篇一：三年级语文
第一课：童年的泥巴
一、 多音字组词：撒、钻、
二、 同义词： 沉寂-寂静、顺从-服从、机灵-机智、
三、 反义词： 干净-肮脏、温和-暴躁、
四、 好词：无忧无虑 三五成群 精神抖擞 温和顺从 无限生机 舒适 均匀 狼吞虎咽
五、 解词：清澈-清而透明。 往昔-从前。 沉寂-十分寂静。 抖擞-振奋。
六、 读造句理解意思：
1我们一个个咧着嘴儿，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。
意思：句子中一连串的动词充分说明了孩子们在玩耍中得到了极大的乐趣。
第二课：雨后
一、 音字组词：兴、劲、
二、 同义词：骄傲-自满、欢喜-欢乐、兴奋-愉快、希望-盼望、
三、 反义词：骄傲-虚心、兴奋-镇静、希望-失望、
四、 好词：糟糕、欢喜、兴奋、骄傲、痛快、
五、 解词：糟糕-事情或情况坏得很。
六、 补充歇后语：
1 。 2。3 。
七、 读造句理解意思：
2嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。
意思：金光指树梢上残留的水珠在阳光的照射下闪烁的光，海洋为大片的积水。
写出了下雨广场上的情景。
3而他通红欢喜的脸上，却放射出兴奋和骄傲。
意思：说明了小哥哥的真实心情，虽然嘴上说糟糕，心里却因为觉得摔跤好玩儿
而快乐。
快乐读书屋一：“球星”马嘴
一、 多音字组词：绰、 称、
二、 同义词：随便-随意、绰号-外号、拜访-走访
三、 反义词：随便-拘束、沮丧-高兴、暂时-长久
四、 解词：缘故-原因。 暂时-短时间之内。 古诗三首：
一、 多音字组词：解、 藏、
二、 同义词：忽然-突然、立-站
三、 解词：艇-船。偷-背着家人。解-知道。浮萍-草本植物，浮在水面。踪迹-行动所
留的痕迹。鸢-老鹰。寻-古代长度单位。消得-需要得到。樾-树阴。欲-想要。
立-站住。
四、 默写古诗：
五、 改错字：无优无虑 狼吞虎宴 崭时领先 活灵活显 骑开得胜 精神抖叟
六、 照样子写4个词语：活灵活现、三心二意、干干净净
语文七色光一
第三课：军神
一、 多音字组词：嚷、 观、
二、 同义词： 制止-阻止、镇静-冷静、柔和-温和
三、 反义词： 清醒-昏迷、崭新-破旧、慈祥-凶恶
四、 解词：拒绝-不接受别人的请求或意见。崭新-极新。荣幸-光荣而幸运。
五、 好词：审视、从容、喋喋不休、火辣辣、颤抖、一声不吭、慈祥、肃然起敬 勉强
六、 读造句理解意思：
他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
意思：这句话清楚地描写了在做手术的过程中刘伯承忍受了巨大的痛苦，说明了他有着惊人的毅力。
六、 补充成语：眼花（ ）（ ）、（ ）到（ ）除、（ ）（ ）有礼、
第四课：登山
一、 多音字组词：背、晕
二、 同义词：躲避-逃避、小心-当心、闪烁-闪耀、狭窄-狭隘
三、 反义词： 狭窄-开阔、柔和-强烈火
四、 解词：闪烁-指光亮动摇不定，忽明忽暗。巍峨-形容山或建筑物高大雄伟。
五、好词：深渊 峭壁 头晕目眩 蔚蓝、耀眼 闪烁、光芒、解释、每时每刻、随时随地
六、 辨字组词：蔚、慰、尉 段、锻、煅 艘、搜
快乐读书屋二：半截蜡烛
一、 多音字组词：觉、 中
二、 同义词：绝密-机密、显眼-明显
三、 反义词：微弱-强烈、破坏-保护
四、 解词：厄运-不幸的命运。厉声-严厉的说话。摇曳-摇荡。从容-不慌不心，镇静。
第一声叫卖
一、 多音字组词：占、 便、塞
二、 同义词：立刻-马上、推诿-推卸
三、 反义词：主动-被动、买-卖、犹豫-果断
四、 解词：恐怕-害怕，担心。
五、填上合适的词语：（ ）的小路 （ ）的湖水 （ ）地歌唱、（ ）的传递 （ ）的孩
子、（ ）的主意、（ ）的灯光、（ ）的东西、鞠俊升认真地（ ）鞠俊升认真的（ ） 语文七色光二
第五课：真情的回报
一、 多音字组词：挣、 给、得
二、 同义词：帮助-帮忙、积压-积存、告诉-告知、极力-尽力、熟知-熟悉
三、 反义词：增加-减少、崭新-破旧、诚实-虚伪
四、 好词：积压、偿还、沉甸甸、前夕、锃亮、目瞪口呆、推荐
五、 解词：恢复-变成原来的样子。推荐-把人或事向别人介绍，希望别人接受。
六、 读造句理解意思：9岁那年，我不得不帮家里挣钱。
意思：这句话说明作者的家境贫寒，生活艰苦。
七、 填空再回答问题：一家（ ） 一家家（ ） 一辆（ ） 一辆辆（ ）
两个词语表达的意思有什么不同。
八、读拼音组词：hui（ ）尘（ ）复、zhang（ ）本（ ）蓬、
第六课：那只松鼠
一、 音字组词：逮、 尽
二、 同义词：逃窜-逃跑、抗拒-抵抗、体验-体会、绝望-失望、依旧-依然
三、 反义词： 活泼-呆板、故意-无意、隐没-出现
四、 好词 高楼大厦 毛茸茸 觅食 逃之夭夭 俘虏 携带、依旧 稚气未脱 沉浸 饱含深
情、惶恐不安
五、 解词：蹑手蹑脚-走路时脚步放得很轻。惶恐-惊慌害怕。伶俐-聪明，灵活。
六、 辨字组词：踪（ ）综（ ）、玲（ ）伶（ ）、惶（ ）蝗（ ）、
快乐读书屋三：美丽的桥
一、 字组词：答、 重
二、 同义词：误会-误解、帮助-辅助、辛勤-辛劳
三、 反义词： 忙碌-清闲、普通-特殊
四、 解词：和睦-相处融洽友爱，不争吵。修缮-修理建筑物。忙碌-事情多，不得闲。
爱心项链
一、 组词： 少、 处
二、 同义词： 隐约-模糊、承诺-许诺
三、 反义词： 崎岖-平坦、前进-后退、剧烈-平和、安全-危险
四、 解词：崎岖-形容山路不平。隐约-看不清楚或听不清楚。路程-道路的远近。
五、 选词填空：灵巧、灵活、灵便、推荐、推举、推算
1我们应该（ ）地调配人力物力。
2爷爷虽然七十多了，可他的腿脚仍旧很（ ）。
3他的手挺（ ），能做各种精致的小玩意儿。
4孙艳红你能把这道题的答案给（ ）出来吗？
5我们一致（ ）王明远当班长。
6栾静老师应该（ ）更多的优秀文学作品给我们读。
语文七色光三
第七课：赛龙舟
一、 多音字组词：禁、大
二、 同义词：河堤-河岸、出现-呈现、焦急-着急、激动-冲动、
三、 反义词：整齐-凌乱、积极-消极、公平-偏心
四、 好词：蛟龙、锣鼓、威武无比、急促、节奏、起伏、激烈、距离、呐喊、气氛、
壮阔、劲头、久久难忘、竞争
五、 解词：斑斓-灿烂多彩。威武-力量强大，有气势。
六、 辨字组词：堤、提、 竟、竞 途、涂、 距、拒 第八课：爆竹声声
一、 音字组词：巷、裂
二、 近义词： 保留-保存、密封-密闭、机灵-机警、广泛-普遍、继续-延续
三、 反义词： 难受-开心、繁多-稀少、临近-远离、震耳欲聋-鸦雀无声
四、 好词：每逢、佳节、街头巷尾、密封、漫山遍野、瑟瑟发抖、广泛、延续、精巧、
五花八门、品种繁多、爆竹、安宁、膨胀
五、 解词：风俗-长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。震耳欲聋-形容声音很大，
耳朵都快要震聋了。漫山遍野-形容很多，到处都是。
六、 辨字组词：爆、瀑、 逢、缝、 佳、挂
快乐读书屋四：高山族丰山节
一、 多音字组词：盛、
二、 近义词：汇集-汇合、悦耳-动听、勤劳-勤奋、顽强-坚强
三、 反义词：勤劳-懒惰、顽强-软弱、汇集-分散、优美-丑恶
四、 解词：顽强-坚强，强硬。铿锵-有节奏而响亮的声音。错落-交错纷杂。悠扬-声音
时高时低而和谐。高亢-声音高昂洪亮。扣人心弦-形容表演等有感染力，使人心情激动。荡漾-（水波）一起一伏地动。
赛马三月街
一、 近义词：央求-恳求、耸立-矗立、鼓励-激励、含糊-模糊、放弃-抛弃、要诀-要领
二、 反义词：热闹-冷清、温柔-粗暴、鼓励-打击、赶忙-延迟
三、 解词：大庭广众-人很多的公开场合。渲染-比喻夸大的形容。醒悟-在认识上由模
糊而清楚。含糊-不明确，不清晰；不认真，马虎。
语文七色光四（期中）
第九课：桂林山水
一、 多音字组词：乘、 倒、 佛
二、近义词：观赏-欣赏、扩散-扩大、明丽-明艳、兀立-直立、
三、反义词：扩散-聚集、迷蒙-清晰
四、解词：波澜壮阔-比喻声势雄壮浩大。水平如镜-形容无风时水面平静像一面镜子一样。峰峦雄伟-高而尖的山一座连着一座，很有气势。拔地而起-形容山或建筑物雄伟挺拔仿佛是从地下拔起来似的。去雾迷蒙-去雾缭绕，使人看不清真实面貌。连绵不断-（河流、山脉）接连不断。
五、好词：红叶似火、奇峰罗列、形态万千、危峰兀立、怪石嶙峋、舟行碧波上，人在画中游。万水千山、一泻千里
第十课：香港之夜
一、 多音字组词：似、 混
二、 近义词：追逐-追赶、柔和-温和、疑惑-疑虑、境界-境地、
三、 返义词：柔和-生硬、嘈杂-安静、渺茫-真实、静寂-喧闹
四、 好词：光芒万丈、似乎、忘我、混合、人声嘈杂
五、 比一比，再组词：舱、船杆、秆 颗、棵
快乐读书屋五：古诗三首
一、多音字组词：磨、 相
二、默写古诗并翻译：
花果山
一、多音字组词：累、 缝
二、近义词：名胜-佳境、玲珑-精致、
三、反义词：优美-丑恶、玲珑-粗糙、赞美-斥责
四、 解词：郁郁葱葱-形容草木繁盛茂密。小巧玲珑-形容物体小而灵巧、精致。晶莹-
光洁而透明。硕果-大的果子。累累-接连成串。
五、 好词：枝繁叶茂、晶莹夺目、清澈、奇异、奇妙、惊险、懒洋洋、尖嘴猴腮
语文七色光五
第11课：王献之练字
一、多音字组词：称、 模、渐、 钻
二、近义词：自满-骄傲、惭愧-内疚、抚摸-抚摩、坚持不懈-持之以恒、聚精会神-全神
贯注
三、反义词：自满-谦虚、惭愧-欣慰、聚精会神-心不在焉、坚持不懈-半途而废
四、解词：兴冲冲-形容兴致很高。聚精会神-集中精神，集中注意力。坚持不懈-坚持到
底，一点儿也不松懈。
五、好词：模仿、夸奖、满脸通红、哈哈大笑、勤学苦练、日复一日，年复一年、沉浸
六、 比一比，组词：摩、磨
第12课：寓言两则
一、 近义词：幻想-空想、懊悔-后悔、艰苦-艰难
二、 反义词：艰苦-舒适、懊悔-得意、空想-实践
三、 解词：东张西望-形容向四处寻找察看。艰苦-艰难困苦。
四、 好词：自由地飞翔、羡慕、道理、展翅高飞、继续、扑腾、走来走去、左顾右盼 快乐读书屋六：字字皆辛苦
一、 近义词：天资-天分、置之度外-置之脑后、闷热-炽热、短小精悍-言简意赅
二、 反义词：闷热-凉爽、通俗-深奥
三、 好词：天资聪明、苍松翠竹、千锤百炼、通俗易懂、赞叹不已、千里之行，始于
足下、烈日炎炎、凉爽、邀请、一丝不苟、孜孜不倦
成功之路
一、 近义词：大功告成-功德圆满、小心翼翼-虚心谨慎、神采奕奕-容光焕发
二、 反义词：大功告成-前功尽弃、小心翼翼-粗心大意
三、 解词：无足轻重-无关紧要。神采奕奕-形容人精神饱满，容光焕发。身体魁梧-身
体健壮高大。大功告成-重大的任务被完成。宛如-正象，好象。完善-完备美好。
语文七色光六
第13课：不吃无主梨
一、 多音字组词：扇
二、 近义词：残酷-残暴、人烟稀少-人迹罕至、许可-答应、满不在乎-漫不经心
三、 反义词：诚恳-虚伪、随便-拘谨
四、 解词：田地荒芜-田野里长满了野草，无人照管。汗流浃背-汗水湿透了背上的衣
服，形容汗出得很多。争先恐后-争着向前，唯恐落后。不以为然-不认为是对的，表示不同意，不赞成。
五、 好词：人烟稀少、三伏天、诚恳、口干舌燥、催促
第14课：小珊迪
篇二：三年级第一学期第5——8单元知识点(题型)梳理
三年级第一学期第5——8单元知识点(题型)梳理
——来自课后习题、综合训练
一、字：
1．读准多音字(Pll8)
读准多音字“没”“转”“背”
背 ①bai 脊背 背静②bēi 背包 背枪
转 ① zhuǎn 转运 转折② zhuàn 转动 转速
没 ① mò 吞没 ② m?i 没有
zháo dān xìng mò
着火 担心兴冲冲 吞没
zhuó dàn xīng m?i
着落 挑担兴奋 没有
今天，我兴冲冲地来到体育场观看足球比赛，当看到上海队先攻进一球时，我兴奋得跳了起来。 ．．
假如妈妈今年暑假能带我去迪斯尼就好了。 ．．
看到老人挑着沉沉的担子走在陡峭的山路上，我们不免有些担心。 ．．
他学习目的很明确，本学期也的确刻苦学习了，所以期末考试取得了优异的成绩。 ．．
哗 huā ( ) huá ( )
曲 qū( ) qǔ()
只 zhī ( ) zhǐ ( )
夹 jiā ( ) jiá ( )
夹（jiā）带夹（jiá）袄
2、选字填空。(P113)
选择合适的词语填空：
叫唤、呼唤、使唤
天黑了，孩子还没回家，妈妈在（）：“孩子，你在哪儿啊？”
他总是（）别人为自己做事，大家都不喜欢他。
我在心里大声（）：老师请相信我，我一定能行！
屈 曲
⑴ 妈妈没问清情况就批评我，我感到很委（）。
汽车行驶在那条弯弯（）的小路上。
睬 踩
⑵ 我们到公园去玩，老师叮嘱我们不要（ ）坏花草。
小英到老师那里告我的状，我气得三天没有理（）她。
赏 尝
⑶ 中秋节晚上，我们全家一起在院子里（ ）月。
凡是我感到有趣的事，都想能（ ）试着做一做。
二、词：
l、理解词语意思的方法：
(1) 先查带点字，再理解整个词语的意思。(P72、P75、P77、P129)
举世闻名：举：全、全部；“闻名”就是“有名”，“举世闻名”就是全世界有名。 ．
操纵自如：操：操作 ．．．
簇拥：簇：聚集。许多人紧紧围着的意思。。 ．．．
给带点字选择正确的解释
三面临海 （ ）身临其境（ ）临摹（ ） ．．．
a.靠近，对着 b.来到，到达 c.将要d.照着字画模仿
（2）落成（ ）飘落（ ） 名落孙山（ ） ．．．
a.下降 b.（ 建筑物）完工c.遗留在后面
三面临海：临：靠近，对着。三面对着海。 ．
落成：落：完工。完工 ．
亲睹：睹：看见亲眼看见 ．．
恐吓（ha）：恐：使害怕 吓唬 ．
乘虚而入：虚，空虚。乘着某些空虚的地方进入。
惊惶失措：措，安排。惊慌、害怕地不知如何是好。
(2) 找近义词，理解词语的意思。．(P72、P74、P82、P88)
“沉寂”、“静寂”都有“安静”的意思，再尝试自己写出几个。____________________
用找近义词的方法，理解下列词语：
神往：向往绮丽：美丽降临：来临，来到
理解了“举世闻名”的意思。再写几个和“举世闻名”相近的词语：________________
理解下列词语：
镇定：镇静；是指“遇到紧急情况不慌不乱”。
迷惑不解：疑惑不解
“吩咐”是表示说的词语，你还能说出几个这样的词语吗？写下来。（嘱咐、叮嘱、关照、嘱咐、叮嘱、关照、交代）
______________________________________________________________________
(3) 联系上下文理解词语的意思。(P77)
玩偶：供儿童玩耍的人物、玩具。
先驱：走在前面的引导者。
2、形近字组词。(P74．、P82、P103、P109、P125)
瑞（） 讷（） 椅（） 撞（）
端（） 纳（） 绮（） 幢（）
杉（） 并（） 固（） 族（）
彬（） 迸（） 涸（） 簇（）
辩（） 辨（） 瓣（） 辫（）
趾（） 挣（） 侥（） 断（）
扯（） 睁（） 绕（） 继（）
豪（） 钓（） 埋（） 折（）
毫（） 钩（） 理（） 拆（）
艄（） 技（） 操（） 伯（）
梢（） 枝（） 澡（） 泊（）
镇（ ） 镜（ ） 姆（ ）
填（ ） 境（ ） 拇（ ）
3、扩词。(P105)
用下面的字组词，看谁本领大。
饥（）（ ） 盛（）（
4、换部首再组词。(P95)
换部首组成不同的词语。
赌（）（ ） （）（ ）
骗（）（ ） （）（ ）
诚（）（ ） （）（ ）
惊（ ） 谅（ ） ）
5、词语积累。
表示生气的词语(P90)：火冒三丈。
_______________________________________________________________________________________ 表示神态的词语：(P90)
_______________________________________________________________________________________
成语中的一对近义词：(P114)
日积月累（积——累）
自言自语（言——语）； 横冲直撞（冲——撞）
聚精会神（精——神）； 风平浪静（平——静）
和颜悦色（颜——色）； 无忧无虑（忧——虑）
照样子写词语：(P80)义窄义深
又又又又又又
成语中含数字的(P1 21)
例：三五成群
6、选词填空：(P75、P113)
美丽 漂亮
这个小男孩长得真（ ）。
春天到了，杭州苏堤桃红柳绿，风景非常（）。
7、积累第六单元四个字组成的词语。(P99)
脸色煞白、有说有笑、迷惑不解、迫不及待、大摇大摆、吠叫不止、火冒三丈、心满意足、无可奈何、恍然大悟、毫不犹豫、璀璨夺目、完好无损、日夜操劳、
三、句
l、查字典，写出带点字在不同句子中的意思。P1 30
1、清晨的街道上只有树上的几只小鸟偶尔鸣叫几声，显得十分冷清。（） ．
2、爸爸整个冬天都坚持用冷水洗脸。（ ） ．
3、他每次看到我都冷冰冰的，从不主动和我打招呼。（ ） ．
4、这次技能比赛王良得了第一名，真是爆了个大冷门。（ ） ．
2、把下面的句子补充完整。(P120、P130)
例：他身边既没有火柴，也没有打火机，怎么点火呢? ．．
一条小河挡住了去路，既没有桥，也_________，怎么过河呢？ ．．
下雨了，既_______________，也________________，怎么回家呢？ ．．
例：月食不是，而是地球挡住了太阳照到月亮上的光。 ．．
这件事情不是我告诉他的，而是_____________________________。 ．．．．
帕斯卡欣喜地发现，原来发声最重要的不是_______________，而是_______________。 ．．．．
3、造句。(P80、P129、P113、P103)
1、读下面的句子，用“凡是??都??”造句
直到今天，凡是到比利时游览的人，都要去瞻仰这座铜像。 ．．．
__________________________________________________________________
2、读下面的句子，用带点的词语造句。（欣喜若狂：若，好象。形容高兴到了极点。）
海岸上的希腊人欣喜若狂，围着阿基米德欢呼起来：“阿基米德真有本事！真了不起！” ．．．．
_________________________________________________________________________
3、造句：
暗自好笑：_______________________________________________________________
4、用上“兴奋”和“骄傲”这两个词语写一句话。
_________________________________________________________________________
4、照样子改写句子。(P105、P122)
例：雨后的彩虹就像 ．
_____________像
例：夏天，海底没有海参吃的东两了。
夏天，海底再也没有海参吃的东两了。 ．．
待到春暖花开，蝙蝠就不怕挨饿了。
___________________________________________________________
5、把划线部分换一种说法使意思不变。(P98) 例：那颗宝石仿佛是被巫师施了魔法似的消失了。
那颗宝石___________________________消失了。
篇三：苏教版语文二年级上第三册各单元知识整理
苏教版语文二年级上第三册各单元知识整理
二年级上册语文各单元重要词语
第一单元：
金秋 烟波 芦苇 夕阳 归舟 渔歌 炉灶 脚尖 秋色宜人 一张桌子 检查 荷塘 焰火 狂欢 笔尖 灯火 神州 歪斜 金风送爽 一匹大马尾巴 彩色 禾苗 描红 瞄准 小猫 张嘴 雁过留声 万事如意偏旁 家里 龙舟 陆军 铁锚 莫非 金水桥 礼炮 天朗气清
第二单元：
凉气 停留 郊外 白兔 北京 叫喊 花环 老师 运动员 一望无边 名字 外国 表哥 飞机 全场 朋友 八米 意思 一首古诗 礼花四起 安静 李白 楼层 诗人 思念 故乡 唐代 野菊 照在床前 深情回望 妈妈 怀里 欢唱 乐坏 歌曲 吐丝 肚皮 野菜 日月如梭 光阴似箭
嘴巴 故事 月亮 上空 时间 农田 秋风 追逐 寒来暑往 星移物换
第三单元：
外婆 难忘 伸进 代替 带领 童年 困难 唱歌 达尔文 又香又甜 往日 田野 欢乐 小院 枝叶 研究 消除 风吹草动 雨过天晴 生存 快慢 教师 一百 反正 比较 英国 容易 瓜熟蒂落 水到渠成 特别 原来 逐渐 绿色 许多 浓绿 邻居 合抱之木 九层之台 千里之行 始于足下
第四单元：
摇头 打鼓 生命 促进 网吧 头顶 总算 唱了起来 不知不觉 一级一级
高兴 台阶 已经 苍松 登山 呼吸 盘旋 人外有人 吃了一惊 一棵大树
展现 经常 高级 喝水 口渴 到达 失望 天外有天 刚一开口 眼珠一转
老狼 麻雀 温和 倒流 争光 扑去 弄脏 学无止境 摇摇尾巴 陪着笑脸
故意 看见 抬头 双手 善跑 差多了 叼起肉 一往无前 没有回答 直流口水
第五单元：
蜡梅 吐丝 塞北 鸟鸣 饱满 停步 刺耳 滑雪 滴水成冰 鹅毛大雪
翠竹 跳绳 骄阳 深情 火炮 苍松 新闻 冰雪 地冻天寒 雪兆丰年
青蛇 寒流 海岛 但是 水泡 书包 滑冰 凉亭 骄阳似火 冰天雪地
第六单元：
主席 延安 遇到 知道 刘海 革命 宝贵 千辛万苦 勤学苦练 拜师学艺
好啊 参加 必定 朱红 同志 或者 并且 千山万水 好好学字 勤学苦练
守门 进攻 芳香 生产 劝说 弯腰 灵活 再三恳求 连连点头 世界闻名
会师 兰花 终于 紧盯 学艺 帮助 制造 笨鸟先飞 马上回答 京剧大师
动摇 洪水 害虫 百姓地形 汉语 注视 人一己百 不好意思 无家可归
被子 通过 决心 忘记 山冈 答应 治理 奋起直追 伟大英雄 代代相传
孔雀 市长 尼龙 血压 营养费 同意 优秀 被制服了 九条大河 九座大山
第七单元：
依次 出入 欲望 穷苦 双目 故乡 更加 麻雀 春暖花开 引吭高歌
压住 挺直 而且 等待 化学 洁白 高洁 楼房 展翅飞翔 三五成群
动物 刮风 暖和 明年 迎接 度过 哥哥 商量 无忧无虑 黄海之滨
钻洞 第一 遥远 却是 无论 所以 明显 传说 宁折不弯 大义凛然
第八单元：
清波 湖水 装满 竹箩 咱们 来不及 飘荡 连绵起伏 观者如堵
处处 干净 那样 作客 玩耍 一阵风 帆船 满面红光 春回大地
洗过 余数 忽然 可以 傍晚 灿烂 深蓝 火树银花 福满人间
光芒 西斜 壮丽 快慢 下沉 涨红 新房 灯火通明 岁寒三友
刺眼 夕阳 西山 日落 身边 已经 造房 数不胜数 春风一家
苏教版语文二年级上第三册第一单元知识点
一、基础字词。
1．同音字
烟（烟波）西（西方）等（等候）路（马路）舟（小舟）
焰（焰火）夕（夕阳）灯（灯火）陆（陆地）州（神州）
炉（炉灶）瞄（瞄准）猫（小猫）加（加工）神（神州）
芦（芦苇）描（描红）锚（铁锚）家（家乡）身（身体）
2．填上合适的量词
一(个)炉灶一(个)荷塘一(片)枫叶一(首)渔歌
一(座)城楼一(盏)红灯一(门)礼炮一(张)桌子
一(匹)白马一(只)小猫一(张)嘴巴一(支)铅笔
一(把)铅笔一(棵)禾苗一(双)大脚一(条)尾巴
3．容易写错笔顺的生字：歌、陆、焰、龙、张、匹、准、脚、偏
4．写出带有下列偏旁的字并组词。
火 烟（烟波）欠 歌（渔歌） 犭 狂（狂欢）彡 彩（彩色）
灯（灯火）欢（欢迎） 猫（小猫） 形（方形）
弓 张（张大）斗斜（歪斜） 钅 铁（铁块） 月 脚（脚尖）
强（强大） 科（科学） 锚（铁锚） 朋（朋友）
5．背诵《汉语拼音字母表》和《秋天到》。
二、能力训练。
1．《识字1》的词串写话。
金秋十月，水乡的景色非常迷人。河边的芦苇在风中飘荡，好像和人们招手问好。清清的荷塘里一朵朵粉红的荷花就像盛开的笑脸。荷塘里的菱藕就像一个个白白胖胖的小娃娃，可爱极了。夕阳西斜，枫叶显得更加火红，树叶纷纷往下落，就好像一只只蝴蝶在空中飞舞。渔民们架着归舟，唱着渔歌满载而归。晚上，皎洁的月光洒在河面上，水面波光粼粼，渔船上灯火点点，就像天空中的星星在一闪一闪的。金秋的水乡真是太美丽了。（作为参考）
2．《识字2》的词串写话。
国庆大典上，雄伟庄严的城楼高挂着红灯，金水桥两旁站满了人。党和国家领导人在检阅军队。这些军队分别来自海陆空，战士们的表演整齐划一，让在场的每一个人都为之自豪。礼炮轰鸣，五彩的焰火照亮了整个天空，为了庆祝祖国的生日，人们整夜狂欢，度过了一个狂欢夜。神州大地一片欢腾，我们日益强盛的祖国，不正是一条腾飞的中国龙吗？
3．学会祝贺,会按照正确的格式写贺卡。
三、知识拓展。
1．我们祖国的生日是10月1日。1949年10月1日，中国第一任主席毛泽东在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了。今年是建国63周年。
2．在秋天开放的花是：菊花、桂花、一串红。
秋天的水果：柿子、柚子、桔子、石榴。
苏教版语文二年级上第三册第二单元知识整理
1.同音字
望（名望） 名（名字）野（田野） 机（机场）首（首先）
忘（忘记） 明（明天）也（也是） 击（打击）手（双手）
2.形近字
京（北京） 员（人员）米（大米） 怀（怀抱）
凉（凉快） 圆（圆形）来（回来） 坏（坏人）
3.换偏旁组词
郊（郊外） 逐（追逐）环（花环） 思（思念）
校（学校） 家（大家）坏（坏事） 苗（禾苗）
妈（妈妈） 菜（青菜）层（云层）
蚂（蚂蚁） 彩（彩色）会（开会）
4.多音字： 背 bèi (背书) 曲 qǔ（歌曲）
bēi（背包）qǔ（曲折）
5．反义词 老——少静——动坏——好
6填上合适的量词
一群白兔几只绵羊一片农田一面旗几名运动员
一首歌曲一首古诗 一束鲜花 一层霜一位诗人
一片草叶一只蝴蝶 一篮野菜 一串小鱼 一朵野菊
二．能力训练
1.把句子写具体
（1）蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，正在你追我赶地玩耍；
有时像几只绵羊，在悠闲地吃着青草；有时像一匹骏马，撒开蹄儿迎风奔跑。
（2）农田里，稻子黄了，像铺了一块金地毯；高粱红了，像一个个高举的火把； 棉花白了，像天上的白云落在了地上。
2仿写“农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。”
（1） 春天到了，花园里，杏花红了，梨花白了，柳树绿了。
（2） 秋天到了，果园里，柿子红了，桔子黄了，葡萄紫了。
3仿写“有的??有的??有的”排比句。
（1） 天上的云真美啊，有的像骏马，有的像狮子，有的像一只温顺可爱的兔子。
（2） 下课了，同学梦都去操场活动了，有的同学在玩乒乓球，有的同学在玩篮球，有的在玩
羽毛球。
（3） 花园里的花真多呀，有的花儿粉红分红的，好像小女孩的脸蛋；有的花儿，金色耀眼，
好像春日的太阳；有的花儿，长得好高好高，好像要爬到天上；有的花儿，又瘦又小，好像个瘦小的老头儿！
4.用“如同”写一句比喻句。
（1）红彤彤的柿子挂满枝头，如同一个个小灯笼。
（2）外国小朋友的眼睛真漂亮，如同蓝色的宝石。
（3）月亮升起来了，远远的，亮晶晶的，如同一个银盘。
5仿写《乡下孩子》
摘一根柳条，能编出美丽的花环。撒一把米粒，乐坏了馋嘴的小鸡。捉几条蚯蚓，乐坏了可爱的小鸭。扎一只风筝，装扮了美丽的天空。撑一只小船，采回了新鲜的菱藕。??
三．知识拓展
1.描写天空一眼望不到边的成语：
一望无边 一望无际无边无际 一望无垠
2.第29届奥运会2008年8月8日至8月24日在中国北京举行。
第30届奥运会2012年7月27日至8月12日在英国伦敦举行。
第31届奥运会将在2016年在巴西的里约热内卢举行。
3.其他思乡名句：
(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
苏教版语文二年级上第三册第三单元知识整理
一、基础字词。
1．同音字：
枝（树枝） 浓（浓绿） 香（花香） 伸（伸手） 邻（邻居）
知（知识） 农（农民） 乡（乡村） 身（身体） 林（树林）
2. 换偏旁组词：
邻（邻近） 达（到达） 易（容易） 较（比较）
领（红领巾）因（因为） 物（动物） 校（学校）
居（居住） 童（童年） 难（困难） 困（困苦）
苦（苦笑） 埋（埋没） 准（准备） 闲（空闲）
3. 多音字：难 nán（难处）教 jiāo （教书）
nàn（难民）jiào （教学）
4.近义词： 乐呵呵——喜滋滋 疲倦——疲劳 逐渐——渐渐
著名——有名特别——十分/非常 经常——常常
5.反义词： 难——易 香——臭 浓——淡
伸——缩 反——正 容易——困难
6. 又（ ）又（ ）的词语：
又香又甜 又白又胖 又大又圆 又瘦又小 又细又长 又跳又笑
7. ABB结构的词语：
笑眯眯 兴冲冲 水灵灵 亮晶晶 气冲冲 泪汪汪 气呼呼
8. 词语搭配：
（绿色）的蝈蝈 （丰收）的田野 （浓绿）的小院 （绿色）的枝叶
（美丽）的小花 （可爱）的笑脸 （流淌）的清波 （快乐）的童年
9. 拟声词：
绿叶儿沙沙地响小雨淅淅沥沥地下北风呼呼地吹
小溪叮叮咚咚地流淌小鸟叽叽喳喳地唱心里怦怦地跳
轰隆隆的雷声哗啦啦的水声滴答滴答的钟表声
二、能力训练。
1．仿写句子：歌声会——。
歌声会领您走进公园，闻到淡淡的花香。
歌声会领您走到大街，看到热闹的商场。
歌声会把您带回草原，看到奔跑的骏马。
歌声会把您带到树林，听到清脆的鸟叫。
2.仿写“夜深了，星星困得眨眼。”拟人句。
⑴ 春风快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
⑵ 苹果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
⑶ 小溪唱着欢歌向前奔跑。
3.用“要么??要么??”这对关联词造句。选择关系的关联词，表示只有两种情况，意思与“不是??就是??”相同。
⑴ 星期天上午，我要么去图书馆看书，要么去公园散步。
⑵ 每天做完作业后，我要么看书，要么看电视。
⑶ 自修课上，我们要么做作业，要么看课外书。
4. 用“因为??所以??”的句式说说岛上三种昆虫的情况。
⑴ 那些翅膀大的昆虫，因为能顶住大风，所以生存了下来。
⑵ 那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，所以不大可能被刮到海里淹死。
⑶ 那些翅膀小的昆虫，因为会飞却顶不住大风，所以很容易被刮到海里淹死，逐渐就消失了。
三、知识拓展。
1.赞美老师的诗句：
落红不是无情物，化作春泥更护花。—— 龚自珍《己亥杂诗》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
随风潜入夜,润物细无声。——杜甫的《春夜喜雨》
2.古今中外有名的科学家：
中国：张衡 徐光启 钱三强 钱学森 邓稼先
《三五成群如何造句》出自：百味书屋
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