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突如其来如何造句

2016-11-27 18:03:08 来源网站:百味书屋

篇一:面对突如其来的考试

面对突如其来的考试,她们??

在今年七月十七日十四点左右我从沈阳北站附近的瑞心捷龙酒店退房离开,一来由于临近上车时间比较着急;二则在开具发票时出了个小插曲又占用了一些时间,因此时间便显得更加紧张,情急之下在交付押金单之后我便忘记了取回登记入住时交付的现金押金,急匆匆奔向沈阳北站,踏上了旅程,等到我发现之时,我所乘坐的动车组列车已经开出了秦皇岛车站奔向我此次行程中的下一目的地,我们伟大祖国的首都 —— 北京。而且,当时我手头也没有瑞心捷龙酒店的联系方法,只有等到了北京再说了。在剩下的旅程之中,我不停地思考着:如何查找瑞心捷龙酒店的联系电话;如何交涉这件事情;我设想了多种可能 ??;因为,所有的凭证我已经全部交付,只差收回现金这一环节,直白地说我手上没有任何可以证明双方没有完成这一步骤的证据,能否取回押金完全取决于对方了,对于任何结果我都只能被动的接受,无论理想与否。

在焦急的等待之中动车组列车于缓缓停靠在北京站站台,下车、出站、打车、指路、付费、取得发票、登记入住、查询、记录、呼叫,我急切的完成了上述的全部过程,完成了对瑞心捷龙酒店前台的电话呼出,几声回铃音响过之后听筒里传出了柔和的女声:“这里是瑞心捷龙酒店。”原来她们已经换班了,在我说明事情的原由之后对方的周姓女士答复道:“让我查一下。”几分钟后她说道:“有的。”“我不知道具体是姓唐的还是姓于的办的你这业务,我们单位有规定,谁的事情由谁处理。你留个联系方法,我交班时和她们说明,由她们和你联系返还给你好吗?不要急。”

通过后续的联系沟通我收到了返还的押金。透过她们这种拾金不昧的行为我看到了她们高尚的人格和品质。她们的高尚品质非常值的表扬和学习。

太原旅客

联系电话:

2015-8-3 于太原

篇二:面对突如其来的雪崩如何应对

面对突如其来的雪崩如何应对

尼泊尔25日发生8.1级地震,并引发珠穆朗玛峰雪崩。在山区,地震引发雪崩是常见现象,甚至山坡积雪受到轻微震动都可能引发雪崩。面对突如其来的雪崩,人们该如何应对呢?

当山坡积雪内部的内聚力抗拒不了它所受的重力“牵引”时,便向下滑动,引起大量积雪崩塌。中科院天山积雪雪崩研究站曾发现,在坡度40度左右的山坡坡面上,发生雪崩的可能性最大。因为坡度太大则积雪不易堆积,坡度太小雪层不易滑动。

强烈地震引发雪崩并不稀奇,其实哪怕是一点点外界的力量都可能引发雪崩,比如人和动物的行走、石块滚落、刮风、轻微震动,甚至在山谷中大喊一声,都有可能破坏山坡积雪脆弱的平衡,导致雪层滑动发生雪崩。雪崩发生时,积雪不停地从山体高处借重力作用顺山坡向山下崩塌,速度极快且冲击力极大,往往将所到之处夷为平地。

在积雪山区,雪崩造成的危害往往极为惨烈,常常造成雪崩地带“全军覆没”。2012年5月,巴基斯坦北部山区曾发生过军营被雪崩掩埋的事件,100多名官兵丧生。登山者遭遇雪崩的地理位置不同,危险性也不一样。如果遇到雪崩的地点正处于雪崩通过区,适当的躲避可能逃离厄运。但如果被雪崩带到堆积区,生存几率就很小。

雪崩发生时,向山下跑反而很危险,因为雪崩袭来的速度远大于逃跑速度,抛弃负重向旁边跑有可能增加生存几率。如果无处可逃,可就近找一掩体如岩石等,并躲在其后面。如果被雪崩的积雪掩埋且无法挣脱时,要减少活动,放慢呼吸,以节省体能。某些应急呼吸装置可帮助遇险者在积雪中坚持几十分钟,还有一些随身佩戴的雪崩信标器能向半径数十米的周边区域发射无线电信号。

奥地利因斯布鲁克大学的一份研究报告指出,75%的人在雪埋后35分钟死亡,被埋130分钟后成功获救者只占3%。身处雪崩现场的目击者是第一时间救援的最佳人选。他们可依据遇险者消失前的位置,观察雪崩停止后暴露在外的遗留物特征,推测人们被埋之处。当然,如果救援者携带的信标器能接收遇险者的信标信号,就对找到被埋者大有裨益了。此后,救援者可用与“洛阳铲”功效相似的探杆进一步查探,并用雪铲多人轮流挖掘。

对雪崩可采取人工控制的方法加以预防。比如对一些危险区域发射小炮弹,或乘直升机投掷爆炸物,提前引发雪崩,并设专人监视、预报雪崩。瑞士、挪威、冰岛、日本、美国和加拿大等国,都在容易发生雪崩的地区成立了专门组织,设有监测人员,负责研究雪崩形成的自然规律及预防措施。

篇三:小学四年级语文句子练习2

成语归类:

(1)打比方的成语:细雨如丝骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水 (2)描写四季特点:

春:春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 夏:骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋:秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

(3)描写神态(表情)的:神采奕奕 垂头丧气 满面春光 (4)写人物品质的:乐于助人 知错就改 无私奉献 (5)描写黄昏的:夕阳西下 落日余晖 晚霞满天

(6)写夜晚的:月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜 (7)形容说话的:自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝 (8)描写眉毛的:浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

(9)关于读书学习的:一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累

(10)描写建筑的:古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟 (11)描写工艺品:小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目

(12)描写月亮星空的:月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月

(13)描写天气的:艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作

(14)描写心情的:心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 (15)描写山和水的:山清水秀 千山万水 青山绿水山高水深 (16)描写仪表的:仪表堂堂举止文雅

(17)描写英雄人物的:气壮山河壮烈豪迈临危不惧 英勇顽强

(18)描写人间情谊: 风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依 (19)描写花草树木:百花齐放 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 (20)带有近义词的成语:兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语 眼疾手快

(21)带有反义词的成语:生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗 (22)十二生肖成语:

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮 (23)数字成语

一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见四年级上册四字词语和各种形式的词语。 昂首东望 漫天卷地 鲜果飘香 一日三餐 架子十足 金碧辉煌 谈何容易 灯红酒绿

若隐若现 引人注意 狂风大作 从容不迫 屏息凝视 隐隐约约 平安无事 热闹非凡

风平浪静 毫不可惜 雪花飞舞 扬长而去 变化多端 姿态不一 突如其来 风和日丽

水天相接 随遇而安 草翠花开 空空如也 枝折花落 山洪暴发 骨肉同胞 耀武扬威

横贯江面 鲜花盛开 局促不安 供养不周 气魄雄伟 清波漾漾 血脉亲情 得意扬扬

齐头并进 绿树成阴 毫不相让 不胜其烦 神清气爽 理所当然 帝国主义 振兴中华

出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 应接不暇 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 慢条斯理 趁其不备 神态自若 电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 南征北战 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 形单影只 和睦相处 患难与共 收益匪浅 年少气盛 年逾古稀 铿锵有力 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所长 呼风唤雨 形态各异 引吭大叫 久经沙场 协调有序 筋疲力尽 ABB:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈 AABB:恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本 形形色色 口口声声

ABCC:可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢 ABAC:自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问 AABC:涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也

修改病句练习2及答案

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、骄傲自满是学习上的阻碍。 3、这些是唐朝出土的文物。

4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。

12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu 21.听了报告,受到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。

24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。

26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影“闪闪的红星”。 答案:

1、 解放军叔叔击落了五架敌机。

2、骄傲自满是学习的阻碍。 3、这些是唐朝的文物。

4、这部电视剧,给我留下了深刻的印象。 5、公园新设了两个游乐项目。 6、我估计他这道题做错了。

7、他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、这段报告,使我们懂得了许多道理。 9、冬天,寒风拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

10、即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍。

12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高。

13、这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心。 15、公鸡报晓是起床的信号。

16、我们要认真改正自己的缺点和错误。 17、多读好书,可以丰富我们的知识。

18、我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。 19、少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。

20、任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,受到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像铺上了金黄色地毯。 23.我忍不住笑了出来。

24.我经常看到小明在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。

26.因为老舍爱花,所以养了许多花。 27.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影《闪闪的红星》。

修改病句练习1和答案

1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改:去掉“愉快、欢乐” 2、老师忽然渐渐放慢了进度。修改:去掉“渐渐”或“忽然” 3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。修改:去掉“经过” 4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:

5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 修改:去掉“避免”或“不再”

6、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。 修改:“话语”后加“响在我耳边”: 7、增加质量是语文教学改革的当务之急。

修改:“增加”改为“提高” 8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。

修改:“而是”改为“而且”

9、看了这次展览,使我有很多感想。修改:去掉“使” 10、只有社会主义,就能救中国。 修改:“就”改为“才” 11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。修改:“这个问题”改为“同学们”

12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改:去掉“愉快、欢乐

13、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改:去掉“渐渐”或“忽然” 14、经过这次外出调查,对大家的启发很大 。 修改:去掉“经过” 15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”:

16、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 修改:去掉“避免”或“不再”

17、他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。 修改:“话语”后加“响在我耳边”:

18、增加质量是语文教学改革的当务之急。修改:“增加”改为“提高” 19、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。 修改:“而是”改为“而且”

20、看了这次展览,使我有很多感想。 修改:去掉“使”

21、只有社会主义,就能救中国。修改:“就”改为“才” 22、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。 修改:“这个问题”改为“同学们”

23、我们为今年国庆准备。 修改:精彩节目24、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。 修改:歌曲

25、小鸟动听的歌声被他陶醉了。修改:他被小鸟动听的歌声陶醉了。 26、全班同学都去看电影了,只有张军一个人还留在教室里做作业。

修改:全班其他同学都去看电影了,只有张军一个人还留在教室里做作业。27、我不禁忍不住笑出声来。 修改:我不禁笑出声来。28、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。

2、 修改:地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜,还种着西瓜苹果等。 小学四年级语文句子练习2

1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。 ( )海滩上有( )贝壳。 2.缩句。(缩到最短)

小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 3.照样子写句子。

例:你收拾一下房间吧!

改为:你把房间收拾一下吧!

(1)冬天皂荚树落光了叶子。 (2)水手从河底捞上了铁牛。 例:太阳晒干了地上的水。

改为:地上的水被太阳晒干了。

(1)人们打扫干净了街道。 (2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 4.修改病句。(在原句上改)

(1)开会的人来自各个不同的地方。

(2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。

(3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。5.造句。著名

无论??总是??:

6.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。()狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?”()一只公鸡在路上遇见一只狼。()狼一听,赶快逃走了。()公鸡说:“我看朋友去。”

()公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!”()狼说:“我们两个一起走,好吗?”7.缩句 (6分)

A.大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。

缩句:

B.精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句: C.激动人心的消息传到了我们学校。

缩句:8.句式转换(8分)

A.我整理好了房间。

变成把字句: 变成被字句: B.趵突泉吸引了不少游客。

变成把字句: 变成被字句:

按要求写句子。

①小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)

②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) ③小鸟凝视着江面。(扩句)

④我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话) 缩写句子。

1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、奶奶在水井边用水桶打水。 3、夏天的天气热得像个蒸笼。 四语上句式归类:

第一单元——把字句与被字句的练习 1、《观潮》

自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 2、《火烧云》

小孩子的脸被霞光照得红红的。 霞光把小孩子的脸照得红红的。 3、《幸福是什么》

羊群被他们常常从村子里赶到很远的树林里去。


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