篇一：十个成功励志小故事
孩子最爱听妈妈说的五句话
1.“你自己来做决定吧。”
如果你想让孩子做某件事，或者是停止做某件事，我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解：他要为自己的行为负责任。举个例子吧，你可以对你的女儿和她的小伙伴说：“你们来做决定，是想留在这里安静地玩，还是到外面去？”五分钟后，孩子们依旧大声喧哗，你就可以再告诉他们：“我知道了，看来你们是决定到外面去了。”很简单的两句话，你不仅让孩子们明白了前因和后果的关系，你也不会被女儿看作是个“坏警察”――她能很清楚地了解：是她自己做的决定，自己选择了这样一个结果。
2.“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。”
身为父母，总免不了有时候会责备孩子。这个时候，最重要的是要将事情本身与做事情的人分开――这样，你的孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。如果能这样想，你也就更容易在孩子的错误面前保持冷静了。
3.“你其实是想说什么？”
有的时候，小孩子会因为生气或者激动而变得情绪失控，他无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我讨厌你！”在那个瞬间，可怜的小家伙唯一能够想到的就是这些词了。这个时候，就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。除了温和地询问：“你其实是想说什么？”你还可以给他一些参考答案：“你生气是不是因为小明哥哥泄露了你的秘密？”等你的孩子逐渐学会了解自己的内心感受，那么，即使你不在旁边，他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。
4.“你来试试帮我解决这个问题。”
如果你的孩子做什么让你生气的事――吃饭的时候不停地哼唱幼儿园学的新歌谣，或者试图用手里的青菜画一幅画――你可以这样说，“妈妈吃饭的时候耳朵不好使，听什么都像蚊子叫一样”说得就好像问题出在你自己身上，然后请你的孩子帮你想一个解决的办法。比如：这个办法就是等吃完饭，你开始洗碗的时候，他再唱歌给你听。这样可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看作是他的对立面。如果令你满意的唯一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。
5.“不同的人有不同的需要。”
“西西有洋娃娃，所以我也要一个。”“小明爸爸让他吃冰淇淋，那我也可以吃”，这是小孩子们最常用来跟你讨价还价的简单逻辑。在这样的情况下，你一定要清楚地告诉他：“不同的人不同的需要。”你要让孩子了解，“每个人只有在他真正需要的时候才能得到。”比如，隔壁的小姐姐配了眼镜，并不意味着楼里所有的小孩都可以得到眼镜。表哥的鞋子小了，并不意味着所有的兄弟姐妹都需要买双新鞋。
十个成功励志小故事
▲自己是一只雄鹰▲
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人
想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！秘诀1：磨练召唤成功的力量。
▲五枚金币▲
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
秘诀2：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。
▲扫阳光▲
有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”
秘诀3：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
▲一只蜘蛛和三个人▲
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
秘诀4：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。
▲自己救自己▲
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
秘诀5：自己救自己。
▲让失去变得可爱▲
一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这
一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”
秘诀6：成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。
▲请不要开错窗▲
一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”
秘诀7：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。
▲人生的秘诀▲
30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有6个字，今天先告诉你3个，供你半生受用。”30年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。
秘诀8：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
▲司机考试▲
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。
秘诀9：不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。
▲狮子和羚羊的家教▲
每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”秘诀10：记住你跑得快，别人跑得更快。
篇二：心理励志故事10
孩子，你慢慢来
——给成长温柔的等候
作者 骆婉婷
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 对待孩子，对待学生，慢一点，我们感受到的是上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。
回想起这学期的班主任工作，我真真切切感受到一名小学班主任的不易与难得。在与孩子们见面前，我便一直在思索着我们常说的班主任的“艺术”究竟为何物。所有的育儿书都在告诉我们，在孩子的成长中出现了这样或那样让你无奈的事时必须控制自己的情绪，但是，在面对孩子时，所有的定力似乎又都大打折扣。
对于一个刚从校园走出来的90后来说，要一下子由“被呵护着”的学生转变为“行为世范”的老师是一个艰难而微妙的过程，相较于一些有经验的老教师，有时候，我总感觉自己是一个没有耐心的“赶羊人”。而让我下意识想到要把自己的“节奏”慢下来，等等学生的念头的正是班上这个让我一开学就头疼的孩子。
开学我接手了这个三（3）班，原来的班主任是个特别有耐心也有着丰富教学经验的老师，接班前她便认真详细地告诉我班上几个“刺头”孩子的相处之道，说道其中一个女生时，她更是认真提点我对待她要有更多的耐性，对她别太多要求，多哄哄。开始我倒没意识到林老师话语中的特别意思，只当多留意便可，熟知这份疏忽让我之后的教学中吃了“大亏”。
记得一天下午，当我走进班级时，忽然发现学生中有一双敌视我的眼睛。正眼望去，那位学生歪着头，眼睛斜紧紧地盯着我，眼睛里慢慢的敌意，仿佛与我有着什么深仇大恨般。我假装没看见，只是大概询问班级事务后让科任老师继续上课，我便走出教室了。后来，忙起来我也把这件事忘了。到了学生放学搞卫生时，听值日组长说她特别不认真搞卫生，我才想起下午她那双“仇恨”的眼神。我连忙放下手上的工作跑到教室，一看，火便一下子“窜”了起来，“陆诗韵，你在干什么！”话音刚落，我能感到她坐在地上发脾气的身子抖了一下，接着便是她惊愕地抬起头，看到生气的我她也是一惊，有几秒的不知所措，可等适应后她便仍是一副无所谓的神情，“哼！”小嘴一撅，头一低，手上不停地玩着扫把，坐在地板上一副“你能奈我何样”的“赖皮相”。看到这幅景象，我更是气不打一处，碍于其他同学还在搞卫生不好发火，想着她更不可能乖乖和我谈话的状态，我便一提，将她连拽带拉地“请”到了办公室。 刚进办公室，起初她还是一副“抗战到底”的姿态，可当我坐下后，她看着我眼里噙满了泪花。理智告诉我必须冷静，为了稳定自己情绪也为了缓解她的情绪，我故意很用力地做了三次深呼吸。我拉着她的手说：“老师对你今天的表现很伤心，如果老师做错了什么，请用适当的方式告诉我，我会尽力地采取补救的措施，你能和我聊聊吗？”我的话音刚落，只见她哭得更委屈了，“都是你，昨天给我爸爸打电话了！”她大声地嚷道，然后便冲出了办公室。
事后，我认真地回忆起她的话语，忽然间，我想起来她之前上课
表现不是很好，学期中的综合练习知识点掌握的不是特别好，刚巧昨天她爸爸打电话来，我便把事情的原委告诉了他，可能爸爸因此批评了她，也许正因为这个她才“怀恨在心”，对我充满敌意的吧。为此，我还私下询问了她的爸爸，果然如此。
第二天，她回来上学倒没了昨天的“气焰”，认认真真地上着课，仿若没有昨天的事般。开始我还想着让事情就这样被时间褪去算了，可中午与她无意中的一次对话却深深地改变了我。中午放学，学生都走后我习惯性到教室看看，没想到正巧碰到她折回来拿饭盒，想起昨晚的那场“冲突”，我便叫住了她：“诗韵，帮老师摆摆桌子再走吧？”她先是一惊，缓过神后便放下书包认真地和我一起摆桌子了，我观察着她的神情，试探着准备和她聊聊，“听说，我们诗韵在家是个很不错的小帮手哦？”她抬头看看我，发现我并没有而已便点点头“是啊。有时候我会帮爸爸装豆浆……”我靠近她，给她送去赞赏的目光，鼓励她继续说下去，似乎想得到我更多的肯定，又似乎找到了一个倾听对象，她滔滔不绝地讲着家里的事“我在家里会扫地、拖地……我还会照顾两个弟弟，我都是拖两次地的哦！我还是自己坐公车回家的呢……”可是，说着说着，我便发现了些不对劲的地方“骆老师，你前天为什么要打电话给我爸爸呢？爸爸他前几天又打我了……很疼的……”说着说着她就撩起裤腿示意我看了，我一看，小腿上确实有几条转紫转淡的痕迹，明显是被家长责打的，我不由得露出了吃惊和同情的神情，这时她又连忙卷起手袖，举高手臂，让我看上面的几条打痕……还没等我从惊讶中缓过神来时，她已经整理好衣服，开心地
问道：“骆老师，我要不要拿扫把扫扫地？地上有些脏啊！”我只好尴尬地点点头，似乎是与我说完了委屈她居然开心地搞起卫生来了，“其实，骆老师你不了解我，这个不疼了……爸爸以前打我打得还厉害呢，只要我考试没有100分他就打我，或者我不会写作业他也会打我的，之前的习作我写不出来，爸爸就拿棍子打我的腿，你看着条就是那次打的呢……”说着她还不忘掀起裤腿示意我看呢，“只要老师你打电话给爸爸，爸爸肯定打我的……所以，骆老师你以后不要给爸爸打电话了好不好，我会交作业的。”
回到办公室，我的心情久久不能平复，脑海里不断出现着她手上脚上的伤痕，我不能去评价家长的教育方法，但作为她的老师和班主任我是痛心的，后来整理好思路后我认真拨通了她爸爸的电话，和他父亲聊了许久，当询问到孩子说的“每次的练习必须全对，否则就打”是否属实，父亲并没否定。“恨铁不成钢”、“望女成凤”、“棍棒下出孝子”等等措辞在这位父亲话语里不断出现，或许是对于孩子的殷切希望，为了不让孩子将来像自己现在般辛苦工作，而面对调皮不上进的孩子，这位老农民父亲只会用这样“笨拙”的爱来催促孩子成长。 后来，我也多次和其父亲谈话，引导他一起和孩子定一些目标，把这些目标分为“近期目标”、“短期目标”、“长期目标”，针对孩子基础差的情况，一步一步慢慢来，最简单要完成的可能就是“按时完成作业”、“认真上课”，这些都能完成后，再设计今天要回答几个问题，综合练习的什么题目要能答出来……这样慢慢来。其父亲也很认真地实行起来了。
现在，为了纠正她上课不认真，有时甚至在课上发脾气的行为，也是为了督促她一点点进步，我也给她制作了一张表格，让她每天下课来找我画星星，一周满多少颗便给她些小奖励。
可以说，她一改之前对我的敌意与抗拒，开始还会三番五次地跑去找原来的班主任的，现在她最热衷和兴奋的事应该就是下课跑到办公室开心地说道：“骆老师，我要画星星！”
是的，我们老师和家长在潜意识里总是把自己对生活的期许或者那些自己未完成的“愿望”加在孩子身上，希望他们强大，希望他们优秀，希望他们不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律，我们不必太着急了，要有颗陪孩子慢慢长大的心，要有声“孩子，你慢慢来吧”的谅解。 对待孩子，我们要学会宽容与等待，慢慢的，花朵到了花期自然便会开放，稻谷到了成熟时自然能收获，等待那些生命慢慢成长，需要我们温柔的坚持。
篇三：心态激励方案
一．培训背景：
进入2月份以来，餐饮行业相对来说进入淡季，业绩有所下滑，“旺季打仗淡季练兵”，所以，2月份是酒店训练员工的最佳时机，拳脚练好了，心态激励好了，待进入4月份旺季后就可以一展身手，创造最佳的业绩！
二．培训目的：
1.激发员工的销售热情，在淡季创造“不淡”的业绩
2.“只有淡季的思想，没有淡季的市场”，增强比同业更多的心态优势
3．打造销售人员永远的积极心态习惯
三．课程大纲：
第一章节：积极心态
1．什么是积极心态？--积极心态的力量
2．销售员：积极心态与消极心态在业绩上的巨大差异
3．如何变消极为积极的三大法宝
4．销售人员不自信的原因有哪些？
5．销售人员永远保持积极心态的“六字秘诀”
6．销售员成功必备的六大信念
7．如何打造积极的销售团队？--3大方法
8．成功的秘诀：“相信自己”—励志故事
第二章节： 学习改变
1．公司最大的成本是：没有经过专业训练就上岗的员工！
2．业绩不好归根结底只有一个原因：学习不够！
3．有两种羊会被吃掉：懒羊 跑得慢 （案例讲解）
4．“鹰之重生”带给我们的启示
5．成功最快的方法：复制
第三章节：为自己做
1．打工心态害死人---销售就是为自己做
2．观念不对努力白费效率不高 成长很慢
3．销售成功的秘诀：做别人不愿意 做不到的事情！
4．“健身会工作经历” 案例
5．销售成功的心态：老板的心态
第四章节： 拒绝借口
1．成功三大要素： 热爱销售坚持到底拒绝借口
2.不为金钱而工作，努力追求薪水之外东西，钱就大量的向你涌来
3.只有热爱才能成功！“意大利年轻人的工作案例”
4.任何人成功的法则：坚持到底
5.付出与回报不成正比：看你是否做到坚持？
6.成功销售的秘诀：只找方法,不找借口!
第五章节: 凡事感恩
1.成功是靠别人---要懂得感恩!
2.感恩的越多得到的就越多
3.销售成功的秘诀: 去除抱怨 建立感恩
4.常怀感恩的心 多讲感恩的话多做感恩的事
5.感恩一切!爱和感恩是做销售做的能量和力量!
《心态激励故事》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/131577.html
转载请保留,谢谢!