篇一：芸芸众生造句
芸芸众生造句
1、阳光是免费的。芸芸众生，没有谁能够离开阳光活下去。然而，从小到大，可曾有谁为自己享受过的阳光支付过一分钱?
2、在西方人看来，上帝给予世界光明，并且监督着世间的一切，芸芸众生都是在上帝的眼皮底下生活。
3、无论是在商店，旅馆还是餐馆，到处都挂着他深色的肖像，像一个电影明星般地俯视着芸芸众生。
4、大千世界，芸芸众生，没人与我相同。
5、它说真理会烧炙你的灵魂，因为芸芸众生的习性就是说谎，并且依靠说谎而活。
6、芸芸众生没有谁不拖延，这也是生活现实。
7、假如您不想与芸芸众生相同，那么就动手动脑，找来胶水和一些不贵的小饰品，给灯罩增添点儿图案和质感吧!
8、这正是华尔街精英和芸芸众生的另一大区别。
9、你的观点并不能代表芸芸众生的观点，所以你要考虑清楚。
10、放眼周身，所见的多是被尘俗驱使的芸芸众生，在物质世界中寻找涅槃的永恒。
11、我，只是芸芸众生中普通的一员，你，就是我一生的朋友。
12、芸芸众生的力量是强大的，所以你千万不要和大众作对。
13、地球上的芸芸众生，从藻类到大象，其氨基酸都是由左旋氨基酸构成的，而基因组则是由右旋核酸构成的。
14、大师的这些话给芸芸众生都带来了很深刻的想法。
15、芸芸众生中总归有那么几个死特别优秀的千古奇才。
16、真爱是上帝单独赐予普天下芸芸众生的礼物。
17、它芸芸众生、万象升腾，因此在客观上不存在所谓一种它的真实地道或独立单一的生活。
18、所以我才说，马康是通过一种人文的关怀力量走入新疆，走入芸芸众生。
19、在芸芸众生中虽然只是普通一员，但是我们应该尽的义务和责任都是一样的。
20、不论是芸芸众生，或者每一个个体，都有着一席之地来填满整个世界，那么，就这一点而言相当重要，不管这个人是否做出了抉择。
21、当然一千个人眼里有一千个不同的哈姆雷特，芸芸众生中有很多的可能。
22、芸芸众生中，我们只是沧海一粟。
23、看看大千世界中的芸芸众生，他们在生活的艰难中获得了礼物。
24、虽然我只是这芸芸众生中的普通一员，但我仍希望我的生命能开花结果。
25、以下只不过是一些现存(或即将面世)的强大装置设备的实例，它们能助芸芸众生一臂之力，拥有那些以前只在漫画书上出现的神奇超能。
26、她不理会他那渴望的眼神，无视他那偏偏在芸芸众生中看中了她的、使人困惑不解的企图。
27、这些话，是告诉芸芸众生，到底是有一大部分感觉不敏的。
28、张爱玲展示的是包括她自己在内的芸芸众生在生活中的真实人生形态，这种本原形态在战争等残酷的条件下更能充分地展现。
29、在中国的共产党员大家庭中，就算是芸芸众生中的一员那也会是很优秀的。
篇二：S版五年级上册语文期中测试卷
五年级上册语文期中测试卷
一、 读拼音写词语（10分）
jū gōng ào nǎo zhēng áo tuī jiàn tiào wàng
（ ） （） （ ） （ ） （） k? s?u wǔ dǎo kuǎn dàixiāng biān qíqiú
（ ） （ ）（ ） （ ） （）
二、 组词。（10分）
蹈（ ） 辩（ ） 熬（ ） 蔓（ ） 姆（ ） 稻（ ） 辨（ ） 傲（ ） 漫（ ） 拇（ ）
三、按要求完成练习，一定要细心审题。(13分)
1、选择正确的一组拼音。（ ）
咒语 暂时 龟兹 烈日蒸熬
A．z?u yǔ zhàn shí qiū cí lia rì zhēng áo
B. zh?u yǔ zàn shí qiū cí lia rì zhēng áo
C. zh?u yǔ zhàn shí giū cí lia rì zhēng áo
D. zh?u yǔ zàn shí giū cí lia rì zhēn áo
2、把下列成语补充完整，（4分）
临危（） （ ）其实 ()钉（）铁 （）壮志 前（ ）继中流（ ）众志（ ） 同仇（ ）
选择其中一个词语造句:
3、将括号里能跟后边搭配的词用“√”号画出来。（3分）
（推动 推广）经验 （爱护 保护）环境（鼓舞 鼓励）斗志
（提高 增加）水平（珍惜 爱惜）时间（端正 明确）态度
4、表现人物神态的成语：（ 专心致志 ）、 （） 表现人物品质的成语：( 坚贞不屈 ) 、 ( )
表现景色优美的成语：( 鸟语花香 ) 、 ( )
5、写出下列句子运用的修辞手法。（8分）
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（ ）
2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（）
3.难道不耕耘也会有收获？（）
4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）
5、胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是
并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。（ ）
四、 选词填空。（4分）
居然 依然
1、虽然经历了许多艰险，但锡兵的心里（）充满着希望。
2、这篇课文很长，他只读了几遍，（）能流利地背下来。
战役 战争
1、不久以后，被写入战史的孟良崮（）胜利结束了。
2、当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击（）。
五、 句子万花筒。（8分）
1、母亲见到汤姆回来了很高兴。（改为反问句）
_______________________________________________________________
2、花园里的花都开了。（改为拟人句）
_______________________________________________________________
3、雨来望着妈妈笑。（扩句：至少扩两处）
_______________________________________________________________
4、爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（改成用上关联词的句子）
______________________________________________________________
5、写一副你积累的对联：__________________________________________
写一句你收集的歇后语：_________________________________________
6、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
_______________________________________________________________
7、无数的工厂把污水排进漓江，致使它污染严重。请为漓江写一则公益宣传语。
_______________________________________________________________
六、按课文内容填空。
1、天门中断楚江开，（ ）。
2、可怜九月初三夜，（ ）。
3、（ ），霜叶红于二月花。
4、五岭（ ），乌蒙（ ）。 金沙（ ），大渡（ ）。 诗中把五岭山脉比作（），把乌蒙山比作（）。
5、胡杨，是我平生所见最（ ）的树。胡杨生下来（ ）， 死后（），倒下去（ ）。
七、阅读短文，按文后要求做题。
(一) 我的战友邱少云（节选） 为了（ ），为了（ ），为了（ ），邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
黄昏时候漫山遍野响起了激动人心的口号 为邱少云同志报仇 我们怀着满腔怒火 勇猛地冲上391 高地 敌人全部被歼灭。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
1、按课文内容填空。
2、把第二段中的标点符号补充完整。
3、文中划横线的句子运用了（ ）和（ ）的修辞手法， 体现出了邱少云 的精神。
4、为什么说邱少云是个伟大的战士？
（二）想做橡树的比尔·盖茨
比尔〃盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大
的成就，是因为他从小就立下了一个志愿--要做昂首天穹的橡树。比尔〃盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
"我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？"老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
"为了思考。"
"为了思考？"
"对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。"见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔〃盖茨
高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔〃盖茨的同学来他家做客，发现比尔〃盖茨在看这些书。禁不住
好奇地问："你怎么买这么多书？"
"在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。"
"干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。"
"与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。" 比尔〃盖茨坚定地说。
（1）认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分）
（2）根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3分）
形容名气很大。（ ）
跟大家不一样。（ ）
一千篇文章都一样，比喻办事岸一个格式，非常机械。（ ）
（3）读句子，用加点的词语再写一句话。（4分）
他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿。 ．．．．．．
与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。 ．．．．
（4）比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？请你写下来。（2分）
作文
写一次游览的经历
你游览过旅游景点吗？你参加过游园活动吗？你赶过集市、逛过庙
会吗？??让我们选择一次游览的经历，把它记叙下来吧！
提示：
1、按游览的顺序想一想：哪些景物给你留下了深刻的印象？抓住它们的
特点写下来。
2、把游览时的真实感受表达出来。
3、写的时候注意运用平时积累的优美词句。
篇三：S版五年级上册语文期中测试卷
五年级上册语文期中测试卷
学校姓名 得分
一、 读拼音写词语（5分）
jūgōng ào nǎo zhēngáo tuījiàn tiào wàng
（ ） （） （ ） （ ） （ ）
k? sòu wǔ dǎokuǎndài xiāngbiān qí qiú
（ ） （） （） （ ） （）
二、 组词。（5分）
蹈（） 辩（） 熬（） 蔓（） 姆（）
稻（） 辨（） 傲（） 漫（） 拇（）
三、按要求完成练习，一定要细心审题。(17分)
1、选择正确的一组拼音。（1分）（ ）
咒语 暂时 龟兹 烈日蒸熬
A． z?u yǔ zhàn shí qiū cí lia rì zhēng áo
B.zh?u yǔ zàn shí qiū cí lia rì zhēng áo
C.zh?u yǔ zhàn shí giū cí lia rì zhēng áo
D.zh?u yǔ zàn shí giū cí lia rì zhēn áo
2、把下列成语补充完整。（7分）
临危（ ）( ） （）(）其实 ()钉（ ）铁
前（）（）继中流（）( ） 同仇（ ）(）
选择其中一个词语造句:
3、将括号里能跟后边搭配的词用“√”号画出来。（3分）
（推动 推广）经验 （爱护 保护）环境
（鼓舞 鼓励）斗志 （提高 增加）水平
（珍惜 爱惜）时间 （端正 明确）态度
4、表现人物神态的成语：专心致志、（ ）。(1分)
表现人物品质的成语：坚贞不屈、()。(1分)
5、写出下列句子运用的修辞手法。（2分）
（！）、小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（）
（2）、难道不耕耘也会有收获？（）
（3）、它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）
（4）、胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，
是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。（ ）
四、 选词填空。（4分）
居然 依然
1、虽然经历了许多艰险，但锡兵的心里（）充满着希望。
2、这篇课文很长，他只读了几遍，（）能流利地背下来。
战役 战争
1、不久以后，被写入战史的孟良崮（）胜利结束了。
2、当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击（）。
五、句子万花筒。（8分）
1、母亲见到汤姆回来了很高兴。（改为反问句）
_______________________________________________________________
2、花园里的花都开了。（改为拟人句）
_______________________________________________________________
3、雨来望着妈妈笑。（扩句：至少扩两处）
_______________________________________________________________
4、爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（改成
用上关联词的句子）
_______________________________________________________________
5 写一副你积累的对联：________________________________________ 写一句你收集的歇后语：________________________________________
6、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
_______________________________________________________________
7、无数的工厂把污水排进漓江，致使它污染严重。请为漓江写一则公益
宣传语。
_______________________________________________________________
六、按课文内容填空。（13分）
1、天门中断楚江开，_______________________________。
2、可怜九月初三夜，_______________________________。
3、_______________________________，霜叶红于二月花。
4、五岭_______________________，乌蒙_______________________。
金沙_______________________，大渡_______________________。
诗中把五岭山脉比作_____________，把乌蒙山比作______________。
5、胡杨，是我平生所见最______的树。胡杨生下来_______________，
死后_____________，倒下去________________。
七、阅读短文，按文后要求做题。（19分）
(一) 我的战友邱少云（节选）
为了____________，为了___________，为了______________，邱少
云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟
头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，
没发出一声呻吟。
黄昏时候 漫山遍野响起了激动人心的口号为邱少云同志报仇
我们怀着满腔怒火 勇猛地冲上 391 高地敌人全部被歼灭。看看时
间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
1、按课文内容填空。（3分）
2、把第二段中的标点符号补充完整。（2分）
3、文中划横线的句子运用了（）和（）的修辞手法。（2分）
体现出了邱少云________________________的精神。
4、为什么说邱少云是个伟大的战士？（2分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
（二）锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁
住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还
是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前向他神秘地
说着什么，眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为
难。大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷
着头在厂里干活，谁也没再听说过他干好事。平时人们很难想起他来，似
乎院里根本没有这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着
他连说带比划；老张笨拙地拿出根烟往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开
这把锁。
小川脸有些发红，鼻头上泌出汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿
着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上，
一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上皱起一种古怪的表情来，似乎想
笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一
根旧锯条。
他缓缓举起手，仿佛提着千斤重的东西，人们注意地望着他的一举一
动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚??他忽然闭上眼睛，锯条顺着门
缝往里插，手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事，老张的门被打开了。 一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人
群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫
了一圈，随后她疾步跟上小川，满脸堆笑，漫不经心地问小川会不会开双
保险锁。
小川站住了。一双眼突然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝
地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声
低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他指间折成两截。他用尽全力把它扔到远远
的阴沟里，像是扔出了一件沉重且污秽的东西。这一瞬间，我发现他的手
指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了。我几乎是跑着回到家里的，我似乎觉得，我的心
也在滴血。
第二天，大姑家和老张家都换上了双保险锁。
1、 联系上下文解释下面的词语。（2分）
抽搐：
骤然：
2、 “我发现他的手指闪着一星红色的光点”，其中“闪着一星红色的光
点”指的是什么？（2分）
_______________________________________________________________
3、请将和第9自然段最后一句话相照应的句子标上
“ ___________________________________________________”。（2分）
4、 “小川脸有些发红??一只脚在地上来回蹭着。”这段文字运用了哪
些描写方法？表现了小川什么样的心情？（2分）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5、“他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。”这句话表现
了小川_______________的心情。
6、 文中大姑两次“眨眼”，含义相同吗？第一次眨眼，表现了她在想什
么？第二次眨眼，又表现了小川什么样的心情？
_______________________________________________________________
7、 你认为《锁》的作者写这篇文章是想告诉广大读者什么？请用简洁的
语言回答。（连标点不超过20字）
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
八、作文。（30分）
写一次游览的经历
你游览过旅游景点吗？你参加过游园活动吗？你赶过集市、逛过庙会
吗？??让我们选择一次游览的经历，把它记叙下来吧！（ 350字以上）
提示：
1、按游览的顺序想一想：哪些景物给你留下了深刻的印象？抓住它们的
特点写下来。
2、把游览时的真实感受表达出来。
3、写的时候注意运用平时积累的优美词句。
《芸芸众生的意思和造句》出自：百味书屋
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