篇一：人生何处不相逢四海之内皆朋友
今年五一小长假之后，我和老伴选择了作客山东。迎着五月的春风，我们来到了美丽的青岛。五月十一日一早，我们乘旅游观光车去崂山。一上大巴，正好遇上一对来自贵州的老年夫妇。他们途径湖南、江西、广西，已经出游一个多月了，也是前天才到达青岛。看到我们后，想和我们一起结伴在山东旅游。出门在外，“多个朋友多条路”，我也正有此意。原来男老姓陈，是湖南人。他中等身才，虽满头银发，但红光满面、神采奕奕，看不出他有八十三岁高龄。他老伴是贵州人，很精干的样子。我和老伴，一个是江西人，一个是湖南人。有了这一层“湖南老乡”的关系，我们四人更亲近了，都非常珍惜这难得的“缘分”。一路上，我们一起游览了位于黄海之滨的崂山，它气势雄伟，山海紧错，岚光变幻，是闻名中外的海上名山。在崂山主峰的半山坡，有一个神奇的明霞洞，海拔约650米。明霞洞由巨石叠架而成，必经之路又陡又窄，十分险要。年过八旬的陈老，谈笑风生、矍铄而行。我们四人一起攀上了最高峰，终于看到了神秘的明霞洞。在蓬莱乡，我们一起吃住在渔民家里。亲眼看见了渔民日出撒网打鱼，日落满载而归的情景，第一次体检了“渔家乐”的生活和情趣。来到蓬莱阁，我们登楼观海，碧海蓝天，清风宜人。彼此云海环绕，仿佛置身于云端之上，飘渺若仙境。就在这人间仙境之地，我们四人一起合影留念，拍下了这一永久的记忆。既有北方皇家园林之雄，又有南方私家园林之秀的三仙山，具有中国古典园林之大成的景色，有“海市蜃楼”的奇观，又有“八仙过海”的美传。这仙海合一的美景，让我们久久不愿离去。不知不觉两天过去了，到了要分别的时候，毕竟“没有不散的宴席”。陈老他们要从烟台去大连，然后到北京看孙子。我们想去看看孔子的故乡曲阜再回家。吃过中饭，我们在蓬莱车站依依惜别，从此我们成了好朋友，互留了姓名和联系地址。回到家后，我给他们寄去了一本《漫天雪散文集》，陈老亲笔为我们写了一幅字匾寄来。内容是：崂山丽日初逢君，胜景蓬莱喜煞人。饱览八仙迷眼底，依依惜别读书文。陈老是个书法家，他的作品强劲大气、潇洒流畅、行气贯通、美感舒适。这幅作品十分珍贵，值得欣赏，更值得收藏。我把它装裱一新，留作永久的纪念。人生何处不相逢，四海之内皆朋友。相信在有生之年,我们还能再相见。
篇二：冰雪节的由来和发展
冰雪节的由来和发展
哈尔滨国际冰雪节是在哈尔滨冰灯的基础发展起来的中国第一个以冰雪为载体的地方性节庆活动，创办于1985年，初名哈尔滨冰雪节，2001年第17届提升为中国·哈尔滨国际冰雪节。
哈尔滨国际冰雪节是世界上活动时间最长的冰雪节，它只有开幕式———每年的1月5日，没有闭幕式，最初规定为期一个月，事实上前一年年底节庆活动便已开始，一直持续到2月底冰雪活动结束为止，期间包含了新年、春节、元宵节、滑雪节四个重要的节庆活动，可谓节中有节，节中套节，喜上加喜，多喜盈门。
哈尔滨国际冰雪节与日本的札幌雪节、加拿大的魁北克冬季狂欢节和渥太华冬乐节齐名，是世界上少数几个内容最丰富、气氛最热烈的冬令盛典之一。每届冬令，哈尔滨街道广场张灯结彩，男女老幼喜气洋洋，冰雪艺术、冰雪体育、冰雪饮食、冰雪经贸、冰雪旅游、冰雪会展等各项活动在银白的世界里有声有色地开展起来，中国北方名城霎时变成了硕大无朋的冰雪舞台。
一、冰雪节的诞生
19世纪80年代初，哈尔滨冰灯已扬名四海、观者如云，群众性的滑冰、打冰橇、乘冰帆等冰上运动及冬泳也为哈尔滨之冬增加了活力。冰雪文化活动已经受到某些部门的重视。中共哈尔滨市委宣传部的有关同志在接待来哈观赏冰灯的港澳台胞过程中，发现他们不仅爱哈尔滨的冰灯，而且也爱哈尔滨的白雪，由此产生了举办“‘哈尔滨之冬’冰雪节”的设想，并于1983年10月向市委提出建议，经过一年多的不懈努力，得到省委主要领导的首肯，于1985年1月5日在冰灯游园会所在地兆麟公园的南门外举行了隆重的开幕式，并宣布，以后每年从1月5日开始都举行为期一个月的哈尔滨冰雪节。
首届冰雪节期间，原有的一些冰雪活动项目如兆麟公园的冰灯游园会（第十一届），群众冰雕比赛（第四届）、国际冰雕表演（第二届），江上冰雪体育乐园的乘冰帆、打冰撬、坐爬犁和冬泳表演等都提高了水平，此外还增加了一些新的活动项目，如首届冰上集体婚礼，哈尔滨、牡丹江、佳木斯和开封四城市首届北国冬泳比赛，首届冰雪运动会，首届冰雪节科技成果、产品交易会等。省、市新闻单位还举行了冰雪笔会、冰雪摄影比赛、冰雪散文大奖赛。
首届冰雪节尽管准备仓促，却在国内外引起强烈反响，在一个月的时间里，接待国内外游人200多万人次，其中24个国家和港澳地区的游客1.2万人次，比上一年同期增加60%，旅游外汇收入比上一年增加84.5%。
首届淡雪节科技成果、产品交易会全国20多个省市近万人，成交160多
项，交易额近200万元。
国内外50多家新闻单位刊发反映哈尔滨冰雪节的新闻500多条（幅），大大提高了哈尔滨的知名度。
二、冰雪节的发展
冰雪节的巨大社会效益和经济效益进一步激发了人们的办节热情，市委、市政府于1985年底成立了哈尔滨冰雪节组织委员会，下设常设机构办公室，负责冰雪节的策划、协调、指导、督促、检查、综合等项工作，从而使冰雪节形成一项系统工程，组成一个有机整体。
第二届冰雪节的各项活动计划更加周密，开展了冰雪文艺活动，加强了商业服务和旅游接待等工作的领导，延长了冰雪经贸活动时间，同首届相比，其规模更大，群众性更广，综合性更强。
此后，冰雪节的活动水平逐步提高，活动领域不断拓展，如1987年的第三届增加了玉泉狩猎场旅游景点，举行了首届国际冰雕比赛。第四届增加了冰雪节老年迪斯科表演赛（后来发展成老年舞蹈百花赛）。1989年的第五届时举办了雪雕游园会、首届彩灯游园会和首届哈尔滨冰雪节电影艺术节。1989年10月成立了冰雪节的智囊团哈尔滨冰雪活动研究会。1990年第六届时由道里区政府在松花江上建造起首届江上冰雪游乐场。1991年9月《新晚报》编辑部与冰雪节办公室联合组织“我为冰雪节献计”征文活动，收到社会各界建议700余条，其中的许多条在后来付诸实施。第八届冰雪节因与国家旅游局组织的’92中国友好观光年冰雪风光游首游式相结合，故规模有所扩大，水平又有提高，首次举行了冰雪节狂欢游行，办起灯光夜市，有些街道、广场造了冰景，铁道部组织的“中国东方快车冰雪线旅游团”的400余名港、澳、台及南朝鲜的游客来哈，10个国家的大使也到哈参加冰雪活动。1993年的第九届提出了“冰雪搭台，经济唱戏，繁荣经济”的办节指导思想。第十届又提出了“主题经济化，目标国际化，经营商业化，活动群众化”的办节原则，期间举办了“老巴夺杯”全国冬泳邀请赛和中俄冬泳联谊表演；市政府和中央电视台联合举办了“冰·雪·火”冰雪节文艺晚会，其录像向全国播放。
从这届开始，每年1月5日全市放假1天。1995年的第十一届为迎接将在哈尔滨召开的第三届亚洲冬季运动会，街头冰灯冰景大量增加，举办了中俄冬泳联谊赛和全国冰雪摄影作品展，开辟了哈尔滨至玉泉狩猎场、二龙山、亚布力滑雪场的旅游专线。第十二届时正值第三届亚洲冬季运动会在哈召开，又逢哈尔滨解放50周年，办节规模进一步扩大，水平进一步提高，举办了首届国际雪雕比赛，增加了市区冰景的数量，推出了5条旅游专线、10个旅游项目。第十三届正值香港回归及’97中国旅游观光年首游式在哈尔滨开幕，冰城冰雪继续升温，举行了国际女子冰球邀请赛和雪地足球赛。第十四届恰逢’98国际北方城市会议在哈召开，节庆活动又增新内容，中央大街首次办成冰雪艺术一条街，儿童公园建成儿童冰雪大世界，马家沟河建起冰雪风景线和文化体育活动中心。第十五届时为庆祝建国50周年、战胜松花江特大洪水和迎接澳门回归而举办了大型焰火晚会和大型巡游表演。这届首次拍卖节庆活动冠名权，进行了按市场经济规律办冰雪节的尝试。
??三、冰雪节的辉煌
世纪之交，哈尔滨被国家旅游局和中央电视台等单位确定为全国举行世纪庆典活动的十城市之一，并与国家旅游局联办神州世纪游首游式，为了搞好上述两项活动，第十六届冰雪节的冰雪活动再上新台阶，市委、市政府在松花江上建起了世界最大的人工冰雪游乐园——松花江冰雪大世界，欧亚之窗公园举办首届雪上风情游园会，冰灯艺术博览会
（原冰灯游园会）、雪雕艺术博览会（原雪雕游园会）和狂欢巡游等活动也都扩大了规模，提高了质量。白雪公主首次在节日活动中亮相。
2000年底，市委、市政府提出了把哈尔滨建成世界冰雪旅游名城的奋斗目标，并把第十七届冰雪节升格为中国·哈尔滨国际冰雪节，由国家旅游局、黑龙江省人民政府、哈尔滨市人民政府主办，市人民政府承办，省旅游局协办。节前，白雪公主旅游促销团赴南国卖冰雪，节日期间除搞好传统项目外，举行了隆重的冰雪节开幕式和大型文艺晚会、大型焰火晚会、大型“世纪狂欢”巡游表演、黑龙江省第三届国际滑雪节暨第17届中国·哈尔滨国际冰雪节亚布力滑雪开幕式、二龙山滑雪首游式、哈尔滨国际女子冰球邀请赛和国际冰壶邀请赛，动员社会力量在街路、广场和单位门前造冰景，市区进行冰雪大包装以美化环境。在“多国大使聚冰城”活动中，25个国家的驻华使节及其夫人、子女和随员67人参加了冰雪节，其中有24位驻华使节还参加了大使论坛会。
第十八届办节加大了市场化运作的力度，开展了中国冰雪汽车挑战赛和青少年冰壶比赛，有44个国家的驻华使节及其夫人、子女和随员，国际货币基金组织代表和欧盟驻华大使及其随员，4国7个城市的市长，3个国家和地区的华人华侨组织和商会组织的代表等230多位外宾光顾冰城，参加了冰雪节活动。
2003年的第十九届举办期间正逢第十届全国冬季运动会在哈召开，所以两者的开幕式合而为一，在冰球馆举行，隆重而又热烈，并举行了“冰雪飞扬”大型文艺演出；南岗区首次建造了冰雪故事园；承办了国际华裔小姐冰雪景点拍摄活动；组织了中国著名作家哈尔滨冰雪笔会；有50个国家的驻华使节、国际组织驻华代表机构、友好城市和友好交流城市的代表团、华人华侨代表团的200多位外宾参加了“2003哈尔滨国际冰雪之约”活动。
即将开幕的中国·哈尔滨国际冰雪节适逢20周年，是大庆的节日，又由于市场经济模式办节激发了各机关、企业的积极性，故本届节庆规模之大、项目之多、水平之高、参与性之广，皆远胜从前。首先是原有的活动创新发展，如冰雪大世界造出了最长的雪雕“龙腾虎跃”、最大的冰建筑“三峡大坝”、最宽的冰滑梯、最大的雪拱门，娱乐活动在过去50多项的基础上又增加20多项；冰灯游园会增加了雪雕作品，使冰灯雪雕相映生辉，增加了雪幕电影、狗拉爬犁等游乐项目，并将首次举行大学生冰雕比赛和名人冰雕表演；雪雕艺术博览会占地面积扩至50万平方米，用雪量9万立方米，超过前两届用雪量的总和，并增建了冰灯冰景，同时推出泼雪节、欢乐大游园、“冰雪霓裳”百名模特巡演、百名太阳公主巡游表演、圣诞节狂欢、焰火燃放等活动。其次是停办的活动重新恢复，如曾连续举办5届于1994年停办了10年的香坊彩灯又重现高丽街，2000年因冰雪大世界�加盟苫ń〉囟０炝说牡览锴媳┯卫殖∷淙怀〉匚侍馕茨芡耆指矗怯衷谘亟乃勾罅止敖ㄆ鸺乇├衷啊Ｗ詈笫切略龅幕疃追壮鎏ǎ缒细谇倘ツ杲ㄆ鸨┕适略昂螅衲暧衷诼砑夜岛咏ㄆ鸺瓤山斜┰硕帜芄凵捅┚肮鄣恼嫉�8200平方米的俄罗斯冰雪健身园，与哈工大集团、冰雪节组委会办公室共同在国际会展体育中心建造10万平方米的中俄风情文化灯饰冬季博览会；道里区政府建设了占地一万平方米的滑冰场，等等，而且在冰雪节各项活动紧张筹的12月中旬，国内外游人便纷至沓来，冰雪旅游提前升温。
四、冰雪节的作用
冰城哈尔滨人靠着聪明的才智和勤劳的双手变劣势为优势，化平庸为神奇，让冰出宝，点雪成金，创造出名播四海、誉满五洲的国际冰雪节。
每年冰雪节期间，冰城哈尔滨奇观屡现，胜景迭出，五彩斑斓，气象万千，充满着冰雪的色彩美、韵律美、粗犷美、奇幻美、神秘美，到处跃动着生命的活力。数以百万计的海内外游人联翩而至，同冰城人一起观冰赏雪、滑冰滑雪、玩冰嬉雪、吟冰唱雪，尽情领略哈尔滨独特的冰雪自然的神韵，细细品味哈尔滨丰富的冰雪文化的魅力，无不心旷神怡，其乐融融，留连忘返，陶然欲醉，正是：“盘桓几度应归去，总被前头好景留。”
哈尔滨国际冰雪节使哈尔滨的冰雪资源得到深度开发，冰雪文化得到全面发展，活跃了市民冬季文化生活，提高了人们的审美情趣，提升了城市品位，繁荣了冰雪旅游，促进了文化交流，增加了国际交往，获得了经济效益，带动了中国乃至世界冰雪文化的发展。
篇三：语文(八年级下册)课程纲要
12 语文（八年级下册）课程纲要
课程名称：语文 课程类型：必修
教材来源：人民教育出版社2009年版 适用年级：初中八年级 课 时：90课时 设 计 者：
背景
本学期记叙类文本增加了科学环保和民俗文化的相关内容；文言文篇幅长度增加，理解难度增大；诗歌单元增加了宋词和元曲。这些变化，有助于学生思考语文与生活、与科学、与传统文化的联系，拓宽语文学习和运用的领域。
八年级下期，绝大部分学生已能比较准确地概括文本内容，评析人物形象；能借助工具书和注释读懂浅易古诗文的大意；书面表达能做到叙事完整，并能初步运用记叙、描写、抒情等多种表达方式。但在品味语言的涵义及妙处，评价文本的思想内涵，赏析文本的艺术手法，理解、鉴赏相对复杂的古诗文等方面能力有待提高，对古诗文学习的兴趣尚需激发和培养；根据表情达意的需要恰当运用多种表达方式的能力和写作兴趣也有待提高。
目标
1.能准确认读本册教材“读一读 写一写”中出现的字词并正确、规范地书写；能结合语境体味和推敲重要词语在文中的含义。
2.能根据不同的阅读目的和文本类型选用朗读、默读、浏览、略读、精读等阅读方式；朗读做到流畅自然，并能通过恰当的语气语调传达出语言背后的情味。课外总阅读量不少于80万字。
3.在通读文本、梳理文章内容结构的基础上，能针对课文内容和表达方面不易理解之处发表自己的看法，并通过有效的合作解决疑难问题，发展独立阅读能力与合作学习能力。
4.通过研读文本，能辨析和鉴赏叙述、描写、议论、抒情等表达方式和常用修辞手法，能对作品中感人的情境和形象有所体验，对自然、社会、人生、传统文化等有正确的认识。
5.能在读懂古诗文大意的基础上，积累本册教材中出现的常见文言词语，客观评价作品的思想内容，初步欣赏古人写景、叙事、议论的艺术。至少背诵优秀古诗文27篇（首）。
6.能在45分钟内完成600字左右的记叙文；能根据需要恰当选用多种表达方式，做到内容具体充实。口语交际中，能有中心、有根据、有条理地表达看法。能运用知识积累和生活经验完成综合性学习活动。
内容和实施
评价
一、评价方式
（一）过程评价（30分）
1.课堂学习状态（10分）。根据课堂听、说、读、写、互动合作等表现是否积极、效果是否良好分为四个等级，A等级8-10分，B等级5-7分，C等级3-4分，D等级2分及以下。评价主体为学生本人、小组成员、教师。评价量表由师生共同制订，张贴于班级教室内。
2.作业完成情况（10分）。根据上交是否及时、书写是否认真、正确率是否高 (表现性作业是否质量高、有创意)、有无抄袭现象分四个等级，等级及赋分同1。评价主体为小组长、课代表、教师。评价量表由师生共同制订，张贴于班级教室内。 3.单元检测及期中测试（10分）。评价主体为教师。
（二）期末考试（70分）
计分方法为原始得分÷120×100×70%，换算之后的得分计入本学科学期量化分。
（三）学期语文学业总评（100分）
总评成绩=过程评价成绩+期末考试成绩。
二、评价结果处理
总评成绩85分及以上为优秀，75-84分为良好，65-74分为达标，55-64为准达标，54分以下为未达标。未达标者在新学期开学补考。
根据学生学期语文学业总评结果，教师给予针对性的评语及改进建议，学生作品、评价结果、教师建议等放入学生语文学习成长记录袋，便于学生及家长了解学业成长情况。
教案12：端午的鸭蛋
教材来源：初中八年级语文（下册）教科书/人民教育出版社2009年版 内容来源：初中八年级语文（下册）第四单元 主 题：端午的鸭蛋 课 时：1课时
授课对象：八年级学生
设 计 者：刘惠臻/郑州市教育局教学研究室 王 燕/郑州市教育局教学研究室 李宝虹/郑州市第五十一中学
目标确定的依据
1.课程标准相关要求
（1）理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，品味作品中富于表现力的语言。（2）对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。（3）有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。
2.教材分析
《端午的鸭蛋》是一幅端午民俗风情画，一篇风格闲散自由的散文,属于本单元的精读篇目，内容理解难度不大，但文章结构较为特殊，不易为学生接受。在传统的民俗文化渐渐淡出现实生活的背景之下学习这篇文章，有助于唤起学生对于传统节日风俗的兴趣。
3.学情分析
八年级学生阅读积累尚少，生活阅历较浅，不易欣赏汪曾祺闲适自由、淡而有味的散文风格；端午节的民俗意义、文化内涵，对学生来说也比较生疏。因此，要有针对性地创设教学情境，引导学生调动自身的生活体验。
目标
1.通过浏览、默读，能概括高邮鸭蛋的主要特点及围绕鸭蛋所写的趣事，说出文中表现的生活情趣和蕴含的思想情感。
《雪散文》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/104038.html
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