讨论报告

篇一：小组讨论总结报告

小组讨论总结报告

武汉理工大学华夏第十八期党校二班十三的小组讨论终于在2010年10月28日晚圆满结束了，在长达一个半小时的讨论中，我们每个成员都对党性和共产党员的先锋模范作用有了初步的了解和学习，就如何发挥大学生党员的带头作用达成了共识。我们会珍惜在一起学习讨论的时光，以后会更加严格地按照一个正式党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党！

党的性质的学习讨论 一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。党的阶级性和先进性问题是党的本质和生命，它关系到党的指导思想、宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位、领导作用的确定和坚持，也关系到一个共产党员的基本条件。党的阶级性，是指中国共产党以中国工人阶级为基础，代表中国最广大人民的根本利益。党的先进性，是指党是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。

二、中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队

马克思主义建党学说告诉我们，共产党作为工人阶级先锋队，是为完成工人阶级的历史使命而存在的。而工人阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。因此，工人阶级的根本利益是同全体人民和整个民族的根本利益相一致的；工人阶级的历史命运也是同全体人民和整个民族的历史命运紧密关联的。共产党为完成工人阶级的历史使命而奋斗，就是为工人阶级的利益而奋斗，同时也就是为全体人民和整个民族的利益而奋斗。正是在这个意义上，我们党在始终成为中国工人阶级先锋队的同时，必须自觉成为中国人民和中华民族的先锋队。

三、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

党始终代表中国人民和中华民族的根本利益，能够自觉按照中国的实际和中国人民的意愿，以最大的公心造福于祖国与人民；始终不愧为中国人民和中华民族的主心骨，能够把全民族全社会的力量高度凝聚起来，为着共同的理想和目标而团结奋斗；始终正确把握中国历史的前进方向和发展趋势，能够以正确的理论和创造性的实践，引导帮助中国人民和中华民族不断走向辉煌。她也只能是中国特色社会主义事业的领导核心。

四、中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到 “三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想的提出，符合我们党执政后的党情、符合时代要求、符合广大干部的心愿，是有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。“三个代表”重要思想深化了党的工人阶级先锋队性质的理论，是对党的性质的重要发展和进一步完善。

共产党员的带头作用

一、带头学习提高。

认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。

二、带头争创佳绩。

具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

三、带头服务群众。

积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。

四、带头遵纪守法。

自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

五、带头弘扬正气。

发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作并争

大学生党员如何发挥先锋模范带头作用

一、大学生党员要发挥好先锋模范作用，必须打牢政治素质基础

政治素质是新形势下大学生党员成长成才的核心，是个人信仰和价值取向的基础，他是调节个人与社会之间的关系，保证其正确发展方向的中心环节。首要的任务就是要打牢大学生党员政治素质基础，党员的政治素质高了，模范作用才能得到好的发挥。

1.加强政治理论的教育和培养。大学生入党后基层党组织要加大对他们的培养和教育力度，使他们具备良好的政治理论基础，对马列主义、毛泽东思想有系统的深刻的认识，真正把建设有 中国 特色的社会主义理论、三个代表重要思想、十七大精神，成为当代大学生党员的精神支柱。进行政治理论的教育，主要是全面系统地帮助大学生党员在自己的知识结构和素质构成中奠定好基础理论，使他们真正树立起政治上的坚定信仰。

2.加强政治品格的教育与培养。对大学生入党后的政治教育，主要是把政治道德的培养放在重要的位置上。培养他们追求真理的坚定性、为人民服务的精神和热诚、对自己严格自律的自觉性、对他人的理解信任和坦诚等等。要通过教育和培养，帮助他们学会正确认知自我，合理接纳他人，与社会主体价值保持一致。只有真正把一个全人的教育与政治思想教育统一起来，才可能培养出具有良好政治品质的人。

3.加强政治能力的培养教育。生活在当今世界，国际形势的多极化，社会意识形态的多元化以及快速变化的社会形态，给所有的人，特别是对当代大学生党员在政治素质上提出了很高的要求。一是政治上的分辨力，对大量而复杂的社会信息能够分辨出真伪；对与社会主体价值相背离的东西有足够的警惕；二是对社会上正面的东西能够拥护和支持；三是对社会负面信息的批判和拒绝，敢于向负面的东西"说不"，具有批判和拒绝的能力。

二、按照《党章》的要求，充分发挥大学生党员先锋模范作用

1.思想上领先

一是大学生党员，要把学好《党章》作为一项政治任务来完成。党员只有把《党章》学好，才知道自己要履行的义务和拥有的权力，才知道自己如何才能够更好地为人民服务。大学生党员只有把《党章》的各项规定和要求读懂、记牢，才能做到在思想上真正入党，才能做到入党前后一个样。二是大学生党员要学好专业知识，要有远大的理想，在实际的工作中要表现爱岗敬业精神，才能在学生中起表率作用。三是大学生党员要加强对党的理论学习，一定要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。要切实把这些理论运用到现实的工作中，让理论真正“活”起来。开展学习的形式可以是多样的，例如：对党员进行党员培训、组织参观学习、集中观看教育电影、请先进党员来做报告等等。通过各种不同的渠道，让党员在学习的过程中提高自己素质，在思想上真正起到先锋模范的作用。

2.大学生党员在工作上起先锋模范作用

党员先锋模范作用，体现在从身边小事做起，党员要本着“吃苦在前，享乐在后”的念头，在工作中，要力争为学生办实事，要不折不扣地完成领导交办的工作。在此基础上，党员还要创造性地开展各项工作。要有创新意识主要体现在能力创新、观念创新、思路创新、工作举措创新。这种创新的工作方法，将更好地为同学们服务。老子说：“天下大事，必作于细”。要成就一番大事业，就必须从细小的事情上做起。我们现在不少的党员好高骛远，大事干不好，小事又不想干。其实许多干大事的人，都是能把小事做得十分优秀。所以党员要善于做小事，特别是要从身边的一点一滴做起，从同学们看得见、摸得着的平凡小事做起。 总之，大学生党员无论是在学习上、工作上、生活上都要起先锋模范作用。只有这样才能树立起党员在学生中的良好形象，才能取信于学生，让同学们永远跟党走。

附：小组讨论会议记录

题目： 《关于大学生党员如何发挥先锋模范作用的党课小组讨论》

地点：2教104室

时间：2010年10月28日晚上6：30—8：00

参于人：第十八期党校二班十三组全体成员

会议流程：

1、小组长宣布讨论开始 。

2、各成员依次发言，然后针对他的发言集体讨论 。

3、小组长总结讨论，并宣布会议结束。

主要内容：

1、党的性质的学习讨论

2、共产党员的带头作用学习讨论

3、大学生党员如何发挥先锋模范带头作用学习讨论

记录人：刘森 2010年10月28日晚

篇二：关于讨论工作报告的情况汇报

关于讨论“*****”工作报告的情况汇报

2月21日下午，***公司人员在公司会议室围绕“***”工作报告进行了讨论，与会同志发言踊跃，畅所欲言，共谋***经济发展大计。讨论中一致认为工作报告客观求实、符合实际，定位准、措施实、目标明确、主题鲜明、思路清晰、思想深刻，对所取得的成绩进行了科学总结，对局系统的发展目标和面临的发展形势进行了客观分析，从具体实际出发，指明了今后的发展道路，特别是对企业的发展，作出了明确的要求，企业改制。

与会同志针对报告中对企业的发展的要求进行重点探讨，在深刻分析面临形势的基础上，结合企业实际，围绕以下三个方面开展工作，圆满完成年度目标任务。

一、加快企业体制改革。实施“两个置换”、“两个解除”，将集体企业置换成股份制企业，将职工身份置换，解除职工与企业的劳动关系，解除企业对局里的依赖关系。依法重组，按股份制企业章程组建股份制公司，改革管理体制，建立现代企业制度，真正让企业走向市场，做大做强。

二、完善运行机制。按照“权责明确、管理科学、绩效挂钩、经营灵活”的运行机制进行完善。一是加强制度建设，建立和完善各项制度，强化制度执行，严格奖惩兑现，严格责任追究。二是加强作风建设，努力增强维护力、执行力和

落实力，提振工作状态。三是加强经营管理，强化工程预结算，建立项目管理责任量化分解体系，强化合同管理，规避风险。四是加强安全管理，牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，健全机构，完善安全生产管理水平，落实安全责任。五是坚持充分利用好***晚上的学习时间，加强政治理论和业务技能的学习和培训。

三是拓展经营业务。通过体制改革后，公司真正以市场为导向全面走向市场，实现放开搞活。一是充分发挥**资质品牌，通过对外合作、联合经营等途径，加快其它领域业务拓展。二是不断提高投标质量，保证投标报价的准确率，获取中标。三是密切跟踪设计项目争取施工业务。四是加强对分公司的监督与管理，努力扩大分公司业务。五是做好在建工程的建设和结算工作。

***

2012年2月27日

篇三：小组讨论报告

小组讨论报告

第七小组

讨论主题：中南大学新校区建设项目有哪些成功和不成功之处; 土木工程成功的标准是客观的还是主观的; 如何保证项目尽可能成功

地点： 升华公寓二食堂

时间：

参与人员：

对于主题一，我们小组先对中南大学新校区的建设过程进行相关了解，从其开始规划到最后竣工验收，我们都有了系统的认识，然后根据我们在新校区两年的感受，每个成员都提出了自己的看法；对于主题二、三，为避免我们在谈论时只注重于问题本身而忽略了实际的情况从而得出的结论因太过于理想化而与事实不符，所以我们在认为世界著名建筑即是成功的前提下，现实对几个世界著名建筑进行了相关的了解，然后每个同学再提出自己的看法。整个讨论过程是由潘文彬主持，尹康记录，以下是我们的讨论结果。

主题一

对于这个主题，大家的看法大体相同，只有微小差别，总结起来就是就其功能，布局，设备，地理位置等几个方面来分析它的有缺点的。下面便是具体内容：

成功之处：

1.占地面积大，视野开阔：新校区占地总面积约140公顷，行走在校园里，大有辽阔之感，闲暇之时漫步校园，仿佛可以将自己的烦恼就丢却在这辽阔的校园里了。

2.功能齐全：整个新校区由教学楼、实验楼、图书馆、体育中心、学生活动中心等组成，可以为全校近3万名学生，和3000教职工提供教学、科研、生活和服务等等。

3.设施先进：纵观整个新校区，将会发现教学楼里都配备了先进的投影仪等多媒体技术以及空调，与当下互联网等信息技术紧密结合，为老师提供良好的教学环境，同时也为学生创造良好的学习氛围；试验楼里也配备了多种功能完善的实验设备，确保学生高质量的完成各类实验，中铝科技大楼还可以为老师科研提供最先进的设备，有利于学校在研究成果方面更上一层楼；体育中心里有着各种各样的运动设施，供学生上课及课后锻炼身体，放松身心。

4.有自己一定的特色：建艺院造型独特新颖，突出了该学院的风格；天鹅湖引来学生老师的驻足，闲暇之余放松心情；校园里也种植了不错的花树，春风轻拂，花瓣随意飘落，也是一大美景。 不成功之处：

1.布局欠合理：教学楼离学生宿舍较远，不便于学生的出行，如中午回宿舍休息、去南校上体育课等等；同时新校区体育馆离教学楼太远，大部分同学选择在南校体育场进行体育运动，这样造成了新校区体育馆资源的不合理利用

2.交通安全问题：新校教学楼门前便是车来车往的马路，红绿灯对某些司机而言仿佛是虚设的，有的学生也不遵守交通规则，这样极易引起交通事故，希望能加强路口处的安全保护；同时校园里也四通八达，还有新修的马路穿过，也会有一定的安全隐患。

3.环境欠优美：毕竟是新建设的校区，校园里的树木还是比较少，夏日走在校园里，连遮阴的地方都没有；同时草坪虽然面积广阔，但也在某些地方被不少同学踩踏，造成一片绿油油的草地上出现极不和谐的光秃秃的小路，如图书馆门前，新校门前，其实解决的方法很简单：现在完全可以把已经被踩出路的地方用石子或者鹅卵石修成小路，不仅方便了学生的出行，也比之前更美观，与其一味的劝阻，不如了解了踩踏的原因后更灵活的解决。

4.学校过于开放，财物、人身安全问题：新校区有很多个门，校园里也是四通八达，还有马路穿过，容易造成不法分子的偷盗，到了晚上，更是不敢往人少的地方去

5.闲置的土地太多，资源没有得到合理利用：从教学楼到新校体育馆那一块除了一两座试验楼之外，其他的土地基本上是闲置的，因为距离教学楼较远，那边的风景几乎也是无人享受，希望在那边还进行一定的开发，不要白白浪费资源

主题二

对于主题二，小组内部产生了激烈的的争论，多数人认为土木工程成功的标准是客观的，但也有少部分人认为单单是客观的一方面不足以去衡量一个土木工程的成功与否。坚持土木工程的

成功标准是客观的成员认为就一个项目来说，它的成功或不成功可以从很多方面说，有外观上的成功，结构上的成功，内部设计上的成功，对这个项目成功性往往是综合很多方面来评定的。而外界公众对这个项目通常是仅仅从外观以及实用性来评价，会忽略项目的内部结构、安全性以及技术上的突破等方面的考虑。虽然对一个项目内部和外界经常看法不一，但我们认为这个项目成功与否应该以行内的综合各方面比较专业的评判为主。更是举了央视大楼这一例子：央视大楼，尽管从设计方案公布之初就被公众戏称为“大裤衩”，但央视新址大楼在此次高层建筑奖评选中却获得了世界高层都市建筑学会极高的评价：央视新址大楼从痴迷于高度竞赛、自成一统的过往的摩天大楼模式中杀将出来，形成现代的追求雕塑感和空间感、成为城市天际线一部分的高层建筑。作为建筑工程学上的杰作，央视大楼是那些希望打破摩天楼既定设计条框的人的一个实体教学课。而另外的一些组员则认为主观因素也是重要的一方面，一个建筑的根本目的就是要人们去使用它，实践才是检验真理的标准，一个建筑所能发挥的价值不只是其的功能价值，而应该还有一些其他的东西，就比如央视大楼，尽管业内有很高的评价，但是公众不认可，一味的推陈出新而忽略了当时的大环境推出的建筑，非但没有达到预期的笑话，更是成为了一个笑话，这又怎么能够成为一个成功的土木工程作品呢？又比如埃菲尔铁塔，悉尼歌剧院等建筑其本身的含义就早已超出了建筑本身，而成为了一种国家的文化形象。经过激烈的

争论，大家认为土木工程成功的标准既是客观的也是主观的。首先从房屋建设的标准以及当初和施工队签订的合同来看，既然是项目就一定有一个验收的标准，这个标准是可以从客观上去评价的。然后是主观的标准，这就需要使用者在使用过程中通过切身的体验去给予该项目一定的标准，所以主观的标准也是检验项目成功的重要因素。

主题三

对于主题三，成员们所着眼的角度有很大的差别。有的认为应该从国家，组织，个人等三方面进行分析，有的则认为应该从项目进行前，进行中，结束后等三方面进行分析，有的人则认为应该从不同的职能部门分开分析等等。本文则是用时间顺序对其进行了总结。以下便是具体内容：

项目确立前： 1、 主动了解投资者和项目使用者的需求，与他们进行有效的沟通，以保证项目最终能达到投资者的要求和期待；

2、 对项目进行事前问卷调查，集思广益，细节方面要考虑到并且落实好；从社会各方面收集意见和建议，降低项目实施过程中出错的概率，避免走弯路；

3、 事前对项目的规划、执行等方面咨询专业人员，以便科学规划，有效执行。

项目进行时：

1.设计方设计图要经过多次校验审核，确保满足国家标准，最好

《讨论报告》出自：百味书屋
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