语。
2.你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对?骄阳似火?最好的解释吗？”
3.爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的?无字词典?哪！”
生活实践；到生活中去寻找正确的解释。
【发展练习】
一、读一读，想一想，记一记。
建议同学们背诵积累。
二、读一读，做一做。
参考答案:
1.（1）变幻无常 （变幻莫测 变化无穷 ）（2）五颜六色 （五彩缤纷）
2.（1）整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿在变幻、变幻……
（2）看，一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马，一会儿是拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰，弯弯的小路，清亮的小河呢。
3．躲到那玫瑰色的天幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！
小花狗、枣红马、拄拐杖的老爷爷、卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰，弯弯的小路，清亮的小河呢。
4．小猫一会儿玩线团，一会儿扑蝴蝶，片刻也不安静。
5． 太阳落山的时候的天边
3. 古诗两首
【基础练习】
一、比一比，再组词。
路径 柏树 寺庙
经济 停泊 等待
二、根据意思写诗句。
1.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
2.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
三、解释诗句中带点字的意思。
1.坐：因为。于： 比。
2.啼：啼叫。愁：忧愁。
四、根据课文内容填空。
1.唐 杜牧。
山路、人家、白云、红叶（选三个）。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.月落、霜天、江枫、渔火、寒山寺、客船。
乌啼、钟声。
愁
3.《宿建德江》
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【发展练习】
一、提醒您注意停顿和重音。
二、读短文，回答问题。 花钟阅读答案
1.“远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。”这一句话中，把 阳光，“满山坡都是”说明蒲公英 多。
3.请你仿照下面的句式，写下自己熟悉的一两种遵守时间的花。
当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；
当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。
当烟草花开放的时候，就该回家吃晚饭了；
4. 做一片美丽的叶子
【基础练习】
一、比一比，再组词。
现在 体育迥异
观察 休息向导
二、填上合适的词。
美丽 高大
漂亮 整齐
新鲜 参天
三、用带点的字词写一句话。
1.太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
2.不管是严寒还是酷暑，都能看到清洁工忙碌的身影，都能看到她们在寒风中扫着垃圾。
四、根据课文内容填空。
1.四季
翠绿、枯黄、狭长、扁平、凋零、凋落
2.孔繁森、焦裕禄、雷锋 。
3.假如我是大树上的一片绿叶，我会想感谢大树让我有体现自身价值的机会。我会对大树说我们是鱼与水的关系，是相互依存的因为有你才让我的生命更精彩，也因为有我你才会更美。
我会对人们说，做生活中的一片绿叶吧，为祖国，为社会，为地球奉献自己。
【发展练习】
读一读，想一想，做一做。
（一）
1、兰花、荷花、菊花、梅花，时间
各种各样的兰花，散发着淡淡的幽香，沁人心脾。
清新脱俗的荷花，出泥污而不染，亭亭玉立。
一簇簇傲霜而立的秋菊，五颜六色，显得多么鲜艳。
在严寒的冬季，点点梅花绽开了笑容，给大地带来生机……
2.菊花的形态更是千姿百态，有的长长的像卷曲的头发，有的圆圆的像五颜色的蒲公英。有的花朵很大很大，像精致的大圆盘，有的花朵很小很小，像可爱的小圆球。秋天走进菊花丛，一阵淡淡的香气扑面而来，这就是菊花的香气，清淡而典雅的香气！
（二）
1.（1）钻
（2）长 开 引
2.
小红花抖了抖身子,也唱了起来：春天来了真舒服，小鸟唱歌真好听。 小蜜蜂边跳舞边唱起来：辛勤劳动快乐多，小鸟快来唱歌歌。
篇三：答案
答案：一、1. 李白 ； 杜甫 ； 李商隐 ； 杜牧 。 屈原 。2. 王维 和 孟浩然 ， 田园诗派 。 3. （诸葛亮）。4. 比喻 ， 雪 。 高适 和 王昌龄 。 5. 惠崇 ， 《 惠崇春江晚景 》 河豚 。6. 唐 诗 、宋 词 、元 曲 、明清 小说 。 二、1. 风吹草低见牛羊 。2. 笑问客从何处来 。3. 日出江花红胜火 ，4. 报得三春晖 。 5. 留连戏蝶时时舞 ， 6. 白雨跳珠乱入船 。7. 小荷才露尖尖角 ， 8. 碧玉妆成一树高 ， 9. 泥融飞燕子 ， 10. 但闻人语响 。11. 欲饮琵琶马上催 。12. 莫愁前路无知己 ， 13.孤帆一片日边来 。14. 停车坐爱枫林晚 ， 15. 粉身碎骨浑不怕 ， 16. 相煎何太急 。 17. 湖光秋月两相和 ， 18. 只是近黄昏 。19.孤帆远影碧空尽 ， 20. 九曲黄河万里沙 ， 21. 斜风细雨不须归 。22. 千山鸟飞绝 ， 23. 春色满园关不住 ， 24. 日暮苍山远 ， 25. 千磨万击还坚劲 ，26. 众鸟高飞尽 ， 27. 春种一粒粟 ， 28. 日暮客愁新 。 29. 黄沙百战穿金甲 ，
30. 一片孤城万仞山 。31. 白发三千丈 ，32. 一片冰心在玉壶 。 33. 春潮带雨晚来急 ， 34. 乌衣巷口夕阳斜 。35.多少楼台烟雨中 。36. 银烛秋光冷画屏 ， 37. 山外青山楼外楼 ， 38. 家祭无忘告乃翁 。39. 青山遮不住 ， 40. 卷起千堆雪 。
三、1. “ 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”2. 接天莲叶无穷碧 ， 映日荷花别样红 。 3. 好雨知时节 ， 当春乃发生 。4. “ 谁知盘中餐 ， 粒粒皆辛苦 ”呢？
5. “ 此曲只应天上有 ， 人间能得几回问 。”6. “ 少壮不努力，老大徒伤悲 。”
四、1、A：贾岛 2、C：张志和 4、D：李广 5、扬州 6、A：黄河，华山 7、 B：小荷才露尖尖角 8、B：竹子 9、A：梅花 10、B：项羽 11、D：董大先生 12、B：李龟年 13、B汗青
14、 A因为15、花
六、1、（西湖）2、（华山）3、（岳阳楼）4、（泰山）5、（寒山寺）6、（庐山）
七、6、古诗词中的孩童：（1）“ 意欲捕鸣蝉 ， 忽然闭口立 。” （2）“ 路人借问遥招手 ， 怕得鱼惊不应人 。”（3）“ 儿童散学归来早 ， 忙趁东风放纸鸢 。” （4）“ 最喜小儿无赖 ， 溪头卧剥莲蓬 。” （5）“ 童孙未解供耕织 ， 也傍桑阴学种瓜 。”7、（1）（ 浓妆淡抹）（2）（不拘一格 ）（3）（草长莺飞 ）（4）（千锤万击）（5）（ 万马齐喑）
五年级古诗文竞赛题
班级 姓名 成绩
一、古诗词文学常识填空（每格0、5分，共10分）
1. 唐代大诗人中，被后人尊称为“诗仙”的是；“诗圣”是；
“小李”是指 ；“小杜”是指 。而远在战国时期，还有一位著名的浪漫主义诗人，以《离骚》名垂千古，与端午密切相连，他是 。
2. 唐代诗人中的“王孟”二人是指 和 ，他们是诗派的代表诗人。 3. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”唐代大诗人杜甫用这两句诗概括地写出了（ ）一生的丰功伟绩。
4. 岑参是唐朝著名的边塞诗人，其诗作《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句运用了 手法，实际是在写 。与岑参同属唐代边塞诗人的还有和 等。
5. 苏轼爱与和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫 ，《春江晚景》就是他的画作。苏轼专门为此题了一首诗《 》 哩。这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫 ，日本人特别爱吃。
6. 先秦散文、唐 、宋 、元 、明清 ，堪称中华民族宝贵的文化遗产。 二、填写诗句（每个0.5分，共20分） 1. 天苍苍，野茫茫，。 2. 儿童相见不相识，。 3. ，春来江水绿如蓝。 4. 谁言寸草心， 。 5. ，自在娇莺恰恰啼。 6. 黑云翻墨未遮
山， 。 7.，早有蜻蜓立上头。 8.，万条垂下绿丝绦。 9. ，沙暖睡鸳鸯。 10.空山不见人， 。 11.葡萄美酒夜光杯，。 12. ，天下谁人不识君？ 13.两岸青山相对出，。 14.，霜叶红于二月花。 15.，要留清白在人间。 16.本是同根生， 。 17. ，潭面无风镜未磨。 18.夕阳无限好， 。 19. ，唯见长江天际流。 20. ，浪淘风簸自天涯。 21.青箬笠，绿蓑衣， 。 22.，万径人踪灭。 23. ，一枝红杏出墙来。 24. ，天寒白屋贫。 25. ，任尔东西南北风。 26. ，孤云独去闲。 27. ，秋收万颗子。 28.移舟泊烟渚，。 29. ，不破楼兰终不还。 30.黄河远上白云间， 。 31. ，缘愁似个长。 32.洛阳亲友如相问， 。 33. ，野渡无人舟自横。 34.朱雀桥边野草花， 。 35.南朝四百八十寺， 。 36.，轻罗小扇扑流萤。 37. ，西湖歌舞几时休？ 38.王师北定中原日， 。 39. ，毕竟东流去。 40.乱石穿空，惊涛拍岸， 。
三、根据诗境填诗句或对联。（6分）
1.过年了，家家门上都要贴上红纸黑字的吉庆春联，爸爸妈妈今年打算买了红纸自己写，你会建议他们写“ ，。”
2.满池荷叶青青，荷花妖娆，你会不禁发出赞美： ，。 3.一场春雨，让小草发了芽，你会怎样形容春雨呢？，。 4.当你吃着香喷喷的白米饭时，有没有想过“ ，”呢？ 5.当你听到一首特别棒的歌曲时，你忍不住会说“ ，。” 6.有的同学不爱学习，整天无所事事，你会劝他说：“， 。”
四、选择正确的答案写在后面括号中 15
1、“松下问童子，言师采药去”一诗的作者是（） A：贾岛 B：白居易 C：王安石 D：苏轼
2、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这首《渔歌子》的作者是（） A：苏轼 B：白居易 C：张志和 D：李清照
4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”一句中的“飞将”指（） A：霍去病 B：花荣 C：卫青 D：李广
5、李白的《送孟浩然之广陵》其中“广陵”指的是现在哪个地方？（） A：南京 B：扬州 C：江阴 D：镇江
6、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分别指（） A：黄河，华山 B：黄河，泰山 C：长江，嵩山 D：长江，恒山 7、 下列哪句诗的描写与西湖无关。（） A：欲把西湖比西子B：小荷才露尖尖角 C：接天莲叶无穷碧 D：望湖楼下水如天
8、“咬定青山不放松……任尔东西南北风。” 郑板桥这首诗赞美哪种植物？（） A：松树 B：竹子 C：梅花 D：银杏
9、王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”赞美的是哪种花？（） A：梅花 B：菊花 C：海棠花 D：兰花
10、杜牧的《题乌江亭》和李清照的《夏日绝句》都为哪个人有感而发？ A：刘邦 B：项羽 C：岳飞 D：文天祥
11、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”中的“君”指( )。 A：高适B：岑参C：王昌龄D：董大先生
12、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的“君”是指（ ）。 A：李延年 B：李龟年 C：
崔九
13、“人生自古谁无死，留取丹心照（ ）。”是文天祥的诗句。 A：汉青B：汗青C：汗清
4、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中“坐”的意思是（ ）。 A：因为B：坐下C：座位
15、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花。”中，“红”指( )。 A：红色B：花 C：树叶
六、古诗词中的名胜，把相应的名胜名称写在后面括号中： 6分 1、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” （ ） 2、“举头红日近，俯首白云低。” （ ） 3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” （ ） 4、“会当凌绝顶，一览众山小。” （ ） 5、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。” （ ）
6、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”（） 七、按要求写出不同古诗中的诗句：17分
6、古诗词中的孩童：
（1）“ ，。”写出了儿童捕蝉前的专注。
（2）“ ，。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。 （3）“ ，。”写出了儿童放风筝时的天真。 （4）“ ，。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。
（5）“， 。”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。 7、古诗词中的成语：将诗句中隐藏的成语写在横线上（5分） （1）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （） （2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 （） （3）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 （ ）
4）千锤万击出深山，要留青白在人间。 （） （5）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 （）
八、古代诗文里经常把结构相同（或基本相同）、字数相等（或基本相等）的两个短语、句子或句子成分相称地排列在一起，表达相似、相反或相关的意思，这种修辞手法叫对偶。试判断下列诗句哪些运用了对偶？ （ ）3分
1．江山代有人才出，各领风骚数百年。 2．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 3．苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 4．歧王宅前寻常见，崔九堂前几度闻。 5．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 6．故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 7．深林人不知，明月来相照。 九、读古诗，完成练习： 10分
（一）对下列两首诗歌的理解不正确的一项是（ ） 2分 秋词(刘禹锡) 天净沙 秋思 (马致远) 自古逢秋悲寂寥， 枯藤老树昏鸦， 我言秋日胜春朝。 小桥流水人家， 晴空一鹤排云上， 古道西风瘦马。
便引诗情到碧霄。 夕阳西下，断肠人在天涯。
A 《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。
B “我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。 C 《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。
D 这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调。读完后，使人悲情顿生。 （二）竹枝词二首（其一） 刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 1．从诗中称对方为“”看出，这首诗是以一位女性的口吻来写的。 2. 诗的三四句语带双关，明说天气晴雨不定，暗指什么？ 答：
山中与幽人对酌 李白
两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
【译文】在山花丛中，你我对酌 我们喝了一杯一杯又一杯。我要喝醉了你可暂且离开，如果有意明天再抱琴再来。
1. “一杯一杯复一杯”中连用三个“一杯”，有什么好处？ 答：2. “我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”表达了诗人怎样的感情？
《“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的意思》出自：百味书屋
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