篇一：关于大学生对时事新闻关注度的调查报告
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编码：
20XX年“刘鼎杯”课外学术科技作品竞赛
作品申报书
作品名称：关于大学生对时事新闻关注度的调查报告
院系名称：
申报者姓名
（集体名称）：
类别：
□ 自然科学类学术论文
? 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
□ 科技发明制作A类
□ 科技发明制作B类 ——以XX大学为个案研究
B2．申报作品情况
（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文） 说明：1．必须由申报者本人填写；
2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
篇二：大学生新闻关注度调查报告
大学生新闻关注度调查报告
大学生新闻关注度调查报告
国家兴亡，匹夫有责。
国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，关心时事新闻就是关心自己的生存环境。世界格局，社会状况 都与我们的生活息息相关。尤其是我们新一代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们更应该将自身的发展和祖国的需要紧密结合起来。那么就需要我们家事国事天下事，事事关心，时时关注。了解国际与国内政治格局、经济走向、文化发展，准确的把握住时代的脉搏，紧随着时代的潮流，积极响应党和人民的号召。多多关心时事新闻能增强大学生的社会责任感，国家荣誉感。
新闻是作为新近发生的有价值的事实报道,是记者从大量的浩如烟海的事件中筛选出来的，这种选择事实,判断新闻价值的能力就是新闻敏感。尽管大学生经常成为媒体关注、甚至炒作的热点，但大学生获取新闻的渠道并不如现代人们想的那么畅通，距离媒体传播的新闻还很远。这与我们所处的这个“媒体时代”似乎很不相称。
作为大学生的我们，没有理由不关心国事天下事，然而没有新闻判断和敏锐的观察力,很难扑捉住具有影响力的新闻,碰到好新闻也可能失之交臂，可以说获取新闻途径是一个大学生获取信息并处理信息的关键导火索，是大学生对于新闻时事关注程度的体现，那么如何能培养自己获取并且更有效更合理利用新闻信息？我们如何在这物欲横流的年代里保持自己的观点？我们如何在这杂乱无章的新闻信息中获取我们所需？如何在错综复杂的新闻信息中给予正确的判断和理解？
一、调查目的
就当今社会来看，网络媒介已经成为我们获取信息的重要途径，而新闻更是我们了解外界的一扇窗，大学生作为当代社会的一个特殊群体，那我们是怎么样看待这个问题的呢？我们获取新闻信息的主要来源又是什么呢？因此，我们做了这份调查，来获得相关的信息。
随着社会的发展，科技信息技术越来越发达，我们获得信息的渠 道越来越多，可是当代在校大学生会因此更加了解时事吗？况且，鉴 于男生和女生的兴趣爱好不同，文科和理科的趋势发展方向不同，那么他们对时事的关注度又会有什么区别呢?带着这些问题，我就大学生对国际国内重大事件关注度问题以调查问卷的形式进行了抽样调查。 此次调查旨在了解大学生对国际国内重大事件的关注度和了解度， 以及男生和女生对国际国内事件的了解度是否不同和各自的侧重点。
二、调查对象
xx科技大学南校区全体在校学生
三、调查单位
抽样的样本学生
四、调查程序
1. 确定调查主题、目的、意义；
2. 调查问卷设计以及修改；
3. 进行抽样问卷调查，回收问卷；
4. 统计并整理问卷信息；
5. 统计数据并分析；
6. 根据数据信息撰写调查报告；
五、调查内容
1. 调查了解大学生通过什么途径获取新闻信息
2. 调查了解大学生最常用的信息资源是什么
3. 调查了解大学生对新闻信息的偏好方面
4. 调查了解大学生对网络的了解和使用情况
5. 调查了解大学生对于网络新闻信息的信任度
6. 调查了解大学生获取新闻信息的动机
7. 调查了解大学生如何利用新闻信息
六、调查组织计划以及时间安排
1. 准备阶段：设计调查问题、调查方案通过、设计调查问卷、打印复印问卷；
2. 实施阶段：2012年4月26日 星期四分配成员于食堂门口和宿舍楼栋，进行随机发放调查；
3. 结果处理阶段：将收集的信息和数据进行汇总、整理和分析，以书面报告的形式表述出来，上交导师校对；
七、问卷设计思想
随着社会的发展，科技信息技术越来越发达，我们大学生获得新闻信息的渠道越来越多，可是并不是每一个大学生都是对新闻信息关注的，对于不同的学生都有着自己的新闻爱好趋向，况且，鉴于男生和女生的兴趣爱好也是不同的，那么他们对于新闻关注度的程度也有所不同，大学生通常在网络上获取的新闻信息也是不同的，有的网络资源新闻信息来源不同也会引起不同的结果，还有大学生对于新闻信息的认可度有多少，对于网络新闻信息的信任度有多少，有什么需要改善的，出于什么样的目的来获取新闻信息？带着这些问题，我们小组就大学生对新闻关注度问题以调查问卷的形式进行了抽样调查，同时，把问卷男女生平均发放。此次调查旨在了解大学生对新闻关注度的高低，以及男生和女生各通过什么样的方式获取新闻信息，动机是什么，等等话题，从而获取样本的数据，再在获取的数据信息中进行一下各步骤的数据分析。
八、数据整理
样本方差，从样本数据中推出总体数据，并分析总结结论，绘制统计图表
九、数据分析
在收到的50份有效问卷中，被访者各占50%。由此可见，在校大学生无论何时何地都会接收到或多或少的新闻信息，主要原因是在学校众多新闻媒介中总有一种媒介会引起大
学生的注意和关注，因此，在每天的生活学习中，网络、手机、校园广播、教授授课、报纸、杂志... ...这些环节中，大学生都会收到外界的各种热点新闻和信息，如下图1-1所示：
图1-1
图1-2
经过调查同学们了解新闻信息的渠道有很多，大多采用不只一种渠道，如上图1-2。而现在网络技术发达，94.04%的学生通过网络获取新闻信息，网络化的发展程度迅速，而且占据大部分学生的时间，所以大多数同学主要通过网络来获取信息，网络成为大学生了了解时事关注新闻的主流。很多同学也通过报纸和杂志来了解，部分同学通过与人交流来了解，从这里也可看出为什么一些同学了解时事的目的是为了聊天时候有话题。随着网络的发展，广播仿佛已被取代，可是仍有部分同学是通过收听广播来获取信息。由此可见，广播对于我们仍是不可或缺的。总结，网络对我们关注新闻信息起着至关重要性。
图1-3
经过上图1-3的分析，解决出“选择自己所获取新闻信息途径的原因？”，从上图可以容易看出波动，71.52%的大学生们是因为自身的习惯而选择自己的新闻阅读和信息获取方式，可以看出，大学生的习惯是决定自身的需求；其中还有58.28%的大学生是因为新闻信息的时效性强，新闻的时效性吸引了大多数学生的目光，与时效性差不多的54.97%是新闻信息的内容较丰富，也是只有新闻信息的内容丰富多彩才有吸引力；其中，还有仅次于前三项还有获取新闻信息的花费，花费的高低对于大学生来说在每日的消费中也有比重；18.54%的新闻真实性并不是影响获取新闻的最初原因。
图1-4
那么当代大学生了解新闻信息出于什么动机呢？
调查数据显示：76.82%的同学是出于了解新闻信息，从认识世界，增加见闻的目的来了解新闻的，49.67%的同学是为了休闲娱乐，无论是网络还是报刊杂志，娱乐新闻、体育新闻、八卦新闻、游戏新闻等等都是休闲娱乐的目的，39.07%的同学是出于学习需要而去主动获取新闻消息，在大学生活的各种各样考试学习中，考证考试消息对于大学生来说也是很重要的，剩余同学是其他因素的关注。调查结果分析:由此我们可以看出当代大学生了解时事更多是为了拓宽知识面，让自己认识世界了解世界，让自己更好的融入社会。也只有少数同学是自己的兴趣爱好而关注时事的。并且高达39.07%的同学是出于
学习的需要，对于当代大学生的新闻关注度并不是很高！
图1-5
由图1-2也是很容易了解到，网络技术发达的现代社会，94.04%的学生通过网络获取新闻信息，网络是否让我们知道更多更可靠的新闻信息呢？
若上网获取新闻信息，那么网络新闻信息的可靠程度又怎样呢？总结了上图1-5的柱状图，由图表可知，52.98%的学生认为网络化的新闻信息的可靠程度一般，因为没有绝对的答案可以肯定或否定，当然，其中37.09%的同学认为网络上的新闻信息还是有较高的可信度可靠度，说明绝大部分的同学还是相信网络新闻信息！
图1-6
由于在校大学生人人都有自己的QQ，所以在登陆QQ的同时，腾讯就会有系统新闻信息提示框，所以在每天的QQ登陆或下线中都会获取当日的些许新闻新闻！
近年，微博的流行，为高校大学生心理教育带来了新机遇，也提出了新挑战。大学生使用微博进行交流，既有普通用户的共性，也有自身的特性。他们自由选择、关注喜欢的媒体、名人、草根群体，交流的重点集中于社会热点、名流艺人、个人问题、专业知识等，并在微博上零时间获取头条新闻。通过关注热点新闻、跟帖，综合他人的意见，对微博上的海量信息进行判断、甄别，然后表达自己的意见看法。
十、结论和对策
调查结果显示，网络是他们获取新闻信息的最主要的渠道。有八成学生都从网络上浏览新闻。有将近七成的学生从报纸上阅读新闻，半数学生收看过电视新闻。而靠听广播获取新闻信息的只有四成左右。值得注意的是，近三成学生开始利用手机阅读新闻。 这些数据并不说明大学生获取新闻的频率，仅仅限于说明大学生们目前获取新闻信息渠道的状况。对于大学生而言，限于条件和时间，每天上网的学生并不多。而且上网的目的也并不一定是看新闻。每天买报纸的大学生寥寥无几。几乎所有大学都设置了报栏，但报纸种类少、内容不一定能吸引学生，阅读不便捷，其阅读率也并不乐观。至于电视机离他们更为遥远。原以为收音机携带方便，会在大学生中有一定的市场，但现状是许多大学生都在听MP3、MP4，或者是通过广播学习英语。手机反倒是渐渐成为大学生获取
新闻的主要渠道。
新闻传播与大学生之间存在严重的肠梗阻现象。这应该引起高度重视。绝大多数大学生对校园广播有深刻印象，但指望他们站在音箱旁听几条新闻是不可能的。校报和宣传橱窗对75%的学生都有影响，但校报出版周期长，传递新闻的速度并不及时，多数新闻也限于校内。一个值得注意的趋势是，半数学生对新近出现的校园公共电视都有所关注。在个别访谈中，听到一些大学生抱怨，由于不能及时获取新闻，许多国家大事、国际风云都不清楚，一些社会信息也不易获得。
调查数据显示，经常阅读报纸的学生总数不超过20%；大学生经常收听的广播电台是中央人民广播电台、电台FM91.5和校园广播；大学生一般收看的电视频道是CCTV1和凤凰卫视；大学生经常上的网站是新浪、腾讯QQ和百度。但上网的目的在很大程度是发邮件、聊天和搜索，而不是获取新闻信息。
远离新闻的结果是，大学生们和社会间也有很大距离。在媒体时代，不能及时了解新闻信息，就很难做到和社会同步。这对学生的思想成长、专业学习、素质培养和了解社会都十分不利。
通过此次调查我们发现大学生新闻关注度上所存在的一些问题如下：
1、同学们整体上对新闻参考信息还是相当的关注的；
2、大部分同学都有想要了解新闻的意愿，可是实际行动却是远远不够的；
3、男生和女生关注的新闻方向有所不同，并且在有些问题上有相当的明显的区别；
4、大部分同学能正确认识到关注国际国内重大事件、关注时政的重要性。但仍存在着一些“时政无用论”主义者；
5、既与重大事件相关有带有讽刺和趣味意义的流行热词相当受同学们的关注和欢迎；
6、一些同学对了解新闻目的只是为了考试，这种想法是急待改正的。
对此，应该采取积极的对策:
一、加大免费报纸的发行力度。
二、重视校园媒体建设及其覆盖面。除了发挥传统媒体如校报、校园广播等的作用之外，还要注意运用校园公共电视、电子显示屏等新媒体。
三、加强对手机媒体的研究和利用。
四、引导大学生学会利用网络浏览新闻、阅读报纸、获取积极的信息，培养大学生的新闻素养，使他们养成接受新闻、分析新闻、判断新闻、利用新闻的良好习惯。
相关调查支撑资料
篇三：关于大学生对时事政治关注程度的调查报告
毛泽东思想和中国特色社会主义理
论体系概论社会调查报告
大
学
生
关
注
时
政
情
况
姓名：聂鸿昌学号： 29
关于大学生对时事政治关注程度的调查报告
一、前言
现在大学生对商界名流和娱乐界时刻表达着自己的迷恋于热忱，关注着他们的动态，只要稍提到即可娓娓道来，可又有多少大学生在关注着国家的处境、国家未来的发展方向。大学生是社会的栋梁，是国家建设的主力军，我们的素质和能力在很大程度上决定着国家发展的程度。除了在校学习专业知识外，多了解国家目前发展状况，日后的发展趋势以及国家内外台式，对我们来说很重要。只有关心时事，知道国家在目前和以后面临和需要解决的问题，了解国家发展的趋势，掌握国际发展动态，才能更好的为国家多做贡献，实现大学生的自身价值。
二、调查目的
1、了解现阶段大学生对国家、时事政治的关注情况，以提高当代大学生的公民素质和社会责任感。
2、了解大学生关注时政的方式途径。
三、调查方式
1、调查对象：石家庄理工职业学院2015建筑工程系
2、资料收集方式：采用问卷调查方式，随机发放给本专业随机30名学生。
四、调查结果分析
1、问：你的性别：
A、男 B、女
分析：由于属于理工专业，男生所占比例较大，因此此次调查中男生较多。
2、问：你会主动关注时事政治新闻吗？
A、经常B、偶尔C、几乎不
分析：从上面的数据中我们可以看出部分大学生还缺乏学习的主动性，选择几乎
不的同学占大多数，而经常主动关注的仅占13%，正如前言中所说，当代大学生沉迷于娱乐新闻等不能获得实质性思想政治提高的信息中，通过此次小范围调查，更加凸显出当代大学生对时事政治的漠不关心。国家是我们每一个公民最大范围的家，如果连自己所依赖的家都没有办法去主动了解，又何谈今后为国家做出贡献。因此，我们应积极主动了解国家大事，充实自己的大学生活，为以后步入社会奠定基础。
3、问：你是通过什么途径了解时事政治的？
A、电视B、电脑C、手机D、其他
分析：由于参加调查的人员中，本地人较少，因此造成利用电视关注时事政治的
人较少。除此之外，从上面数据中我们看出街大多数同学都是通过电脑和
手机来了解国家时政，他们获得时政新闻的途径比较单一，作为大家主要接受渠道的电脑，学校则对其进行了限制，使我们低年级时失去了较多机会，同时作为学校应该给同学提供多元化接受时政新闻的途径，让我们了解国家政策。
4、问：你了解时事政治的原因？
A、公民责任B、自身兴趣C、学习考试 D、其他
分析：从上面的数据中我们可以看出，大学生了解时事政治多数是为了学习和考
试对于时事政治了解度的要求，而出于责任感和爱国意识来关注并有较强政治参与意识的同学是最少的。由于被调查者中男生偏多，也有一部分同学是因为自己喜欢政治理论或军事新闻。大学生本应是国家政治生活中的“急先锋”，他们有理想，有抱负，有激情。与其他社会群体相比，大学生最易将自身命运与国家命运和民族盛衰联系在一起。而我们的调查却发现大学生关注时事政治的目的略显功利性。
5、问：你看完新闻后的反应是？
A、逢人讨论B、与朋友交谈 C、网上评论 D、其他
分析：我们可以看出，同学们更喜欢在网上评论，网络信息化高速发展为时事政治有关信息的传播提供了有利的条件，但是网络上的信息存在一定的不可靠性，大学生更要注意辨别信息真伪，在网上发表言论时更加要注意避免片面和偏激，对自己的言论负责。在被调查者中愿意与陌生人讨论或者和朋友交谈时事政治有关问题的大学生所占的比例极低，这体现出了同学们对于时事政治新闻的感兴趣程度和主动性不高。
6、问：你关注的时事政治范围是？
A、地方 B、全国 C、国际 D、国内和国际
分析：有句话叫“家事，国事，天下事，事事关心”。在时事政治的范围问题上，大多数同学选择了国事和家事，部分同学乐于关注国际问题，还有一些同学持事事关心的态度。我们从这些数据中看出，同学们对国内的时事关注度高于对国际的时事关注度，但是不管是事关国家建设、
改革和发展的大问题还是具有宏观性、全局性的国际问题，都体现了大学生身上不同程度的爱国热情、政治责任感以及人文关怀。当然这也跟大学生对于时事政治的理解和分析能力有一定的关系，有的同学在时事政治方面有不凡的见解，有的同学对于政治问题的认识不深刻甚至不正确，大学生更要多多锻炼自己的思维与分析能力。
7、问：你认为对一件时事的了解应达到哪种程度？
A、知道B、大致了解 C、深入分析 D、取决于重要性
《大学生对时事关注度调查报告》出自：百味书屋
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