篇一：读《范仲淹的故事》有感
读《范仲淹的故事》有感
范仲淹是宋朝名臣，一位杰出的政治家和文学家。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，正是范仲淹一生的写照。他抛下家室与韩琦一起镇守陕西，屡次击退了西夏、契丹的侵略，保卫了国家的安全；在那“长烟落日孤城闭”的荒山野岭上，他也曾想过家，沉吟过“浊酒一杯家万里”的诗句，然而他想到“燕然未勒归无计”，就在那里餐风饮露度过了半辈子。文天祥在元军兵临城下时，明知前去谈判凶多吉少，考虑到“国事至此”，就“不得爱身”了。他置个人生死于度外，几度挣脱元军魔掌，以期重整旗鼓，为国雪耻。临死时还一心要挽救祖国。他在《指南录后序》中发誓：“生不能救国难，死犹为厉鬼以击贼”，还在一首诗中发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌。
范仲淹他置个人生死于度外，几度挣脱元军魔掌，以期重整旗鼓，为国雪耻。临死时还一心要挽救祖国。真是太令人敬佩了！
五年级:蓝章泰
篇二：范仲淹读后感
读《范仲淹的故事》有感
今天，我读了《范仲淹的故事》这篇课文。
课文讲述了北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。
范仲淹，自幼胸怀大志，刻苦攻读，为了实现自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大志向，他曾一个人离家去应天府书院求学，苦读诗书，钻研学问。尽管范仲淹的生活极其艰苦，但他却毫不在意，坚持发愤苦读，并且谢绝朋友送来的美味佳肴，只食粗茶淡饭。在非常情况下仍然能够排除干扰，埋头苦读。从政之后，施展了抱负，被后人所称颂。后人曾用范仲淹为前贤题写的词句“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。
这使我想到了我的生活。每天，妈妈都会给我做可口的饭菜，可范仲淹每天只吃冷米粥。我身穿漂亮的衣服，穿脏了，还有满衣柜的衣服可以换，可范仲淹生活俭朴，哪里穿过好衣服呢？我的学习环境良好，可范仲淹只能到山上的寺院里读书。在学习上，我更不如范仲淹，一有人说话，我便跑去看，可范仲淹却能排除干扰，埋头苦读，他用持之以恒的精神学习着。
这篇课文深刻地启示我们：人不但要有远大的志向，而且要有持之以恒的精神，只有这样，才能实现自己的崇高理想。
五一班 葛润泽
篇三：——读《范仲淹》有感
——读《范仲淹》有感
中海康城小学 朱彦融
“吃得苦中苦，方为人上人”一句可反映范仲淹对学习的态度。今天伴着清风，我读了《范仲淹》这篇文章，寒冬苦读时，油然而生的一种敬佩之情，我的心仿佛是微波荡漾，波浪时而高时而低。 在文中主要讲了范仲淹十年苦读书，最后成了宰相的事情。赞扬了范仲淹读书不怕困难的精神，表达了作者对范仲淹的敬佩之情。 “范仲淹读书是有计划的，每天读多少也，不完成计划决不休息。”人家都说“坚持就是胜利”。范仲淹不管环境与天气如何，一定要把计划读的页数读完，他对自己负责、坚持不懈的精神值得我去学习。 暑假的一天，张老师要求每天坚持写读书笔记。那天去参加同学的生日，7：00才回来，我望着作业许久，才慢慢吞吞地拿起字帖练了起来??作业就只有一本了，就是读书笔记。“现在已经八点了，出去玩会儿吧！读书笔记明天再写也不迟！”说着说着，我就穿好鞋了。可刚出门没几步，我就犹豫了：“明天岂不是写得更多？”眼前仿佛有两个“我”，第一个“我”让我写完再去玩，第二个“我”让我先出去玩，他俩还在争吵着。不到5分钟，就转身对妈妈笑了笑：“明天要提醒我写读书笔记！”我竟不知就在我关门的那一刻，妈妈无奈地摇了摇头，我却高兴地出去玩了。
啊！我真不如他！我这个等待光明的暗者，希望范仲淹寒冬苦读的精神给我带来巨大的启迪，波浪有在我心中腾起，又是一个大浪撞击在我心岸的礁石上??
《读《范仲淹的故事》有感》出自：百味书屋
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