篇一:二年级语文上册 祖国在我心间一课一练 北师大版
祖国在我心间
习题精选
辨字组词
扔() 似() 腰() 奶() 以( 流() 往( 留() 住( 祖() 纱( 组() 沙( 参考答案: 扔掉 似乎 腰带奶奶 以后 要求 流水 来往 道路 留学 住院 到家 祖国 纱布 黑板 组成 沙子 出版
在括号中填上合适的词
()的版图 ()的夜空 参考答案:
( 辽阔 )的版图 ( 美丽 )的夜空) 要() ) 道() ) 到() ) 板() ) 版() 补充词语
)的地球仪 )的祖国 ( 小小 )的地球仪 ( 伟大 )的祖国
猜谜语 左放光,右面亮。 一边热,一边凉。 两者同时不露面, 合并起来亮堂堂。
( (
打一字() 答案:明 查字典
按要求填空
参考答案:
判断字音
判断下面的拼音的对错,对的打“√”,错的打“×”。
篇二:2016最新北师大版二年级语文上册第一单元测试卷
北师大版二年级语文上册第一单元测试卷
一、 看拼音,写词语。
gē chàng bō lāng bǐ jiào
( ) ( ) ( )
qiū shōu rán ěrměi lì
()( ) ()
二、按要求给下面的字分类。
拾 朝 送 诗 转唱 霜 走 师 掌
1.翘舌音:
2.平舌
音:
三、在括号里填上合适的词语。
金黄的()洁白的()
火红的()()的贺卡
()的节日()的老师
四、选词填空。
凉爽 爽快
1.爸爸是一个()的人。
2.秋天来了,天气变得()了。
歌唱 歌曲
3.每逢祖国妈妈的生日,我们总是用不同的方式()祖国。
4.这是一首赞美祖国的()。
五、照样子,写一写。
例:秋天到了,菊花黄了。
1.秋天到了,。
2.秋天到了,。
例:每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。
3.每当 的时候, 。
例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
4. ,想。
六、根据课文内容填空。
1.九月 ,鱼虾肥, ,田野翻金浪。十
月 ,枫叶,菊花,大雁 。
2. “ 寒山 斜, 生处有 。 坐爱 晚,霜叶 二月 。”这首诗描写的是 (季节)的景色,代表这个季节的景物是 。
七、阅读短文,完成练习。
秋天的颜色
秋天是什么颜色的?
谷子说:“秋天是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋天是红色的,我就是被秋风染红的。”棉花说:“秋天是白色的,不然,我哪有
这身银装?”松树和柏树却说:“秋天和夏天没有什么区别,都像我们一样青翠……”
篇三:北师大版二年级语文上册第四单元练习题
二年级第四单元练习题(上)
一、读拼音,写词语,选一个词语造句。。
zú guó yǎn jīnghǎi yang huǒ zāitú huà
rēng diào nòng zāng lù biān sì miào liú dòng
( ):
二、比一比,组词。
福( )往( ) 外( )组( )沙( )
幅( )住( ) 处( )祖( )纱( )
睛( )扔( ) 以( )样( )京( )
晴( )奶( ) 似( )洋( )惊( )
三、查字典。
姓名总分
四选词填空。
样 洋海( ) 怎( )祖组 ( )国小( ) 纱 沙 ( )土 ( )窗福幅 一( )画 ( )气
五、词语搭配。
开满 画板 辽阔的祖国
打开 节目 红色的地球仪
表演 祖国 小小的故乡
听从 鲜花 伟大的版图
热爱
指挥
美丽的
星点
六句子训练场。
1. 选一选,填一填。
啦
哪 哦 呀
呢 吗
⑴
. 你知道他今天为什么没来( )?
⑵. 看( ),祖国多么美丽啊!
⑶.( ),妈妈,我知道( )!(4)每天练功多累( ),我才不自找苦吃( )!
2. 照样子,写句子。
例:我会下棋。姐姐会下棋。我和我姐姐都会下棋。
⑴. 爸爸在看电视。 妈妈在看电视。
⑵. 西瓜是水果。 梨是水果。
3. 从下面的词语中任选两个写一句话。
弯曲忽然连忙祖国懂事微笑辽阔
六、我知道。
我的祖国历史悠久,地大物博,他的全名是 ,我国的版图就像 。
首都在 ,它在版图上用 (图形)标注,我们的祖国一共有 个民族。
七、读一读,想一想,做一做。
祖国山水多美丽
轰隆隆,轰隆隆,火车像骏(jùn)马,在原野上跑的快。车窗像照相机,拍了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大的望不到边,一条条大道,把绿色的田野分成一块块。一张照片是高山。山好高好高,高的望不到顶,一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
轰隆隆,轰隆隆火车像骏马,在原野上跑得快。山山水水看不完,祖国山水多美丽。
1. 照样子,写词语。
轰隆隆 星星点点
2. 把下面句子补充完整。
田野好大好大,大的
3. 作者从车窗里看到了 、 的美丽景色。
4. 文中画横线的句子是把“高山”当做
八看图编故事。
《北师大版二年级语文上册祖国单元测试》出自:百味书屋
链接地址:http://www.850500.com/news/15369.html
转载请保留,谢谢!