篇一：读你在为谁工作有感
读《你在为谁工作》有感
――――对学习的脚步不能稍有停歇的理解
最近，在公司开展的读书活动中，我阅读了一本《你为谁工作的书》，特别对书中提到的学习的脚步不能稍有停歇的思想非常有同感，特别是在大家都认为我们已经进入21世纪的今天，一个信息社会，学习对一个人来说显得可能更加的重要。
为什么要这样说呢？因为书中也提到在风云变幻的职场中，思维活跃、能力超强的新人或者经验丰富的业内资深人士不断地涌进你所在的行业或公司，你每天都在与几百万人竞争，因此你必须不断提升自己的价值，增进自己的竞争优势学习新知识并在产业中学习新技能，这是市场经济效益要求的选择，你没有了效益，你就有可能被替代，这也是进行努力工作的需要。
进入21世纪，社会知识的更新以几何级数增加，科学技术日新月异，就像网上说的一个笑话，“人人多是下巴佬”。实际上，我们对此也有切身感受，20年前使用手机您也许想也没有想过，家里有电话那也许就是一种身份的象征；10年前，电话已经等到了普及，人们已经开始对手机的向往了，看到港台剧中拿着砖头大的手机，也在想，我什么时候有一个就好了；5年前，拥有一部手机那好像是应该的，到如今，手机已经向多功能发展了，而且已经不仅仅是打电话了，而这些正是卫星通信技术，半导体技术，制造技术等的发展所改变的。这些技术的发展，不仅仅改变人们的生活习惯，同时也改变了人们的工作习惯，操作方法，如果您不想落伍，那您只好去学习，如果放弃了，在工业时代，您60岁才会落伍，那么现在您30岁可能就落伍了！
实际在生活中，我们也许都知道学习的脚步不能稍有停歇，古语都说活到老，学到老；也有人会说，我们每生存一天，我们都在学习吗？因此也就有了我们到底要学什么的问题，那究竟我们要学什么呢？
我觉得学的内容应该在四个方面进行：
首先是智力学习，也就是我们熟知的智商（IQ），它锻炼人们的读、写、听、说的能力，实际上我们从幼儿园开始就进行着这种教育，作为成人来说，我们也许觉得智力教育已经结束了，但有一个公式是这样的智商（IQ）＝标准测试的心理年龄/生理年龄，从公式中可以发现，如果你的心理年龄没有增加，那么您随着生理年龄的增加，您的智商在下降，因此我们还得不断去锻炼自己的读写听说能力，比如回到学校进行重新学习，或者考研究生，或者参加成人培训，或者自学一些课程，这都是一种智力学习。
第二是行为学习，人们一出生就在行为学习，新生的婴儿就以他们的父母作为行为学习的榜样，最终就会形成自己的一种行为习惯；说白了，行为学习就是通过实践形成自己的好习惯，就像书中提到的坏习惯必须改掉。因为你在智力学习得到的知识必须通过行为即实践才有意义，没有实践，智力学习的坚持是比较困难的。我们现在生活在信息时代，最重要的资产是你个人大脑中信息。很多人在各个方面落伍，因为他们头脑中的信息是老旧的，而要形成自己紧跟时代的信息变化，必须进行行为学习：①拓展个人环境和内容→②运用到
实践中→③愿意面对失败→④倾听总结自我，通过上面的一个过程逐步培养起自己良好的习惯。
第三是情感学习，实际上近期市场上销售比较热的励志书籍，也可以说是读者们对自己的一种情感学习，就像大家阅读《你在为谁工作》也是在进行一种情感学习，情感学习就是大家比较熟悉的情商 (EQ)又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。心理学家们认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。当您把工作仅仅作为一种谋生的职业时，也许对提高你的情商一点也没有好处。
最后是精神学习，通俗的说就是要建立个人信仰。它是我们学习的总动力，一个人建立如何的精神信仰，建立如何的世界观和价值观，他就会进行相对应的学习。如果一个人认为工作是为老板做事，那他就会去学习关注老板的事；如果一个人认为读书无用的话，那他就会停止学习。我觉得工作本身并不是动力，真正的动力是您如何看待这个工作，而这又是你的世界观和价值观的体现。精神学习是一个长期而艰苦的学习，因为这是一种哲学体系的升级，因为在每个人的心中，在成长的过程中都会形成自己的、朴素的哲学体系，但他的学习引起的影响将是深远的，不可估量的。
总之在学习过程中，这四种学习并不是孤立的，是一个有机体，但他们之
行为 智力
如果你没有精神学习的要求，那智力、行为、情感学习就会失去动力，无法进行，如果只有精神学习，没有智力、行为、情感学习的基础，那你也许会成为一个空想家，如果我们能在各个方面进行学习，只是每个人对四个方面的学习能力各有不同，也许有的人适合智力学习，就像学校里的成绩佼佼者，也许有的人适合行为学习，比如许多的企业家，因此大家建立的金子塔就不一样了，当然你的成就也许就不一样了，或许有的人的金字塔存在5千年，有的人的金字塔只能存在50年。
工贸聚丙烯车间
李振军
篇二：工商所干部读你为谁工作有感
工商所干部读《你在为谁工作》一书有感
快乐工作 收获成功
在看完《你在为谁工作》这本书之后，我的感触很多、收获也很多。这本书篇幅不长、字数不多，但话语朴实、阐述的道理简明生动；我觉得这本书不仅是工作的励志读物，更是迈向快乐人生道路的指南，若能细细品味书中的真谛，我想以后必将在快乐的工作中收获成功。
记得有这样一则故事：有一个小和尚每天在寺院中周而复始的承担着撞钟的工作，时间一长小和尚觉得无聊之极，毫无快乐可言。于是开始敷衍了事，“做一天和尚撞一天钟“而已。小和尚的状态被主持看得一清二楚，主持认为他已不能胜任撞钟的工作，因为钟声仅仅准时和响亮是远远不够的，他是用来唤醒沉迷众生的，他应该是圆润、浑厚、深沉、悠远的。最终小和尚被调到后院劈柴挑水。
作为工作中的我们，并非所有的工作都是自己喜欢做的。总存在一些单调、枯燥但又不得不做的工作。所以我们不能象小和尚那样把工作仅仅作为任务去完成，不能为了工作而工作。我们要把工作赋予一种更高的境界，心中充满豪情和憧憬，尽自己最大的努力做好每一件事情。基于这样的心态，才能找寻出工作的乐趣，才能切实感受到完成每件工作任务后的喜悦。一个人在工作时，如果能以精进不息的精神，火焰般的热忱，充分发挥自己的特长，那么即使是做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人；如果以冷淡的态度去做，哪怕是最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。带着愉悦的心态去工作，我们更容易树立目标，更愿意承担责任，更勇于奉献自我，更乐于和周围的同事一起成长和进步。
还有这样一则故事：主人把货物装在两辆马车上，让两匹马各拉一辆车。在路上，一匹马渐渐落在了后面，走走停停。主人便把后面一辆车上的货物全放到前面的车上。后面那匹马看到自己车上的东西都搬完了，便开始轻快地前进，并且对前面那匹马说：“你辛苦吧，你越是努力干，主人越要折磨你。“到达目的地后，有人对主人说：“你既然只用一匹马拉车，那么你养两匹马干吗？不如好好地喂一匹，把另一匹处理掉，既节省了草料，还能得到一定的收入。结果这匹马被当做无用之马被主人处理了，同时作为一匹马存在的价值也随之终止。如果我们不能从工作中体验到快乐，那么你就会认为工作是一种负担，你就会对工作斤斤计较，甚至采取办法逃避工作，其结果可能就是成为那“另一匹被处理的马”。
工作是船，快乐是帆，只有扬帆，才能起航。所以想要在工作中获得成功的人要树立起快乐的工作观念，积极乐观的工作心态和爱岗敬业的价值理念，把工作当作一种带薪学习的过程，把岗位当作实现人生价值的舞台，在单位发展中享受丰收之乐、在忘我工作中享受成功之乐。除此之外我们还要常怀宽容之心，常思律己之策，常立助人之德，及时调整自己的心态，缓解工作压力，做到苦中有乐、以苦为乐，知足常乐。
记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有渴望；所有的渴望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，才能让我们快乐。
最后我想说：“让我们用愉悦的心情去迎接每一天的工作吧！用爱去创造，用心去工作；在工作中享受快乐，在快乐中收获成功。
篇三：愉快工作健康生活(读我为谁工作有感)
愉快工作 健康生活
——读《你为谁工作》有感
在老一辈人的概念中,机关工作就是每天报纸与茶水相伴，旱涝保收，生活安逸，尤其我们是国家的执法部门，是“铁饭碗”。可是时过境迁，随着时代的进步、经济的发展，现今我们所身处的是一个紧张又充满压力的生活和工作环境。在忙忙碌碌的人群中角逐、竞争，成功者如是说：“好累！”失败者如是说：“好倦！”。就连我们这个被很多人追逐、想往、趋之若鹜的职业群体内也会产生这样那样的怨言、牢骚，又是为什么呢？
这些天,读了《你在为谁工作》这本书,我心中有一种豁然开朗的感觉。我以前一直没有思考过这个问题，只是顺其自然的读书、工作、生活。书中约翰〃洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力能我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话对我的影响很深,它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暂,我们需要有一个目
标,目标的实现离不开勤奋工作。在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。
记得有人提出“快乐工作、健康生活”，我们不快乐的根源恐怕就在于，我们没有能够正确的看待工作，没有能够明白我在为谁工作，把做工作仅仅停留在为了这份养家糊口的薪水，而没有看到这份薪水背后，我们人生价值的体现，虽然我们在社会中只是微不足道的一个小分子，干不出惊天动地的大事业，可是在我们日常工作中，一个个小小的成绩构筑了我虽然微小却也发光发热的人生。而薪水只是工作的一种报偿方式。一个人如果只为薪水而工作，没有更高尚的目标，没有更多的追求，那他就无法走出平庸，也从来不会有真正的成就感。
人的一生是来生活的，并不是来为了工作而来工作的，工作固然是为了生活，但比生活更可贵的，就是在工作中我们的潜能能够得到发掘，我们的才干能够得到发挥，我们的付出能够得到社会、组织、同事的认可，我们的人生价值得到体现，我们的内心就会有满足感，就会感到快乐无比。
就如微软公司董事长比尔.盖茨所说：“如果是把工作当作一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么既使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业看待，情况就会完全不同。”
所以，看了这本书之后，我除了对待工作的认识上有了质的
飞跃外，还对如何做好工作进行了一些粗浅的思考：
首先，要提高对待工作的认识。一个人如果有“我不过是在为国家、为老板打工”或者“我迫于生活不得已才干这份工作”的想法，那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。这本书已经帮助我从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也是在为自己工作”的朴素理念。
其次，要不断提高工作的能力。既然我是在为实现自己的人生价值而工作，那么我如何让自己短短三十余年的工作时间最大程度的体现我的存在价值呢？我想不断的学习充实自己，努力提高自己的工作能力，提高自身的政治、业务等的综合素质，提高工作效率，更好的为民众服务，做一个公正、廉洁、文明、高效的执法者。
第三，要积极端正工作态度。工作态度就是竞争力，这是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里，员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了积极的态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的积极态度。
最后，要用感恩的心对待工作。尤其是我们，我们要感谢父母给了我良好的教育是我有了适应今天工作的能力，感谢国家和组织给了我一个展示自己的平台，感谢单位给了我无忧的生
活……我们就应该更努力的工作。不管环境如何,作为员工都应该恪守职责,忠诚于自己的工作,忠诚于自己的单位,把重心要放在如何能尽善尽美的干好自身工作,并从中获得经验和乐趣,。
所以从现在起，我要好好的、认真的干好我的本职工作，在工作中学习，用学习提高工作。我想，只要我们有明确的人生与工作的定位，有着对生活的美好追求，有着满腔的激情和愿望，认真地转变观念、积极思维、调整心态，我们一定都能够“快乐工作、健康生活”，拥抱住每一缕阳光，迎接灿烂美好的明天！
《读《你为谁工作》有感》出自：百味书屋
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