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励志类中考作文5篇

2017-05-17 07:14:24 来源网站: 百味书屋

篇一:中考作文《追寻那渐远的___》优秀范文(5篇)

范文一

追寻那渐远的童真

那渐行渐远的童真啊,什么时候,我才能再追上你?——题记

我问:“童真是什么?”

词典上解释:“儿童的天真稚气。”

诗人答:“童真是一泓清水,清澈见底,让人一览无余;

童真是一轮明月,皎洁无暇,让人一见钟情;

童真是漫天繁星,活泼可爱,睁着顽皮的眼睛;

童真是烂漫山花,光彩夺目,舞着娇弱的身姿;

??

我留恋童真,我回味童真。”

孩子答:“童真就是??就是可以无忧无虑地玩耍,可以有好多的伙伴玩具,还有好多的糖果??”

我追问:“何为童真?”

是天天围在电脑桌前打一些网络游戏,将自己的童年埋没在虚拟的网络世界中?还是在本应无忧无虑的时候去做着本不属于我们这个年龄的事情?

我想这些不是都,我眼中的童真其实很简单,那就是:做孩子该做的事。

一天,当你看到在绿油油的草坪上,一群孩子或蹦蹦跳跳,或嬉笑打闹,或三五成群地聚在一起,手中拉着一条长长的线,而线的另一头,是那如仙女一般美丽的风筝孩子们奔跑着,欢呼着:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!看着在天空中翱翔的风筝,你是否会感受到他们的童真,童稚呢?会不会由此联想到自己的童年呢?会不会羡慕他们呢?我知道我会。

随着年龄的增长,我们渐渐变的成熟,变得现实,那些童真便不复存在。

流水不免逝去,鲜花不免凋零。不知几时,已经忘却了小时的欢愉、幼稚,时间淘洗掉了童真,淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘:许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。

逝去的童真,该怎么去追寻?

人生啊,就是这样,拥有时无视他的存在,只有失去了才懂得去珍惜。

失去的童真啊,我该怎样,才能把你再追回来?

范文二

追寻那渐远的背影

那个背影被停留在了时间的胶卷里,当我踩过时间,抵达那个久违的巷口,时间早已偷梁换柱,弄得物是人非。奶奶,我想追寻你的背影,你为什么不等我呢?

小时候的我非常怕狗,夜间,几声狗叫也能把我的心揪起来,好长时间才在奶奶的细声安抚中平静下来。可偏偏这么巧,学校和我家之间有个“恶狗聚集地”,白天倒还好,可冬天清晨的时候,黑不溜秋的??一想到这,我的心像拧干的抹布一样揪成一团。

奶奶一听到这个消息,马上就揽下了这个“活”,挥舞着手臂说:“想当年,你奶奶可是村子里的打狗霸王呢!别怕,奶奶来送你!奶奶不怕狗!”奶奶把一只手搭在我肩上,轻微抖动了一下,信誓旦旦地说。“好!”我不知道哪来的勇气,作势地喊了一声。有了安全感的我这夜睡得无比香甜。

第二天早上,我一觉醒来,奶奶已经在房间忙碌了。“六点了,起来吧。”奶奶见我醒了,转身整理起我的书包。待一切都收拾好了,奶奶在家里找了把扫把,然后拉上我的手出门了。很快,到了那个聚集地,昨天晚上的勇气瞬间灰飞烟灭,我握紧了奶奶的手,蜷在奶奶身边。奶奶紧张地盯着周围,把扫把向四周挥舞,慢慢地踱步向前。我抬起头看着奶奶,奶奶赶忙放下扫把,用手摸着我的头:“别怕啊,奶奶跟你说过的,奶奶是打狗霸王的!”奶奶的声音越来越小,怕狗听见似的。“嗯!”我的心不再那样恐惧,但还是紧紧地攥着奶奶的手,不敢喘气,只是慢慢地走着。

时间滴滴答答地流逝,这短短的2分钟被拉得很长很长??“好啦,到了!”奶奶松了一口气,把扫把扔在一边,摸摸我的头,“我晚上再来接你。”奶奶转身就走。那一瞬间,奶奶的背影毫无保留地展现在我眼前:花红的衣服上刻满了白痕,黑色的裤子也打了一块补丁,北京老布鞋的鞋底也被磨得闪闪发光,弓着的背,白了的头,满是皱纹的双手。我发现那个背影不再那样挺拔,而是有些佝偻,看着奶奶渐行渐远,心里有种说不出的滋味。

后来,我才知道,奶奶怕狗的程度一点都不亚于我,她小时候险些被狗咬了丧命。这一刻,我的眼眶湿润了。泪眼朦胧里仿佛看见了奶奶为我日夜操劳:夜里冷了为我盖上被子;当我受欺负时为我出头;当我生病时无微不至的照顾??“谢谢你对我的付出,谢谢!”

我站在那个巷口,几年过去了,时间早已偷梁换柱,偷偷把你带走。我依然往那个聚集地大步走去,我知道,我一定能追到她渐行渐远的背影,我相信奶奶不是不等我,而是她的步子迈得大了些,去了没有恶狗的天堂了??

范文三

追寻那渐远的执着

在词典中“执着”是指对某一事物的坚持不放,不能超脱,后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。可,这一份执着又去哪了呢?

时间从指尖匆匆流过了十几年,十几年来我最大的变化就是被偷走了执着。对很多事来说,我只是三分钟热度,总是三天打鱼,两天晒网,不能将一件事情坚持到底。看书是这样,写日记也是这样,就连学习也是这样。过去,我总爱和朋友谈论梦想,畅想未来,想象中的一切都是那么美好,但我知道只有今天的努力才可能换来明日的美好。于是,我努力发奋,怀着一颗执着的心去寻找那躲藏在心灵深处的梦想,和朋友说着青春不悔的话,做着青春不悔的事。而现在又回想起来,真的感觉那些日子离我们好远好远??

现在的我不敢去幻想未来,不是不想,而是不敢。或许是因为在多次的努力之后而回报却不经人意,或许是在别人的怀疑和议论中丧失了信心。总而言之,过去的梦想早已被现实的荆刺丛所淹没了,所以,我对身边的一切产生了恐惧,别人每每谈起梦想时我都会刻意的躲避,这让别人很不理解,甚至连我自己都不理解。我感觉那所有的一切都离我很远,永远不会靠近,于是距离越来越远。

至于梦想,也开始渐行渐远??渐行渐远??

我用尽了全身的力气想把那渐行渐远的执着追回,可那份执着却弃我不顾,奋力的向前奔跑,似乎想把我甩的远远的。为了追寻那渐远的执着,我一直悄悄的告诉自己:“有一条通往梦想的捷径,这条路的名字叫执着。”曾经有人告诉我:“现在不逼自己一把,永远不知道知己有多优秀。”很对,现在就应该逼自己向前,让自己竭尽全力去追寻那一份远逝的执着,将它紧紧的束缚在身边。

范文四

追寻那渐远的时光

常有人说,“时间好比东流水,只有流去无流回”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间难道真的如此宝贵吗?为什麽大人们总说“要珍惜时间”“时间就是生命”?为什麽同样多的时间会造就不同的人生???

带着种种疑问,我背上行囊,准备去追寻时间的足迹。

一路上,我跋山涉水,与日月为友,星辰为伴,我一刻不停地向前走着,只盼望早些与时光老人相遇。终于,一个行走如风,鹤发童颜的老人出现在我眼前,这便是时光老人。我向他问了好,并与之同行。一边走着,我一边把行囊中的“问号”统统倒了出来,迫切希望得到答案。可时光老人并没有马上回答我,而是笑了笑,拉上我继续向前走去。

我们路经一个繁华的都市,看到一群青年。有的正在网吧里,沉迷于网络世界里;有的正在

歌舞厅里,唱着,跳着,做着他们这个年龄不该做的事情;有的则在大街上东游西逛,无所事事。他们都没有意识到,时光老人正从他们身边匆匆走过。只见时光老人惋惜地摇了摇头,但他并没有放慢脚步,相反他似乎走的更快了,留下的惟有青春飞逝,须发皆白后的“徒叹息”。

我们仍不停地向前走着。这是一个偏僻荒凉的小山村,有一个简陋的小平房,一个十来岁的小男孩正坐在自家的小院内,手中捧着一本破烂不堪的教科书,专心地看着,还不时停下来思考,他的衣衫虽破烂,但他毫不在意,只是认真地学习,紧紧地握住每一分每一秒去做些有意义的事情。时光老人与上次一样,依旧没有停步,但他脸上露出满意的微笑,并将一棵希望的种子撒在这个小院。多年以后,男孩长大成人了,拥有一个幸福的家庭和百万家产。

在走遍了世界各地后,时光老人笑着问:“你明白了吗?”我驻足思考,猛一抬头,时光老人已消失无踪。

原来,时间就好比是一面镜子。你好好保护它,好好利用它,镜子里的你便是美丽的,完整的,反之,如果你不珍惜它,使得它支离破碎,那麽,那镜中的你便是残缺不全的。时间也一样,你珍惜它,把握它,它便会给你一个灿烂的人生,相反,你浪费它,任它匆匆而过,那麽,它留给你的便只有惋惜和后悔。时间给每一个人一天都是24小时,它使勤勉的人收获了智慧和阅历,给懒散的人只留下一片悔恨。由此可见,时间把握在自己手中,把握住时间,即把握了生命。

得到了我想要的答案,我背起了行囊,又踏上了归途??

范文五

追寻那渐远的回忆

随着年龄的增长和思想的成熟,儿时那些美丽的梦想和单纯的快乐似乎在一步一步的离我远去??

回首轻轻走过的岁月,记忆早已模糊,往事已如烟随风飘散,于是我小心翼翼的捕捉那一份清风,珍藏心中.

我曾无数次的做着绮丽的梦,梦境中有过放学回家对着妈妈调皮的笑脸;有过考试不理想时面对父亲恨铁不成钢怒容时的委屈;有过骑着脚踏车穿梭在小路上的悠闲;有过青春时的凌云壮志;有过??残梦初醒这一切的一切已随着记忆的模糊一点点的淡去,最终渐渐消逝,过去的点点滴滴如散落在偌大海洋中的星星,我轻轻走过,贪婪的看着这些晶莹的财富,想拾起一两颗好好收藏以作怀念,触摸到的却是冰凉的海水,冷---蔓延到了心底??

风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,凄凉的音乐诠释了现实与记忆的落差,回忆躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来源,由笑和泪来看清所有的不快与繁琐,用痛和泪来拼凑所有的深刻与永恒.

我在黑夜中旋转,呓语只为了苦苦追寻那已渐渐消逝的记忆??

现实的迷惘和彷徨已把曾经懵懂的我完全遮盖,透不出一丝曾经的光芒.

如果回忆是春天里消逝的水层,那么记忆就是灼灼其华的桃花;如果回忆是夏季里落英缤纷的花瓣,那么记忆就是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花;如果回忆是秋季里无擎雨盖的荷花,那么记忆就是犹有傲霜枝的金菊;如果回忆是冬季里比西风更瘦的残菊,那么记忆就是傲雪独立,犹有暗香的雪梅??回忆永远在记忆之后,为了回忆而记忆,因为记忆而回忆,这是一种怎样的凄凉?

时光早已逝去,那些曾经吹过的风还留在衣角,书写的手早已化入尘埃,每当我回首看夕阳,从前的点点滴滴就会涌现在我还来不及难过的心里,又悄悄散去??

回忆如璀璨的星光,可我忽略了,星光虽然璀璨却遥远,任我怎样想抓住,但却终究像指间的沙砾,没来的及看清,就已悉数落尽.

有时候,蓦然回首,会发现,记忆的往事已如烟随风飘散,只剩下空洞的回忆,残留一丝记忆的味道.

篇二:历年中考题型全解析:作文之励志类

作文:成长类作文中转折点的设定

成长励志类考题详解

例:如果没有经历跑步的冲刺,我们就无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊;如果没有经历跳高的一跃,就无法品尝到超越的快感;如果没有经历掷铅球的技巧,就不可能感受到力量之美,也无缘体会投掷瞬间的洒脱;如果没有触摸篮球,我们就不能领悟进球时的那份激情和喜悦……

运动,让这个社会更加和谐;运动,让我们的生活更加精彩。

请以“感受运动”为话题作文。

要求:1.字数在600字左右。

2.题目自拟,文体自选。

1.可以写成“成长励志类”中的“理想与信念”主题

我如此深刻的爱着篮球。可是我瘦弱矮小,同学们不欢迎我加入比赛。爸爸给我讲了一个故事,从此我明白了:紧紧抱住自己的梦想不放,所有的不利条件都会让路。于是,我走出沮丧,努力训练,终于实现了自己的篮球梦。

2.可以写成“成长励志类”中的“勤奋与坚持”主题

是他的脚步一下一下,嗒嗒的唤醒清晨的操场;是他的脚步一下一下,嗒嗒地伴着月光。为了胜利,他坚持奔跑,奔跑。终于,越野赛上,他迈着大步,遥遥领先,矫健的奔跑姿势定格在每位观众心中。

美文欣赏:我的篮球梦

感谢上帝,他使人类拥有了手,可以去抚摸一种名叫篮球的精灵。

我爱篮球。我的心似乎和篮球是孪生兄弟,每当我拍打着篮球在球场上奔驰,我的心似乎要跳出我的胸膛,在钻到篮球里,任我拍打。每一次进球,我都心潮澎湃,似乎我的心也跟着篮球,在天空中划出一道完美的曲线。

我爱篮球。因为篮球里面还藏着一份力量,一份只有我自己才懂得的力量。而那份力量来自于我的父亲。

刚开始打篮球的我,又瘦弱又矮小,同学们都不愿意和我一伙。我多么想到同学们中间,和他们一起打篮球,哪怕我只是一个发球者,哪怕我可以摸一下那个篮球,哪怕,哪怕我只是在同学们之间来回跑动,只是感受一下氛围也可以呀!可惜,不能。“咦?怎么多一个人?你下去,别打了。”就这样,一次次的,我被排挤在一边,担任着观众的角色。我哭了,不是因为他们的排挤,而是因为他们的眼神,他们的话语,像一支支利箭,穿破我的心,刺透了我的五脏六腑。我仿佛听到有人在嘲笑我:“你真笨,连打篮球的资格都没有,哈哈哈哈哈……”

我的哭声把正在休息的爸爸吵了过来,询问完我哭的原因后,说:“孩子,来,给你讲个关于篮球巨星迈克尔·乔丹的故事。乔丹小的时候,长得是又黑又瘦又矮小,他和别的孩子一样,天生喜欢运动,然而由于他的身高,一直被排挤在校篮球队之外。但是经过艰苦的训练,在他升入大学时身高竟由1米78长到1米98。由于球技过人,弹跳惊人,选秀时 芝加哥公牛队以第三名的成绩录取了乔丹。乔丹马上表现出惊人的力量,各大媒体竞相报道:?小心!乔丹来了!?乔丹带领公牛队夺取了一个又一个总冠军。可以这么说:如果张伯伦是上帝派给大地的篮球使者,那么乔丹就是上帝本人……”忽然,我似乎觉得爸爸赐予了一种东西,我似乎懂得了,只有抱住我的梦想不放弃,没有什么会阻止我亲近篮球。

自那以后,我走出了沮丧的黑洞,我在奔向太阳。我利用暑假的时间,与篮球结成了唇齿相依的朋友。一个暑假,两个暑假,三个暑假……运球,投篮,突破,进攻,防守……

带着我独有的篮球精神,伴着父亲对我的谆谆教诲。我已经顺利进入校篮球队,我已成功把当年的梦想变为现实。

我爱篮球,因为她不仅是一项运动,她更是一种艺术,一种境界。我爱篮球,这辈子,下辈子……

以“走进_____”为题作文。

走进父母,我们体会到了父母之爱的伟大,培养了孝敬父母的情感;

走进春天,我们感受了情画意,懂得了保护环境的重要性;

走进书籍,我们丰富了知识,受到了精神上的熏陶;

走进生活,我们收获了感动,受到了心灵上的震撼……

成长励志类考题详解

例:在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。 和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。

请以“充满活力的岁月”为话题,写一篇600字左右的文章。

思路速解

1.可以写成“成长励志类”中的“自信与乐观”主题

初三岁月是充满活力的 。课堂上,我们和老师争辩;图书管里,我们感受着文学的魅力;体育课上,我们尽情玩耍;自习课上,我们争分夺秒;课余时间,我们充实度过。虽然初三岁月马上要结束,但是我会永远珍藏。

2.可以写成“成长励志类”中的“勤奋与坚持”主题

课堂上,我和同学比拼学习;音乐课上,我和同学比拼唱歌;操场上,我和同学们比拼赛跑……青春的我们活力十足,勤奋有加,热情而好学。

美文欣赏:活力四射的初三岁月

白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不仅掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜与怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的——

课堂上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《命运交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”

图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯……用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

课后,我们风趣调侃;路上,我们嬉笑成群;回家,我们惜时如金。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以和老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值初三进入尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。

Lemon tree

I'll sitting here in a boring room,

It's just another rainy Sunday afternoon,

I'm wasting my time I got nothing to do,

I'm hanging around I'm waiting for you.

But nothing ever happens and I wander.

I'm driving around in my car,

I'm driving too fast I'm driving too far,

I'd like to change my point of view, I feel so lonely I'm waiting for you,

But nothing ever happens and I wander.

I wander how I wander why yesterday you told me about blue blue sky;

and all that I can see is just a yellow lemmon tree,

I'm turning my head up and down

I'm turning turning turning turning turning around

and all that I can see is just another lemmon tree. see,dalada,diladada...

I'm sitting here I miss the power,

I'd like to go out taking a shower,

but there's a heavy cloud inside my head,

I fell so tired put myself into bed, but nothing ever happens and I wander.

I solation is not good for me,

I solation I want to sit on a lemmon tree .

I'm stepping around in adesert of joy, baby anyhow I'll got another toy,

and everything will happen and you'll wander. I wander how I wander why ?

yesterday you told me about blue blue sky,

and all that I can see is just a another lemmon tree; I'm turning my head up and down

I'm turning turning turning turning turning around and all that I can see is just yellow lemmon tree, and I wander wanderI wander how I wander why,

yesterday you told me about blue blue sky, and all that I can see ,

and all that I can see,

and all that I can see

is just yellow lemon tree.

篇三:中考励志作文

[中考励志作文]

假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号.原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊.没问题.奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进.拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.没问题,我慢慢拖.突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了.奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了.警察一看吓坏了.公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机.请问:谁是你们的奔驰车.那就是你们的老师. 某中学有位学生找我:老师,我数学成绩不太好,能不能帮我.我说找我干嘛,找你们数学奔驰车.她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱. 各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子.这根绳子是什么.两个字:主动. 在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助. 你们班里有多少学生啊.50个,数学老师几个.一个.一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗? 有同学说:关键是我脸皮比较薄哦.你还有脸说出来.据卡内基研究:每个人都有人性的弱点.只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐. 你们知道什么叫学问吗? 学问就是学着问问题. 我已做了一千多场演讲,给企业家、政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达.因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的. 今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿.我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊.在那儿.谢谢,这就是真正的学问. 高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性.物理只能考50分,要补30分很容易.只要你找老师强补几次. 很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的. 有同学说:我的学习效率不太高. 人有五大感知系统,感知外界.哪五大? 我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉.台上站着一个男人,感觉一般. 我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉.你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点. 一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高.人还有三大感知系统. 第三触觉. 本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了.但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊.是.你们不说我也知道. 触觉对你们学习有什么指导意义呢? 晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了.有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错.8看成18.你拿一支笔,跟着眼睛一起动. 第四味觉,要品尝到知识的味道.第五嗅觉.要闻到知识的香味,中考励志作文,初中作文《中考励志作文》。 六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复.恢复语感只有一个方法.每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感.我今天想送你们一句话,想不想要啊.要. 人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了五十天的改变. 人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化.很少有人掌握这个原理,坚持了三天:老师,三天了没什么变化,不干了.三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹.给自己掌声鼓励一下. 学习是需要想象力的。 有个文课生说:老师,我的地理学不好.地理,你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里.来点想象力吧.地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?


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