篇一：2016-2017秋季德育工作计划
德育工作计划
一、指导思想
以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
二、德育工作总体目标
要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要达到100%。
三、具体工作安排及措施
（一）、师德建设
按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《鹤岗市中小学教师“七不准”》及处罚规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。
2、加强班主任队伍建设
根据我校实际情况制定了班主任培训方案
班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，具体内容为：
（1）学习德育文件。学习心理教育理论。
（2）利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验。阅读《班主任》、《小学德育》、《中小学心理健康》等相关的杂志增强理论学习。
（3）做好自学的笔记。
（二）常规工作。
加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。
（1）本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，建立领导带班制度，带班领导加强监督的作用，并落实到个人。从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。
（2）要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动，结合“小学生综合素质评价方案”对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
（3）要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。
（4）要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行一次以上，一学期中班主任的家访率必须达到100%。家访材料与记录要每月上交教导处。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。
（5）为继续强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，督促班主任抓好班级管理。做好学生思想教育工作，
力争使每个班级都能成为行为规范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。
（6）继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；加强学校读写小组的培养，创建学生校刊。继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。
（7）继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，心理健康教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
四、工作安排
八月份
制定德育工作计划。
九月份
1、开学典礼，；
2、庆祝教师节系列活动；
3、安全教育，国庆节黑板报。
十月份
1、国庆庆祝活动；
2、开展“文明礼仪伴我行”活动；
3、法制教育专题讲座。
十一月份
1、心理健康知识讲座；
2、学生诚信教育，学生行为习惯、学习习惯检查，作业展评，少先队中队活动观摩；
3、举行“我的道德榜样”征文比赛。
十二月份
1、 学期总复习动员会，安全教育；
2、庆祝元旦活动。
一月份
1、整理档案，上交总结。
2、寒假安全教育。
篇二：2016-2017年度第一学期德育工作计划
2016-2017学年度焦作六中第一学期
德育工作计划
一、指导思想:
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我校将全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标:
1、抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合教育局、学校的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同形式的课外活动，充分利用活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育。
带领全校同学学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，
切实培养学生良好的行为习惯，特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新气象，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好
个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。
四、月份安排
1、九月份开展“遵师爱校守常规教育”活动。结合9月10日教师节、9月18日中国国耻日、9月30日烈士纪念日，全民国防教育日等，组织开展“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”相关纪念活动。激发中小学生蓬勃的爱国热情，引导和激励中小学生自觉践行社会主义核心价值观，培养广大学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚。深入开展“认星争优、做美德少年”活动。对学生进行文明礼仪养成教育。引导学生进行进出校礼仪、上下楼梯礼仪、课间文明休息礼仪等方面的专门教育，要营造积极向上的浓厚学风与良好行为规范。教育引导学生规范着装、文明言行、勤奋学习、互帮互助；认真开展好弘扬和培育民族精神月等主题教育活动，组织好“向国旗敬礼”等纪念活动，进一步加强未成年人思想道德建设。
2、十月份开展“热爱祖国的情感教育”主题活动。结合10月1日国庆节在十月内开展“爱我中华”系列活动，读歌颂祖国的书，唱歌颂祖国的歌，写歌颂祖国的文，看歌颂祖国的影视节目；结合9月9日重阳节，引导团员开展学生志愿者服务队开展敬老爱老活动。
3、十一月份开展“孝敬父母的感恩教育”主题活动。结合感恩节，寻找长辈爱自己的点点滴滴，说出自己爱长辈的感恩语言，写一则感恩日记。培养学生学会做人，特别是培养学生孝敬父母、友爱他人、尊重老师、热爱集体、热爱祖国、保护自然等品质，感恩教育主要从情感层面、实践层面上入手，运用多种途径和方式，对学生进行知恩、惜恩、报恩的教育，使学生知恩于心，报恩于行，感恩父母进而孝敬父母，感恩同学进而友爱同学，感恩老师进而尊重老师，感恩党和祖国进而报效当和祖国，感恩自然进而保护自然，从而养成这些
基本的行为习惯。
4、十二月开展“热爱身体的健康教育”主题活动。结合12月9日运动纪念日、12月9日世界足球日、12月21日国际篮球日，教育学生懂得爱惜身体，也是爱祖国、爱家人的具体表现。使每位学生都能拥有健康的身体，健康的心灵，健康的行为，一起来热爱生命，尊重生命，让所有的生命焕发出灿烂的光芒。
5、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。
五、具体想法：
（一）、理清一个思路
学校工作以教学为本，以德育管理为根。时下，以教学为本方向明确，以管理为根不少人认识模糊。主要原因是多年的应试教育的思想沉疴，从领导到群众，无不视成绩为骄傲，无不视升学为法宝。成绩提高，升学上去了，往往会一俊遮百丑，外华而内虚，外强而中干，长此以往，无管理作后盾，将形成多年挽不回来的恶性循环的坏局面。故而作为德育管理的普通一员，我们呼吁领导，提醒同仁，要在以教学为中心的同时，用心抓好以德育为中心的管理之根。
（二）、明确一个方向
德育工作首先是要给师生一个明确的方向。是你要我做，还是我要做，这很重要，也很关键。这就要求德育工作给大家一盏方向灯，一个指向标。具体到实际工作中，就是要树立榜样，表彰榜样，不断给榜样以力量，榜样就会带给大家明确的方向和无限的希望。
在教师队伍中，不断评出师德标兵，优秀班主任，并在名誉、物
质等方面给予他们更多的肯定和支持。
在学生中，以明星学生评比活动为主线，并不断完善。树立学生群体中的优秀榜样，带动全体学生共同放飞希望和梦想。
（三）、突出两个主体
在学校德育工作和活动中，不断突出两个主体，那就是学生和班主任。
学生是我们的寄托和希望，我们所有的工作就是要在这个群体中播种希望，收获成果。在我校的实际工作中，就要求我们不断完善学生的明星评比活动，通过这一活动，使更多的同学找到了自己的坐标，看到了自己的希望，鼓足自己奋进的勇气，实践证明是切实可行的，我们要对这一活动紧抓不懈，并根据时代发展不断赋于其新的内容，新的思路，新的动力。
班主任老师就是播种队伍的主力军，是德育精神的传输者。所以要进一步抓好“班主任论坛”活动，通过这一经常性交流的平台将赋于班主任工作新的动力和活力。多年来，我校班主任工作更多的时候还停留在实干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并没有得到相应的个人利益收获，并没得到向更高、更强的方向发展的机会。我们希望通过“班主任论坛”这一平台，帮助班主任老师们把自己思想的火花记下来，把自己工作心得整理下来，通过面对面的交流，分享大家的成绩，分担大家的困难，学习别人的经验，提高自己的能力，拓宽发展的机遇。从而不断优化我校的班主任工作队伍。不断提高我校的德育管理水平。
篇三：2016-2017学年德育工作计划
临澧四中2016—2017学年德育工作计划
一、指导思想
以“践行社会主义核心价值观”的重要思想为指导，以养成良好行为规范为教育基础，以提高学生文明素养和责任感为重点，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》。坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。确保校园和谐、平安，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。
二、工作目标
努力丰富学校德育工作目标、内容、方法、途径的内涵，加强德育工作的针对性和实效性。工作中坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针，与时俱进，创建有临澧四中特色的德育工作新模式。培养政治方向明确、身心和谐发展、个性特征鲜明、富有创新精神和实践能力的全面发展的新时代中学生。
三、中心工作
根据我校德育工作的目标，以学生发展为本。加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，创建平安校园；加强校园环境卫生建设，营造良好的育人环境，提升临澧四中形象，为创建国家卫生文明县城做出贡献；抓细抓实学生的养成教育、公民教育、爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、心理健康教育等,加强学生自治组织建设；开展校园文化建设，营造浓厚德育氛围；做好助学金建档和发放工作，为贫困学子求学保驾护航；密切家校联系，推动学校、社会良性合作、互动。
四、工作措施
（一）加强德育队伍建设，提高德育工作质量。
1、合理构建德育工作机制。理顺以校长—主管校长—政教处—年级—班主任—科任教师为主体的德育工作机制，保证日常规范教育的有序开展，层层落实责任，做到机构和人员职责分明，定期召开德育工作专题会议，研讨德育
工作中出现的问题，及时制定解决问题的计划和措施。
2、狠抓班主任队伍建设，计划实施“六个一”工程，即政教处一学年举办一次班主任工作经验交流会，年级一星期召开一次班主任工作例会，班主任一学期学习一本有关德育方面的书籍，班主任一学年对本班每个学生进行一次家访，班主任一学期至少与本班每个学生谈心一次，班主任一学年写一篇德育经验交流文章或论文。通过实施“六个一”工程，转变班主任的工作理念，增强工作的责任感，努力提高班主任工作水平。
（二）注重科学管理，确保校园平安。
1、政教处将通过标语、宣传栏、黑板报、安全简报等多种途径进行安全宣传，以增强师生各种安全防范意识，提高自我防范能力。
2、校长、年级主任、班主任、科任教师层层签订安全责任状，与学生家长签定《临澧县中小学生〔幼儿〕安全责任书》，与校车司机签订安全责任书。
3、聘请保安公司专职保安，发挥好门卫的职能作用，把不安全因素消灭在萌芽状态，做好门卫来访登记工作，控制外来人员进入校园。
4、完善技防手段，实现校园视频监控全覆盖，增添对讲机、电动门、交通指示牌等设施。
5、开创性抓好学校稳定工作，努力化解各种矛盾纠纷，促进校园和谐。
6、举行防踩踏事故演习及秋冬季防火演习，进行专项禁毒、反邪教教育、学生乘车、道路安全教育等。
7、加强法制教育，通过法制报告会、举办专题班会，开辟法制教育宣传专栏等形式，增强学生遵纪守法和自我保护意识，并且把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
8、开展好平安校园的创建工作，排查安全隐患，对学校及周边治安环境存在的突出问题进行集中整治，做好节假日学校安全保卫工作。
（三）加强校园卫生环境建设，营造良好的育人环境。
1、加强学生良好卫生习惯养成教育。从公德教育入手，培养学生卫生意识，教育学生不乱扔垃圾，提高学生环保意识。
2、加强卫生督导工作，完善检查与考核机制。一是各班要维护好责任区的卫生，培养学生树立“校园是我家，美化靠大家”的意识。二是形成日评、周评、月评、期评逐级汇总的考核机制，常规检查要坚持经常性，做到每天早、中、晚一日三扫的检查；卫生大扫除进行集中检查评比。
3、完善各项卫生制度及做好卫生资料的筹备工作，做好四中路清扫值班工作，迎接国家卫生文明县城复检。
4、做好传染病防治工作，对全校师生开展多种形式的卫生防疫宣传教育，发现疫情及时按要求上报，妥善处置。
（四）加强德育系列教育，注重培养学生的自我管理、自我教育和自主学习能力，提高学生文明素养。
1、设定班级工作目标，为学生提供自主管理的依据。各班主任根据学校的工作安排，结合班级实际情况，拟定切实可行的班级工作目标。班主任要引导学生积极参与到班级责任教育管理模式当中，广泛听取意见，经全体同学同意，制定切合本班班情的班级公约或规章制度，使学生获得心理认同，让学生自主地去管理、去维护、去遵守，以达到自律、自主、自立的效果。
2、以“自我养成教育”为切入口，狠抓学生日常规范，着力培养学生的自我管理、自我教育能力。针对学生管理中存在的阶段性突出问题，开展系列日常行为规范专项教育活动。如“校园卫生周”、 “仪容仪表规范周”、“校徽、出入证佩戴周”、“寝室纪律规范周”、 “整顿就餐秩序周”、“整顿教学楼、图书馆秩序周”等活动，通过开展活动，使学生明确日常行为的具体要求和应遵守的校规校纪，提高学生遵规守纪的自觉性和主动性。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性。通过升旗仪式、主题班会、黑板报、手抄报、演讲比赛等形式开展主题教育活动，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育，国庆节的爱国主义教育，纪念红军长征胜利80周年，中秋节、教师节的感恩教育等。大力进行行为习惯养成教育、安全意识教育、心理健康教育、交由教育等活动，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的言行。活动要贴近学生实际，不搞空洞说教，要方法新、形式
活、效果好，从而增强学生的内在学习动力，提高他们自我管理的能力，形成一种人人有责又互相制衡的环境，使学生在校园里，人人有事做，事事有人做，让每一个人都有表现的机会，使每个人都能得到发展。
（五）加强对学生自治组织的指导与监督工作。
1、组建好新一届团委会、学生会，培养学生干部骨干。定期召开学生干部大会，加强对学生干部纪律管理，提升学生干部素质。
2、指导学生会组建学生工作办公室，建立学生会正副主席、各部部长坐班制，更好地实现学生的自我管理与自我服务。
3、合理安排学生干部值勤工作，形成班级志愿者值周制度。将学生会干部值勤与班级志愿者值周相结合，指导与监督学生干部对校园纪律、卫生的常规检查。
4、指导团委会、学生会协助参与秋季运动会、广播体操比赛、演讲比赛、文艺晚会等文体活动的组织工作。
（六）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。
1、继续办好《高山溪》校园文学刊物、校园广播站、宣传栏等德育宣传阵地，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。
2、加强寝室文化建设，打造临澧四中名片。我校寝室文化建设曾受到各级领导和兄弟学校广泛好评，在新学年里，要继续加强寝室文化建设。寝室文化建设目标按照"家"的理念，加强宿舍环境和文化建设，力争在宿舍形成优雅清新的环境、健康向上的情趣、丰富多彩的生活、团结友爱的风气。继续开展星级寝室评比，大力表彰内务整理先进寝室和班级。
3、加强班级文化建设，发挥环境育人作用。班级文化建设要注重班级的内涵发展，贴近学生实际，突出自身特色，凸显文化品位。各班按照学校统一安排办好每一期黑板报，并可将本班思想品德高尚、学习成绩优异的学生的照片和格言悬挂在教室内，充分发挥榜样的力量教育和影响学生，以形成良好的思想品德和行为习惯。
（七）建立学生国家助学金档案，做好助学金发放工作。
根据上级会议精神，本学年对所有享受国家助学金的同学要重新建档并上传信息，同时做好对受助学生的教育与监督工作，使这些同学能够感恩国家，努力学习，培养品质，从而为他们的成人、成才奠定良好的基础。国家助学金发放工作本着公平、公正、公开的原则，使国家的优惠政策真正惠及家庭困难、品学兼优的学生。
（八）完善学校、家庭、社会三位一体的整体教育网络。
本学期，学校继续加强与学生家庭之间的沟通与了解。发挥“家长学校”参与学校民主决策和民主监督的功能，调动家长参与学校管理的积极性；召开家长会、开展多种形式大家访活动、借助“家校通”等现代信息技术手段，构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的桥梁。
继续加强与望城派出所、县治安巡防大队的合作与交流，确保校园内及校园周边社会秩序的稳定。
完善学校、家庭、社会三位一体的整体教育网络，推动学校、社会相互沟通、相互理解、相互支持，良性互动，共创学校良好的发展局面。
总之，本年度学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，努力开创我校德育工作的新局面，为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，实现临澧四中新的跨越做出最大的贡献。
临澧四中政教处 2016年9月
《2017年中学下学期德育工作计划》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/91051.html
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