篇一：描写大海随笔感想
描写大海随笔感想
海随感
怀着对蔚蓝的喜爱，赴深圳去亲近那海的味道，感受那份激荡与柔和的交融，那片灵魂深处的美丽。
入住的小梅沙大酒店座落在海边的沙滩，下得大厅，绕过一条花园式的小径，便可直观大海。
如果说大梅沙是喧闹繁杂的，小梅沙则是激越甜静的。这是一片透入心肺的蔚蓝，是一种让人无法逼视的蔚蓝。俯仰转合，随处可见和海一样蓝的天，和天一样蓝的海，只留下阳光下略显疲倦的万物瞪大眼珠子瞅着。洁白飘逸的云彩象圣洁的绫罗轻绕于海天之间，如同蓝衣女子飘逸的衣袂。海浪则调皮地划着优美的弧线，跳跃着，扭着头，携着涟漪，拍打着沙滩，碰触到逐浪人的脚裸便绽放成一堆堆湿淋淋的花儿，一片片的展开。
女儿迫不及待地抱着泳圈冲进了大海，感受着潮涨潮落的跌宕起伏。小孩的欢笑声，逐浪人的尖叫声此起彼伏，淹没了大海那细碎的言语。。。。。。
日落了，脱下鞋子，和女儿手拉手地走在这细细的沙上，不时低腰拾起几颗贝壳，淡黄色的花纹散落在壳上，形状扭曲得像一个蜷缩着的娃娃，好象所有的恩恩怨怨全被揉进了这个小小的躯壳里。。。。。。
夜深了，海也渐渐静了下来。枕着略带咸湿味道的风和空气入眠，海的风景填补了我的窗，充盈了我的梦。纯净的蔚蓝静静地飘合，荡漾起的美好随风，蓝缎缎的海水微微闪着金光，将这一切的美好尽收梦乡。。。。。。
凌晨四时，女儿尚在沉睡。独自挎着相机，静静地走向海滩。
月光如水般倾泻而下，路边的灯柔和地照着。寂静的小径里还会有轻微破碎
的声音，是夏虫在轻吟，海风在轻诉，脚步在轻移。眼前是一片浑沌的深蓝，远处只见白茫茫的一片，海天一体，好一派“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”的景象。远离海岸的沙滩上，支着一个又一个的帐篷，如同散落在荒漠中的蒙古包；西边海滩被圈出的冲浪地带里，不知疲倦的人们徜徉在海浪里，时不时地发出阵阵惊喜、尖叫；东边海滩则宁静地如同一幅绝美的图画，如水的月光下，恋人们、老伴们相依相偎地慢移着、低语着，全然不理西边的热闹。
走进那片深蓝，看着海上翻滚的波浪，空中变幻的云朵，似乎能透过他冷峻的外表听到他深层里生命的沉静与喧嚣。一切都被那混沌的海水包裹着，内在的生命的冲动只是偶尔变幻成浪花翻腾一下便消失了；一切都是那样的湿润、松软、细腻，内在的生命的激情只是偶尔冲上沙滩轻轻一吻便随即退去；一切都是那样的神秘深邃，任你看穿双眼都无法真正地窥见他的内心，那个让人渴望却又无法洞悉的世界。轻捧起一朵浪花，看着浪花在手中凋谢化水。尝一口，有咸有苦有涩，象是生命成长的滋味：如海滩上深深浅浅的脚印一般，镌刻了，冲刷了，再镌刻，再冲刷??最后什么都留不下，带不走。
躺在海边的沙滩上，任由细碎的沙将身体埋藏，任由海浪轻舔着双脚，脚裸处开始疼痛，一定是昨日的伤口被海水浸湿了，咸咸的海水冲涤着，让我饱尝了伤口上撒盐的滋味。
朝阳踏着轻松的小碎步来了。我不由得望向东方，看着那从山间树林里透出来的点点红光，伴着习习海风倾泻而下。恍惚间，牵动我瞳孔的依稀朦胧浮满了海平线。白云轻悬于海面，用一米阳光串成链子，缓缓地把束缚在沙滩上的思念扯下。海还是宽广得望不到边，可望不可及的扑朔迷离缠绕着思绪。偶尔几只海鸥划过天际，割断了画面的视线。阳光也开始白得迷人眼，反射在海面上如同镜子一般，泛着灿烂的光辉，装扮着每一寸的世界。海依然宁静着，泛着小波浪，从白到绿到蓝，默默地走过生命的历程。
台湾诗人痖弦说：“海，蓝给自己看。”大海似乎永远以她的缄默淡泊自己的
美丽，以她的宽阔淡泊世人的关注。象一朵傲视风雨，自强不息地开在山野的花，不与百花争艳，不与万物争宠，悄然地完成自己平淡却丰富的一生；不喜世人美言，不计世人冷淡，默默地展示着自己的蔚蓝，平静喜悦地走过每一个日子。
泡海水，吹海风，踏海滩，逐海浪，叹霞幻光粼，看云卷云舒，正如雨夜清晨美妙的梦境，不愿醒来，不忍离去，却终要醒来，终要离去；摄海景，品海韵，赏椰林，听鸥鸣，望夕阳西下，待朝阳蓬勃，正如青春年少美好的渴望，不愿有憾，不忍残缺，却终究有憾，终有残缺。这就是人生，这就是生命！
海的味道，有咸有涩，有阴有晴，有风有雨，有静有动，有白有蓝；看海的人，有快乐有忧伤，有沉思有激越，有浪漫有落寞，有温馨有孤寂。不同的海有不同的颜色，不同的人有不同的心境。这就是海，说不清，道不明，只有用心体味和历炼才能感受到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的海！
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篇二：随笔范文
那一刻，我迈上了新台阶
我试图复制那样的一个时代。
大的战乱已经爆发，连皇帝也逃出长安。对抗叛军似乎就是在做绝望的反抗。没有几个人选择死守。大唐王朝的半壁江山已沦入叛军之手。
睢阳。又一座城市告急。当时的太守是许远，一位温厚长者。他毫不犹豫地举起了反抗的大旗。许远很诚恳地请来了张巡。
很多士兵战死了，人数在减少。箭射光了。存粮吃完了，全城人面临断粮的危机。他们开始吃树皮，吃一切可以吃的东西，绝望笼罩着这座叛军死死围住的城市。他们还是选择坚守。
后来城还是在坚守了十个月后被攻破了。许远和张巡死在了叛军的手下，他们临难前的表情是坚毅的，是完全的不屈服。
这是韩愈在《张中丞传后叙》里讲述的真实的故事。故事发生在唐朝安史之乱期间。韩愈激情洋溢地赞美了这次壮烈的坚守。
在没有读韩愈的这篇文章前，这段历史对我而言是空白的。相信很多人和我一样。这段历史是被人遗忘的历史，是不是因为它的沉重？
其实，很多时候，历史总是有那么多可圈可点之处。它们在我们看不到的地方默默上演，又静静地谢幕。其中的悲欢离合、慷慨激昂怕是只有当事人自己知道了。他们没有时间从头至尾地讲述，幸存者也没有细细地记录下来。于是历史往往疏于简单和潦草。
但我不以此为憾。我依然从中感受到了一种难能可贵的品质。他们当年在做出巨大牺牲时并没有想把他们的牺牲留给后人看，以博得不朽。他们的行为没有掺杂一丝一毫个人利益的考虑。这是一种怎样的精神啊！
反观今天，我们做事有时候总是不自觉地做给其他人看，别人的评价好像比我们自己的认可更为重要。这很可悲，但却存在于我们的生活中。
我们需要尝试去做真实的自己。古今中外已经有不少这类榜样了。我们不必有和他们一样大的牺牲，但我们一定要有和他们一样的心态。
读完了《张中丞传后叙》的那一刻，我的思想迈上了一个新台阶。
那年，我的灵魂被他敲醒
在我的心中，有一座山。那座山里我很远，却也离我很近；那座山很雄伟，很高大，却也很娇小。那座山，就是毛泽东。
我不敢看他，因为它高得我抬头也无法看到尽头；我不敢读他，因为他已埋得很深很深，哪怕倾尽我一生，也未必能看懂它大山中一水，一花，一草，一木。唯有感受，我只能化作一缕清风，去采撷一朵小花，去捕捉一滴泉水，从点点滴滴，感受他。让他敲醒我沉睡的灵魂。
“恰同学少年，风华正茂，独立寒秋，橘子洲头，看万山正红遍，层林尽染。”美好的河山，那荡漾着万千柔情，凝聚着悠悠历史的壮丽河山，引起了一个32岁青年的雄雄意志。“问苍茫大地，谁主沉浮！”鸿鹄之志，在顷刻间绽放，伟大抱负，注定了他将书写的明天，辉煌灿烂。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心与意志，他告诉我，“敢教日月换新天”，才是炎黄子孙，中华儿女的真本色。充满自信与朝气，舒展我们的勃勃生机。
“踏遍青山人未苍老，风景这边独好。”满腔的热情，似火山般，欲喷薄，豪情万丈，势不可挡。哪怕即将面临的长征有多艰难，仰天长啸“而今迈步从头越”，把一切困难咽进
肚子。
长征大道，过草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那顽强的意志，刚强的生命。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这细浪腾出了多少不朽的英雄，这泥丸走出了多少不屈的英魂啊！真不愧“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，沉痛而昂扬。浓浓的爱国情。他叫醒了我那时沉睡中的顽强与坚韧。
推翻了蒋介石，他终于可以笑了，笑着告诉天下人“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”他谱写出的历史，坚如磐石，谁也不能逆历史潮流而行，谁也不能颠覆这天下。
一个有血有肉的人，他亦怀有万丈柔情。为了革命，他丧妻失子，纵有万般无奈，也只有“吴刚捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒广袖。”蝶恋花，蝶恋花，恋出一代伟人两行清泪诉柔肠！
“风雷动，旌旗奋，是人寰，三十八年过去，弹指一挥间，可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还，世上无难事，只要肯登攀”。在这改革开放大道上，我仿佛看见毛主席在前方的路上，用他春天般温暖的笑容，叹道“年年后浪推前浪，江草江花处处鲜”。
新时代的篇章，要由我们来写，只能说谢谢他，谢谢他敲醒了我灵魂中沉睡的奋发向上，积极进取。毛泽东，我会深刻领悟您大山一样坚定顽强的精神，努力为祖国明天的大好河山贡献出自己的一份力量！
“俱往矣，数风流人物，还看今朝”！
菜地里的守望者
我，总是这么不幸运，昨天整个村全部停电了！好郁闷，那作业还没写，难道要来个“挑灯夜读”吗？还有语文资料没查呢！My God!郁闷之极！
不过也还好，等待也是有价值的，过了半小时电就来了！于是，我奔到伯母家开始surf the internet!
直到伯母门口的斜坡上，听到奶奶的声音：“嘿！孩子，不要睡这里，会着凉的！”我诧异走过去问奶奶：“奶奶，他是谁啊？”“噢！他是外地民工的孩子，妈妈去了外地打工，要过一个月才回来！”奶奶答道。我顿时恍然大悟，明白他为什么睡在这里了。
父母总是很高尚，辛辛苦苦供养孩子上学，从来都不会气馁，一心只为了孩子的前途，他们的汗水淋漓，关怀备至往往令我们感到温馨。
可是，又有谁会明白，父母背井离乡后，家中的孩子的盼望却从来没有消失过。我见那个孩子躺在斜坡旁的菜园空地上右手翻放在额头上，显得非常伤心痛苦。他似乎很烦恼又盼望着妈妈的早日归来，他不要早上起来总是没有妈妈煮的早饭，他不要放学后总是见不到妈妈的身影。对于奶奶的劝阻，他从未放弃等待他妈妈。那晚的永不放弃却并没有唤回妈妈的那回眸，妈妈还是没有回来。
第二天一早，他依旧背着那沉重的书包往学校的路走去！他表情是多么的伤感，我望着他的背影越走越远，留下的却是孤独、伤感与落寞。奶奶目送着他上学，眼里甚至有几分不忍，无可奈何！
父母为了孩子的每一个出发点都是好的甚至令人十分感动，可是千万不要留下孩子一个人，他们只是一个孩子，同样害怕着寂寞与父母的不归。有些父母总是不明白，只要他们站在孩子的背后叮咛嘱咐孩子嘘寒问暖，那便是一个小孩子的幸福，一个幸福的童年！只要转身便会有一个温暖的怀抱不行了！不会苛求太多，真的??
心情日记
今天早上，我在上学的路上，遇见了一个很可爱的小女孩。她坐在她妈妈的自行车上，抱着她妈妈的腰，大声地喊着：“冲啊！哒哒滴滴！哒哒滴滴！”
我看着这一画面，简直要笑破了肚皮。这个小女孩真是可爱。
这一画面让我想起了自己儿时的童年趣事。勾起了很多美好的回忆。感觉自己的生活过得很幸福，身边的人和事都变得很美丽。也突然想要感谢身边的人们为我所做的一切。
虽然有很多时候我们都在感慨生活当中的不顺，埋怨自己的处境，虽然生活有许多压力，困难。
但是我们都不应该放弃或者悲观失望，因为生活当中还是有很多让我们开怀一笑或者感动的瞬间，就像我早上见到的那个画面还有身边关心我们的人，蔚蓝的大海，广阔的天空，闪烁的星星，皎洁的月光，灿烂的微笑??这些风景都在我们的身旁，只要我们换一种思考方式，或者打开另一扇窗。生活就会截然不同。
那年，我长大了
那年的火车上，整个车厢里只有我显得格格不入，没有父母的陪伴，孤零零的小孩子一言不发的坐在座位上。对面的一个孩子在吃妈妈剥的瓜子仁，我妈妈给我倒的热开水摆在桌上，早已冰冷，热腾腾的气已随着父母在车站送别的手，飘了去。 景物描写令人赏心悦目，很好的烘托氛围，将火车内的孤独延伸到了远方，弥漫开来。）
手段，一个个的画面在眼前晃过去，有如电影一般的画面感）但现在在我眼里，却是一张张陌生的脸孔，来去匆匆。我很想闭上眼睛睡一觉，睡醒了之后也许就能看见爸妈的脸，回到那个属于我小天地的房间里，又可以在弹簧床上蹦呀跳的，但爸爸说不能睡，小偷会把行李和人都给拿走，于是我坚强的睁着眼，我怕睡着之后，在梦里会哭泣。
那来来回回的一千多公里，埋葬着我的欢笑与泪水，去的时候那个双眼朦胧的小男孩，还是原来那个双眼朦胧的小男孩，还是原来那个连行李都放不上架的小男孩，但是他长大了，在厦门火车站的出站口，在行色匆匆的人群里夹着一个孤单的身影，但是，他的脸上是自信的笑容，拖着一堆大大的行李，心里印着生活的痕迹与酸楚。
那个小男孩，就是我??
中年男人
身旁是古老的钟楼，钝重的指针正努力却又缓慢地朝“１”坠去。
太阳光——下午炽热的太阳——不知疲倦地扩散着，把周围的云彩晕染。
我拖着疲惫的双腿，混在蠕动的人群里，听人们的抱怨，看他们拿着包挡着太阳。 “这什么天气呀！”“快点走吧”又或者是“今年春天怎么这么热呢。”擦擦额角的汗。它似乎在表达着同意。
跳下最后一级台阶，隐隐约约听见了男子的歌声从扩音器里传出——很普通的声音，很嘈杂的伴奏带。循着声望去，那是个中年男人。皮肤很黝黑，拿着旧得掉色的话筒。左手是截了肢的——衣服似乎有特殊加工过，露出了一块结了疤的，骨头。
只见他撑着头，“手里捧着窝窝头，菜里没有一滴油。”唱着还拭了拭额头的汗水。 一曲歌完。
同样的音乐再次想起，男人又唱起了同一首，似乎很酸楚的歌。板凳前铺着一张精心粘贴的纸——“流浪的父女。我来自四川一个贫穷的小山村??”而一个女孩，同样坐在小板凳上，不过，他蜷缩在路牌下，没有阳光的地方。
“看什么看呀，快走，小孩子??”母亲孜孜不倦地，拉走了我，满嘴说教的味道。 蓦然的好几次回首，他们却早已湮没在人流中。
剩下的，只有车水马龙的大街，那个不属于他们的地方。
如此秀丽只会引人仰头，在瞳孔被点缀红点时，默默赞叹并闭眼享受阵阵吹来的凉风。
幸福·烟花
晚上，乘坐着７３路在途径海沧大桥时遇见了它。在它对我发出几场呼喊时，我才从书海里抬起头，车玻璃映衬出我茫然无措的面孔。我看向它，它发出愉快的歌声。“呯”苍茫的夜空绽放出美丽的花朵，却又在不经意间偷偷跑走，只留下这一层层冰冷的尘埃。
天空，无星无月，只有那悠然带照亮天空的烟火，漆黑的天空宛如一只只绝望黯淡的眼睛。
幸福是什么？
我曾这样问过自己，大概是在失望中给自己买了一颗白兔奶糖，走在阳光下，吧嗒吧嗒地品尝。吃完了不忘舔舔嘴角的余味。
我觉得，我们都是幸福的，我们都是深蓝色的孩子，生活在海边的海子。闭上眼，仿佛就能听见蔚蓝的大海，仿佛来自地球深处幽微的呼唤，沉闷的回音，一波，又一波。白色的沙滩上还有白日剧烈阳光的气息，仿佛是蔓延出去的白色梦田。一直蔓延到很远，蔓延到太阳照不到的地方。
有时候，幸福只需要一瞬间，就像烟花般飞腾，火焰掉入大海。
晚霞 李楚君
第一次这样真切的看晚霞。
云层层叠叠的堆积起，方才被蓝天衬得雪白，现在堆积在一起，微微发黑的天空让它显得有些发恢，如同即将降雨的云。
往常总将晚霞看成泛黄而怀旧的深黄色，照在静止不动的物体上，仿佛凝固成一幅古老的画卷。
就像古老的羊皮纸，使人困倦而迷茫。
而今天空中所看到的是另一种鲜艳而浓重的红。
殷红。
它消失在教学楼屋顶，比血更加柔和，却同样刺眼。
它像灯光，在空中散化成雾，笼罩一切。
于是天际的那一边红得刺眼，仿佛看久了脸颊便会发烫。未涂抹干净的天空画卷，星
点红尘，压抑灰色，止住黑暗。
喜欢生病
突然恋上了生病。
小时候很怕生病，也很讨厌生病，因为总要吃一大堆苦苦的药，但现在才发现，生病是美好的，因为它让我感受到了爱。
平时与爸爸妈妈不会有很多的话，但是每次生病时，爸爸妈妈就会突然很关心我。刚开始，这种关爱令我措手不及，可后来慢慢地恋上了这种感觉，恋上了生病。
原本以为爸爸妈妈不够爱我，后来才发现不是这样的。他们只是习惯了以严厉的口气命令我，不知道怎么放下语气与我说话，我生病恰好给了他们表达爱的机会。
我长大了，尝过了酸甜苦辣，所以已不再畏苦。我不在乎生病，因为我知道生病时会有人让我感觉心里暖暖的。但我知道有人不愿意我生病，因为他们会担心，会心疼。他们就是我的爸爸妈妈。
篇三：随笔写什么
中学生如平常坚持写随笔，对培养观察力和分析问题的能力，活跃思维，提高综合素质是大有裨益的，那随笔写些什么呢？
一是写人。凡见到、听到、想到的人都可写。既可进行人物肖像、动作描写，也可进行心理、语言、神态描写；既可正面描写，也可侧面烘托；既可粗笔勾勒，也可工笔细描。像金圣叹所说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”不管写什么样的人，都要力求写得有血有肉，写出人物个性。
二是写事。家庭、学校、社会每周都会发生许多事，有的欢乐，有的悲伤，有的使人慷慨奋起，有的叫人追悔莫及。学生写它们时可用顺序，倒叙，也可用插叙；可用单线，也可用复线。还要如刘勰所说：“总文理，统首尾，定与夺，合涯际，纱纶一篇，使杂而不越者也。”处理好文中各种关系，使文章协调、匀称、完善。
三是写物。世间万物或运动或静止，学生经过观察之后，抓住它们的特征，运用恰当的说明方式，用准确生动或平实的语言去说它们，或用形象具体的语言去描绘它们，用文字画出自然界中“鸿飞兽骇之姿，鸾舞惊蛇之态，绝岸颓峰之势，临危据槁之形”（孙过庭语）。 四是写景。景物无处不在，可以就近观察，也可课余去远足，然后把看到的写出来，让“万里云山入画图”，三春杨柳，九夏芙蓉，朝雨暮云，苍烟落照都可写，这样不仅陶冶了情操，还培养了观察能力。
五是写情。白居易说“感人心者，莫先乎情。”王国维也说：“一切景语皆情语也。”人间自有真情在，只是未到察觉时。老朋友相逢，让人欢呼雀跃；父母误解，让人满腹委屈；老师教诲，让人感激不已。“登山则情满于山，观海则意溢于海”。友情、亲情、师生情、山水情等无处不在，只要学生认真感受和体会，人世间的至真性情完全可以流露笔端。
六是写理。人世间万物不是孤立的，他们大都有这样或那样的联系，只要学生认真感悟，总能悟出道理，想出联系。《围炉夜话》说：“观朱霞，悟其明丽；观白云，悟其卷舒；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其浩瀚。”对自然景物如此去悟，人生道理也一样。只要多观察，勤思考，思维自然会活跃起来。
俗话说：“乱打三年成拳师。”如果学生在平时多动脑，多动手，在写作的过程中肯定会悟出一些道理的。
《描写雨随笔》出自：百味书屋
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