篇一：关联词倘若…那么…造句
文章是由段落组成的，而段落则是由句子组成的。造句是语文学习的一个基础，而要想造好句，就需要对词汇有一定的积累，对词语的意思能够正确理解。下面大家就跟随小编一起来了解关联词倘若&那么&造句的相关例句。
关联词倘若&那么&造句
倘若你无精打采地烤着面包，那么面包是苦的。
倘若你心情怨恨地娘这葡萄酒，那么怨恨的毒液就会滴进酒里。
倘若他能对外界说不，那么不就只是丢弃了浮名，却能还原当初的自己。
但是倘若整个画面都是黑点，没有背景作为衬托，那么整个世界会因此失去光彩。
倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。
倘若柳公一味效法于颜体，而不顾其弊端，那么可能现在就不会有相提并论的柳骨颜筋。
倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏，悄悄逝去的正如无法挽回的，那么我们是否应该善待生命。
倘若你认为财富最重要，那么一个人既便他拥有全世界的财富但他的他的人性中只有金钱，我要说这样的人远远不及一个表面上一无所有而内心拥有博爱的穷人活得潇洒自如。
倘若我见到上帝，见到真主，见到佛祖，那么我会把这个问题带给他们。
倘若屋前有一条小河，那么在石桥边，在大树下，会瞧见一群鸭子在水中嘻戏。
倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友交流思想，那么我们每个人都有两种思想 。
倘若小精灵能够自我解剖，真正了解自己，那么面对那些形形色色的虚假形象，它也就不会为之蒙骗了。
在初一打好基础，以后的学习也随而变得简单、容易，倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒，那么以后岂不是更难爬起。
看了小编给大家举例的关联词倘若&那么&造句，你是否对这个关联词有更深的理解呢?同学们也来造个句子吧!
篇二：三年级语文试卷
一、我会看拼音，写词语。（6分）
qín láobō tāo zhī shi xiào lì cí diǎnjiāo yáng
二、在带点字的正确读音下面画“－－”
黄澄澄．．（dēngch?ng） 岩．石（yány?） 背．包（bēibai）兴．隆（xīngxìng）
尽．情（jǐnjìn ） 暑．假（chǔshǔ）
三、辨字组词。（8分）
推（） 悄（ ） 异（ ） 径（ ） 堆（ ） 哨（ ）导（ ）经（）
三、辨字组词。（8分）
推（ ） 悄（ ） 异（ ） 径（ ） 骄（ ） 体（ ） 泊（ ） 输（ ）
堆（ ） 哨（ ） 导（ ） 经（ ） 娇（ ） 休 （ ） 伯（ ） 愉（ ）
四、把下列成语补充完整。（6分）
() 深 ()茂 叶落 ( )( ) 大雨 ( )( )一 ( )( )顺
( )( )不断() 光 () 色
五、连一连（8分）
无边的 树叶 惊奇地 奔跑
高尚的 生活 飞快地 看着
幸福的 品质冷静地 欢乐
葱绿的 大海尽情地 思考
六、我会选词真空。（6分）
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1、小明打开字典，（ ）一个生字。 2、王大伯在岸边来回走动，（）水情
飘扬 飘荡
3、校园中，五星红旗迎风（ ）。4、小船儿轻轻（ ）在水中，留下道道波纹。
安排 安放
5、暑假，我们要（ ）好自己的暑假生活。 6、烈士的塑（sù）像（ ）在他战斗过的山坡上。
七、在括号里写上带点字正确解释的序号。（12分）
1、熟：A.食物煮到可以吃的程度。 B、植物的果实或种子长成。 C、习惯，常见，知道的很清楚。 D、程度深。 稻子熟．了（ ） 饭熟．了（ ） 熟．睡（ ） 熟．人（ ）
2、深：A：从表到底或 从外到里距离大。 B、 久，时间长。 C、程度高的。） ） 院子很深．（ ）颜色深．（ ）、
3、神：A、精神。B、聪明。C、精灵。 入神（ ） 神仙（ ） 他很神气（ ） 神情（）
八、我会把这些词语连成一句话。（4分）
1、 人来人往 十分 街道 热闹 上
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2、 爸爸 知道 哪儿 在 吗 你
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九、我会当医生，给句子治病。（6分） 1、 我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。
2、 黄河是我国的四大河流。
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3、 上课铃一响，沸腾的校园立即顿时安静下来。
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十、照样子，改变句子中词语的顺序而不改变句子的意思。（4分） 例：每天早晨妈妈总把我叫起来去锻炼身体。 改：妈妈每天早晨总把我叫起来去锻炼身体。
1、 小树苗经过几年的辛勤培育已经长大了。
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2、 读了《学会查“无字词典”》，我深受启发。
十一、阅读短文，回答问题。（14分）
（一）
这是一个chūn nuǎn huā kāi（）的季节。校园里盛开的丁香、兰花散发出阵阵清香，为美好的春天增添芳香。童第周在校园的长椅上，正聚精会神地yua dú（ ）科学杂志。一只彩色的蝴蝶悄悄地飞来，又悄悄地飞去。一群小同学在草地上游戏，有时在他的身旁互相追逐。可是童第周始终专心致志地读书，眼皮连抬都不抬，好像周围没有发生什么事一样。天色已晚了，童第周还在全神贯注地读着。
1、 根据文中的拼音在括号里写出汉字。（2分）
2、 从短文中找出“聚精会神”的近义词，写下来_____________________________。（1分）
3、 这篇短文共________句话,交代了时间是__________________，地点是_______________________
主要人物是______________________________，主要内容是写_____________________________ ____________________________________________________________________（5分）
4、 读读下面的句子，用带点的词造句。（1分）
一群小同学在草地上游戏，有时在他的身旁互相追逐。可是童第周始终．．专心致志地读书，眼皮连抬都不抬，好像周围没有发生什么事一样。
始终：_______________________________________________________________________________
（二）__________________________________
从前有一个很爱学习的人，他为了想学会一种特殊的本领，带很多钱到很远的地方去学习杀龙。过了三年，他学成了回来，人们问他学会了什么，他一面高兴地回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呀？”他哑口无言了。这时候，他才明白，原来世界上根本就没有龙。当初他只想学特殊的本领，没想到要学有用的本领，他的本领白学了。
1、 请给短文加一个合适的题目。（1分）
2、 这个人错在哪里？（1分）
3、 短文告诉我们一个什么道理？
4、 如果你是这个“很爱学习的人”，你打算今后怎样做？（2分）
题目：我真行
提示；你一定会干很多事，比如，“洗手帕”、“骑自行车”、“帮助阿姨照看小孩”、“上街买菜”等，是个很棒的孩子。选择一件写下来，不管写什么内容，都要把事情的经过写具体。
篇三：三年级语文造句
第一单元
鲜艳
孩子们绽开的笑脸好像阳光下鲜艳的花朵。
打扮
小红今天打扮得真漂亮。
观察
气象学家每天都观察天气的变化，录下来。
勇气
只要有勇气就能战胜一切。
汲取
豆苗汲取了营养，长得更好了。
并记
招引
美丽的花儿招引来多蜜蜂来彩蜜。
耷拉
天气热得连狗也耷拉着脑袋趴在地下喘气。
一本正经
小明一本正经的拉着小提琴。
引人注目
她今天穿了一件花裙子，在人群中非常引人注目。
一会儿……一会儿……
爸爸一会儿在打电话，一会儿在抽烟。
《当初造句》出自：百味书屋
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