篇一：关于对《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的学习体会
《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》学习体会
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议已经落下
帷幕，但对于中华人民共和国公民来说，认真学习并贯彻党的十七届六中全会会以精神，积极促进社会主义文化大发展大繁荣的脚步是不会因此而停歇的。
随着我国经济社会的飞速发展，人们的思想观念受到多样文化的巨大冲击。因此应该不断推进我国的文化体制改革和创新，提高国家的文化软实力，必须在坚持社会主义方向的前提下，保持民族性、自主性，大力推动改革开放，实现文化的创新发展。
党的十七届六中全会通过全面分析当前国家所处形势和任
务，并认真总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮，通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，该项决定对取得全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。
《决定》阐明了中国特色社会主义文化发展道路，确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标，提出了新形势下推进文化体制改革的指导思想、重要方针、目标任务和政策举措，是当前和今
后一个时期推进我国文化改革和发展的行动纲领，具有长远的指导意义。
回顾建党初期，中国近代以来第一次思想解放运动——新文化运动的发起，掀起了学习浪潮，开始了马克思主义在中国传播的进程，引领了中国人民选择社会主义道路，为中国共产党的诞生奠定了思想、文化、人才基础。中共十七届六中全会明确的深化文化体制改革道路，无疑是举起了文化兴党的旗帜，也必将掀起新世纪的新文化运动热潮。
中国共产党从成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。因此，中共十七届六中全会明确的深化文化体制改革道路，不论是从文化具有的独特地位，还是作用，都具有很深远的意义。文化是民族的血脉，是人民的精神家园，更是一种软实力，一种凝聚力、竞争力、创造力，这是中华民族实现伟大复兴的源源不断的动力源泉。文化建设推动党和人民事业向前发展，文化工作在革命、建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重大作用，为中华民族发展壮大提供了强大的精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。
在学习十七届六中全会会以精神的过程中，我的思想开阔了许多。我认为，我们，特别是作为新时代的中国青年，不但要在学习知识和技术，还应不断加强自己的文化素养修养，不断提高自己的思想觉悟，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新
为核心的时代精神鼓舞斗志，只有这样，才能把握自己最正确的前进方向。
杨金海提出，六中全会的召开，标志着我们的文化自觉提升到一个新高度，文化自信提升到一个新的高度，也标志党对文化战略制定提升到一个新的高度。这不但总结了六中全会中通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的思想，也给我们中国人提出了一个新时期的新任务——推进文化改革发展。要改革发展就必须抓紧解决这些矛盾和问题：文化走出去较为薄弱，中华文化国际影响力需要进一步增强；文化人才队伍建设急需加强。
要实现十七届六中全会提出的“中华文化复兴，文化强国”精神的目标，就要求我们必须踏踏实实的推进我国的文化事业和文化产业的全面发展，同时也要维护我们的文化安全，推进中国文化“国际化”的进程。中国文化“国际化”，不仅是要弘扬中国民族的优良传统文化，也是要向世界人民展现现代化的中国文化，给世界人民呈现一个现代的、光明的、和平的、美好的中国形象。总之，要充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性，更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣，让社会主义先进文化不仅能造福中华民族，而且能引领现代人类文明的发展，为建设社会主义文化强国、建设和谐世界作出中华民族的新贡献。
篇二：学习心得体会
社会主义核心价值观学习心得
社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系，是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求，对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。
第一，通过学习，我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基，也是力量之源。
第二，通过学习，我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论，更是怀有深厚的感情；没有创新精神，就没有中国今天的成就。
第三，通过学习费老的思想和实践，我们看到的是一种精神，得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们的光荣！作为民主党派的一员，我们必须向
费老学习，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作和学习中充实和提高自己，真正做到认知上有提高，观念上有更新，实践中有成效。
通过社会主义核心价值观的学习，我将做好以下三个方面： 第一、在学习中磨砺品质。不学习，当然要落后。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。有了灵魂，方有品质；勤于学习，就有提升。温良恭俭，可以格物致知；德才兼备，方能修齐治平。因此，我们要切实提高自主学习的自觉性，认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓，把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向，彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时，要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段；学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。
第二、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干，反对空谈。强调“凡事务实，勿事虚文”，倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难，体现在日常工作中的每一个细节上，要始终坚持“干”字当头、“实”字为先，只有真抓实干，在遇到困难时不缩手，充分发挥自身的聪明才智和业务技能，干不成功不罢手。以实干求实绩，以实干求发展。做好接待工作，除了要周到热情外，更要严谨细致。要坚持做到事无巨细，零失误。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神，在各自岗位上勤学苦练、开
拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力，使之成为业务上的能手、岗位上的人才。
第三、在努力实践中增长才干。要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果，不断坚定马克思主义信仰，不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行中国特色社会主义共同理想，树立为追求在经济繁荣、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同理想，才能切实履行好自己的岗位职责，才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现社会主义和谐社会奉献智慧和才华。积极倡导人大机关干部要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时，还要积极实践以改革创新为核心的时代精神，在推进改革的洪流中实现自我价值。 苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对；不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性??走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。
中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教
育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。
为人师表作为一种教师职业德性的基本内涵，蕴含着丰富而深刻的道德内容，最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。
严谨治学，就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁！是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识”，这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧！
总之，通过这次社会主义核心价值的全面学习活动，我们的思想得到了一次洗礼，境界有了新的提高，人生价值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目标。精神风貌为之焕然一新，我们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识，对伟大祖国的未来满怀期待，充满信心。
王荣
二零一四年八月二十九日
篇三：关于学习《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的体会
我国传统文化博大精深、源远流长，经过数千年的积淀和发展，已深深融入到中华民族的血脉之中，成为中华民族共同的精神记忆和中华文明特有的文化基因。这无疑是民族文化的思想根基，也是今天弘扬中华文化的宝贵财富和资源优势。
然而随着我国经济社会的飞速发展，人们的思想观念受到多样文化的巨大冲击。因此应该不断推进我国的文化体制改革和创新，提高国家的文化软实力，必须在坚持社会主义方向的前提下，保持民族性、自主性，大力推动改革开放，实现文化的创新发展。
一、社会主义核心价值体系是兴国之魂
文化改革的发展奋斗目标是：社会主义核心价值体系建设深入推进，良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高；适应人民需要的文化产品更加丰富，精品力作不断涌现；文化事业全面繁荣，覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，努力实现基本公共文化服务均等化；文化产业成为国民经济支柱性产业，整体实力和国际竞争力显著增强，公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局全面形成；文化管理体制和文化产品生产经营机制充满活力、富有效率，以民族文化为主体、吸收外来有益文化、推动中华文化走向世界的文化开放格局进一步完善；高素质文化人才队伍发展壮大，文化繁荣发展的人才保障更加有力。不断提高文化建设科学化水平，是我国建设成为社会主义文化强国的坚实基础。
二、加强青少年思想道德教育工作，提升基层文化消费水平
加强青少年思想道德教育工作，是确保党和人民事业后继有人的战略需要，是社会主义核心价值体系建设的一项基础性工程。加强青少年思想道德教育工作，必须整体规划学校德育课程体系，必须把德育融合到学校教育教学各个环节，必须构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络。
进一步形成高效的领导体制和工作机制，着力建设专兼结合、高素质的德育工作队伍，建立健全科学的德育工作考核评价机制，营造全社会共同促进青少年健康成长的良好环境。特别对农民工随迁子女、留守儿童、残疾青少年和新生代农民工、城乡待业青年等给予更多关爱，努力帮助解决实际困难，引导让他们增强信心，形成理性认识，养成健康人格。
健全现代文化市场体系和扩大文化消费，是加快发展文化产业、推进文化改革发展的重要内容。提升基层文化消费水平是扩大文化消费的一个重要途径。
三、加快发展文化产业，发挥人民群众文化创造积极性
“人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉。”切实尊重人民群众的主体地位和首创精神，坚持从群众中来，到群众中去，就能极大地调动人民参与群众文化创造的热情，不断推动文化繁荣发展。要广泛开展群众性文化活动积极搭建公益性文化活动平台，支持群众依法兴办文化团体。在全社会营造鼓励文化创造的良好氛围，动员和组织社会各方面共同参与文化建设，让一切文化创造的
活力持续迸发，让一切文化创造的源泉竞相涌流，让一些文化创造的成果得到充分运用。
《决定》阐明了中国特色社会主义文化发展道路，确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标，提出了新形势下推进文化体制改革的指导思想、重要方针、目标任务和政策举措，是当前和今后一个时期推进我国文化改革和发展的行动纲领，具有长远的指导意义。
新形势下，中华民族的新道德必须与中国人意识和潜意识中的传统美德相承接，全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，坚持中国特色社会主义文化发展道路，才能使中华民族的新道德标准生根成活，持续发展，让蕴藏于人民中的文化创造活力得到充分发挥。
《文化大发展大繁荣心得体会》出自：百味书屋
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