篇一：山东临沂市2015届高三5月文综模拟考试
山东临沂市2015届高三5月模拟考试（二）文科综合试题
13．下表列举出中国古代某思想流派的一些特征，据此推断该流派是
A．儒家 B．道家 C．墨家 D.法家 14．《旧唐书》载，(杨绾)上疏条奏贡举之弊曰：“今之取人，令投牒自陈，非经国之体也。望请依古制，县令察举孝廉，审知其乡闾有孝友信义廉耻之行，加以经业，才堪策试者，以孝廉为名，荐之于州。??自县至省，不得令举人辄自陈牒。”材料反映杨绾
A．主张恢复察举的古制 B．反对科举取士的制度 C．要求完善科举的流程 D．注重科举的品德考察
15.历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人??如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”本文在评价“中体西用”思想时坚持 A．把中国史放在世界史的大背景下 B．以阶级斗争为纲的原则 C．把历史事件放在特定的时代分析 D．科技是第一生产力标准
16．近代前期，中国整个知识阶层都在浓墨刻画女性的病态形象，将女性个人权利与国家命运结合起来，认为人种弱，则国弱；人种强，则国强。如此营造女性形象的思维逻辑是出于
A．女性柔弱的现实 B．塑造人格的要求 C．救亡图存的需要 D．男女平权的期盼
17．李大钊在新文化运动期间提出：“好学知耻之士，以讲学明耻为天下倡，崇尚道义，砥砺廉节，播为风气，蒸为习尚??以昌学术，以明廉耻，以正人心，以厚风俗。”李大钊的主要目的是
A．否定传统思想，宣传民主思想 B．提倡儒家学说，重建公序良俗 C．提倡新的道德，批判复古主义 D．继承传统美德，扭转人心风俗
18．1955年11月我国正式印制使用粮票，1993年2月后粮票逐渐退出历史舞台。粮票的使用与废除实际上体现了
A．社会经济结构的变化 B．经济管理体制的变化 C．所有制形式的变化 D．产品分配方式的变化
19．下列两幅图片所示两个历史时期的中国对外开放都体现了
A．全球化趋势对中国的影响B．中国主动融入世界的努力 C．中外之间的友好合作交流D．地理区位因素的相对淡化
20．普罗泰格拉晚年，其著作《论神》在雅典广场上被焚毁，本人被逐出雅典，这主要是因为他
A．公开提出了人文主义概念B．将人置于世界和社会的中心 C．宣传唯物主义无神论思想D．指责和批判古希腊民主制度
21．康德在其著作《纯粹理性批判》中说：“我们的时代是一个批判的时代，一切事物都必须接受批判。”这里的“批判”的准确含义是 A．独立思考，理性判断 B．批驳错误，判断是非 C．自我批评，相互批评 D．批斗异端，打倒反动
22．经济学家罗斯托将人类社会经济发展分为六个“经济成长阶段”。其中某个阶段的特征是：农业劳动力逐渐从农业中解脱出来，进入城市劳动，人均收入大大提高；主导产业体系是非耐用消费品的生产部门和铁路运输业。这一阶段 A．德国兴起了宗教改革B．世界进入“电气时代” C．资本主义制度开始建立 D．英国开始成为“世界工厂”
23．20世纪五六十年代，美国的苏联学研究发展为一门规模巨大的学术专业。对这一现象出现原因的解读不正确的是
A．学术自身的发展规律 B．冷战格局的深刻影响 C．苏联经济体制成效大 D．学界与政府关系增强
38．(24分)阅读材料，回答问题。
材料一 1792年9月26日，英国国王乔治三世派遣马戛尔尼使团来到了中国。这次会见，因为“礼仪之争”而历史闻名。马戛尔尼提出在北京开使馆、设货栈，允许英商在舟山、宁波、天津等处贸易，予以英国货物免税或减税等七项请求，被乾隆拒绝。但乾隆本着“怀远柔夷”“薄来厚往”的基本原则，厚重赏赐了英王以及使团的主要成员。使臣对中国做了较为充分的了解，并且说“只要我们(英国)派两三艘小战舰，不消两个月工夫，就可以把中国沿海的海军全部摧毁。”
1
——摘编自《两百多年前，英国代表团访华的真正目的》
(3)根据材料三，从“引向沉沦”和“引向复兴”两方面各选一个近代中国的变革过程，概括其含义并结合史实进行说明。(12分)
材料二 如图为英国讽刺画家詹姆斯吉尔瑞笔下马戛尔尼谒见乾隆的情景。穿着法式高跟鞋的乾隆皇帝慵懒地倚在印度式的坐垫上，一边抽着土耳其式的大烟枪一边睥睨着脚下那些西洋的“奇技淫巧”：网球拍、板球拍和乔治三世臃肿的半身像。唯一一个看着像人样的是单膝跪地的英使马戛尔尼勋爵，而他身后的跟班不是撅着屁股行跪拜大礼，就是心怀鬼胎地捧着各式各样的洋破烂。
材料三 大致说来，近代中国的变革至少贯穿了下面四条明显的线索，或称之为四个过程——自身衰败的过程、半边缘化即半殖民地化过程、革命化过程、现代化过程。??从起因来看，第一和第三两种是内源性的变化，第二和第四两种是外源性的变化。从效果来看，第一、第二两种趋势引向沉沦，第三、第四两种趋势引向复兴。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论》 (1)根据材料一和所学知识，分析马戛尔尼出使中国的主要原因。(6分)
(2)材料一和材料二描绘了一幅怎样的图景?(2分)谈谈你对马戛尔尼使团访华的认识。(4分)
2
39．(22分)义利之争始终是一个困扰人类的命题。阅读材料，回答问题。 材料一 儒家之辨
孟子见梁惠王。王曰：“叟!不远千里而来，亦将有以利吾国乎?”孟子对曰：“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国?’大夫曰‘何以利吾家?’士庶人曰‘何以利吾身?’上下交征利，而国危矣。??王亦曰仁义而已矣，何必曰利?” ——《孟子·梁惠王上》 材料二 西哲之议
亚当·斯密曾经设想，上帝创造世界和钟表师傅制造钟表一样，在人类心灵上设计和制造了如钟表的齿轮一样的利己心。钟表一经造好便自行运转，上帝——这只看不见的手——指导着市场经济中那出于私念的利己心的谋利活动，从事最能赚钱的工作，把自己的资本投向最能谋利的地方、行业，而这些地方、行业又正是最需要资金的。这样，就在客观上满足了他人和社会的需要，达到了他原非出于本意所要达到的目的，从而实现了资源的有效配置，促进了社会利益的增长。
——段治乾《市场经济的制度伦理探析》 材料三 伟人之论
邓小平义利学说主张真正将义与利结合起来，实现辩证的有机统一。它强调义利合一并不是义利的绝对同一，或简单地把义视为利或把利视为义，而是指在现实生活中使道义与功利有机地结合起来，使功利的追求置于道义的宰制与规约之下，使道义的讲求为社会和人们带来更大的社会功利。在社会主义市场经济条件下，道义与功利本质上是合一的。
——王泽应《邓小平义利学说探论》 (1)指出材料一中孟子的义利观，并谈谈你对“上下交征利，而国危矣”的理解。(8分)
(2)结合所学知识，评述材料二中亚当·斯密的观点。(8分)
(3)据材料三，概括邓小平的义利观并分析其意义。(6分)
45．(10分)【历史—历史上重大改革回眸】 阅读材料，回答问题。
材料一1871年日本派出使团出访欧美，“借政体更新，为笃友亲善而修聘门礼；借修改条约，向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望；实地考察欧美各国最开化、昌盛之体制??以求行之于我国国民之略??”。一日本使员记载：此次出使欧美，就其实地，察其形势，??深深悟出，欲宇内建立不羁之国，必富国强兵自不待言，而欲富国强兵，务从殖产兴业入手，切实谋求进步发展。 ——《日本政治史》
材料二 漠视个人自由权利，拒绝现代文明民主化原则的日本明治维新获得了巨大的“成功”，国力因之迅速膨胀，但也正是这些“成功”，把日本一步一步引向1945年的大崩溃。
——《日本宪政文化刍议》
(1)依据材料一，归纳日本使团出访欧美的目的和成果。(5分)
3
(2)结合所学知识，谈谈你对材料二观点的认识。(5分)
4
5
篇二：现代大学考试答案
姓名：班级：默认班级成绩： 99.0分
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
哪一位科学家在芝加哥大学建立了第一个核反应堆
? A、
埃德温·麦克米伦
? B、
恩里科·费米
?
西柏格 C、
?
奥托·哈恩 D、
我的答案：B
2
犹太血统的数学家集中在德国哪所大学？
? A、
慕尼黑大学
?
汉堡大学 B、
?
柏林大学 C、
? D、
哥廷根大学
我的答案：D
3
洪堡关于什么是科学提出了几条原则？
?
三原则 A、
?
四原则 B、
?
五原则 C、
?
六原则 D、
我的答案：C
4
美国的什么被称为无冕之王？
?
行政 A、
?
立法 B、
?
舆论 C、
?
司法 D、
我的答案：C
5
对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是
?
威廉三世 A、
? B、
沙恩霍斯特
? C、
威廉·冯·洪堡
? D、
亚历山大·冯·洪堡
我的答案：C
6
当今中国大学中，一切资源和好处都会像谁倾斜？
?
教授 A、
?
科学家 B、
? C、
头衔带“长”的人
?
实验员 D、
我的答案：C
7
德国的知识分子是一批通过什么与政治保持距离的人
?
科研成绩 A、
?
学术符号 B、
?
教授学生 C、
?
传道授业 D、
我的答案：B
8
科学是一个整体，每一个专业方向都是对生活世界的反思、对人行为准则的反思、对世界的反思。这句话是洪堡的科学原则第几条？
?
第二条 A、
?
第一条 B、
?
第三条 C、
?
第三条 D、
我的答案：A
9
我们中国的大学里，只有多少的人在搞科研，搞教学 ?
四分之一 A、
?
三分之一 B、
?
二分之一 C、
?
三分之二 D、
我的答案：B
10
流亡作家的流亡成功取决于
?
能否活命 A、
? B、
能否继续生存
?
能否挣钱 C、
? D、
能否继续从事职业写作
我的答案：D
11
希特勒颁布的《重设公职员法》不包括哪条？ ? A、
公职人员必须接受大学教育
? B、
以后可能支持马克思主义的不得担任公务员
? C、
不是雅利安种族的人不得担任公务员
? D、
凡属共产党和共产主义辅助组织的成员不得成为公务员。
我的答案：A
12
1933年希特勒上台之前德国有多少名诺贝尔奖获得者？ ?
21.0 A、
?
31.0 B、
?
41.0 C、
?
51.0 D、
我的答案：B
13
爱恩斯坦说青年人离开学校的时候，应该不只是作为一名 ?
专家 A、
?
学者 B、
?
毕业生 C、
?
文化人 D、
我的答案：A
14
中世纪期间，对大学影响最大的一点是
?
宗教改革 A、
?
文艺复兴 B、
?
学生行会 C、
篇三：语言与文化
语言与文化
1最早从语言的角度分析悖论原因的是我国的（）。
2真正的元语言来自于（）。
3下列哪一座山是茶马古道经过的山脉？（）
邛崃山
4语言范畴化的深度发展方向是（）。
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5人的大脑中哪半边控制人的右视野？（）
左大脑
6北京话音系中声母共有（）个。
21
7语言的变异主要有（）种。
2
8旧唐书记载“茶为食物，无异米盐，于人所资，远近同俗。”这是（）行为。
侍茶
9人类语言具有意境性的根本原因是语言具有（）。
10根据语言的自组织原则，英语中下列哪一个疑问代词可能会消失？（）
Whom
11下列哪一条河流不是茶马古道经过的河流？（）
钱塘江
12人体大脑中哪一部分损伤会影响人对音位文字的识别？（）
大脑颞叶皮质
13语言演化最重要的观察角度之一是语言接触。（）
正确
14人的行为习惯与人的思维模式、文化模式有关，会在行为中有所表现。（）
正确
15人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（）
正确
16德国哲学家海德格尔侧重理科哲学的研究，维特根斯坦则侧重人文哲学的研究。（）
错误
17茶马古道只运输茶叶。（）
错误
18茶马古道既是一种文化遗产，也是生态遗产，更是民族遗产。（）
正确
19丝绸之路一直以运输丝绸为主。（）
错误
20只有双语现象时才会有借代和干扰的发生，干扰往往是母语的影响。（）
正确
1非洲智人什么时候开始走出非洲？（）
20万年前
2“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。”这句话出自（）。
正名篇
3“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”最早出自乔姆斯基的（）。
《句法结构》
4“我的语言的界限意味着我的世界的界限”这句话是（）说的。
维特根斯坦
5（）对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。
母语转换
6智人走出非洲有几条路线？（）
2
7人的所有认知能力都比动物强大。（）
错误
8人类语言学习有一种自然还原能力。（）
正确
9人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。（）
正确
10符号的形式与意义之间没有任何必然联系。（）
正确
1人体大脑中哪一部分损伤会影响人对音位文字的识别？（）
大脑颞叶皮质
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2下列哪一项属于左视野具有优势的文字？（）
汉语
3人的大脑中哪半边控制人的右视野？（）
左大脑
4茶马古道路过的中甸是现在的什么地方？（）
香格里拉
5下列哪一座山是茶马古道经过的山脉？（）
邛崃山
6下列哪一项是音节文字？（）
日语
7茶马古道主要运送的茶叶是普洱茶。（）
正确
8人的行为习惯与人的思维模式、文化模式有关，会在行为中有所表现。（）
正确
9英语阅读和汉语阅读一样，都涉及了语音解码。（）
10我们看到的口型和听到的语音有差异是因为大脑机制的作用。（）
正确
《马条傻瓜歌词》出自：百味书屋
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