党建相关制度

篇一：党建十项制度

党建十项制度

为加强党支部建设，充分发挥党支部的作用，根据《中国共产党和国家机关基层党组织工作条例》等党内有关规定，制订党支部党建工作制度。

一、理论学习制度

（一）定期组织党员开展学习活动，坚持平时自学与集中学习相结合，每季度学习时间不少于3天。

（二）学习采取集中授课辅导，收看远程教育节目，阅读学习资料和集中讨论等形式进行。

（三）深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、中共十七大报告和党的方针、政策，提高思想政治素质；重点学习与建设执法监察相关的法律法规，提高政策理论水平，强化依法管理意识。

二、三会一课制度

（一）党员大会半年召开一次，总结和报告工作，讨论吸收新党员和预备党员的转正，讨论决定工作中的重大问题。

（二）支委会每月一次，研究贯彻执行上级党组织的决议、指示和党员大会作出的决议，安排支部工作。

（三）党小组会每月一次，贯彻执行党支部的决议，交

流思想。

（四）上党课每季度一次，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的最新理论，学习新《党章》以及党的基本知识。

三、组织生活会制度

（一）组织生活会每年召开一次，根据需要也可随时召开，以交流思想，总结经验教训，开展批评和自我批评为中心内容。

（二）组织生活会主要是检查党员贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委的决议，贯彻民主集中制原则，在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律的情况和问题，以及上一次组织生活会所制定的改进意见的落实情况。

四、党员目标管理制度

（一）每年初，党员自订工作学习计划和工作目标。

（二）党支部每半年对党员目标实施情况进行一次考核，年终由党员对照目标进行总结与自我评价，党支部集中评议。作为党员目标考核与民主评议的主要依据之一。

五、民主评议党员制度

（一）党支部每年开展一次民主评议党员活动。

（二）民主评议以《党章》所规定的党员标准为主要依据，重点围绕政治思想、宗旨观念、理想信念、组织原则、作风建设、工作实绩、廉洁自律、社会公德等方面进行评议。

（三）整个评议分自我总结、民主评议、组织鉴定等程序进行。

（四）民主评议应召集全体党员和群众代表，分别评议，听取意见。

（五）评议分优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。对优秀的进行表彰和表扬，对不合格的要进行严肃处置和帮教。

六、发展党员工作制度

（一）年初，制订发展工作计划，平时加强对入党积极分子和发展对象的培养、教育，每年做好发展对象的考察登记。

（二）在培养成熟后，及时提交党支部讨论，按照《中国共产党发展党员细则》的规定，做好发展党员工作。

七、“创先争优秀”制度

（一）“创先争优”即争创先进基层党组织、争当优秀党员、优秀党务工作者。

（二）“争先创优”活动与每年的民主评议党员工作结合进行。表彰活动每两年进行一次。

八、党员监督制度

（一）定期检查党员参加学习和组织生活情况。

（二）负责征求党内外群众对党员领导干部的意见，并转告本人，督促整改。

（三）如实向上级党组织反映本单位、本部门党员、领导干部作风情况。

九、党风廉政建设制度

（一）建立党风廉政建设责任制，党支部书记要认真履行职责，做到坚持原则，敢抓敢管，确保党风廉政建设各项措施和任务的贯彻落实。

（二）抓好党风廉政教育，经常对党员进行理想信念、党风党纪和道德法制教育，增强反腐倡廉的自觉性。

（三）严格遵守党的规章制度，严守党的纪律，不泄露党的秘密，不牟取私利，不铺张浪费，不参与赌博和封建迷信活动，勤政为民，秉公执法，维护党的形象。

（四）协助上级机关做好本单位信访件的调查，及时反映热点、难点问题，做好协调、疏导工作。

（五）加强党风廉政建设的监督检查，每半年分析、研

究一次本单位廉政建设情况，总结经验，及时发现和解决廉政建设方面的新情况和新问题。

十、党建工作考核制度

（一）党支部年初按照上级党组织工作要求和党建工作目标考核内容，制订本单位党建工作目标（计划），每月安排好具体工作，半年分析汇总实施情况，年终做好工作总结，向党员大会报告并报上级党组织。

（二）根据《市级机关基层党组织工作目标考核细则》的要求，按时自查评分，报局机关党委，由局机关党委组织检查考核，确定党建工作考核结果。

篇二：党建工作制度

党建工作制度

为了加强和改善党对学校的领导，加强义务教育阶段学校党的建设工作，适应社会主义现代化建设对各类人才培养的需要，提高办学的质量和效益，现按照党中央在新的历史时期关于加强党的建设的要求，根据《中国共产党章程》和《中国共产党义务教育阶段学校基层组织工作条例》的规定，制定学校党建工作制度。

一、党委对学校工作的领导

1.坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，执行党和国家的教育方针、教育法规，坚持社会主义办学方向。坚持把培养德智体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人作为学校的根本任务。

2.解放思想，实事求是，切实领导学校的改革与发展。改革思路清晰，奋斗目标明确，有切实可行的改革和发展规划，全面提高教育质量和办学效益。

3.不断深化和完善学校内部管理体制改革。在提高教师队伍、党政管理队伍和职工队伍政治、业务素质，提高管理水平和工作效率等方面有新的进展。

4.能够驾驭复杂形势和正确处理突发事件，努力维护学校安定团结的政治局面。

二、领导班子建设

1.重视领导班子的组织建设。按期召开党员代表大会或党员大会，审议工作，选举校党委领导班子。党政领导成员思想政治和业务素质较高，年龄、知识、专业结构合理。

2.重视领导班子思想理论建设。认真组织领导班子成员学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论；学习党的路线、方针和政策。积极参加上级组织的理论培训。发扬理论联系实际的优良学风，不断提高领导成员的理论水平和政治素养，学会运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和处理问题。

3.认真贯彻民主集中制。坚持集体领导与个人分工负责相结合，有健全的议事规则。党委领导成员正确处理个人与组织、少数与多数、下级与上级的关系。对学校改革和发展中的重大决策，重要干部任免，人事、教学、科研、行政管理工作中的重大问题以及大额度资金使用等，坚持集体讨论决定。

4.重视领导班子思想作风建设。有勤政廉洁、监督制约的严格规定和措施。领导成员敬业爱岗，艰苦奋斗；作风正派，严于律已；坚持原则，勇于负责；深入实际，联系群众；敢于抵制不正之风，坚决同各种腐败现象作斗争。党政领导团结协调、勤奋努力、开拓进取。

5.重视领导班子制度建设。领导班子学习、议事、监督、管理等各项制度健全，坚

持民主评议领导干部的制度，认真开展批评与自我批评。

6.重视干部队伍建设。坚持党管干部的原则，按照干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则选拔任用干部。在干部的选拔、教育、培养、考核和监督方面职责明确，制度健全，程序规范，措施落实。

三、党的总支、支部建设

1.重视校党组织建设。校总支能在本单位各项工作中充分发挥政治核心作用，积极参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项；支持行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。

2.定期进行党支部改选。团结、协调，认真做好党支部工作。注意抓好对党支部书记的培训，不断提高他们的思想政治素质和工作能力。

3.党支部委员会正确履行职责，党支部书记参与讨论决定本单位、本部门的重要问题，保证党和政府的方针、政策及学校各项决定在本单位、本部门的贯彻执行；积极开展群众思想政治工作，充分发挥战斗堡垒作用。

4.加强和改进党员的教育管理工作。以提高素质和增强党性为目标，紧紧围绕学校根本任务和中心工作，结合改革、发展和稳定的实际，认真做好党员的教育管理工作。坚持党支部学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度。

5.积极做好发展党员工作。按照《中国共产党章程》要求和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对申请入党积极分子的教育、培养、考察工作；发展工作有计划，重点突出，特别重视在优秀青年教师中发展党员。

四、思想政治教育工作

1.学校党委统一领导思想政治工作。同时，积极发挥行政领导和工会、少先队、学生会等群众组织的作用，共同做好思想政治教育工作。

2.坚持对师生员工进行思想政治教育。开展马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育，党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，帮助他们坚定走有中国特色社会主义道路的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.结合国内外形势，围绕学校根本任务和中心工作，针对师生员工思想实际，利用多种形式、多种渠道开展思想政治教育。注意改进思想政治工作的方法，不断增强思想政治工作的实效。特别注意加强对青年教师和学生的思想政治教育。

4.学校德育体制、机构、队伍健全，适应工作需要。重视教书育人、管理育人、服务育人工作，有制度，有要求，有措施。日常思想政治工作开展经常、及时。

5.重视校园文化建设，积极开展安全文明校园建设活动。在校内形成健康向上的环境气氛，舆论导向正确，核内秩序良好。

6.重视德育工作队伍建设。建立以专职人员为骨干、兼职人员为主体、专兼职相结合的德育工作队伍。

五、对工会、少先大队、教代会、家长委员会的领导

1.重视研究工会、少先队、教代会等群众组织工作中的重大问题，支持并指导它们依照国家法律和各自的章程独立自主地开展工作。

2.建立教代会制度，支持教代会正确发挥其职能作用。工会组织健全，干部素质与能力适应工作需要，在维护教职工合法权益，开展教书育人、管理育人、服务育人活动，开展有利于教职工自我教育和身心健康的活动等方面发挥了应有的作用。

3.重视少先队工作。指导、帮助少先队搞好思想政治建设和组织建设，发挥少先队团结教育青年的作用和党的助手作用，积极创造条件支持少先队组织开展有利于少年学生健康成长、全面发展的活动。

4.加强对家委会工作的领导，积极做好家长委员会的各项工作。

篇三：规范党建工作各种制度

入党誓词

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

三项制度

一、基层党组织书记每周一次接待群众制度

1、确定接待群众日，每周集中接待群众不得少于1次，每次不少于半天。群众急访随时接待。

2、接待来访群众热情周到，认真听取群众意见，并做好记录。

3、对群众反映的情况，依据法律法规和有关政策规定及时进行处理。能当场答复、解决的，立即进行答复、解决；不能立即答复、解决的，要作出承诺，并明确具体经办人，限时予以答复、解决；对职能范围内不能答复、解决的，做好详细登记，按程序逐级上报有关部门予以解决。对群众提出的不符合法律法规的不合理要求，要做好耐心细致的解释说明工作。对应通过司法途径解决的，要明确告知诉讼程序和受理单位。

4、来访群众要对记录内容、办理意见签字。

5、办理结果及时向来访群众反馈。

二、基层党组织班子成员每年两次进家入户走访群众制度

1、基层党组织班子成员要经常走访群众，按照走访分工计划，每人每年到本辖区或本单位每户群众家庭走访不少于两次。群众有急事随时家访。

2、家访时认真了解情况，听取群众意见，并做好记录。

3、对群众提出的问题，按法律法规和政策规定，能够当场答复、解决的，当场进行答复、解决；不能当场答复、解决的，要明确解决时限和经办人员；不符合法律法规和政策规定的，给予耐心细致的解释说明。对苗头性、普遍性问题和影响全局的重大问题要及时上报。

4、被访群众要对记录内容、办理意见签字。

5、办理结果及时向群众反馈。

三、群众意见定期办理反馈制度

1、在群众反映问题时，做好详细记录。

2、对群众反映的问题，要建立责任制，明确分管领导和经办人员的工作职责。

3、认真填写《群众意见交办单》，并编好序号。实行“销号”制，办结一件，销号一件。

4、认真填写《群众意见办理情况登记薄》。对未办结事项，要跟踪督办。

6、做好归档工作，在《群众意见办理情况登记薄》后面附上《群众意见交

办单》和《群众意见办理情况反馈单》的存根联。

党支部大会制度

1、支部大会一般每季度召开一次。

2、支部大会由党支部书记主持。

3、会议由全体党员参加，根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席参加。

4、会议的主要任务

传达，学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议，指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施；讨论接受新党员和预备党员转证、讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会和出席中心党代会的代表；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

5、会议指定专人记录、保管、存档备查。

党支部委员会会议制度

1、支委会一般应每月召开一次。如遇紧急事情需要研究，可随时召开。

2、党支部委员会议由书记主持。

3、会议由支委成员参加，根据会议内容和工作需要可吸收党员行政领导列席参加。

4、会议的主要内容

党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结，支部成员的民主生活会等。

5、党支部委员会应由专人认真做好记录、保管、存档备查。

党小组会制度

1、党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。

2、党小组会由组长主持。

3、会议由小组全体党员参加。

4、党小组会的主要内容。

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策；传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务；党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评；根据支部的统一安排，定期召开民主评议党员活动；分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作；研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

5、注重党小组的效果。会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性地重点地解决一两个问题即可。

6、会议内容要记录好，保管好。

党课教育制度

1、党课是党员教育的基本形式，在正常情况下，党支部要按中心党委的统一安排进行，每年至少一次。

2、每次党课参加人数不能少于90%，党员无特殊情况，不得无故旷课。对因故未能参加党课的党员要及时进行补课。

3、党课教员由支部书记担任，也可以由具备授课能力的其他党员担任。每次授课要进行充分的备课，讲课时要密切联系实际，讲求实效。

4、每次党课后要认真做好记录，以备上级检查考核。

丁家小学党支部书记职责

一、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针政策、法规在学校的全面贯彻执行。

二、全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党支部的决议，加强党组织的思想建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。

三、制订并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结，定期向上级党组织请示汇报工作。

四、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中的重大问题积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。

五、按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。

六、密切联系群众，经常了解、掌握教职工的思想动态，深入细致地做好教职工的思想政治工作配合校长抓好学生的德育工作。

七、通过党支部加强对学校教职工代表、大会、工会、共青团、少先队工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。

八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。

九、党支部副书记协助书记做好党的工作。

党支部组织委员职责

在支部委员会的集体领导下，分管党支部的组织建设工作，其主要职责是：

一、负责拟定支部工作计划和工作总结。

二、了解和掌握支部的组织状况，根据实际情况，提出党小组的划分 和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活。

三、了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪律检查委员，对党员进行思想教育、纪律教育和法制教育，搜集和整理党员的模范事迹，向支委会

提出表演、奖励党员的建议。

四、负责对积极分子进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理、接受新党员的工作；做好预备党员的考察工作，按时办理预备党员的转正手续。

五、负责做好支部民主评议党员工作。

党支部宣传文体委员职责

在支部委员会的集体领导下，分管党支部思想建设和问题工作。其主要职责是：

一、了解党内外的思想情况，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出宣传教育计划和学习计划，并组织实施。

二、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习政治理论、时事政治和党章、党的基本知识。

三、根据上级党组织指示和要求，围绕每个时期的工作任务，结合学校的工作实际，开展宣传鼓动工作，开展好健康有益的文娱、体育活动。

四、指导教工开展政治文化和业务学习。

五、协助支部书记搞好精神文明、创先争优等自身建设活动。

六、协助工会、团支部搞好有利于团员、教职工开展健康有益的各种活动。

七、完成党支部交办的其他工作。

党支部纪律检查委员职责

在上级党的纪律检查委员会和支部委员会的领导下，分管党的纪律检查、保密工作。其主要职责是：

一、负责检查党员遵守党的纪律情况，经常了解党员与其他教职工的思想变化，及时发现问题，把思想政治工作做在前头，将问题解决在萌芽之中，防患于未然。

二、经常对党员进行党性、党风和党纪教育，不断提高党员遵守党规、党法的自觉性，对党员和群众进行保密和遵纪守法教育，强化政纪、法纪观念，严守党和国家的机密。

三、接受群众对党员的检举、控告，检查处理党员违犯党纪案件，同各种违犯党纪和败坏党风的行为作斗争。

四、协助行政组织，严格执行各项规章制度，堵塞漏洞，防止坏份子破坏，发现政治、刑事案件及时报告，加强管理，保证安全。

五、经常检查党员执行《关于党内政治生活若干准则》的情况，保障和维护党员的民主权利，使之不受侵犯。对受党纪处分的党员进行考察教育。

六、完成党支部交办的其它工作。

党小组长职责

党小组长是党支部开展工作的得力助手，是党的基层工作骨干。在通常情况下，党小组长应做好以下工作：

一、按照党支部的要求，组织好党员学习。

二、组织和督促党员落实上级组织的指示和党支部的决议。

三、按时召开党小组会，认真过好党的组织生活，督促党员积极参加党的各项活动。

四、加强同党员的联系，经常关心和了解党员各方面情况，听取党员的汇报，有针对性地做好党员地思想政治工作，及时向支部委员会反映本小组地情况。

五、组织党员做好群众工作，了解职工对党支部和党员的意见，及时反映群众的思想状况和要求，密切党和群众的联系。

六、积极协助支部做好党员评议、入党积极份子的培养、接收新党员和对预备党员的教育、考察及转正工作。

七、按时收缴党费。

八、完成党支部交办的其他工作。

民主评议党员制度

民主评议党员是加强对党员思想、作风建设的一项基础性工作，通过民主评议，促进党员自我学习、自我教育和自我提高，经校总支委员会研究决定，建立完善民主评议党员制度。

一、评议目的

通过民主评议和组织考察，检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，推动清除腐败分子和处置不合格党员的工作，提高党员素质，增强党组织凝聚力和战斗力。

二、评议内容

(一)、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地的做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

(二)、是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

(三)、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

(四)、是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

(五)、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公。在个人利

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