篇一：建设学习型党组织情况工作总结
县人大常委会机关党总支下辖xxxxx个党支部，共有党员x名。近年来，县人大常委会机关在县委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的十七大、十七届历次全会精神，按照中央和省县委建设学习型党组织的部署安排，积极完善学习制度，拓展充实学习内容，努力创新学习方法，狠抓各项制度落实，不断提升党员干部的理论素养、政策水平和思想境界，充分发挥党员干部的模范带动作用，机关上下形成了勤于学习、善于应用、勇于创新的良好局面，有力地促进了县人大常委会机
关的各项工作。 一、加强领导，完善机制，为学习型党组织建设提供了组织保障 活动开展以来，常委会领导非常重视，党总支及时召开党员干部大会，组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神，研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见，并成立由x任组长，x任副组长的学习型党组织建设领导小组，负责活动的组织领导，认真抓好学习型党组织建设各项工作，为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。随着活动的深入开展，为增强党员学习的主动性和自觉性，县人大常委会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》，建立学习考勤登记制度，定期检查通报学习情况，将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容，将考核结果作为年终评先树优的重要依据，对促进党员学习有了制度约束和激励措施，同时，进一步完善了学习制度，结合工作实际，逐年制定学习计划，确保了学习的针对性和延续性。通过各项制度的建立和完善，有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。 二、学用结合、创新载体，促进学习型党组织建设稳步有序推进 在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的基础上，结合常委会中心工作，积极创新方式、丰富载体，开展了一系列活动。一是组织开展“主任大讲堂”活动。近年来，组织开展了由各科室负责人轮流辅导的学习讲座活动10余次，内容涉及公文写作、机关服务、人大监督、依法行政、信访工作、换届选举等方面，进一步激发干部职工的学习兴趣，增强了学习的实效性。二是联系工作实际，积极倡导工作中学习、学习中促进的实践性学习。坚持学以致用的原则，以人大工作紧密相关的宪法、地方组织法、监督法、代表法等法律法规为重点，经常性地组织学习法律法规和人大业务知识。围绕常委会年度工作要点开展的代表视察、工作调研及执法检查，积极倡导“研究式学习”、“体验式学习”和“调研式学习”，做到以学促用、学用相长，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力。三是采取“请进来、走出去”等形式，开展“多样化”学习。在常委会执法检查工作开展前，聘请专家，组织法律辅导讲座，进一步加深县人大常委会组成人员、“一府两院”有关部门负责人和人大机关干部对法律法规的理解，使理论学习成为指导和促进执法检查工作深入开展的“助推器”。同时，每年围绕县委工作重点和人大工作发展面临的新形势新问题，分批次组织干部赴周边县县及外省学习考察有关方面的工作经验，切实提高战略思维、创新思维和辩证思维能力；组织动员机关领导干部参加省、县相关部门举办的各类专题讲座、培训班，增强党员干部的政治意识、大局意识、法制意识、科学发展意识，提高相关业务技能。四是在“七一”等重大节日开展主题活动，通过举办座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、组织观看革命历史影片、事迹展览等多种形式，加强对党的相关知识及历史的再宣传、再教育，注重用身边的事教育身边的人，激发机关党员干部干事创业的政治热情。五是倡导单位全体党员干部养成勤读书、勤思考的良好习惯，树立终身学习的理念，鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育、党校培训和业务培训，拓宽学习渠道和知识面。六是订阅报刊杂志、拓展知识渠道。机关为各委员会、科室订阅了
《人民日报》、xx等各类报刊杂志，拓宽了党员干部学习各类知识的途径，拓宽了视野。
三、多措并举，狠抓落实，确保学习型党组织建设取得扎实成效 为做好学习型党组织建设工作，县人大机关充分发挥主观能动性，狠抓各项制度落实，做到学习任务有目标，学习时间有要求、学习情况有记载、学习成效有监督、学习经费有保障，逐步形成制度化学习、常态化学习的良好氛围。一是坚持落实学习制度。严格执行党员“三会一课”、一般党员
干部学习等制度，加强党的理论知识、党纪党规和党性教育；坚持落实民主生活会及每月机关中心组学习和机关干部职工集中学习制度，以学习中央、省、县和县局重大决策部署，党和国家重要法规政策，机关工作制度和有关工作要求以及业务知识为重点，通过传达会议精神、交流学习心得，探讨工作方法等形式，不断提高干部职工的认识和技能。
篇二：2015年学习型党组织上半年工作小结
2015年上半年学习型党组织建设工作小结
上半年，党支部紧紧围绕党的十八大、十八届三、四次全会精神、习总书记系列重要讲话精神，以及我局推进学习型党组织建设的工作的要求，局党支部高度重视，精心组织，积极引导党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。
一、激发学习力，认真开展活动。
在开展学习型党组织建设活动中，使全体党员明确学习型党组织建设按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，是提高学习能力、促进自我发展的需要，是提升工作水平，增强党组织战斗力的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，我站制定了
2015年学习型党组织建设计划，为贯彻实施学习型党组织建设。进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。成立了党支部书记为组长，站长为副组长，各班组长为成员的建设学习型党组织工作领导小组，建立了支部统一领导，宣传办公室牵头协调，支部委员分工负责的领导体制和工作机制。并召开了动员大会，全面动员、整体部署、明确任务、提出要求，为我局推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。
1.在学习型党组织建设中，支部领导班子以身作则，走在前列。2015年上半年，共组织集中学习6次，内容包括上级重要文件、会议精神、党员干部廉洁从政的若干准则和党的群众路线教育、开展“三严”“三实”学习讨论和形势教育等。
2.推行党员干部全员培训政策，支部领导班子成员带头学习，极大地调动了全站党员干部的学习积极性。支部委员与各班组积极联动，相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构，既加强了党的学习，又不耽误正常工作，形成了全站党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气，推动了我站学习型党组织建设工作，形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面。各班组结合自身职能和特点，采取党员责任区和班组月考月评会，打造互动、共享、开放的学习平台着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。站党员认真参加学习活动，学习理念先进、学习方法科学，善于结合自身思想和工作实际丰富学习内容和形式，针对性实效性强，做到了学习工作两不误。支部结合各自实际、紧密联系实际推进,开展了学习日、宣讲课等等，为推进学习型党组织建设搭建了实效平台。推动了工作学习化、学习工作化，扎实推进学习型党组织建设。
二、提高创新力，健全机制制度。
1.建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度，完善领导干部带头学习制度，健全“三会一课”、民主生活会、党员领导干部联系责任制度。建立党员个人自学制度，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。
2.建立了党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案，把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案，党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系，作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。
3.建立了内容充实的党员学习载体
学习型党组织建设必须要通过充实的内容、实在的活动载体，提高党员干部学习的主动性和自觉性，确保学习不浮于表面，不走过场，不搞形势，营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇
于创新的良好氛围，确立了“全员学习、终身学习”学习的理念。一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策，尤其是认真学习习近平同志的系列重要讲话精神及开展“三严”“三实”学习讨论，深化了对党情、世情的认识，增强了学习的使命感和紧迫性。二是改进了学习方式，完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式。三是选树典型，强化示范效应，注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的优秀共产党员，发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性，促进我校学习型党组织的建设。
4.建立健全考核激励机制。引导广大党员干部积极主动地学习，做到有计划、有实施、有总结，促使学习活动“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。
三、增强创新力，推动组织领导。
1.加强组织领导，积极探索，大胆实践，不断完善学习型党组织建设新机制。站党支部在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手，着力探索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制，不断推进学习型党组织建设。
2.局领导干部以身作则带头学习，全员参与学习的机制，学习人员全覆盖。利用讲堂、讲座、党课等平台和载体深入广泛学习，凝聚了我站党员学习的共识，拓展了探索学习途径的思路，突出了党员领导干部这一重点，调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性，为我局学习型党组织建设提供了重要保障。
上半年，通过开展学习型党组织建设活动，全局党员和干部职工进一步提高了思想认识，增强了责任心、事业心、进取心，提高
党员干部思想政治素养。通过学习，进一步提高全体党员干部的思想理论素养，不断增强战略思维能力和辩证思维能力，确保党员同志在纷繁复杂的环境中牢牢把握正确前进方向，
四、存在问题
从目前情况来看，在推进学习型党组织建设过程中，主要存在以下几方面问题：一是学习氛围还不够浓厚，一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性，除参加组织安排的学习活动外，自主学习较少；二是学习内容和方式不全面。
五、下步打算
进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识，加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念，摒弃错误学风，树立全员学习、终身学习的学习理念。
2015年6月
篇三：2014年企业学习型党组织建设总结
2014年企业学习型党组织建设总结
上海锦水建设（集团）有限公司党支部
上海锦水建设（集团）有限公司是以市政公用、水利、公路、房建等工程建设总承包为龙头，城市基础设施投资建设为依托的经营性生产企业。公司党支部从行业特点和单位实际出发，创新活动形式和工作方法，深入开展学习型党组织创建活动，引导党员干部和广大员工认真学习、提高素质，为加快“三个金山”建设和推进山阳镇现代化滨海新镇建设作贡献。
一、明确创建目标，落实三项保障
我们确定的建设学习型党组织的目标是：通过学习型党组织建设，增进党企文化交融；提高职工整体素质，实现企业学习力、创造力跃升；推进公司转型升级，实现新形势下持续发展的企业目标。
同时，把创建学习型党组织活动作为推动企业发展的中心任务来抓，实现组织保障；制订学习计划，健全学习制度，建立长效机制，实现制度保障；结合企业实际，创新学习方法，提高学习效率，实现措施保障。我们把创建“学习型党组织”融入到以创建“上海市文明单位”为核心的公司全面创建的整体中去，列入公司重要议事日程。在以公司一把手为组长的“创建领导小组”领导下，“统一筹划、统一部署、统一落实、统一考核。”不仅使“学习型党组织”的创建工作在公司总体工作中有一席之地，整合资源，相得益彰，有利于提高全面创建实效。
二、从行业特点出发，丰富创新学习方式
面对建筑施工企业人员分散、难以进行集中学习的实际情况，我们采取多种方式，坚持开展学习活动。
一是见缝插针地安排集中学习。利用召开生产例会人员集中的机
会，结合当前形势任务，组织与会人员进行集中学习。或让党员在会后留下上党课。
二是印发书面资料组织班组活动。将近期学习的重点内容，编制成“学习资料”，以书面资料和电子文档形式发到每个班组，开展班组读书学习活动。
三是推荐重点书目指导职工自学。公司把当前读书活动重点书刊篇目和“东方论坛”宣讲内容的安排编制成目录，除了名称，还附有内容简介和出版社、作者等相关内容，以印发书面通知和公司网站发通知形式，指导员工自学。
四是建立“天天讲”学习交流平台。在班前晨会上布置工作后，每天安排一名职工交流读书心得、学习体会，并将其交流内容在电子屏幕上滚动播放一天。这一平台的建立，增强了职工读书、学习的责任感、自觉性，加强了交流，促进了学习水平提高，推进了党员、群众读书、学习活动的持续开展。
三、从企业和员工发展需求出发，丰富学习内容
结合企业转型发展，学习科学发展观、和谐建设、社会责任等理论。深入学习贯彻科学发展观活动中，组织党员群众学习《科学发展观与和谐社会》、《企业的社会责任》等理论书籍，并积极开展“以科学发展观为指导，增强实力，推进企业持续发展”实践活动，厘清了思路，更新了观念。广大党员和职工中不仅在思想上树立了“以人为本”、“科学发展”等先进理念，并在公司“平安创建”、“诚信建设”、“构建和谐”、“承担社会责任”等工作中勤奋工作、大胆实践，提高了公司的综合实力和社会形象，推进了公司科学、持续发展。
面对当前中小企业长期的矛盾和“后经营危机”的挑战，如何转型发展、寻找出路，是摆在中小企业前面的重要问题。公司党支部书记、董事长姚一君同志发动广大职工阅读与学习中央人民广播电台经
济之声主编的《中国经济转变100问》等有关书刊，带领公司骨干到全国十多个省市考察，并在以“我为山阳科学发展献一计，我为公司转型发展献一计”活动为载体，鼓励广大员工为地区和企业的科学发展献计献策。姚一君同志在理论学习、实践考察和广泛听取群众建议的基础上，进行了理性思考，就公司的转型发展提出了切实、科学的设想，公司以此为蓝图实施改革与发展，收到了显著的效果。在此基础上撰写的题为《在创新与转型中前进》的论文，在中国国家期刊《城市建设理论研究》2011年第9期发表，撰写的题为《关于推进我区建筑业持续发展的建议》提案，获得了区、市二级政协好评，市有关领导批示，并选登于市领导部门的内参《建言》第86期。
四、党企文化融合，激发广大党员和职工的学习内在动力
公司大力弘扬以“自我完善”为核心的企业文化，倡导“公司----在不断的自我完善中创新发展，增强市场竞争综合实力；员工-----在不断的自我完善中提高素质，适应市场经济用人需求。”适应市场经济发展的自我完善目标，激发了职工读书、学习的内在动力，大大增强了党员干部和广大职工学习政治理论和业务知识的紧迫感、积极性，促进了人员素质的提高。近几年来被评为“工人先锋号”、“文明班组”、“青年突击队”、“学习型家庭”、“五好文明家庭”等区、镇先进班组、家庭6个；有10人获得“上海市优秀项目经理”、“金山区先进生产者”、“优秀党员”、“优秀工会积极分子”等市、区、镇以上个人荣誉称号；2010年来，有14人经业余进修获得了大专、本科文凭，有6人考上了建造师，有9人评为工程师、3人晋升为高级工程师。
我公司创建学习型党组织活动的有效开展，促使了党员和广大员工素质的提高，促进了企业的转型发展，推进了公司政治、物质、精神文明全面协调发展。公司先后获得了“2011中国基础设施建设百
强企业”、“2011--2012年度上海市文明单位”、“2013年度上海市平安示范单位”，“2010年上海市市政金奖”、“2011年度全国市政金杯示范工程奖”、 “2012--2013年度上海市守合同重信用企业”、“2012--2013年度上海市合同信用AAA级企业”等荣誉称号。
《建设学习型党组织情况工作总结》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/139162.html
转载请保留,谢谢!