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生活中的错别字

2017-05-08 07:13:49 来源网站: 百味书屋

篇一:生活中的错别字

生活中的错别字

1.按(安)装 2.甘败(拜)下风 3.自抱(暴)自弃 4.针贬(砭)

5.泊(舶)来品 6.脉博(搏) 7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展

9.穿(川)流不息 10.精萃(粹) 11.重迭(叠) 12.渡(度)假村

13.防(妨)碍 14.幅(辐)射 15.一幅(副)对联 16.天翻地复(覆)

17.言简意骇(赅)18.气慨(概) 19.一股(鼓)作气 20.悬梁刺骨(股)

21.粗旷(犷) 22.食不裹(果)腹 23.震憾(撼) 24.凑和(合)

25.侯(候)车室 26.迫不急(及)待 27.既(即)使 28.一如继(既)

29.草管(菅)人命 30.娇(矫)揉造作 31.挖墙角(脚) 32.一诺千斤

(金)

33.不径(胫)而走 34.峻(竣)工 35.不落巢(窠)臼 36.烩(脍)炙

人口

37.打腊(蜡) 38.死皮癞(赖)脸 39.兰(蓝)天白云 40.鼎立(力)

相助

41.再接再励(厉) 42.老俩(两)口 43.黄梁(粱)美梦 44.了(了)

45.水笼(龙)头 46.杀戳(戮) 47.痉孪(挛) 48.美仑(轮)美奂

49.罗(啰)嗦 50.蛛丝蚂(马)迹

如何避免写错字

在我们平时的学习中,无论是做作业,记笔记,同学们都会出现写错别字的现象.怎样才能防止写错别字呢?下面介绍几种预防写错别字的方法。

一、检查法

新课上完后,为了更好的掌握学过的生字,可以在同桌间、小组内互相检查,逐渐养成每课必查的习惯,对出现的错别字及时纠正,加深印象,这样在以后的运用过程中就不会写错别写了。

二、复习法

学过的汉字,经常不用,时间久了会生疏,为了避免这种情况,过一段时间后,可对过去学过的生字复习,集体听写比赛或小组比赛,对容易出错的字要重复记忆,加以巩固。

三、偏旁法

在汉字中, 有些字的偏旁不同,有些同学没有将偏旁区分清楚,常写错字,例“夂、文”“夂”名叫折文儿,三画。“文“名叫反文旁,四画。“夂”一般在字的上、下左边出现如“各”、“夏”。“文”一般在字的右边出现如“放”。

四、组词法

对一些形体相似的字或间相近的字可以组词语,根据词语,理解记忆。如“豌”“碗”组成词语“豌豆、饭碗”。“历”“厉”组成词语历史、严厉,“拨、拔”组成词语“拨弄、拨款”、“拔草、拔苗助长”。

五、造句法

把容易混淆的字编成一个句子,在读句子的过程中比较掌握。 例:“在”与“再”

老师让我在座位上再写一遍生字。 “按”与“安”我们按老师的安排去做。

六、口诀法

把日常学习中容易混淆的字或有特征的字我们可以编成口诀辨析记忆。

例“己、已、巳”,己﹙ji﹚开已(yi)半巳(si)相连。“德”,双人十四一条心。“辨、辩、瓣、辩”点撇中间要分辨,言旁中间莫争辩,中间有瓜出花瓣,中间丝半头发辫. 另外,有些字的笔画,不能多一点,少一点,不能多一横,少一横,如“折、拆”“酒、洒”。

总之,识字有多种方法,只要你掌握了适合自己的科学有效的方法,并在平时的学习中运用,这样才能收到事倍功半的效果。

多音字

1、单:老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车。

2、折:这两批货物都打折(zh?)出售,严重折(sh?)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。

3、喝:武松大喝(ha)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(ha)彩。

4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhu?)手应付,心里老是悬着(zhe)。

5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。

6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。

7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。

8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。

9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。

10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。

11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。

12、和:天气暖和(huo),小和(h?)在家和(hu?动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(hu?)稀泥,也不随声附和(ha动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。”

13、省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。14、拗:这首写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。

15、臭:臭气熏天的臭(ch?u)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

16、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(du?动词)德量力,从不以己度(du?动词)人。

17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,大家听了一哄(h?ng)而散。

18、丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。

19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。

20、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一。

记字方法

1.利用基本字记忆字形

学生已经掌握了一定量的独体字,把这些简单易记的独体字当作基本字,利用基本字加一笔、减一笔或合起来的方法帮助学生记忆字形。例如:“日”加一笔是“目”、“目”减一笔是“日”、“日”和“月”合起来是“明”。

3.利用形声字的特点记忆字形

汉字中有相当一部分的字是形声字,部首表意,声旁表音。形声字的这一特点能比较有效地帮助学生理解、记忆字形。例如:“蜻”是蜻蜓的蜻,所以用虫字旁,右边读音,整个字也读“qīng”。从这个角度思考、讲解,学生基本做到过目不忘。

4.利用生动有趣的小故事记忆字形

有一些字,老师可以抓住字形特点,编成小故事,让学生在听故事的轻松、愉悦的氛围中不知不觉地把字形永久地保留在脑中。例如:教“游”字时,可以告诉学生,游泳必须有水(三点水旁),游泳池一般是方形的(中间是“方”字),小孩子游泳(子)一定要注意安全,得有大人(人)陪着。

5.利用象形字的特点记忆字形

课本中的“山、石、田、土、井”这一类字是由古代的象形字演变而成,这些字与实物都有许多相似处,所以让学生观察实物或实物图片后再识记,轻而易举。

6.利用形式多样的练习记忆字形

除了让学生听、读和进行一定量的机械抄写之外,老师可以出一些花样翻新的练习来“考考”学生,激发求知欲,强化记忆。例如“太阳+月亮=?(明)、草一草头=?(早)。也可以让学生自己照样子编题来考考老师。另外,还可以用猜谜语的方式,抓住字形特点,开展竞赛,多渠道、多形式,反复巩固,灵活运用,帮助学生记牢字形。

篇二:生活中常见错别字

1.按(安)装

2.甘败(拜)下风

3.自抱(暴)自弃

4.针贬(砭)

5.泊(舶)来品

6.脉博(搏)

7.松驰(弛)

8.一愁(筹)莫展

9.穿(川)流不息

10.精萃(粹)

11.重迭(叠)

12.渡(度)假村

13.防(妨)碍

14.幅(辐)射

15.一幅(副)对联

16.天翻地复(覆)

17.言简意骇(赅)

18.气慨(概)

19.一股(鼓)作气

20.悬梁刺骨(股)

21.粗旷(犷)

22.食不裹(果)腹

23.震憾(撼)

24.凑和(合)

25.侯(候)车室

26.迫不急(及)待

27.既(即)使

28.一如继(既)往

29.草管(菅)人命

30.娇(矫)揉造作

31.挖墙角(脚)

32.一诺千斤(金)

33.不径(胫)而走

34.峻(竣)工

35.不落巢(窠)臼

36.烩(脍)炙人口

37.打腊(蜡)

38.死皮癞(赖)脸

39.兰(蓝)天白云

40.鼎立(力)相助

41.再接再励(厉)

42.老俩(两)口

43.黄梁(粱)美梦

44.了(了)望

45.水笼(龙)头

46.杀戳(戮)

47.痉孪(挛)

48.美仑(轮)美奂

49.罗(啰)嗦

50.蛛丝蚂(马)迹

51.萎糜(靡)不振

52.沉缅(湎)

53.名(明)信片

54.默(墨)守成规

55.大姆(拇)指

56.沤(呕)心沥血

57.凭(平)添

58.出奇(其)不意

59.修茸(葺)

60.亲(青)睐

61.磬(罄)竹难书

62.入场卷(券)

63.声名雀(鹊)起

64.发韧(轫)

65.搔(瘙)痒病

66.欣尝(赏)

67.谈笑风声(生)

68.人情事(世)故

69.有持(恃)无恐

70.额首(手)称庆

71.追朔(溯)

72.鬼鬼崇崇(祟祟)

73.金榜提(题)名

74.走头(投)无路

75.趋之若骛(鹜)

76.迁徒(徙)

77.洁白无暇(瑕)

78.九宵(霄)

79.渲(宣)泄

80.寒喧(暄)

81.弦(旋)律

82.膺(赝)品

83.不能自己(已)

84.尤(犹)如猛虎下山

85.竭泽而鱼(渔)

86.滥芋(竽)充数

87.世外桃园(源)

88.脏(赃)款

89.醮(蘸)水

90.蜇(蛰)伏

91.装祯(帧)

92.饮鸠(鸩)止渴

93.坐阵(镇)

94.旁证(征)博引

95.灸(炙)手可热

96.九洲(州)

97.床第(笫)之私

98.姿(恣)意妄为

99.编篡(纂)

100.做(坐)月子

篇三:日常生活中常见的错别字

日常生活中常见的错别字

1.按(安)装 2.甘败(拜)下风 3.自抱(暴)自弃 4.针贬(砭)

5.泊(舶)来品 6.脉博(搏)7.松驰(弛) 8.一愁(筹)莫展

9.穿(川)流不息10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村

13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联16.天翻地复(覆)

17.言简意骇(赅)18.气慨(概)19.一股(鼓)作气20.悬梁刺骨(股)

21.粗旷(犷)22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)24.凑和(合)

25.侯(候)车室26.迫不急(及)待27.既(即)使28.一如继(既)往

29.草管(菅)人30.娇(矫)揉造作31.挖墙角(脚)32.一诺千斤(金)

33.不径(胫)而走34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼36.烩(脍)炙人口

37.打腊(蜡)38.死皮癞(赖)39.兰(蓝)天白云40.鼎立(力)相助

41.再接再励(厉)42.老俩(两)口43.黄梁(粱)美梦44.了(了)望

45.水笼(龙)头46.杀戳(戮)47.痉孪(挛)48.美仑(轮)美奂

49.罗(啰)嗦50.蛛丝蚂(马)迹51.萎糜(靡)不振52.沉缅(湎)

53.名(明)信片54.默(墨)守成规55.大姆(拇)指56.沤(呕)心沥血

57.凭(平)添58.出奇(其)不意59.修茸(葺)60.亲(青)睐

61.磬(罄)竹难书62.入场卷(券)63.声名雀(鹊)起64.发韧(轫)

65.搔(瘙)痒病66.欣尝(赏)67.谈笑风声(生)68.人情事(世)故

69.有持(恃)无恐70.额首(手)称庆71.追朔(溯)72.鬼鬼崇崇(祟祟)

73.金榜提(题)名74.走头(投)无路75.趋之若骛(鹜)76.迁徒(徙)

77.洁白无暇(瑕)78.九宵(霄)79.渲(宣)泄80.寒喧(暄)81.弦(旋)律

82.膺(赝)品83.不能自己(已)84.尤(犹)如猛虎下山85.竭泽而鱼(渔)

86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源)88.脏(赃)款89.醮(蘸)水

90.蜇(蛰)伏91.装祯(帧)92.饮鸠(鸩)止渴93.坐阵(镇)

94.旁证(征)博引95.灸(炙)手可热96.九洲(州)97.床第(笫)之私

98.姿(恣)意妄为99.编篡(纂)100.做(坐)月子


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